UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE

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1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO (PROGRAD), PRÓ-REITORIA DE PESQUISA (PROPESQ), PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO (PROEX), PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO (PPG) EDITAL UFRN/PROGRAD/PROPESQ/PROEX/PPG N o 01/2012 SELEÇÃO PÚBLICA PARA APOIO A PROJETOS DE AÇÕES ACADÊMICAS INTEGRADAS DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO 1. INTRODUÇÃO A Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) por meio das Pró-Reitorias de Graduação, Pesquisa e Extensão, com base na Portaria Normativa N 39-MEC, de 12/12/2007, nas Resoluções N o 013/2006, N o 053/2008, N o 259/198 e N o 169/2008 utilizando-se dos recursos dos Fundos Acadêmicos de Ensino, da Pesquisa e da Extensão; do Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES) e do Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (REUNI), do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, e em outras ações institucionalizadas, torna pública as normas e condições para a submissão de propostas ao presente edital, aberto à participação da comunidade universitária desta instituição. 2. DEFINIÇÕES 2.1 Entende-se como Projeto de Ações Acadêmicas Integradas o conjunto de atividades acadêmicas, processuais e contínuas, com objetivos específicos, de natureza educativa, científica, tecnológica, ética, política, social e artístico-cultural, com priorização de práticas acadêmicas interdisciplinares e multiprofissionais. 2.2 Entende-se como Integração entre as Dimensões Acadêmicas a presença, na redação da proposta, de procedimentos e objetivos específicos para cada uma das dimensões acadêmicas integradas (ensinopesquisa-extensão). 3. REQUISITOS PARA O PROJETO 3.1 Poderão submeter propostas docentes da UFRN que não tenham pendências em relação a relatórios, finais ou parciais, junto às pró-reitorias PROGRAD, PROPESQ, PROEX e PPG. 3.2 Os projetos de Ações Acadêmicas Integradas serão coordenados, exclusivamente, por docente do quadro efetivo da UFRN no exercício regular de suas funções. 4. OBJETIVOS 4.1 Fomentar, mediante apoio financeiro e concessão de bolsas, o desenvolvimento de projetos que integrem ações de ensino, pesquisa, extensão e inovação, estimulando práticas interdisciplinares e multiprofissionais, no âmbito da UFRN. 4.2 Potencializar e ampliar os patamares da qualidade das ações acadêmicas, projetando sua natureza e a missão da UFRN.

2 4.3 Contribuir com a melhoria da formação profissional dos discentes dos cursos de graduação da UFRN. 4.4 Estimular o desenvolvimento social e o espírito crítico dos estudantes, bem como a atuação profissional pautada na cidadania. 5. RECURSOS FINANCEIROS E BOLSAS 5.1 O presente edital prevê aplicação de recursos financeiros, não reembolsáveis, no valor de R$ ,00 e 300 bolsas de graduação 5.2 Cada proposta poderá concorrer ao financiamento de até R$ ,00; 5.3 O número de propostas aprovadas será limitado pelo total de recursos financeiros disponíveis para este edital. 5.4 As propostas de Ações Acadêmicas Integradas que obtiveram financiamento por agências de fomento públicas ou privadas nos últimos cinco anos não poderão submeter propostas a este edital. 5.5 Propostas de projetos com integração das três dimensões acadêmicas poderão ser contempladas com até 8 (oito) bolsas, observando o limite de 2 bolsas por orientador. 5.6 A ativação das bolsas de Ações Acadêmicas Integradas deverá ser feita até 30/04/2013, caso contrário, serão retiradas do projeto. 5.7 Após a liberação dos recursos, o coordenador terá prazo máximo de 90 dias para iniciar a execução orçamentária do projeto no SIPAC, salvo justificativa. Os recursos não executados até 31/10/2013 serão devolvidos ao respectivo fundo acadêmico. 