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1 ISSN (impressa) ISSN (eletrônica) Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem Unisul Palhoça SC v. 9, n. 2, p , maio/ago. 2009
2 Pede-se permuta We ask for exchange On demande l échange Se pide intercambio Contato: Unisul - Universidade do Sul de Santa Catarina Campus Tubarão Biblioteca Universitária - Setor de Periódicos Av. José Acácio Moreira, Dehon Tubarão - SC - Brasil Fone: (48) / Fax: (48) periodic@unisul.br Ficha Catalográfica Linguagem em (Dis)curso / Universidade do Sul de Santa Catarina. - v. 1, n. 1 (2000) - Palhoça : Ed. Unisul, Quadrimestral ISSN ; Linguagem - Periódicos. I. Universidade do Sul de Santa Catarina. CDD 405 Elaborada pela Biblioteca Universitária da Unisul Os textos publicados na revista são indexados em: LLBA - Linguistics & Language Behavior Abstracts (Cambridge Scientific Abstracts); MLA International Bibliography (Modern Language Association); Linguistics Abstracts (Blackwell Publishing); Ulrich s Periodicals Directory; Directory of Open Access Journals (DOAJ); Clase (Universidad Nacional Autónoma de México); Latindex; Journalseek (Germanics); Dialnet (Universidad de La Rioja); Social and Human Sciences Online Periodicals (Unesco); GeoDados (Universidade Estadual de Maringá); OASIS (Ibict); Portal de Periódicos (CAPES); Portal para Periódicos de Livre Acesso na Internet (Ministério da Ciência e Tecnologia,. The journal and its contents are indexed in: LLBA - Linguistics & Language Behavior Abstracts (Cambridge Scientific Abstracts); MLA International Bibliography (Modern Language Association); Linguistics Abstracts (Blackwell Publishing); Ulrich s Periodicals Directory; Directory of Open Access Journals (DOAJ); Clase (Universidad Nacional Autónoma de México); Latindex; Journalseek (Germanics); Dialnet (Universidad de La Rioja); Social and Human Sciences Online Periodicals (Unesco); GeoDados (Universidade Estadual de Maringá); OASIS (Ibict); Portal de Periódicos (CAPES, Brazil); and Portal para Periódicos de Livre Acesso na Internet (Ministry of Science and Technology, Brazil).
3 Reitor Ailton Nazareno Soares Vice-Reitor Sebastião Salésio Herdt Pró-Reitor de Administração Fabian Martins de Castro Pró-Reitor Acadêmico Mauri Luiz Heerdt Chefe de Gabinete do Reitor Willian Corrêa Máximo Diretor dos Campi de Tubarão e Araranguá Milene Pacheco Kindermann Diretor dos Campi da Grande Florianópolis e Norte da Ilha Hércules Nunes de Araújo Diretor do Campus Unisul Virtual João Vianney Valle dos Santos Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem Fábio José Rauen Solange Leda Gallo (Adjunta) Av. José Acácio Moreira, Tubarão - SC Fone: (48) Fax: (48) Homepage:
4 v. 9, n. 2 p maio/ago Editor-chefe/ Chief editor Adair Bonini (Universidade do Sul de Santa Catarina, Palhoça, Editora Associada/ Associate editor Débora de Carvalho Figueiredo (Universidade do Sul de Santa Catarina, Palhoça, Comitê Editorial/ Editorial committee Carmen Rosa Caldas-Coulthard (University of Birmingham, Birmingham, Inglaterra) Fábio José Rauen (Universidade do Sul de Santa Catarina, Tubarão, Freda Indursky (Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, José Luiz Meurer (Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, Maria Marta Furlanetto (Universidade do Sul de Santa Catarina, Tubarão, Vera Lúcia Menezes de Oliveira e Paiva (Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, Editora de resenhas/ Review editor Rosângela Morello (Universidade do Sul de Santa Catarina, Palhoça, Conselho Consultivo/ Advisory board Ana Cristina Ostermann (Universidade do Vale do Rio dos Sinos, São Leopoldo, Ana Zandwais (Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Anna Christina Bentes da Silva (Universidade Estadual de Campinas, Campinas, Anna Rachel Machado (Pontifícia Univiversidade Católica de São Paulo, São Paulo, Angela Paiva Dionísio (Universidade Federal do Pernambuco, Recife, Belmira Rita da Costa Magalhães (Universidade Federal de Alagoas, Maceió, Bernardete Biasi-Rodrigues (Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, Bethania Sampaio Corrêa Mariani (Universidade Federal Fluminense, Niterói, Désirée Motta-Roth (Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, Fernanda Mussalim (Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, Gisele de Carvalho (Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Heloísa Pedroso de Moraes Feltes (Universidade de Caxias do Sul, Caxias do Sul, Leila Barbara (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, Luiz Paulo da Moita Lopes (Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro,
