MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA GOIANO PRÓ-REITORIA DE PESQUISA, PÓS-GRADUAÇÃO E INOVAÇÃO (PROPPI)

Transcrição

1 EDITAL Nº 11 de 13 de setembro de 2016 Curso de Curta Duração para Desenvolvimento de Habilidades em Comunicação Científica IF Goiano RESEARCHER CONNECT O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano (IF Goiano), por intermédio da Pró- Reitoria de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação, torna público o presente edital e convida os interessados a apresentarem propostas nos termos aqui estabelecidos. Através do processo de seleção realizado no Estado de Goiás pela FAPEG para a CHAMADA RESEARCHER CONNECT - CURSOS DE CURTA DURAÇÃO PARA DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES EM COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA, o IF Goiano foi contemplado e promoverá o processo de seleção dos participantes e propiciará as condições para a realização do curso, sob a orientação de um Project Manager do British Council. 1. OBJETIVOS O presente edital tem por objetivo selecionar pesquisadores (docentes do IF Goiano, Instituto Federal de Goiás-IFG, Universidade Federal de Goiás-UFG, Universidade Estadual de Goiás-UEG e Pontifícia Universidade Católica de Goiás-PUC Goiás) para participar do Curso de Curta Duração para Desenvolvimento de Habilidades em Comunicação Científica IF Goiano RESEARCHER CONNECT, financiado pela FAPEG e Newton Fund, vinculado ao British Council Objetivo Geral do Researcher Connect I. A capacitação de pesquisadores em escala nacional pode ser obtida através de cursos financiados pelo Researcher Connect. Para construir economias fortes e prósperas, a pesquisa e inovação são essenciais. Desta forma, pesquisadores(as) talentosos(as), aptos(as) a divulgar seus trabalhos em diferentes níveis são fundamentais. A necessidade de publicar descobertas é essencial quando se trata de pesquisa acadêmica individual; apenas quando revisada por colegas e validada pela comunidade científica, uma pesquisa pode ser verdadeiramente considerada para contribuir na construção de conhecimento. Além disso, faz-se necessário comunicar as descobertas de pesquisa além da comunidade científica, com intuito de utilizar seus resultados para justificar o uso de recursos públicos para financiamento de novas atividades de pesquisa. O aprimoramento das habilidades de comunicação de pesquisadores acarreta em efeito benéfico nas

2 performances e carreiras individuais, bem como para as instituições onde as pesquisas são desenvolvidas e na sociedade como um todo, através da ampliação do alcance e do impacto de seus resultados. Este é o motor por trás do desenvolvimento dos cursos do Researcher Connect Objetivos Específicos do Researcher Connect I. Contribuir para capacitação de pesquisadores(as) brasileiros(as) as propostas devem incluir uma descrição de como os cursos contribuirão para o desenvolvimento pessoal e profissional dos participantes e uma argumentação de como o desenvolvimento de pesquisadores, especialmente em campi dos estados do Norte e Nordeste, ou em áreas específicas do conhecimento, pode contribuir para o desenvolvimento social no Brasil. Instituições agraciadas deverão indicar como elas pretendem materializar esse objetivo, incluindo quaisquer planos para publicação e melhora da internacionalização da instituição ou departamento, bem como para assegurar a diversidade no corpo de alunos do curso; II. Apoio internacional à pesquisa relevante ao desenvolvimento aumentar a capacidade de pesquisadores projetarem suas pesquisas locais em escala global. De acordo com Thomson e Reuters 1, o impacto acadêmico brasileiro é menor do que a média mundial e está abaixo dos outros países dos BRICs. Neste contexto, o Researcher Connect pode contribuir de maneira significativa para incluir pesquisadores brasileiros e seus trabalhos no cenário acadêmico internacional ao passo que contribui para o desenvolvimento econômico e social no Brasil ao divulgar novos conhecimentos e descobertas para o público internacional. Ademais, ao identificar grupos científicos em diferentes Estados, o programa também contribuirá para aumentar a capacidade de comunidades acadêmicas com poucas oportunidades a desenvolver pesquisadores e de se internacionalizar. 2. CRONOGRAMA Lançamento do edital 13 de setembro de 2016 Período das inscrições 24 de outubro a 14 de novembro de 2016 Resultado preliminar A partir de 21 de novembro de 2016 Resultado final A partir de 24 de novembro de 2016 Período de realização do evento 05 a 07 de dezembro de

