REGULAMENTO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO DE FONOAUDIOLOGIA

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1 REGULAMENTO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO DE FONOAUDIOLOGIA Este regulamento se baseia nos termos da Resolução CNE/CES 5 de 19 de fevereiro de 2002, que institui Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Fonoaudiologia, em seu Art. 12, que estabelece que para conclusão do Curso de Graduação em Fonoaudiologia, o aluno deverá elaborar um trabalho sob orientação docente. CAPÍTULO I DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO Art. 1º - O trabalho de conclusão de curso (TCC) consiste na iniciação à pesquisa, sendo desenvolvido por acadêmicos, sob a orientação de um docente do curso de Fonoaudiologia. 1º O TCC de Fonoaudiologia é estabelecido como artigo científico, originado do desenvolvimento de um projeto de pesquisa que culmina na confecção e apresentação de um artigo científico. 2º Não se exclui a apresentação de monografias, revisão de literatura ou projetos aprovados por órgãos de fomento para pesquisa científica, contanto que a coordenação do curso autorize previamente. 3º O TCC é uma atividade curricular obrigatória, individual e constitui em um requisito parcial para a conclusão do curso. 4º As áreas de pesquisa emanam das especialidades da Fonoaudiologia, reconhecidas pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia, e devem ensejar as linhas de pesquisa. 5º As linhas de pesquisa são subáreas das especialidades da Fonoaudiologia e são definidas semestralmente a partir da disponibilidade do corpo docente do curso.

2 6º As vagas nas linhas de pesquisa são ofertadas pela coordenação do curso semestralmente a depender da disponibilidade dos orientadores. 7º A escolha da área e linha de pesquisa correspondente é de livre escolha do discente salvaguardado o disposto nos parágrafos 5º e 6º. 8º O professor orientador deve ter a titulação mínima de especialização e manifestar seu aceite por escrito (anexo I), mediante apresentação do plano de intenção pelo discente. 9º O acadêmico que desejar ter em seu trabalho um professor coorientador, deverá manifestar sua intenção ao orientador que discutirá com a coordenação do curso a pertinência da inclusão da sua participação no trabalho. 10º O coorientador deve ter titulação mínima de especialização. Podem ser coorientadores docentes da Faculdade São Lucas e docentes de outras Instituições de Ensino Superior e/ou profissionais de instituições de saúde e/ou educação. 11º É facultado ao professor orientador dispensar de seu grupo de orientandos o acadêmico que comprovadamente não cumprir com suas atribuições. O professor deverá encaminhar à coordenação de Fonoaudiologia solicitação de desligamento do aluno (anexo II). 12º É facultado ao acadêmico requerer a troca do orientador por meio de uma solicitação à coordenação de Fonoaudiologia contendo o motivo detalhado, a ciência do orientador em não mais orientar o trabalho, com assinatura e carimbo (anexo III), além do aceite por escrito do novo orientador (anexo I). 13º Ao requerer a troca de orientador o aluno deve se responsabilizar pelo cumprimento do cronograma previsto para apresentação do TCC em fase de projeto ou elaboração do artigo final. Art. 2º - O TCC envolve as seguintes etapas: I Escolha de uma área e uma linha de pesquisa;

3 II Elaboração e entrega de um plano de intenção ao orientador; III Elaboração de um projeto de pesquisa; IV Análise do projeto de pesquisa por uma pré-banca escrita; V Apresentação oral do projeto, quando aprovado em pré-banca escrita; VI Análise do projeto perante o Comitê de Ética em Pesquisa (CEP), caso envolva seres humanos, conforme a resolução do CNS nº 196 de 10 de outubro de 1996; VII Execução do projeto de pesquisa aprovado, de acordo com os itens IV, V e VI descritos acima; VIII Análise do artigo final por uma pré-banca escrita; IX - Apresentação oral do artigo final perante uma banca examinadora, quando aprovado em pré-banca escrita; X Entrega de duas vias impressas definitivas, acompanhadas de uma via em CD- ROM. Art.3º - O TCC deverá ser elaborado, desenvolvido e concluído, preferencialmente, no 6º, 7º e 8º períodos vinculados às disciplinas: Métodos de Investigação em Fonoaudiologia, Trabalho de Conclusão de Curso I e Trabalho de Conclusão de Curso II, respectivamente. CAPÍTULO II DAS ATRIBUIÇÕES Art. 4º - São atribuições do discente em relação ao TCC: I - Escolher linha de pesquisa em que pretende realizar o seu trabalho; II - Contatar o professor da linha de pesquisa escolhida e acertar orientação; III - Definir a temática e o planejamento para elaboração do projeto, juntamente com o orientador; IV - Participar das reuniões com o orientador, cumprindo o horário estabelecido e as atividades solicitadas; V - Discutir com o orientador os itens da avaliação efetuada pela banca examinadora e reformular o trabalho, quando necessário; VI Cumprir e fazer cumprir as orientações contidas neste regulamento.

