4º Workshop de Capacitação para Pesquisadores da USP em Publicação Científica. FMRP 16 e 17 de maio de Perfil dos Participantes

Transcrição

1 4º Workshop de Capacitação para Pesquisadores da USP em Publicação Científica FMRP 16 e 17 de maio de 011 Perfil dos Participantes Tabulação dos dados

2 4º Workshop de Capacitação para Pesquisadores da USP em Publicação Científica FMRP 16 e 17 de maio de 011 Perfil dos Participantes - tabulação Docentes 45 Pós-doutorandos 0 Doutorandos 4 Participantes por Unidade: EEFERP 1 EERP 6 FCFRP 6 FEARP FFCLRP 4 FMRP 30 Participantes por Unidade % 13% 1% EEFERP EERP FCFRP 61% 4% FEARP 8% FFCLRP FMRP

3 Solicitamos a seguir algumas informações adicionais que irão subsidiar ações futuras da Pró- Reitoria de Pesquisa e do Sistema Integrado de Bibliotecas da USP 1. Como está o andamento de seu artigo? Não iniciei ainda a pesquisa 0 Ainda não tenho resultados / dados 0 Estou iniciando a pesquisa bibliográfica Já tenho dados e resultados, mas ainda não estruturei o artigo Estou na fase de elaboração e redação, mas ainda não selecionei o periódico Já estou na fase da redação e já selecionei o periódico para o qual vou submeter Não respondeu Andamento do artigo Não iniciei ainda a pesquisa,04% 4,08% Ainda não tenho resultados / dados 4,49% 38,78% Estou iniciando a pesquisa bibliográfica Já tenho dados e resultados, mas ainda não estruturei o artigo 30,61% Estou na fase de elaboração e redação, mas ainda não selecionei o periódico Já estou na fase da redação e já selecionei o periódico para o qual vou submeter Não respondeu

4 . Você seria o único autor do artigo? Sim Não 47. É único autor do artigo? 4% Sim Não 96% 3. Com relação ao idioma de seu artigo: Pretendo redigir em português e depois solicitar serviço de tradução para o inglês Pretendo redigir em português e depois eu mesmo farei a tradução para o inglês Pretendo redigir o artigo diretamente em inglês Não respondeu Idioma do artigo 57% % 35% Pretendo redigir em português e depois solicitar serviço de tradução para o inglês Pretendo redigir em português e depois eu mesmo farei a tradução para o inglês Pretendo redigir o artigo diretamente em inglês 6% Não respondeu

5 4. Com relação à escolha da revista para a publicação Não escolhi a revista ainda Revista (s) que selecionei previamente para enviar o artigo: Escolha da revista para a publicação 37% 63% Não escolhi a revista ainda Revista (s) que selecionei previamente para enviar o artigo: Caso já tenha escolhido a revista para publicação, qual critério (s) utilizou para a seleção? Já publiquei na revista A revista foi indicada por colegas e/ou professores A revista é de acesso aberto Selecionei a partir das Bases de Dados Web of Science / SCOPUS A revista publica artigos sobre o tema que estou estudando Outro critério(s) Fator de impacto Outro critério(s) - Convite Outro critério(s) - Representatividade na área Critérios para escolha de revista para publicação Já publiquei na revista 15,38%,56% 7,69% 15,38% 5,13% 7,69% 10,6% A revista foi indicada por colegas e/ou professores A revista é de acesso aberto Selecionei a partir das Bases de Dados Web of Science / SCOPUS A revista publica artigos sobre o tema que estou estudando Outro critério(s) Fator de impacto Outro critério(s) - Convite 35,90% Outro critério(s) - Representatividade na área

6 5. Em quais das fases de elaboração do artigo você considera que pode ter ou tem dificuldades? (assinale mais de um item, caso necessário) Planejamento da pesquisa Seleção de fontes de informação Formulação de estratégias de busca eficientes Uso das Bases de Dados internacionais e seus recursos Levantamento bibliográfico em si Acesso ao texto completo das referências selecionadas Organização das informações para a redação Redação / estruturação do artigo (objetivos, método, resultados, etc) Redação do artigo em inglês ou outro idioma Seleção do melhor periódico, considerando a sua área e temática de estudo Formatação do artigo segundo especificações dos editores Processo de submissão no site da revista Registro de dados no Currículo Lattes Dificuldades na elaboração do artigo Planejamento da pesquisa Seleção de fontes de informação 1,69% 1,69% 4,4% 10,17% 1,69%1,69% 5,08% 0,00% 5,93% Formulação de estratégias de busca eficientes Uso das Bases de Dados internacionais e seus recursos Levantamento bibliográfico em si 17,80% 8,47% Acesso ao texto completo das referências selecionadas Organização das informações para a redação 16,10% Redação / estruturação do artigo (objetivos, método, resultados, etc) 5,4% Redação do artigo em inglês ou outro idioma Seleção do melhor periódico, considerando a sua área e temática de estudo Formatação do artigo segundo especificações dos editores Processo de submissão no site da revista Registro de dados no Currículo Lattes

7 6. Algumas revistas oferecem a opção de licença compartilhada, de modo que o autor tenha autorização para disponibilizar seu texto no Repositório Institucional de Acesso Aberto da USP. Você pretende assinalar esta opção? Por que? Sim 37 Não 5 Não responderam 7 Sim. Para compartilhar o trabalho. Sim. Para permitir o acesso deste a mais pesquisadores. Sim. Evitar o pagamento do mesmo pelos órgãos de fomento. Sim. Facilidade de acesso e divulgação. Sim. Não vejo restrição na distribuição e compartilhamento do conhecimento. Sim. Para que o artigo tenha maior divulgação. Sim. Mas ainda não estou bem certa das facilidades desta prática. Sim. Para viabilizar a acessibilidade da informação pois trabalho em uma área muito restrita. Sim. Não conheço. Sim. Maior divulgação. Sim. Acho importante para a comunidade científica. Sim. Dependendo de valores para disponibilização. Não. Não sei o que é isso. Não. Por desconhecer o Repositório. Não. Isto deve ter um custo. Além disto, se for aberto só na USP não terá tanta divulgação como seria desejável. Não. Desconheço esta opção. Não respondeu. Não sabia desta opção. Não respondeu. Não sei o que é isso. Não respondeu. Não sei. Não respondeu. Não sei responder. 6. Opção de licença compartilhada, você pretende assinalar esta opção? 14% 10% Sim Não 76% Não responderam 7. Utilize este espaço para comentários adicionais: Parabenizo a comissão organizadora pela iniciativa do workshop. O curso é excelente. Há necessidade de que a Instituição tenha um espaço para acessoria ao docente em - estatística, processos de produção, tradução de artigo e/ou revisão. O tempo que o docente tem para se dedicar à pesquisa é muito pequeno devido a necessidade de estar em hospital e participar da assistência. Precisamos assessoramento melhor para análise estatística e revisores de inglês. Seria interessante um "curso" de exploração dos recursos do EndNote (por exemplo). Tenho artigos completos não finalizados e não encaminhados. Acho (espero!) que este curso ajude. Os dados estão sendo relacionados de uma tese de doutorado.