ARTÍSTICO DESENVOLVIMENTO
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- Aparecida Wagner Caires
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1 DESENVOLVIMENTO ARTÍSTICO DESCRIÇÃO O primeiro passo para a tua carreira. O curso de desenvolvimento artístico, pioneiro em Portugal, pretende potenciar talento preparando os alunos nas diferentes áreas que um artista requer actualmente para encontrar a sua identidade artística e integrar-se na indústria musical. O conceito artístico é cada vez mais exigente, tendo os artistas de recorrer a uma série de atributos para conseguir vingar neste meio. Comprometemo-nos a equipar cada aluno em cada uma destas áreas desde as práticas de palco, performance, canto, composição e estúdio até à vertente negocial da indústria musical. Queremos ajudar a extrair o artista que há em ti e a vê-lo prosperar. Nota: O presente programa de formação poderá sofrer alterações até à data de início do curso, respeitando sempre o melhor interesse pedagógico dos formandos.
2 DESIGNAÇÃO DESENVOLVIMENTO ARTÍSTICO Campus Lisboa Carga horária total: 110 horas Acreditação profissional: n/a Forma de organização da formação: Presencial Modalidade de Formação: Outra formação contínua não inserida no CNQ Códi go int erno: LIS CI DA SM 2018/2019 Público-alvo: Cantores, artistas que queiram desenvolver o seu talento, encontrar e direcionar a sua identidade artística e preparar ou gerir a sua carreira. Data de aprovação desta versão: 30/04/2018 PERFIL DO FORMANDO Pessoas apaixonadas por música que se queiram descobrir enquanto artistas e extrair a sua identidade artística aplicá-la no contexto nacional e internacional do mercado musical. REQUISITOS DE ADMISSÃO Os participantes de preferência deverão ter hábitos relacionados com música. Seja cantar, tocar um instrumento, etc. Todos os candidatos serão submetidos a uma entrevista de selecção onde devem demonstrar as suas motivações e aptidões. OBJECTIVOS DE APRENDIZAGEM Objectivos gerais: Desenvolver e construir cantores e artistas; Retirar o ADN de cada pessoa e potenciá-lo; Definir e desenvolver identidade artística; Preparar e dar competências para a gestão de carreiras; Conhecer e aplicar componentes artísticas únicas. RESULTADOS Com a conclusão deste curso os formandos serão capazes de: CONHECIMENTOS Conhecimentos vocais Conhecimentos de gestão de carreira Técnicas e ferramentas de composição de canções e letras Técnicas de palco e performance
3 APTIDÕES Demostrar a sua identidade artística nas mais variadas formas de apresentação e comunicação ao público. ATITUDES Conhecer a indústria musical e perceber como pode com a sua especificidade artística entrar no mercado. MÓDULOS O curso é composto pelos seguintes módulos: MÓDULO Canto Moderno Escrita e Composição O Artista em Estúdio Industria Musical Identidade Artística Técnicas de gravação Práticas de Palco Práticas de Ensaio Live Performance Nº Horas MÉTODOS DE FORMAÇÃO E PRÁTICA As sessões dos diferentes módulos serão direcionadas para a compreensão dos conceitos fundamentais, a demonstração e a prática em exercícios de desenvolvimento e identidade artística. Serão adicionadas horas de treino individual e em conjunto com o objetivo de preparar a live performance no final do curso. Para além da aposta nos trabalhos práticos, de experimentação e erro, os alunos são desde cedo levados a interagir com as várias áreas que precisam para serem completos enquanto artistas desde a participação em writing camps em estúdios profissionais até ao contacto com agências de management e booking. Será também estimulado o trabalho em grupo para ajudar a desenvolver a capacidade critica e a arte de trabalhar em conjunto. AVALIAÇÃO A avaliação do curso será feita pelos professores ao longo do curso consoante a participação, apreensão e resposta aos desafios apresentados. A avaliação deste curso será também essencialmente direcionada para a live performance que farão no final do curso onde demonstrarão a maior parte do conteúdo aprendido. Esse será o elemento mais importante de avaliação e será visto pelos professores e por um júri convidado composto por pessoas da indústria musical como por exemplo de agências e editoras parceiras. Os critérios selecionados serão a prestação vocal, a composição da canção, criatividade, identidade e performance.