6. CRONOGRAMA EVENTO DATA Lançamento do edital 19/09/2012 Período de Submissão das propostas De 20/09/2012 a 19/10/2012 Análise das propostas pelo CIEPE De 23/10/2012 a 23/11/2012 Divulgação do resultado da análise das propostas 26/11/2012 Pedidos de reconsideração dos resultados De 27/11/2012 a 29/11/2012 Divulgação do resultado final 10/12/2012 Início da execução do projeto Março de ÁREAS TEMÁTICAS Os projetos propostos deverão necessariamente se inserir em uma das temáticas e/ou ações abaixo identificadas: 1) Diagnóstico e conscientização ambiental no âmbito da UFRN: As propostas identificadas com esta área temática terão como eixo a gestão de resíduos na UFRN (em todos os seus espaços) e deverão incluir tanto diagnósticos quanto ações sobre um ou mais dos seguintes tópicos: identificação e caracterização dos tipos de resíduos; redução, reutilização e reciclagem dos resíduos; caracterização das práticas de consumo de materiais e de espaços no âmbito da UFRN; ações educativas e de comunicação relacionadas à questão ambiental na UFRN, direcionadas aos usuários dos espaços da IES. 2) Elaboração de metodologias de ensino e instrumentos de avaliação para a Educação Básica e Graduação de cursos da UFRN Incluem-se nesta área temática as propostas que impliquem o desenvolvimento de metodologias, recursos didáticos, procedimentos, avaliações e tecnologias que visem à melhoria do ensino e aprendizagem, com características inovadoras e que possibilitem experiências interdisciplinares no ensino. Estas propostas podem ser direcionadas ao ensino e aprendizagem de pessoas com necessidades

3 educacionais especiais, bem como para o desenvolvimento e/ou utilização de ferramentas virtuais para o ensino à distância. 3) Inovação, empreendedorismo e extensão tecnológica. Projetos que impliquem na cooperação entre a Universidade e as empresas e que objetivem a ampliação da cultura de empreendedorismo entre os discentes e a cultura da inovação tecnológica na vida acadêmica da UFRN se enquadram neste tópico temático. Esses projetos poderão se traduzir em atividades de extensão tecnológica, conforme a definição dada a esse conceito pelo INCT (ver a respeito: 4) Prevenção ao uso indevido de drogas Propostas que impliquem na produção de diagnósticos a respeito de drogas (legais ou não) e/ou em ações educativas e de comunicação relacionadas às implicações do seu uso indevido se inserirão neste tópico. 5) Desenvolvimento regional, interação com sociedade e governos e inclusão social Propostas identificadas com a agenda de necessidades e aspectos estratégicos ligados prioritariamente ao desenvolvimento humano e sócio-econômico do Rio Grande do Norte, voltados para ações promotoras da cidadania e da justiça social. 8. SUBMISSÃO DE PROPOSTAS 8.1 As propostas concorrentes a este edital deverão ser apresentadas, obrigatoriamente, no formulário do Sistema de Gestão de Atividades Acadêmicas (SIGAA), disponíveis no endereço eletrônico na aba de "Ações Integradas", sub-aba "Submeter Proposta". 8.2 O preenchimento do formulário de apresentação de propostas deve ser feito de forma que a redação permita entender com clareza as diferentes possibilidades de integração entre as dimensões acadêmicas de ensino, pesquisa e extensão, bem como as noções de interdisciplinaridade e multiprofissionalidade. 8.3 Cada proponente só poderá apresentar uma proposta na condição de coordenador, podendo participar no máximo de mais uma proposta na condição de membro de equipe. 8.4 A vigência das bolsas de extensão deverá corresponder ao período de execução do projeto, com implantação a partir do início do ano letivo de Somente discentes matriculados em cursos de graduação da UFRN poderão ser bolsistas. 8.6 A concessão de bolsas deverá atender às diretrizes da Resolução 169/ CONSEPE, de 02/02/ As propostas de projetos terão período de execução entre 01 de janeiro de 2013 a 31 de dezembro de ELABORAÇÃO DAS PROPOSTAS 9.1 As propostas devem obedecer as diretrizes presentes no Plano de Desenvolvimento Institucional - PDI , e as seguintes orientações na sua elaboração: De natureza acadêmica: Cumprimento ao preceito da indissociabilidade ensino, pesquisa e extensão, caracterizada pela integração da ação desenvolvida à formação técnica e cidadã do estudante e pela produção e difusão de novos conhecimentos e novas metodologias Interdisciplinaridade, caracterizada pela interação de modelos e conceitos complementares, de material analítico e de metodologia, com ações interprofissionais e interinstitucionais, com consistência teórica e operacional que permita a estruturação das diversas atividades Impacto na formação do estudante - técnico-científica, pessoal e social, existência de projeto didático-pedagógico que facilite a flexibilização e a integralização curricular, com atribuição de créditos acadêmicos, sob orientação docente/tutoria e avaliação.

