Plano de execução Lei Distrital n 4311/ ano Ensino Fundamental Anos Iniciais

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1 Plano de eecução Lei Distrital n 4311/ ano Ensino Fundamental Anos Iniciais Este plano de eecução tem por objetivo esclarecer a finalidade da solicitação de materiais didáticos, de acordo com a metodologia montessoriana, adotada por esta Instituição de ensino. Acreditando nesta filosofia, o Colégio Mauricio Salles de Mello incentiva seus alunos a desenvolver um senso de responsabilidade pelo próprio aprendizado e adquirir autoconfiança, levando em conta a personalidade de cada criança, enfatizando eperiências e manuseios de materiais para obter a concentração individual e o aprendizado. Materiais diversificados, jogos e atividades lúdicas, que os aproimem da ciência e da arte são utilizados na prática escolar, e também as seguintes estratégias: 1. Livros didáticos: para utilização em sala de aula e em casa e realização das atividades escolares, com a finalidade de sistematização dos conteúdos. 2. Livros paradidáticos e literários: projeto Leitura, de incentivo à formação do leitor e escritor, com complementação de aulas regulares de leitura na biblioteca, desenvolvimento de atividades literárias de acordo com cada faia etária e participação da família. 3. Pastas para arquivos de Plano semanal e fichas de trabalho: para registro das atividades e das tarefas de casa, além de servir como meio de comunicação da escola com a família. 4. Cadernos espiralados e brochura : para registro diário de conteúdos, atividades de produção escrita ou desenhos. 5. Cola, blocos de papel, folhas de EVA, lápis, giz de cera, lápis de cor, lia etc: para produção de trabalhos artísticos, feitos na escola com orientação do professor e enviado aos pais. 6. Massa de modelar, barbante, etiquetas redondas, palitos de picolé, papel contact, maleta matemática, material dourado: para a realização de projetos didáticopedagógicos. 7. Produção de portifólio com uso de papéis diversificados, lápis de cor, giz de cera, canetinhas, cola, pasta catálogo etc Livros LÍNGUA PORTUGUESA Descobrindo a gramática 3 ano Editora FTD Uso em aula do respectivo componente sob orientação Uso para estudo domiciliar Uso nas aulas de Artes Uso no portifólio Uso no projeto Leitura Uso de material concreto para suporte da aprendizagem Prazo de utilização do material por semestre Interpretação de tetos 3 Desenvolvendo a competência leitora William Cereja Ciley Cleto Editora Atual

2 Dicionário da Língua Portuguesa HISTÓRIA HISTÓRIA Sociedade e Cidadania 3 Alfredo Boulos Júnior Ed. FTD CIÊNCIAS NATURAIS Porta Aberta 3 ano Edição renovada Sueli Fanizzi Ângela Gil GEOGRAFIA Porta Aberta Geografia 3 Mirna Lima Editora FTD INGLÊS 3 ano - Fun Way 3 Elisabeth Prescher Vera Abi Saber 5a Edição (NOVA EDIÇÃO!!!!) Editora Richmond MATEMÁTICA Projeto Presente Matemática 3 Luiz Márcio Imnes Marcelo Lellis Estela Milani Editora Moderna Educação Financeira Construindo valores Educação financeira, humana sustentável e cidadania -3º ano Mais Ativos Educação Financeira O Tesouro da Gincana Magui e Biry Sarkis, Editora

3 Formato Fábulas palpitadas Pedro Bandeira Editora Moderna Branca de Neve e as sete versões José Roberto Torero e Marcus Aurelius Pimenta Ed.Alfaguara A bicicleta voadora Jonas Ribeiro Ed. Elementar Os problemas da Família Gorgonzola Eva Furnari Ed. Moderna Material individual 01- Pasta de plástico, fina, com abas e elástico fina VERDE 02- Tubos de cola de 110 g 02- colas bastão 01- Tesoura sem ponta (marcar o nome da criança) 01- Estojo completo ( lápis, apontador, borracha, lápis de cor e canetinha ) 01- Régua de 30 cm. 04- Cadernos pautados, capa dura, brochurão, 96 folhas (Leitura,Interpretação e Produção de tetos/tarefas de casa/atividades/trabalho Pessoal)

4 01- Pasta com trilho, plástica, tamanho A4, grampo mola (Plano Semanal) 01- Pasta catálogo preta A4 com 50 plásticos (Portifólio) 01- Caia de material dourado individual (de madeira 62 peças) 01- Maleta de plástico com alça ( média) ( tipo lancheira de aniversário) contendo: 1 pacote de palitos de picolé coloridos, 20 ligas de borracha, 1 dado, 1 fita métrica, dinheiro de papel e moedas plásticas. Gibis 1 c de giz de cera 02- Pacotes de papel Canson colorido, 24 folhas, 8 cores variadas, A4, mm 01 caia de massinha 12 unidades Material para atividades artísticas 01- Pasta ofício, 2cm, com abas e elástico,vermelha (marcar o nome e a série da criança) 01- Jogo de canetas hidrográficas ( 12 cores )(marcar o nome e a série da criança) 01- Estojo contendo: 1 lápis de desenho 2B, 1 borracha, 1 apontador e lápis de cor (12 cores) Faber Castell (marcar o nome e a série da criança) 01- Caia de massinha

5 01- Gizão de cera 01- caia de cola colorida 01- Bloco de papel A4, creme ou branco, 20 folhas, gramatura 140 g/ m Bloco Criativo com 32 folhas 8 cores mm 01- Cola de silicone Tek Bond 01 Bloco para dobradura 01- Tesoura sem ponta Tramontina ou Mundial (marcar o nome e a série da criança) 01- Régua de 30 cm 01 tela 3030 MATERIAL DE SUCATA 01- Revista de variedades (ecluir: Veja, Época e Isto È) 01- Pote de sorvete vazio 01- Resma de papel A4 Uso para as atividades artísticas, portifólio, fichas de eercício e avaliações