4 A avaliação deste curso está enquadrada nos princípios e regras estabelecidas no Regulamento Pedagógico que pode ser consultado em Para a avaliação final do curso, os módulos contam com a seguinte ponderação em função da importância do perfil pretendido: MÓDULO Canto Moderno Escrita e Composição O Artista em Estúdio Indústria Musical Identidade Artistica Técnicas de gravação Práticas de Palco Práticas de Ensaio Live Performance Peso (%) na nota final 40% Avaliação final de cada módulo é apresentada no programa específico do mesmo. RECURSOS PEDAGÓGICOS O Curso de Desenvolvimento Artístico conta com uma série de recursos opcionais que podem servir de complemento ao ensino abordado ao longo dos módulos e em função da sua programação específica. ESPAÇOS E EQUIPAMENTOS A utilização dos espaços e equipamentos que a RESTART possui é planeada em função do programa de cada módulo. No caso especifico do curso de Desenvolvimento Artístico a RESTART conta com: Salas de pré e pós-produção áudio. Estúdio de som profissional com Control Room e 3 salas de captação corrigidas acusticamente e preparadas para vários tipos de captação. Backline com bateria Yamaha, percussão, amplificadores Marshall e Ampeg, guitarra Fender Stratocaster e baixo Fender JazzBass; outros instrumentos musicais diversos. Estúdio equipado com mesa analógica Audient ASP8024, Pro Tools 12 HD. Monição Genelec estéreo 2.1 e 5.1, compressores, DBX, equalizadores paramétricos TLA, processadores Lexicon, Roland e BSS, microfones Sennheiser, Oktava, Áudio-Technica, Shure, AKG e RODE para diversas aplicações. Existem igualmente espaços para que os formandos possam, fora das sessões dos módulos, realizar os seus trabalhos individuais ou em equipa.
5 INFORMAÇÃO DE MERCADO Com este curso os alunos podem vir a ser integrados enquanto cantores, compositores ou artistas em estúdios e produtoras de música, publicidade, televisão, cinema, new media, teatro ou artes performativas. Por outro lado, todos os formandos têm a possibilidade por enveredar pela carreira musical, numa vertente artística independente. QUALIDADE E CERTIFICADO Este curso está sujeito ao sistema de qualidade da Restart que envolve especialistas internos e externos na sua revisão e actualização. A monitorização do curso é anual e leva em linha de consideração os dados obtidos nas avaliações: - Do módulo pelos formandos; - Do módulo pelo formador; - Do Curso pelo formando. - Do Curso pelo coordenador. No final da formação conforme a nota final obtida o aluno receberá um certificado de formação profissional ou um certificado de frequência de formação conforme legislação em vigor (Consultar regulamento da formação). Esta formação terá de ser registada no SIGO e apenas é válida para cidadãos portugueses e/ou cidadãos estrangeiros detentores de passaporte ou outro documento de identificação com visto de residência válido em Portugal, emitido pelo SEF. BIBLIOGRAFIA A bibliografia necessária e de apoio aos módulos será cedida pelos formadores dos módulos, em sala.
6 C OND IÇ ÕES GE RAIS Consultar o Regulamento da Restart. A leitura e aceitação dos termos do Regulamento são obrigatórias antes do acto da inscrição. A abertura da turma sujeita está condicionada ao número mínimo de oito inscrições. INS CRIÇ ÕES As inscrições são efectuadas após a aprovação na entrevista de selecção e mediante o pagamento da taxa de inscrição e apresentação de: - Cartão de Cidadão ou documento similar - Certificado de habilitações Condições especiais para cidadãos sem residência fiscal em território nacional a consultar no Regulamento. C ERTI FI CAÇ ÕES A Restart é certificada pela APCER (ISO 9001:2008) e pela DGERT (Direcção Geral do Emprego e Relações de Trabalho). FORMAS D E PAGAME NTO -Referência MB -Multibanco -Numerário -Paypal -Cheque à ordem de: Restarting, SA. RES TART LIS BOA info@restart.pt Rua da Quinta do Almargem, nº /490 Lisboa Tel
O candidato deverá possuir ou ter acesso a um computador com ProTools para exercícios extracurriculares.
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