4 Art. 5º - São atribuições do orientador em relação ao TCC: I - Definir a linha de pesquisa em que disponibilizará vagas semestralmente; II - Acompanhar todo o processo de pesquisa dos alunos sob sua orientação; III - Informar ao coordenador do curso qualquer problema relacionado com a orientação; IV - Divulgar, em eventos científicos e periódicos, os resultados das pesquisas realizadas; V - Assumir, no máximo cinco orientandos; VI - Realizar semanalmente orientação com duração mínima de 30 minutos para cada orientando assumido; VII - Emitir periodicamente relatórios sobre o andamento de seus trabalhos à coordenação do curso; VIII - Cumprir e fazer cumprir as orientações contidas neste regulamento. Art. 6º - São atribuições da coordenação de Fonoaudiologia em relação ao TCC: I Divulgar as áreas e linhas de pesquisa, assim com as vagas disponibilizadas para cada professor semestralmente; II- Divulgar aos alunos e orientadores as datas das pré-bancas e apresentações orais; III- Acompanhar o cumprimento das atribuições destinadas aos alunos e orientadores. CAPÍTULO III DO PROJETO Art. 7º - O projeto de pesquisa deverá ser elaborado, desenvolvido e concluído, preferencialmente, no 6º período na disciplina Métodos de Investigação em Fonoaudiologia. 1º O projeto de pesquisa deverá ser desenvolvido de acordo com as etapas préestabelecidas, conforme Art. 2º, seguindo o roteiro abaixo e as orientações do manual de TCC do curso de Fonoaudiologia: I - Elementos pré-textuais (capa, folha de rosto, sumário);

5 II - Elementos textuais (introdução, problemática, hipóteses, objetivo geral, objetivos específicos, metodologia, cronograma); III - Elementos pós-textuais (referências; apêndices e anexos, sendo obrigatórios o termo de aceite de orientação e carta de apresentação do aluno à instituição onde será realizado o estudo, sendo a confecção deste de responsabilidade da coordenação). 2º Os projetos deverão ser entregues em duas vias em espiral, com todas as páginas rubricadas pelo orientador, nas datas determinadas pela disciplina Métodos de Investigação em Fonoaudiologia. 3º Os projetos serão submetidos à avaliação escrita por banca examinadora composta por dois professores do curso de Fonoaudiologia, com titulação mínima de especialização. Esta avaliação, denominada de pré-banca escrita, segue os critérios da ficha de avaliação de projeto (anexo IV). Os projetos aprovados nesta pré-banca serão apresentados oralmente para o professor da disciplina Trabalho de Conclusão de Curso I e avaliados seguindo formulário de avaliação (anexo V). 4º A banca examinadora será designada pelo orientador em consonância com seu orientando e coordenação do curso de Fonoaudiologia. 5º A banca examinadora deverá ter três membros suplentes, inclusive para substituir o professor orientador. 6º Docentes da Faculdade São Lucas ou docentes de outras Instituições de Ensino Superior ou profissionais de instituições de saúde ou educação, devidamente aceitos pela coordenação do curso, poderão integrar a banca examinadora, desde que o trabalho em questão faça parte de sua área de conhecimento. Art. 8º - A nota atribuída à pré-banca escrita do projeto corresponderá à principal nota da disciplina Métodos de Investigação em Fonoaudiologia e caso o aluno não seja aprovado em pré-banca poderá apresentar nova versão do projeto no período de exame final correspondente ao calendário acadêmico. Art. 9º - Os projetos aprovados em pré-banca escrita serão apresentados oralmente