4 Geração de produtos, processos, patentes, publicações, monografias, dissertações, teses, abertura de novas linhas de ensino, pesquisa e extensão Interiorização, caracterizada pela melhoria das condições necessárias para a qualidade acadêmica nos cursos de graduação dos Campi De relação com a sociedade: Impacto social, pela ação transformadora sobre os problemas sociais, contribuição à inclusão de grupos sociais, ao desenvolvimento de meios e processos de produção, inovação e transferência de conhecimento e à ampliação de oportunidades educacionais, facilitando o acesso ao processo de formação e de qualificação Relação com os outros setores da sociedade, pela interação do conhecimento e experiência acumulados na academia com o saber popular e pela articulação com organizações de outros setores da sociedade, com vistas ao desenvolvimento de sistemas de parcerias interinstitucionais Contribuição na formulação, implementação e acompanhamento das políticas públicas prioritárias ao desenvolvimento regional e nacional De estruturação da proposta: Clareza e precisão dos objetivos definidos Explicitação dos procedimentos metodológicos, relativos as várias dimensões acadêmicas do projeto Descrição das atividades específicas de ensino, pesquisa e extensão, com adequação orçamentária e cronograma de execução Descrição do processo de acompanhamento e avaliação, com a explicitação dos indicadores e da sistemática de avaliação. 10. ITENS FINANCIÁVEIS 10.1 Serão financiáveis itens de acordo com a Resolução no 006/2008-C0NSAD, de 27/03/ Diárias - viagens de servidores da UFRN e convidados (elemento de despesa ); Passagens - despesas com passagens de servidores e convidados (elemento de despesa ); Serviços de Terceiros, Pessoa Física (elemento de despesa ); Serviços de Terceiros, Pessoa Jurídica (elemento de despesa ); Material de Consumo (elemento de despesa ); Equipamentos e Material Permanente (elemento de despesa ) Não poderão ser projetadas despesas com publicidade, salvo a de caráter educativo, informativo ou de orientação social, da qual não constem nomes, símbolos ou imagens que caracterizem promoção pessoal São vedados uso de recursos provenientes deste edital para financiar itens como coquetéis, festas e afins A execução orçamentária será realizada segundo as normas e procedimentos do Sistema Integrado de Patrimônio, Administração Contratos - SIPAC ( 11. ANÁLISE E JULGAMENTO DAS PROPOSTAS 11.1 As propostas serão analisadas pelo Comitê Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão - CIEPE, designado conjuntamente pelas quatro pró-reitorias acadêmicas O CIEPE é constituído por doze membros, docentes do quadro efetivo da UFRN, indicados pelas pró-retorias de ensino, pesquisa, extensão e pós-graduação É obrigatório que as propostas que contemplem a interação entre as três dimensões acadêmicas: ensino, pesquisa e extensão Os projetos concorrentes deverão cumprir os procedimentos acadêmicos normativos da UFRN e devidamente aprovados nas instâncias competentes desta Universidade A avaliação será feita considerando-se os 10 (dez) quesitos identificados na Tabela de Pontuação, constante no quadro 1.