5 Manoel Luiz Gonçalves Corrêa (Universidade de São Paulo, São Paulo, Marci Fileti Martins (Universidade do Sul de Santa Catarina, Palhoça, Maria Antónia Coutinho (Universidade Nova de Lisboa, Lisboa, Portugal) Maria Elias Soares (Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, Maria Ester Moritz (Universidade do Sul de Santa Catarina, Tubarão, Maria Izabel Santos Magalhães (Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, Marlene Teixeira (Universidade do Vale do Rio dos Sinos, São Leopoldo, Mônica Magalhães Cavalcante (Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, Pedro de Moraes Garcez (Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Pedro de Souza (Universidade Federal de Santa Catarina, Florianóplis, Roberto Leiser Baronas (Universidade Federal e São Carlos, São Carlos, Sandro Braga (Universidade do Sul de Santa Catarina, Tubarão, Sílvia Ines C. C. de Vasconcelos (Universidade do Estado de Santa Catarina, Florianópolis, Susana Borneo Funck (Universidade Católica de Pelotas, Pelotas, Telma Nunes Gimenez (Universidade Estadual de Londrina, Londrina, Vera Lúcia Lopes Cristóvão (Universidade Estadual de Londrina, Londrina, Vilson José Leffa (Universidade Católica de Pelotas, Pelotas, Pareceristas convidados/ Guest referees Adriana Dallagnelo (Univ. Federal de Santa Catarina, Florianópolis, Anna Flora Brunelli (Univ. Estadul Paulista, São José do Rio Preto, Cristina T. V. de Melo (Univ. Federal de Pernambuco, Recife,, Giovanni Parodi (Pontifícia Univ. Católica de Valparaíso, Chile), José Luiz Vila Real Gonçalves (Univ. Federal de Ouro Preto, Ouro Preto, Luciani Malatér (Univ. Federal do Rio Grande, Rio Grande, RS, Mariléia Reis (Univ. do Sul de Santa Catarina, Tubarão, Simone Padilha (Univ. Federal do Mato Grosso, Cuiabá, Equipe técnica/ Technical team Tradução e revisão/translation and revision Maria Aparecida S. M. Marcon (espanhol); Maria Ester Moritz (inglês); Maria José Werner Salles (francês); Maria Marta Furlanetto (português) Bolsistas/Trainnees Suelen Francêz Machado; Layla Antunes de Oliveira Capa/Cover Carlos Henrique de Sá - Máscaras 1 e 2 (óleo sobre tela) Tiragem/Print run 750 exemplares 209 Ling (Dis)curso, Palhoça, SC, v. 9, n. 2, maio/ago. 2009
6 210 Dados postais/ Mailing address: Revista Linguagem em (Dis)curso Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - Unisul A/C: Comissão Editorial Avenida Pedra Branca, 25 Cidade Universitária Pedra Branca Palhoça, Santa Catarina, Brasil Fone: (48) lemd@unisul.br Site: Equipe editorial/editorial staff
7 Sumário/ Contents Apresentação 213 ARTIGO DE PESQUISA/ RESEARCH ARTICLE Discurso e expressão de competência axiológica em livros didáticos de língua portuguesa/ Discourse and axiological competence in Portuguese textbooks Wander Emediato Organização retórica do gênero notícia de popularização da ciência: um estudo comparativo entre português e inglês/ Rhetorical organization of science popularization news genre: a comparative study between Portuguese and English Désirée Motta-Roth Cristina dos Santos Lovato O professor e a pólis: cronotopos educacionais e inclusão social na escola/ The teacher and the polis: educational chronotropes and social inclusion at school Míria Gomes de Oliveira O processo de escolha do livro didático de língua portuguesa/ The selection of Portuguese textbooks Dulce Cassol Tagliani Você está pronto para testar-se? uma abordagem semiolinguística do gênero teste no Correio Feminino de Clarice Lispector/ Are you ready to test yourself? : a semiolinguistic approach to the quiz genre in Clarice Lispector s Correio Feminino Leonardo Coelho Corrêa-Rosado Mônica Santos de Souza Melo
8 212 ENSAIO/ ESSAY Os estágios de aprendizagem da escritura pela criança: uma nova leitura para um antigo tema/ Children s writing acquisition stages: a new reading of an old theme Cláudia Martins Moreira Estruturas potenciais de gêneros na análise textual e no ensino de línguas/ Text and genre: systemic functional perspectives for genre analysis and language teaching Orlando Vian Jr RESENHA/ REVIEW Resenha de Ensino de língua materna: PCNs, gramática e discurso [WITTKE, C. I. Santa Cruz do Sul: Edunisc, 2007] Tânia Winch Lisbôa Onici Claro Flores 411
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