3 2. APRESENTAÇÃO E ENVIO DAS INSCRIÇÕES 2.1. Formulário de Inscrição I. O formulário de inscrição (Anexo I) estará disponível na página da Rede Arco Norte ( a partir do dia 24 de outubro de 2016, e deverá ser enviado para o redearconorterv@ifgoiano.edu.br Período de Inscrição I. Os formulários devem ser encaminhados exclusivamente pelo pesquisador-proponente, no período de 24 de outubro de 2016 a 14 de novembro de DESCRIÇÃO DO CURSO 3.1. Público alvo I. Será destinado a pesquisadores do IF Goiano, IFG, UFG, UEG e PUC Goiás, totalizando 20 vagas oferecidas Idioma I. Os cursos serão ministrados em inglês Tipo de curso I. O tipo de curso escolhido corresponde ao Tipo 3 - Focus on collaborative research and funding. O conteúdo programático do curso englobará: Foundation Module Abstracts Persuasive Proposals (first half) Persuasive Proposals (second half) Academic Collaboration (first half) Academic Collaboration (second half) 3.4. Detalhes do curso I. O curso terá duração de três dias e ocorrerá no período de 05 a 07 de dezembro de 2016, com oito horas diárias de atividades, no auditório da Direção de Pesquisa e Pós-graduação do Campus Rio Verde do IF Goiano, situado à Rodovia Sul Goiana, Km 01, Zona Rural, Rio Verde, GO, CEP

4 4. CRITÉRIOS DE ELEGIBILIDADE I. Durante o processo seletivo será buscado o equilíbrio de gênero sempre que possível. Além disso, será promovida a diversidade, para que nenhum participante seja excluído por motivos étnicos, de gênero, crença religiosa, orientação sexual ou deficiência. Também será considerado o critério de integração ao garantir a participação de pesquisadores dos Campi do IF Goiano que têm atividade de Pós-Graduação e/ou Pesquisa Aplicada/Inovação e demais Instiuições Superiores de Ensino (IES) do Estado de Goiás. II. Terão preferência, professores em início de carreira (com até 10 anos de formação), formalmente cadastrados nos Programas de Pós-Graduação. III. Para todos os participantes, será exigido o padrão nível B2 de proficiência na língua inglesa de acordo com o Quadro Comum Europeu de Referência ( que deverá ser demonstrado pelos participantes. Aqueles que não demonstrarem este nível de proficiência não serão elegíveis. IV. O padrão B2 de proficiência na língua inglesa será avaliado através da realização de teste OPT (Online Placement Test). Somente candidatos aprovados no teste OPT poderão participar do Workshop. V. Havendo mais de 20 candidatos aprovados no teste OPT, o critério de classificação será a nota obtida no mesmo. 5. SELEÇÃO I. A distribuição das vagas obedecerá ao número total de participantes. II. A distribuição das vagas assegurará ao menos duas vagas para cada um dos campi do IF Goiano que tem atividade de Pós-Graduação e/ou Pesquisa Aplicada/Inovação (Rio Verde, Urutaí, Ceres e Rede Arco Norte) e das IES do Estado de Goiás (Tabela 1). III. A distribuição final das vagas deverá considerar os critérios estabelecidos no Item 4 - CRITÉRIOS DE ELEGIBILIDADE.