5 Quadro 1 Critérios de pontuação para análise das propostas. Política de Formação Impacto Social Política Institucional QUESITOS PROPOSTOS 1 Impactos na formação profissional dos discentes com atividades do projeto vinculadas a componentes curriculares ou projeto pedagógico dos cursos envolvidos (carga horária, com qual componente curricular está relacionado, com qual projeto de ensino e pesquisa se relaciona) 2 Número de estudantes, professores e técnicos envolvidos na equipe de execução do projeto. 3 Envolvimento de mais de um Departamento ou Unidade Acadêmica Especializada. 4 Previsão de finalização do projeto com um produto ou processo. 5 Resultados esperados e impactos sociais do projeto e sua vinculação com empresas e/ou comunidade. Formação de parcerias interinstitucionais. 6 7 Atendimento às políticas acadêmicas apresentadas no Plano de Desenvolvimento Institucional. Nota (0 a 10) Peso 8 Integração à Política de Interiorização da UFRN. 1,5 1,5 0,5 0,5 Viabilidade do projeto Inovação 9 Adequação do orçamento e do cronograma apresentados. 10 Adoção de metodologias inovadoras que revelem formas criativas na produção do conhecimento e na relação universidade-sociedade. 12. PEDIDO DE RECONSIDERAÇÃO 12.1 O proponente poderá apresentar recursos, desde que devidamente fundamentado e apresentado no prazo máximo de 3 (três) dias úteis contados a partir da divulgação dos resultados O recurso deverá ser encaminhado ao CIEPE, por meio do SIGAA, campos: Menu Docente - Ações Associadas - Solicitar Reconsideração de Avaliação Todos os recursos serão apreciados pelos membros do comitê, que emitirão parecer conjunto.

6 12.4 Serão objeto de análise apenas os pedidos de reconsideração que solicitarem revisão de notas de determinado critério de avaliação, não sendo deferidos aqueles pedidos que derem nova redação à proposta originalmente apresentada. 13. ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO 13.1 O acompanhamento e avaliação será executado pelo CIEPE Análise de um relatório parcial (entregue até 31/07/2013) e de um relatório final (entregue até 15/03/2014) de atividades confeccionados pelo coordenador do projeto em formulário constante no SIGAA É necessário que o projeto finalize com a apresentação de resultados e pelo menos um produto acadêmico compatível, como condicionante para a concessão de apoios futuros. Estes podem assumir os mais variados formatos: materiais didáticos e instrucionais, aplicativos, projetos técnicos, patentes, processos, técnicas, elaboração de produtos midiáticos, editoria, softwares, propostas de intervenção clínica, projetos de aplicação técnica, propostas de extensão tecnológica em empresas, projetos de inovação tecnológica, protocolo experimental, produção artística e artigo acadêmico em revistas especializadas. 14. DISPOSIÇÕES FINAIS 14.1 O prazo de impugnação dos termos deste edital é de 2 (dois) dias úteis após sua publicação Não poderão existir quaisquer pendências por parte do proponente junto aos sistemas de gestão acadêmica da UFRN Após a divulgação dos resultados do edital os coordenadores terão 30 dias após o início do semestre letivo para confirmar a execução do projeto, o que deverá ser feito no SIGAA Propostas não implementadas por desinteresse do proponente serão substituídas pelas demais propostas aprovadas e não contempladas, obedecendo-se à ordem de classificação Não serão contratadas as propostas cujos proponentes estejam com previsão de afastamento de suas atividades dentro do prazo de execução. A troca de coordenadores durante a execução da proposta somente será permitida em casos especiais por motivo justificado Os casos não previstos neste edital serão resolvidos, em primeira instância, pelo CIEPE ou pelas comissões de cada Pró-Reitoria; e, em última instância, pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, se for matéria acadêmica; ou pelo Conselho de Administração, se for matéria administrativa ou financeira Esclarecimentos e informações adicionais poderão ser obtidos nas Pró-Reitorias de Graduação ( / prograd@reitoria.ufrn.br), Pesquisa ( / propesq@reitoria.ufrn.br), Extensão ( / caex@reitoria.ufrn.br) e Pós-Graduação ( / ppg@reitoria.ufrn.br). Prof. Dr. Alexandre Lara Menezes Pró-Reitor de Graduação Prof. Dr. Edmilson Lopes Junior Pró-Reitor de Extensão Prof. Dra. Edna Maria da Silva Pró-Reitora de Pós-Graduação Prof. Dr. Valter José Fernandes Júnior Pró-Reitor de Pesquisa