Plano de Formação (2017/2018) 2ª Fase Pessoal Docente (POCH)

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1 .º Cicl 2.º Cicl 3.º Cicl Educaçã Data de inici Lcal nde decrrerá a frmaçã Plan (207/208) 2ª Fase Pessal Dcente (POCH) Destinatáris Designaçã da Açã de Frmaçã Frmadr(es) A2 A6 A7 A8 A9 A0 As linguagens múltiplas na educ infância: papel das artes na expressã da criança Leitura, Escrita e Literacia: cntributs para a prmçã d sucess educativ n.º Cicl Cntribut(s) para a Didática d Prtuguês ns.º e 2.º Cicls d Ensin Básic Oficinas de Escrita para aluns autónms: mudar estigma da escrita em sala de aula! Didática d Prtuguês n 3.º Cicl d Ensin Básic e n Ensin : uma abrdagem clabrativa Para uma didática de escrita autónma na sala de aula (depis de ler (re)escrever) A Saber falar, saber escutar A2 (Dis)Lexias e (Dis)Ortgrafias A3 Metdlgia d Ensin de Língua Estrangeira Cntar histórias A5 Play it again, Sam! Revisited A6 Matemática e Prtuguês: transversalidades Ondina Maria Tiag da Cunha Maria Cristina de Andrade Mendanha Gnçalves Ana Isabel de Azeved Dmingues Ana Isabel Gameir Oliveira Luciana da Silva Jsé Albert Leite da Silva Maria Regina de Mats Rcha Maria Rsa Dmingues Vale Idalina Maria Gmes Man Gnçalves Maria Regina de Mats Rcha Francisc Manuel da Silva Maria Rsa Dmingues Vale Idalina Maria Gmes Man Gnçalves Angelina da Silva Peixt Rdrigues Cidália Laurinda da Csta Alves Sandra Jnes Murã Pedr Miguel da Silva Ribeir Jrge Artur Miguel Antunes Dias Maria Filmena Beata Viegas Luís Filipe Rede Palma Rams Célia Maria Martins Vitrin Mestre OF X Crngrama a determinar OF 25 0 X Crngrama a determinar OF 25 0, 200, 20, 220 X X Crngrama a determinar OF 5 200, 20, 220 X Crngrama a determinar OF X X Crngrama a determinar OF x x Crngrama a determinar OF 3 OF 25 CF , 20, 220 e , 0, 200, 20, 220, 300, 320, 330, 90, 920 e , 220, 320, 330, 340 e 350 x x x Crngrama a determinar X X X X X X Crngrama a determinar X X X X Crngrama a determinar CF e 330 X X X Crngrama a determinar OF 25 0 X Crngrama a determinar AE André Sares

2 .º Cicl 2.º Cicl 3.º Cicl Educaçã Data de inici Lcal nde decrrerá a frmaçã Plan (207/208) 2ª Fase Pessal Dcente (POCH) Destinatáris Designaçã da Açã de Frmaçã Frmadr(es) A7 A9 A20 A2 A22 A23 Aprendizagem da Matemática cm Utiliz Recurss Tecnlógics HYPATIAMAT. Desenvlviment d sentid d númer e das perações e génese de estratégias de cálcul mental em aluns d.º e 2.º an D Ensin Básic (3.º Cicl) a Ensin : articulaçã entre cicls e análise didática da matemática ns diferentes dmínis O Gegebra n ensin e aprendizagem da Matemática O Ensin Experimental das Ciências prpstas de abrdagem n.º cicl d Ensin Básic Ciências experimentais cm recurs à astrnmia para.º Cicl Nvas ferramentas para ensin das Ciências A24 Da Evidência à Scientia A25 Da Luz das Estrelas a Cnheciment d Univers Us de Instruments na Obtençã de Dads Científics A26 Química frense na sala de aula 2 Ricard Manuel Neves Pint Jsé Maria Araúj Martins Júli Amândi Lems Peixt de Brit Alexandre Amed da Cruz Lurenç Francisc Assis Leite Silva Ana Rita de Faria Alves Carla Maria de Oliveira Antóni Jrge Miranda da Fnte Luciana da Silva Pedr Nun Mreira Brandã Cristina Alexandra de Almeida Aguiar Maria Antónia Paul Dias Frjaz Maria Judite Alves da Csta e Almeida OF 25 0 X Crngrama a determinar OF X X Crngrama a determinar OF X X Crngrama a determinar OF 25 0 X Crngrama a determinar Crngrama a determinar OF 22 0 X Crngrama a determinar OF , 50 e 520 X X X Crngrama a determinar OF X Crngrama a determinar Jã Paul de Carvalh Vieira OF 8 50 X X Crngrama a determinar Antóni Mauríci da Csta Fnseca Michael Jhn Smith CF X X Crngrama a determinar 2

