CONCURSO ESCOLAS. Desliga a Ficha! Dirigido a alunos da Educação Pré-Escolar e dos Ensinos Básico (1º, 2º e 3º Ciclos) e Secundário

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1 CONCURSO ESCOLAS Desliga a Ficha! Dirigido a alunos da Educação Pré-Escolar e dos Ensinos Básico (1º, 2º e 3º Ciclos) e Secundário REGULAMENTO 1. APRESENTAÇÃO O concurso DESLIGA A FICHA! é uma iniciativa conjunta do Jardim Zoológico (JZ), da ABAE Programa Eco Escolas e da Microsoft Educação, através da plataforma Partners in Learning. Considerando que a Lei de Bases do Sistema Educativo define o conjunto de objetivos gerais que deverão ser prosseguidos na educação pré-escolar e nos ensinos básico e secundário, torna-se pertinente desenvolver iniciativas que promovam, junto dos alunos, um maior conhecimento sobre Conservação da Biodiversidade e que fomentem a consciência nacional aberta à realidade concreta numa perspetiva de humanismo universalista, de solidariedade e de cooperação internacional bem como na resolução de problemas do País e da comunidade internacional. Considerando que o Jardim Zoológico: - pertence e coopera para o cumprimento da sua missão com onze associações internacionais, destacando-se a World Association of Zoos and Aquariums (WAZA), a International Zoo Educators (IZE) e a European Association of Zoos and Aquariums (EAZA); - tem participado desde 2000 em todas as campanhas de conservação levadas a cabo pela EAZA (European Association of Zoos and Aquariums, empenhando-se em divulgá-las ao seu público e em angariar fundos para os projetos de conservação in situ, específicos de cada campanha, tendo recebido, em 2005, o prémio de Melhor Programa de Conservação da EAZA como coordenador do Programa de Conservação in situ do saguim-cinzento (Saguinus leucopus), na 1

2 Colômbia e em julho de 2006 este programa foi reconhecido pela IUCN (União Internacional para a Conservação da Natureza), passando a ser apoiado pela mesma; - é coordenador de EEP's (Programas Europeus de Reprodução de Espécies Ameaçadas) e de Studbook s (livros de pedigree) europeus e internacionais; - tem participado e apoiado técnica e financeiramente vários projetos de conservação; - possui uma Comissão que implementa e assegura projetos de Enriquecimento Ambiental; - tem participado em várias ações de reintrodução de espécies no seu habitat natural. Os Parques Zoológicos apresentam-se como reservatórios genéticos e centros de reprodução de espécies ameaçadas, visando o repovoamento dos habitates de origem. São visitados por cerca de 600 milhões de pessoas por ano (125 milhões na Europa) e permitem o estudo de aspetos biológicos, etológicos e veterinários das diversas espécies. Para além disso coordenam e apoiam financeira e tecnicamente projetos de conservação na Natureza (in situ). A ação do Homem sobre o ambiente tem conduzido a alterações profundas do mesmo e a biodiversidade tem descido a bom ritmo pelo que, hoje em dia os Parques Zoológicos têm como nova missão a cumprir: Conservar, Educar e Investigar. Neste âmbito o Jardim Zoológico convida todos os Jardins de Infância e Escolas dos Ensinos Básico e Secundário a participarem neste Concurso. 2. OBJETIVOS O concurso DESLIGA A FICHA! tem por objetivo a realização de trabalhos que destaquem essencialmente a eficácia da ação coletiva na redução do consumo de energia e proteção da biodiversidade para inspirar e sensibilizar as pessoas para a realização de ações que podem ajudar a salvar as espécies e que desenvolvam o interesse pela Conservação da Biodiversidade, para além de contribuir para 2

3 aprofundar o seu conhecimento, privilegiando, em particular, a pesquisa e a recolha de informação. A proposta educativa do Jardim Zoológico, da ABAE e da Microsoft Educação procura fomentar uma transformação progressiva nos valores, atitudes e comportamentos dos nossos alunos enquanto cidadãos conscientes da complexidade do mundo e do estado ambiental do Planeta. Com este concurso pretende-se: 1) Sensibilizar para a redução do consumo de energia a favor da proteção da vida animal e dos ecossistemas; 2) Debater em ambiente escolar os comportamentos do Homem em relação ao Ambiente e as suas implicações; 3) Estimular a criatividade dos alunos, motivados pela participação no concurso. Através da participação no Concurso DESLIGA A FICHA! pode-se abordar temáticas curriculares de uma forma aliciante, sensibilizando e envolvendo a comunidade educativa e local para as boas práticas ambientais e para os seus comportamentos atuais e futuros. Esta temática está também enquadrada na Década das Nações Unidas para a Biodiversidade. 3. PÚBLICO-ALVO O Concurso de âmbito nacional, é dirigido a grupos de crianças da Educação Pré- Escolar e alunos dos Ensinos Básico (1º, 2º e 3º Ciclos) e Secundário. 4. TRABALHOS A CONCURSO Os trabalhos podem ser realizados no âmbito de todas as áreas/disciplinas, numa perspetiva de integração de saberes, através de uma proposta de elaboração de uma campanha de sensibilização dirigida à comunidade. 3

