COMUNICAÇÕES ORAIS 23/03/ :00 ÀS 12:00 - (MANHÃ) 10 MINUTOS DE APRESENTAÇÃO E 20 MINUTOS DE DEBATE

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1 COMUNICAÇÕES ORAIS 23/03/ :00 ÀS 12:00 - (MANHÃ) 10 MINUTOS DE APRESENTAÇÃO E 20 MINUTOS DE DEBATE AUTOR TÍTULO INSITUIÇÃO HORÁRIO /MEDIADOR Fernanda de Jesus Costa e Luciano Silveira Coelho A Educação a Distância e a Formação Docente em Educação Física: Alguns Apontamentos 11:00 às Felipe Pereira Fermino e Letícia Garroni Moreira Franco Educação a Distância e Formação de Professores: Democratização ou Precarização do Ensino Superior? UNIFAL AUDITÓRIO NEIDSON RODRIGUES Benilda Miranda Veloso Silva e Reliane Wanzeler de Souza Ambiente Virtual de Aprendizagem: Uma Experiência com a Plataforma Moodle nos Cursos de Graduação da UAB no Município de Cametá-PA UFPA BIANCCA AUTOR TÍTULO INSITUIÇÃO HORÁRIO /MEDIADOR A Formação do Pedagogo (a) e o Uso das Redes Sociais na UFC/ 11:00 às Sociedade Contemporânea: Um Estudo de Caso no Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Ceará - UFC Jéssica de Castro Barbosa, Antônia Lis de Maria Martins Torres e Dina Mara Pinheiro Dantas Priscilla Tulipa da Costa e Norma Barbosa de Lima Fonseca Alysson Feitosa Ramos e Eliane Ferreira de Sá Tecnologias Digitais para Aprendizagem de Língua Inglesa /UFOP Uso Integrado de Ferramentas Virtuais para a Construção de Atividades Colaborativas no Ambiente Virtual de Aprendizagem 3102 PRISCILA MOREIRA

2 Adriana Alves Pinto e Norma Barbosa de Lima Fonseca Uso da Plataforma Moodle no Processo de Ensino e Aprendizagem de Língua Inglesa em Sala de Aula Invertida às AUTOR TÍTULO INSITUIÇÃO HORÁRIO /MEDIADOR A Teoria Crítica da Tecnologia de Andrew Feenberg no IFES/ 11:00 às Contexto da Formação de Educadores do Campo: Um Estudo de Caso Alexandre Fraga de Araújo e Maria Isabel Antunes-Rocha Marcelo Mendonça Vieira Oferta de Cursos a Distância no Polo EAD do IFES Campus e Renato Pereira Aurélio Montanha: Reflexões sobre a Conjuntura Atual Luane da Costa Pinto Lins Design Instrucional de um Curso de Língua Estrangeira Fragoso Online para Graduandos de Engenharia de um Centro Federal de Educação Tecnológica Lilian Noronha Nassif Espiral do Conhecimento e as Tecnologias da Informação no Ensino a Distância IFES CEFET/RJ às 3104 MEDIADOR PRISCILA RONDAS AUTOR TÍTULO INSITUIÇÃO HORÁRIO /MEDIADOR Pablo Luiz Martins e Celina Freitas O Ensino a Distância como Fomento a Qualidade de Vida no Meio Rural UFSJ 11:00 às Percepções dos Discentes sobre Unidades Curriculares do Curso de Especialização a Distância em Gestão Pública UFSJ/UFRJ 3105 Bárbara Oliveira de Morais, Adalberto Oliveira Brito, Flavia da Silva Camilo, Raquel Silva Camilo e Rayannie Mendes de Oliveira JULIANA BRANCO

3 Ilka Marcia Ribeiro de Souza Serra, Maria das Graças Neri Ferreira, Marylucia Cavalcante Silva, Cristiane Costa Peixoto e Kelly Regina Dias da Silva Adriana Lourenço de Sá, Ivanete Fátima de Azevedo e Marília Costa Machado Conectividade e Aprendizagem do Designer Pedagógico na Construção do Saber-Fazer em Rede nos Cursos da UEMA Mediados por Tecnologias Jogos Digitais como Estratégia de Ensino-Aprendizagem para Auxiliar Alunos dos Cursos de Licenciatura na Sua Atuação Profissional UEMA às AUTOR TÍTULO INSITUIÇÃO HORÁRIO /MEDIADOR Fernanda Santana Gomes Formação Docente e os Desafios do Letramento Digital: (Re)Construindo Identidades PUC/MG 11:00 às Andréia de Assis Ferreira, Leandra de Castro Gonzaga Figueiró e Lívia Andréa Figueiró de Souza Max Melquiades da Silva, Marcos Antônio Sousa, Ana Amélia de Paula Laborne e Ana Beatriz Mendes Bartoli A Utilização do Fórum de Discussão no Moodle Durante o Curso de Aperfeiçoamento Educação Ambiental: Uma Reflexão Sob a Luz da Dialogia Bakhtiniana Condição e Formação Docente e Educação Superior a Distância - Velhos Dilemas, Novos Desafios FUNDAÇÃO JOÃO PINHEIRO 3107 INAJARA

4 AUTOR TÍTULO INSITUIÇÃO HORÁRIO /MEDIADOR A Experiência Docente em EAD: Os Desafios Enfrentados 11:00 às pelo Professor Orientador de Trabalho de Conclusão de Curso Alícia Maria Almeida Loureiro Anna Luiza Lemes Aleixo, Júlia Flávia Araújo Carvalhaes e Leonardo Henrique Soares de Sales Lucas Borcard Cancela; Luciano Dias de Sousa; Marcos Antônio Pereira e Patrícia Aparecida Romeiro Campos Cancela Márcio Ronei Cravo Soares Tecnologias Digitais e Identidade Docente: (Re)Configurações e (Re)Construções do Fazer e Saber Pedagógico Mineração de Texto e Suas Implicações no Ensino a Distância - Análise Bibliométrica sob a Ótica Interdisciplinar Apontamentos sobre Competências e Habilidades Técnicas na Vivência de Tutores no Âmbito da EAD / FACISA/BH às TELECONFERÊNCIA LORNA AUTOR TÍTULO INSITUIÇÃO HORÁRIO /MEDIADOR

5 Solange Cervinho Bicalho Godoy, Eliane Marina Palhares Guimarães e Luiz Carlos Brant Andréa Lourdes Ribeiro e Ana Paula Martins Corrêa Bovo Ana Carolina C. Almeida, Patrícia Peixoto Carneiro Viegas e Maralice de Souza Neves Vanessa Aparecida Freitas Carvalho A Experiência do Telenfermagem no Internato Rural 11:00 às Blogário: Uma Experiência de Escrita Colaborativa no Curso de Letras Ensino Híbrido: Experiências para Aprimorar uma Disciplina Semipresencial de uma Universidade Pública Federal Intervenção Sobre o Processo de Trabalho Através do Acolhimento na Equipe Jota em Brumadinho às 415 PÓS-GRADUAÇÃO MEDIADOR ALAN