EDITAL DE PROCESSO SELETIVO Nº 01/2018 Seleção de alunos para o Programa de Educação Tutorial em Medicina Veterinária (PET Veterinária)

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1 Seleção de alunos para o Programa de Educação Tutorial em Medicina Veterinária (PET Veterinária) O Programa de Educação Tutorial em Medicina Veterinária da Universidade Federal Rural da Amazônia comunica aos alunos do Curso de Medicina Veterinária, a abertura das inscrições para o processo seletivo edital nº 01/2018. Serão oferecidas 8 (oito) vagas, sendo 4 (quatro) para bolsistas e 4 para não-bolsistas, com vigência até o final do curso, desde que atendidas as exigências do programa. A bolsa será no valor de R$ 400,00 mensais. 1. DOS CANDIDATOS Poderão se candidatar acadêmicos que estejam cursando do 2º ao 7º semestre do Curso de Medicina Veterinária da Universidade Federal Rural da Amazônia e que atendam às exigências da Secretaria de Educação Superior do Ministério da Educação SESu-MEC (manual de orientações básicas, p. 19, 2009). 1) Estar regularmente matriculado no curso de graduação; 2) Não ser bolsista de qualquer outro programa*; 3) Apresentar coeficiente de rendimento geral maior ou igual a 6,0 (seis); 4) Disponibilidade de 20h semanais para as atividades do PET. * não se enquadram nesse quesito as bolsas de auxílio. 2. DAS INSCRIÇÕES As inscrições deverão ser realizadas pelo site no período de 27 de fevereiro de 2018 à 26 de março de 2018 até as 23:59 horas. No ato da inscrição o acadêmico deverá preencher a ficha de inscrição e anexar cópia digital do RG, CPF, comprovante de residência, comprovante de matrícula, histórico escolar e currículo (modelo plataforma Lattes) que deverão ser anexados, separadamente, em formato JPG ou PDF. A documentação incompleta implica em INDEFERIMENTO da inscrição do(a) candidato(a). 3. DO PROCESSO DE SELEÇÃO E CLASSIFICAÇÃO A seleção dos candidatos bolsistas e não bolsistas do Programa de Educação Tutorial em Medicina Veterinária se realizará em três etapas: 1) Análise de currículo (modelo plataforma Lattes) e histórico escolar; 2) Entrevista individual com a banca avaliadora;

2 3) Estágio de vivência. a) Os alunos serão avaliados quanto ao Índice de Rendimento do Aluno (IRA) (peso 1), Currículo Lattes (peso 1; ANEXO I) e Entrevista (peso 3). Destaca-se que na entrevista e análise de currículo será considerado o perfil do candidato para as atividades projetadas para o grupo. A Média Final (MF) = [IRA (x1) + Lattes (x 1) + Entrevista (x3)]/5. Ao currículo com maior pontuação será atribuída nota máxima (,0). Sendo os demais currículos avaliados proporcionalmente a este. b) As entrevistas serão realizadas na sala do Programa de Educação Tutorial em Medicina Veterinária, a partir das 9:00 horas da manhã, de acordo com calendário deste edital. Serão selecionados para o estágio de vivência até 16 candidatos, entre os mais aptos de acordo com a análise de currículo, histórico e entrevista (Média Final (MF) = [IRA (x1) + Lattes (x 1) + Entrevista (x3)]/5); esses desenvolverão atividades de rotina do grupo, onde serão avaliados pelos critérios como pontualidade, assiduidade, proatividade, iniciativa, compromisso, dedicação, participação nas atividades e relação interpessoal. 4. DO CALENDÁRIO DE SELEÇÃO DATA 27 de março de e 29 de março de 2018 ETAPA DO PROCESSO DE SELEÇÃO Homologação das inscrições Análise de currículo lattes e histórico escolar PERÍODO A partir das18h00min* 8h00min às 12h00min 2 de abril de 2018 Entrevista A partir das 9h00min 3 de abril de de abril de 2018 a 27 de abril de 2018 Divulgação dos alunos selecionados para o estágio de vivência A partir das18h00min* Estágio de vivencia de abril de 2018 Resultado final A partir das18h00min* *a ser divulgado no site

3 5. DA DIVULGAÇÃO DOS RESULTADOS Os critérios e as notas serão julgados e atribuídos pelo Grupo PETVet e pelo Tutor do grupo, consoante item 3 deste edital. Dentre os candidatos selecionados para o estágio de vivência, o resultado final daqueles que preencherão as oito vagas ofertadas, será divulgado após término do estágio de vivência, com a classificação dos candidatos que melhor se enquadrarem nos critérios requisitados (Anexo II), no dia 30 de abril de 2018 no site 6. DISPOSIÇÕES GERAIS a) Em hipótese alguma será aceita a inscrição com documentação incompleta ou fora do prazo estabelecido neste Edital; b) Para quaisquer esclarecimentos relativos a este Edital, os interessados deverão procurar o TUTOR do PETVet na sala do PETVet nos horários de 8h00min às 16h00min de segunda a sexta ou pelo s rinaldovianna@hotmail.com ou petvet.ufra@gmail.com e celular ; c) Os casos omissos serão analisados pelo PETVet e, posteriormente em suas instâncias (CLAA); d) Este Edital entra em vigor a partir da data de sua publicação. Belém, estado do Pará, 27 de fevereiro de Prof. Dr. Rinaldo B. Viana Tutor do Programa de Educação Tutorial em Medicina Veterinária Universidade Federal Rural da Amazônia Profa. Dra. Ana Sílvia Sardinha Ribeiro Pró-Reitora Adjunta de Ensino Universidade Federal Rural da Amazônia

4 Seleção de alunos para o Programa de Educação Tutorial em Medicina Veterinária (PET Veterinária) ANEXO I: BAREMA CURRÍCULO LATTES ITEM 1 2 FORMAÇÃO ACADÊMICA Participação em atividade extracurriculares: Seminários, Palestras, Workshop, Colóquios, Minicursos, Oficinas, Congressos Simpósios... Cursos de Aperfeiçoamento com duração mínima de 20 horas. PONTUAÇÃO POR CERTIFICADO/CURSO PONTUAÇÃO MÁXIMA 0, Participação em Monitoria Acadêmica 4 Participação como bolsista de iniciação científica (IC) 5 Participação em programa de educação tutorial (PET) 6 Realização de estágios e treinamentos (Qualis A1, A2 e B1) (Qualis B2 e B3) (Qualis B4 e B5) Publicação de resumos simples em anais de eventos(1 página) Publicação de resumos expandidos (2 4 páginas) em anais de eventos Publicação de trabalhos completos em anais de eventos ( > 4 páginas) ,5 5 0,2 2 0,

5 Seleção de alunos para o Programa de Educação Tutorial em Medicina Veterinária (PET Veterinária) ANEXO II BAREMA - AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO DE VIVÊNCIA ITEM Critérios de Avaliação Observações Pontos (0 1 para cada item) 1 Capacidade de trabalho em equipe 2 Capacidade de comunicação e argumentação 3 Criticidade 4 Coerência e dinamismo 5 Postura ética profissional 6 Objetividade 7 Interesse/Iniciativa 8 Disponibilidade 9 Espírito de liderança/ empreendedorismo Capacidade de compreensão da importância do treinamento na sua formação