4 São igualmente admitidos trabalhos na língua inglesa, cumprindo desta forma os objetivos curriculares da disciplina de inglês do 11º ano com a temática da Extinção das Espécies Âmbito dos Trabalhos O Concurso destina-se à realização de trabalhos que respeitem as seguintes condições: a) partam de situações devidamente contextualizadas contribuindo para a reflexão sobre a Conservação da Biodiversidade, nomeadamente sobre a ameaça de extinção das espécies devido ao elevado consumo energético; b) incentivem e valorizem a pesquisa e a recolha de informação contribuindo para o desenvolvimento da capacidade de reflexão e do espírito crítico, c) permitam uma compreensão multiperspetivada; d) visem o desenvolvimento das seguintes competências: - tratamento de informação / utilização de fontes; - compreensão histórica; - comunicação em Conservação da Biodiversidade; - contribuam para o desenvolvimento de valores, atitudes e práticas que concorram para a formação de cidadãos conscientes e participativos numa sociedade democrática; 4.2. Natureza dos trabalhos São aceites trabalhos em suporte Multimédia 2 vídeos, com o máximo de 2 minutos que representem e sensibilizem para as boas práticas no quotidiano e a colocar no site do concurso ( -, sendo que um deles é obrigatório ter como tema a energia e o outro tema ser livre dentro das seguintes propostas: 4

5 energia, resíduos, biodiversidade, alimentação saudável, água, transportes, alterações climáticas e cidadania. 5. CONDIÇÕES DE CANDIDATURA 5.1. Candidatura - Para poderem participar neste concurso, os interessados devem observar as seguintes condições de participação: As candidaturas não são individuais Cada candidatura é constituída por um grupo criado, no máximo por 3 alunos, tendo um(a) educador(a) ou professor(a) como responsável; Cada candidatura só poderá concorrer com um trabalho 5.2. Categorias são definidas as seguintes categorias de candidaturas: 1ª Categoria Educação Pré-Escolar e 1º Ciclo do Ensino Básico 2ª Categoria 2º Ciclo do Ensino Básico e 3º Ciclo do Ensino Básico 3ª Categoria Ensino Secundário 5.3. Inscrição O grupo de alunos que manifestar a intenção de participar no concurso, deve solicitar ao professor responsável para preencher o Formulário de Registo, (ver ponto 6.1) no site do concurso: Especificidades do trabalho a apresentar São admitidos a concurso para as 1ª Categoria, 2ª Categoria e 3ª Categoria Dois Vídeos, que não deverão exceder os 2 minutos cada, sob a forma de ficheiro (avi ou mov) PAL, HD ou full HD, com compressão que assegure qualidade. Não se aceitarão filmes sob a forma de DVD vídeo. 5

6 Carregamento de vídeos no YouTube Os vídeos devem ser colocados primeiramente no YouTube, sendo que no campo da Privacidade é obrigatório validar a opção Público Cada um dos Vídeos deve ter o título respetivo No campo de Definições Avançadas do YouTube, na opção de distribuição, é obrigatório Permitir Incorporação Submeter Candidatura Aquando do preenchimento do formulário de candidatura no site do Concurso: no espaço Url do Vídeo, deverá colocar-se o link do endereço do YouTube do vídeo que foi publicado Memória descritiva Os trabalhos a concurso devem, obrigatoriamente, preencher o campo do formulário respeitante à memória descritiva. Esta deve ser elaborada pelo educador(a)/professor(a) responsável em articulação com as criança/os alunos, que integre os seguintes pontos: a) explicação do processo de conceção e de elaboração do mesmo assinalando as suas fases mais significativas; b) metodologia utilizada; c) fontes de pesquisa mobilizadas; d) articulação do trabalho com os conteúdos curriculares. No caso dos trabahos submetidos em inglês, a memória descritiva é admitida também em inglês. 6. PARTICIPAÇÃO NO CONCURSO 6.1. Formulário de Registo no site O educador(a)/professor(a) responsável deve efetuar o seu registo no site, preenchendo todos os campos obrigatórios sobre a sua identificação profissional, relativa ao estabelecimento de ensino, e aos seus dados pessoais. 6