3 .º Cicl 2.º Cicl 3.º Cicl Educaçã Data de inici Lcal nde decrrerá a frmaçã Plan (207/208) 2ª Fase Pessal Dcente (POCH) Destinatáris Designaçã da Açã de Frmaçã Frmadr(es) A27 Cartas e Materiais Gelógics A28 Atividade física, educaçã e igualdade de géner Jrge Manuel Vieira Pamplna Pedr Manuel de Mats Pimenta Simões Luís Miguel Barrs Gnçalves Adriana Rita Dias da Silva Rdrigues Maria de Fátima Maced Ferraz CF X X Crngrama a determinar OF e 620 X X X Crngrama a determinar A29 Aptidã Física, Sucess, Saúde e Rendiment Desprtiv A Platafrma FITesclas Margarida Maria Frufe Mrais Castr DGE OF (blearning) e 620 X X X A30 Estratégias de ensin eficazes e metdlgias diversificadas de aprendizagem n âmbit d Prjet Fénix Jã Carls de Guveia Faria Lpes Isabel Cláudia Ngueira da Silva Araúj Ngueira Maria Luísa Pint Teixeira Neves Tavares Mreira OF 4 TODOS X X X X Crngrama a determinar A3 A32 A33 Avaliaçã das aprendizagens ds aluns Articulaçã curricular, interdisciplinaridade e práticas de despadrnizaçã em cnselh de turma Pedaggia diferenciada e invaçã: para nã deixar um só alun para trás Eusébi André da Csta Machad Antóni Jaquim Abreu da silva Fátima da Cnceiçã Tavares F. M. Braga da Silva Maria Manuela Navalh de Faria Graça Maria Viana Mnteir Antóni Jaquim Abreu da Silva Fátima da Cnceiçã Tavares F. M. Braga da Silva Maria Manuela Navalh de Faria Graça Maria Viana Mnteir OF (blearning 25 TODOS X X X X X Crngrama a determinar OF 25 TODOS X X X X Crngrama a determinar OF 25 TODOS X X X X Crngrama a determinar 3

4 .º Cicl 2.º Cicl 3.º Cicl Educaçã Data de inici Lcal nde decrrerá a frmaçã Plan (207/208) 2ª Fase Pessal Dcente (POCH) Destinatáris Designaçã da Açã de Frmaçã Frmadr(es) A36 Mediaçã e gestã de cnflits: cntributs para a melhria esclar Maria Elisabete Guedes Pint da Csta Lurdes Renata Teles da Csta Mónica Cristina Ngueira Sares OF 25 TODOS X X X X X X Crngrama a determinar A37 Estratégias de cmbate à indisciplina na sala de aula Adriana Rita Dias da Silva Rdrigues OF 25 TODOS X X X X X Crngrama a determinar A38 Frmaçã parental: imprtância da escla e d papel ds EE n acmpanhament educativ as aluns Maria Jsé Freitas Brges de Araúj CF 25 TODOS X X X X X Crngrama a determinar A39 Ser Diretr de Turma. Cntar cm a Bibliteca Maria Fernanda de Freitas Maria de Fátima da Mta Teixeira Pint OF 25 TODOS X X X X X Crngrama a determinar A40 Metdlgias e recurss educativs para a era digital móvel Carreir Mura OF (blearning 25 TODOS X X X X X Crngrama a determinar A4 Mbile Learning nas lideranças educacinais d sécul XXI Carreir Mura CF 5 TODOS X X X X X X Crngrama a determinar A44 Prduçã Clabrativa de Dcuments para a Avaliaçã cm Ferramentas Livres Parte Héli Manuel Vilas Rui August de Camps Martins CF (blearning 30 TODOS X X X X X X Crngrama a determinar 4

5 .º Cicl 2.º Cicl 3.º Cicl Educaçã Data de inici Lcal nde decrrerá a frmaçã Plan (207/208) 2ª Fase Pessal Dcente (POCH) Destinatáris Designaçã da Açã de Frmaçã Frmadr(es) A45 Aprender e ensinar na Eurpa: desenvlviment de multiliteracias em ambiente educativ Cicl de Encntrs Temátics das Sextas a Centr Fernanda d Céu Pint Sants Virgíli Reg da Silva Fátima da Cnceiçã T. F. M. B. da Silva Carreir Mura Júli Amândi Lems P. de Brit Maria das Dres Picã Regina Cnceiçã Alves Parente Humbert Jsé Nva Camps Idalina Maria Gmes Man Gnçalves Maria Isabel Peixt Gnçalves Luciana da Silva CF 2 TODOS X X X X X X? Outubr? Nvembr? Dezembr a determinar A46 Para desenvlviment de uma Escla Inclusiva Jã Rdrigues DGE CF 25 TODOS X X X X X X Crngrama a determinar A48 ACD- Prjet Hypatiamat: ferramentas digitais a prmçã da cmpetência matemática 3 Ricard Manuel Neves Pint Jsé Maria Araúj Martins ACD 4 0, 230 e 500 X X X X Turma : º Períd Turma 2: 2ºPeríd Turma 3: 3ºPeríd Crngrama a determinar 5