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2 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PARANÁ UNESPAR CÂMPUS DE CAMPO MOURÃO Reitoria Antonio Carlos Aleixo Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação Direção do Câmpus Eder Rogério Stela Versão eletrônica disponível em: Expediente Revista NUPEM Av. Comendador Norberto Marcondes, 733, Centro CEP Campo Mourão/Paraná nupemrevista@gmail.com site: Fone: (44) O conteúdo dos trabalhos cujos autores são identificados representa o ponto de vista dos próprios autores e não a posição oficial da Revista, do Conselho Editorial ou da UNESPAR. Dados Internacionais de Catalogação para Publicação Revista NUPEM Universidade Estadual do Paraná UNESPAR Campo Mourão: Editora FECILCAM, v. 5, n. 9, 2013, 206p. ISSN Print ISSN Online 1. Periódico Interdisciplinar. 2. Teoria Metodologia. Qualis CAPES B2: Interdisciplinar; Educação; História; Geografia; Filosofia/Teologia; Serviço Social B3: Letras/Lingüística; Artes e Música; Psicologia B4: Ensino B5: Sociologia; Engenharias Indexadores: Doaj, Clase, Latindex, Sumários.org e GeoDados. A Revista NUPEM é encaminhada para bibliotecas e Universidades públicas do Paraná e do Brasil. Solicita-se permuta Tiragem: 300

3 Revista NUPEM, Campo Mourão, v. 5, n. 9, jul./dez. 2013

4 ISSN Print ISSN Online Revista NUPEM Editor Conselho Editorial Alessandra Augusta Pereira da Silva Cristina Satiê de Oliveira Pátaro Fábio André Hahn Maria Izabel Rodrigues Tognato Conselho Consultivo Artur Cesar Isaia, Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil Anete Abramowicz, Universidade Federal de São Carlos, Brasil Cleise Maria Hilgemberg, Universidade Estadual de Ponta Grossa, Brasil Elpídio Serra, Universidade Estadual de Maringá, Brasil Francisco Imbernon Muñoz, Universidade de Barcelona, Espanha Héctor Fabio Ospina, Universidad de Manizales, Colômbia Hélio Silveira, Universidade Estadual de Maringá, Brasil Hélio Yochihiro Fuchigami, Universidade Federal de Goiás, Brasil Hélio Sochodolak, Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná, Brasil Joaquim Dolz, Université de Geneve, Suíça José Machado Pais, Universidade de Lisboa, Portugal Marcos Aurélio Saquet, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Brasil Mariana Rodrigues de Almeida, Universidade de São Paulo, Brasil Marília Pinto de Carvalho, Universidade de São Paulo, Brasil Renilson José Menegassi, Universidade Estadual de Maringá, Brasil Rosalice Pinto, Universidade de Lisboa, Portugal Sergio Grez Toso, Universidade do Chile, Chile Tarcísio Vanderlinde, Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Brasil Trinidad Donoso-Vazquez, Universidad de Barcelona, Espanha Ursula Prutsch, Universität München, Alemanha Secretária Executiva Liandra do Espírito Santo Capa Cleverson de Lima Diagramação Alex Sandro Junior de Oliveira Gráfica Triunfal e Editora - Assis/SP Revisão Cristina Satiê de Oliveira Pátaro

5 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO ENTREVISTA 11 A violência na vida política brasileira e a urgência de novas pesquisas históricas Elizabeth Cancelli Violence in Brazilian political life and urgency of new historical research Elizabeth Cancelli La violencia en la vida política brasileña y la urgencia de nuevas búsquedas históricas Elizabeth Cancelli Cláudia Priori ARTIGOS 19 A problemática das interações entre linguagem e operações cognitivas The problem on the interactions between language and cognitive operations La problemática de las interacciones entre el lenguaje y las operaciones cognitivas Jean-Paul Bronckart 33 A linguagem como forma de inter-ação: uma perspectiva dialógica da aprendizagem Language as a means of inter-action: a dialogical perspective learning El lenguaje como forma de interacción: una perspectiva dialógica del aprendizaje Vanessa Gabassa, Fabiana Marini Braga e Eglen Sílvia Pipi Rodrigues 51 O psiquismo humano e a teoria dos Modelos Organizadores do Pensamento Human psyche and the Organizing Models of Thinking theory El psiquismo humano y la teoria de los Modelos Organizadores del Pensamento Valéria Amorim Arantes 67 Motivação discente em cursos na modalidade de Educação à Distância (EaD): fatores que influenciam Student s motivation in the course type of distance education (de): factors affecting Motivación discente en cursos en la modalidad de educación a distancia (EaD): factores que influencian Gustavo Lima Isler e Afonso Antonio Machado 85 Educação musical a distância: teses pertinentes ao tema em oito dos Programa de Pós- Graduação em Educação no Brasil Distance music education: theses relevant to the subject in eight Graduate Programs in Education in Brazil Educación musical a distancia: tesis pertinentes al tema en ocho de los Programas de Posgraduación en Educación de Brasil Fernando Henrique Andrade Rossit, Marcia Rozenfeld G. Oliveira e Maria Iolanda Monteiro 105 Paradoxos do desenvolvimento: agricultura química e suicídios Paradoxes of development: agriculture chemicals and suicides Paradojas del desarrollo: agricultura química y suicidios José Carlos Santos Revista NUPEM, Campo Mourão, v. 5, n. 9, jul./dez

6 Sumário 125 PIBID-Pedagogia: oportunidade de formação e aprendizagem profissional PIBID-Pedagogy: opportunity of formation and professional development PIBID-Pedagogía: oportunidad de formación y aprendizaje profesional Andressa Bilhalva Rodrigues Bartz e Lourdes Maria Bragagnolo Frison 141 A contribuição das empresas do estado do Paraná para a redução dos gases de efeito estufa The contribution of companies of the state of Paraná to reduce greenhouse gas emissions La contribución de las empresas del estado de Paraná para la reducción de los gases de efecto invernadero Ricardina Dias e Tiago Luiz Gomes de Oliveira 151 Medicalização e psicoterapia: a relação entre o uso de psicofármacos e processo de psicoterapia na adolescência Medicalization and psychotherapy: the relationship between the use of psychopharmacs and the psychotherapy process during adolescence Medicalización y psicoterapia: la relación entre el uso de psicofármacos y el proceso de psicoterapia en la adolescencia Jerto Cardoso Silva, Giovani Piano e Letícia Beatriz Hunsche 163 Gestão familiar na hotelaria: realidades e perspectivas Family management in hospitality: realities and prospects Gestión familiar en la hotelería: realidades y perspectivas Francisco Bocato e Rafael Ximenes Graciano NOTÍCIAS DE PESQUISA 177 O ensino de gêneros textuais: uma possibilidade de letramento Teaching text genres: a chance of literacy La enseñanza de géneros textuales: una posibilidad de alfabetización Isabel Cristina Santos e Nathielly D. Oliveira Santos RESENHA 197 Como ler Foucault How to read Foucault Cómo leer Foucault Leandro Baller PARECERISTAS AD HOC 2013 NORMAS REVISTA NUPEM Revista NUPEM, Campo Mourão, v. 5, n. 9, jul./dez