5 Tabela 1. Quantitativo de vagas por Unidade do IF Goaino e IES do Estado de Goiás Instituição Vagas IF Goiano Campus Ceres 02 IF Goiano Campus Morrinhos 02 IF Goiano Campus Urutaí 02 IF Goiano Campus Rio Verde 02 IF Goiano Rede Arco Norte 02 IF Goiano ampla concorrência 02 UEG 02 UFG 02 PUC Goiás 02 IF Goiás 02 Total COORDENAÇÃO DO CURSO 6.1. Os coordenadores de curso serão responsáveis por: I. Coordenação da logística e implementação do curso; II. Seleção dos participantes com o apoio do British Council e de acordo com as diretrizes do Newton Fund; III. Manter e compartilhar com o British Council todos os documentos relativos ao processo de seleção dos participantes, tais como a cópia do edital de seleção, número de candidatos e seus CVs; IV. Monitoramento e Avaliação (assegurar que todos os participantes preencham os questionários de avaliação e relatórios de desenvolvimentos futuros). V. Prestação de contas com o British Council ao final do curso, apresentando comprovantes dos gastos incorridos Coordenadores deverão destacar os resultados específicos planejados do curso. Deverão, também, explorar quaisquer benefícios de longo prazo que surgirem, levando em consideração possíveis beneficiários e como afetá-los e descrevendo as ações a serem tomadas para garantir que tal impacto potencial seja atingido Coordenadores no IF Goiano Prof. Fabiano Guimarães Silva Pró-Reitor de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação Profa Agna Rita dos Santos Rodrigues Rede Arco Norte

6 Prof. Gustavo Castoldi Rede Arco Norte 7. FINANCIAMENTO I. Os custos dos cursos serão cobertos pelo Newton Fund e FAPEG, podendo o IF Goiano contribuir na execução do evento. II. O financiamento oferecido sob o programa Researcher Connect é entendido como uma contribuição em relação aos custos dos cursos. Coordenadores de curso devem buscar uma contribuição em esforços em relação ao custo geral ao dedicar seu tempo ao planejamento e entrega dos cursos. As universidades que receberão os cursos deverão disponibilizar um de seus membros para auxiliar na logística, impressão de materiais, preparação de salas etc, durante os cursos. III. A FAPEG vai financiar o valor até R$ ,00 (doze mil e quinhentos reais) por curso, considerando a lista de itens elegíveis pela FAPEG. O British Council/Newton Fund cobrirá a taxa de serviço dos treinadores, passagem internacional de treinadores do Reino Unido, aluguel de equipamentos e itens não financiáveis pela FAPEG. 8. RELATÓRIOS 8.1. Relatório para o British Council I. Solicita-se aos coordenadores de curso a submissão de um relatório final dentro de 30 dias após o término do curso. O modelo de relatório final será enviado aos selecionados e incluirá uma parte narrativa, além de uma seção de informações sobre os participantes do curso. Além disso, o coordenador de curso deverá prestar contas de acordo com os procedimentos da FAPEG Monitoramento e Avaliação I. Os participantes serão incentivados a preencher o questionário online pré-curso que será enviado uma vez que esteja confirmada a lista de presença. II. Os coordenadores de curso deverão assegurar que todos os participantes preencham os questionários de avaliação ao final do curso, e serão responsáveis por enviar as versões físicas ao escritório do British Council dentro de 30 dias após o término do curso. Goiânia, 13 de setembro de Original assinado Iraci Balbina Gonçalves Silva Pró-Reitora Substituta de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação

7 ANEXO I FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO CURSO DE CURTA DURAÇÃO PARA DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES EM NOME: COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA IF GOIANO RESEARCHER CONNECT CATEGORIA (marcar uma única opção) Doutorando Pós-doutorando Docente AUTO DECLARAÇÃO QUANTO A COR/ETNIA Pardo Preto Branco Quilombola Indígena INSTITUIÇÃO/CAMPUS: PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO: CURSOS DE INGLÊS CONCLUÍDOS OU EM ANDAMENTO: INFORMAR SE REALIZOU TOFFEL OU CAMBRIDGE ALGUMA VEZ E QUANTOS PONTOS OBTEVE: Considerando The Common European Framework of Reference for Languages (CEF or CEFR*) marque o seu nível de conhecimento da língua inglesa A1 Breakthrough A2 Waystage B1 Threshold C1 Effective Operational B2 Vantage Proficiency * Endereço para submissão: redearconorterv@ifgoiano.edu.br C2 Mastery