7 Após efetuar o registo no site, o utilizador recebe um com informação sobre o Novo Registo de Utilizador Submeter Candidatura Os trabalhos devem ser submetidos a concurso no site através do preenchimento do formulário Submeter Candidatura O formulário é composto por 6 pontos: Agrupamento / Escola / Jardim de Infância: a preencher com os dados relativos ao estabelecimento de ensino do Professor / Educador responsável Candidatura: a preencher com os dados dos alunos participantes no trabalho, a categoria de escolaridade em que se inserem e a disciplina de desenvolvimento do trabalho com os dados pessoais do educador ou professor responsável º Vídeo do Trabalho a Concurso com tema obrigatório, a energia: os campos a preencher são obrigatoriamente o título do vídeo, o url do vídeo onde se deve colocar o link do endereço do YouTube para o vídeo realizado; e por fim a Memória Descritiva º Vídeo do Trabalho a Concurso: os campos a preencher são obrigatoriamente o título do vídeo, o tema do vídeo, o url do vídeo onde se deve colocar o link do endereço do YouTube para o vídeo realizado; e por fim a Memória Descritiva Para a submissão da candidatura é obrigatório validar a Declaração dos Direitos de Imagem e a Declaração dos Direitos de Propriedade Intelectual Educador(a) ou Professor(a) responsável: cabe a este elemento responsável pela(s) candidatura(s) garantir a inserção dos trabalhos no site: Após a submissão do trabalho, o utilizador recebe um com informação sobre a candidatura submetida. 7

8 O utilizador deve aguardar a validação do seu trabalho por parte da administração do site, sendo a comunicação efetuada através de Após validada a candidatura, o trabalho será publicado no site e os vídeos estarão disponíveis para visualização no próprio site. 7. PRAZOS 7.1. Período de inscrição: até 28 de fevereiro de Entrega de Trabalhos: até 16 de maio de Anúncio dos vencedores: no dia 30 de maio de 2014, é publicada a lista dos candidatos vencedores, no site oficial do concurso e nos sites do Jardim Zoológico ( e da ABAE ( Será também feita notificação, por , dirigida ao estabelecimento de ensino Sessão de entrega de prémios: 5 de junho de 2013 (Dia Internacional do Ambiente) no Jardim Zoológico. 8. CRITÉRIOS DE APRECIAÇÃO 8.1. Os trabalhos serão avaliados de acordo com os seguintes critérios: - adequação do trabalho ao tema; - adaptação como slogan de sensibilização; - tratamento de informação / utilização de fontes; - articulação com conteúdos curriculares; - originalidade/criatividade; - qualidade de apresentação. 9. JÚRI 9.1. O Júri de avaliação é composto por representantes: - Do Jardim Zoológico (2 elementos) - Da ABAE (2 elementos) 8

9 - Da Microsoft (2 elementos) - Da Direção-Geral da Educação (2 elementos) 9.2. Das decisões do júri, não haverá recurso 9.3. O Júri atribui menções honrosas, quando se justifique 10. PRÉMIOS E CERTIFICADOS todos os alunos e professores receberão um certificado de participação no concurso DESLIGA A FICHA! As escolas com trabalhos premiados também receberão um certificado. Serão premiados os 3 melhores trabalhos enviados para o concurso. Existem prémios para o grupo de 3 alunos autores do trabalho e ainda para o professor coordenador do trabalho: 1º prémio: Alunos 1º prémio: 3 máquinas fotográficas digitais compactas 2ª prémio: Alunos 3 vouchers para o programa de bastidores Sábados Selvagens do Jardim Zoológico para 4 pessoas cada 3º prémio Alunos material Faber-Castell, edding e PÉBÉO + 4 bilhetes para o Jardim Zoológico / cada aluno Prémios Professores 3 câmaras de vídeo de alta definição + material Faber- Castell, edding e PÉBÉO Estes trabalhos serão divulgados no site do concurso e nos canais de divulgação do Jardim Zoológico, da ABAE, da Microsoft e da DGE. 11. DISPOSIÇÕES FINAIS As entidades organizadoras não se responsabilizam pelo possível extravio dos trabalhos ou por eventuais danos ocorridos Todos os casos omissos neste regulamento serão resolvidos, em conjunto, pelo Jardim Zoológico, pela ABAE e pela Microsoft Educação. 9