ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL PROFESSOR ALFREDO DE BARROS SANTOS GUARATINGUETÁ

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1 ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL PROFESSOR ALFREDO DE BARROS SANTOS GUARATINGUETÁ PROCESSO SELETIVO DE DOCENTES, NOS TERMOS DO COMUNICADO CEETEPS N 1/2009, E SUAS ALTERAÇÕES. AVISO N 026/01/2018 de 15/05/2018. Processo n /2018 AVISO DE DEFERIMENTO E INDEFERIMENTO DE INSCRIÇÕES E CONVOCAÇÃO PARA AULA TESTE. O Diretor de Escola Técnica da ETEC Professor Alfredo de Barros Santos faz saber aos candidatos abaixo relacionados o deferimento e indeferimento das inscrições e convoca para AULA TESTE, a ser realizada na ETEC Professor Alfredo de Barros Santos, sita na Alfonso Giannico, 350 Pedregulho Guaratinguetá SP. Conforme disposto no item 7 do inciso V do Comunicado CEETEPS n 1/2009, publicado no DOE de e suas alterações, o candidato convocado deverá comparecer ao local designado para a avaliação, com antecedência mínima de 30 (trinta) minutos, deverá observar, também, as alíneas a, b e c do item mencionado anteriormente. 1. Componente Curricular: Artes (Base Nacional Comum/ ETIM) ( Administração Integrada ao Ensino Médio) 12/ Taís Fernanda Marcondes da Silva Campos/ O Renascimento e as Artes 2. Semana de 1922 e os Artistas 3. Barroco Brasileiro Data: 23/08/2018. Horário: 15h

2 1. Aparecida Paula de Lima Abreu,RG.: X, Coordenador de Projetos 2. Marilena Floriano, RG.: , Coordenador de Curso, 3. Mayr Eugênio de Oliveira Junior, RG.: , professor Professor I-C; 1. Ângela Márcia Assis de Carvalho, RG.: , Professor de Ensino Médio e Técnico; 2. Luciana Salete Pinto, RG.: , Professor de Ensino Médio e Técnico, 2. Componente Curricular: Produção de Imagens Fotográficas II (Comunicação Visual) 01/ Cléa Alessandra Santos da Silva/ / Álvaro Bubola Possato/ / Luiz Gustavo Chicarino da Silva/ / William Robson Ribeiro Brazil/ / Valter Ribeiro Chaves/ / Juan Pablo Ribeiro Ivo/ X 07/ Ivan Ramos Gonzaga Gomes da Silva/ / Stephania Maria de Matos Abreu/ /Priscilla Cabbet Santos/ / Luiz Antônio Feliciano/

3 1. Classificação e organização de imagens: artísticas, jornalísticas e publicitárias 2. Composição Fotográfica e Gerenciamento de cores na fotografia 3. Manipulação de arquivos digitais para finalização e impressão Data: 01/09/2018. Horário: 8:30h. 1. Aparecida Paula de Lima Abreu,RG.: X, Coordenador de Projetos 2. Rogério Márcio Rodrigues Campos, RG.: Coordenador de Curso, 3. Ana Raquel Elisa Satim Rodrigues, RG.: , professor Professor I-C; 1. Arlington Martins de Siqueira, RG.: , Professor de Ensino Médio e Técnico; 2. Paulo Vinícius de Omena Pina, RG.: , Professor de Ensino Médio e Técnico, 3. Componente Curricular: Língua Estrangeira Moderna Inglês e Comunicação Profissional (Base Nacional Comum/ ETIM) (Administração Integrada ao Ensino Médio)

4 4. Componente Curricular: Língua Portuguesa, Literatura e Comunicação Profissional (Base Nacional Comum/ ETIM) (Administração Integrada ao Ensino Médio) 10/ Lucas Rafael Cornetti de Castro Oliveira/ / Ana Carolina Corrêa Guimarães Neves Alvarenga/ / Fátima Alexandrina Garcia/ Modelo 3C 1. O Ensino da Literatura Africana de Língua Portuguesa 2. Conceitos de Coerência e de Coesão Aplicadas à análise e a Produção de Textos Técnicos Específicos da área da Administração 3. Texto como Representação do Imaginário e a Construção do Patrimônio Cultural: Fase Contemporânea. Data: 24/08/2018. Horário: 10 h. 1. Aparecida Paula de Lima Abreu, RG.: X, Coordenador de Projetos 2. Marilena Floriano, RG.: , Coordenador de Curso,

5 3. Ângela Márcia Assis de Carvalho, RG.: , professor Professor III-M; Modelo 3C 1. Márcia Regina dos Santos, RG.: , Professor de Ensino Médio e Técnico; 2. Daniela Hilário, RG.: , Professor de Ensino Médio e Técnico, 5. Componente Curricular: Linguagem, Trabalho e Tecnologia (Administração) 10/ Lucas Rafael Cornetti de Castro Oliveira/ / Ana Carolina Corrêa Guimarães Neves Alvarenga/ / Fátima Alexandrina Garcia/ Conceitos de coerência e de coesão aplicadas à análise e a produção de textos técnicos específicos da área de administração.( ofícios; memorandos; comunicados; cartas; avisos; declarações; recibos; carta-currículo) 2. Estudos de textos técnicos aplicados à área de Administração: Indicadores linguísticos: o vocabulário; o morfologia; o sintaxe; o semântica; o grafia; o pontuação; o acentuação, etc. 3. Parâmetros de níveis de formalidade e de adequação de textos a diversas circunstâncias de comunicação Data: 21/08/2018. Horário: 14h.

6 1. Aparecida Paula de Lima Abreu, RG.: X, Coordenador de Projetos 2. Márcia Regina dos Santos, RG.: , Coordenador de Curso, 3. Ângela Márcia Assis de Carvalho, RG.: , professor Professor III-M; 1. Marilena Floriano, RG.: , Professor de Ensino Médio e Técnico; 2. Daniela Hilário, RG.: , Professor de Ensino Médio e Técnico, 6. Componente Curricular: Inglês Instrumental (Administração) 14/ Aline ramos Gonzaga Gomes da Silva/ Leitura e compreensão (Skimming, Scanning e seletividade). Facilitadores de leitura: prediction, cognates, repeated words, typographical evidences and use of dictionary Texts for comprehension. 2. Vocabulário técnico e expressões específicas da área de Administração. Textos técnicos, publicitários, classificados e 3. Grammar Focus - Compreensão e usos dos aspectos linguísticos contextualizados.

7 Data: 24/08/2018. Horário: 11h. Modelo 3C 1. Aparecida Paula de Lima Abreu, RG.: X, Coordenador de Projetos 2. Márcia Regina dos Santos, RG.: , Coordenador de Curso, 3. Valdinéia Mara da Silva Magalhães Carelli Reis, RG.: , professor Professor II - G; 1. Marilena Floriano, RG.: , Professor de Ensino Médio e Técnico; 2. Ângela Márcia Assis de Carvalho, RG.: , Professor de Ensino Médio e Técnico, *