6 na disciplina Trabalho de Conclusão de Curso I, que corresponderá à nota parcial desta disciplina. 1º O projeto, depois de analisado e aprovado pela pré-banca escrita e apresentado oralmente, deverá, caso envolva seres humanos, conforme a resolução do CNS nº196 de 10 de outubro de 1996, ser apreciado pelo Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) e somente após aprovação poderá ser executado. 2º O projeto que não envolva seres humanos não necessita ser submetido ao CEP, no entanto a coleta somente poderá ser iniciada após a análise e aprovação da pré-banca escrita e apresentação oral. Art. 10º - Semestralmente os orientadores encaminharão à coordenação do curso um relatório informando sobre o andamento do trabalho, devendo ser assinado pelo mesmo (anexo VI). Também deverá entregar o controle de frequência de orientação do aluno, conforme modelo (anexo VII), devidamente preenchido e assinado. CAPÍTULO III DO ARTIGO FINAL Art. 11º - O TCC de Fonoaudiologia é estabelecido como artigo científico. Não se exclui a apresentação de monografias, revisão de literatura ou projetos aprovados por órgãos de fomento para pesquisa científica, contanto que a coordenação do curso autorize previamente. Deverá ser apresentado, em sua versão escrita e oralmente. 1º O artigo final deverá ser estruturado seguindo o roteiro abaixo e as orientações do manual de TCC do curso de Fonoaudiologia: I - Elementos pré-textuais (capa, folha de rosto, ficha catalográfica, folha de aprovação, dedicatória, agradecimentos, epígrafe); II - Elementos textuais (artigo redigido de acordo com as normas da revista científica escolhida para publicação); III - Elementos pós-textuais (apêndices e anexos sendo obrigatórios: termo de aceite de orientação, carta de aprovação do CEP, termo de anuência da instituição onde a

7 pesquisa foi realizada e norma de publicação da revista escolhida). 2º O artigo final deverá seguir a estrutura das normas das revistas científicas em Fonoaudiologia, sendo sugeridos os periódicos Audiology-Communication Research, Jornal da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, Distúrbios da Comunicação, Revista CEFAC. Fica livre a escolha, pelo orientador, de outro periódico, contanto que sejam disponibilizadas as normas de publicação deste. 3º O artigo final deverá ser entregue em duas vias em espiral, com todas as páginas rubricadas pelo orientador, nas datas determinadas pela disciplina Trabalho de Conclusão de Curso II. Art. 12º - A nota atribuída à pré-banca escrita do artigo final corresponderá à nota principal da disciplina Trabalho de Conclusão de Curso II (8º período) e caso o aluno não seja aprovado em pré-banca poderá apresentar nova versão do projeto no período de exame correspondente ao calendário acadêmico. 1º - O artigo final, que pode estar em formato de artigo original ou estudo de caso, será submetido à avaliação escrita por banca examinadora composta, sempre que possível, pelos mesmos dois professores da banca de projetos. Esta avaliação, denominada de pré-banca escrita, segue os critérios da ficha de avaliação de artigo final para os diferentes formatos de artigo científico artigo original e estudo de caso (anexo VIII e IX, respectivamente). Os trabalhos aprovados nesta pré-banca serão apresentados oralmente e avaliados seguindo formulário de avaliação para os diferentes formatos de artigo final artigo original e estudo de caso (anexo X e XI, respectivamente). 2º - A banca examinadora deverá ter três membros suplentes, inclusive para substituir o professor orientador. Art. 13º - Após a análise escrita da pré-banca examinadora o aluno deverá realizar as correções sugeridas até um prazo anterior à apresentação oral, definido pela coordenação.

8 Art. 14º - O aluno reprovado pode solicitar revisão da avaliação do seu trabalho, no prazo de até 48 horas, a contar da data de entrega do resultado oficial da reprovação pela banca examinadora. 1º - O prazo para análise da solicitação da revisão pela coordenação de Fonoaudiologia será de 10 dias corridos a contar da entrega da solicitação realizada pelo aluno. 2º - A solicitação de revisão deve apresentar justificativa circunstanciada e, se aceito, implica na constituição de nova banca examinadora, com três professores da coordenação de Fonoaudiologia com titulação mínima de mestre, que procederá a reavaliação do trabalho inicialmente apresentado. 3º - Não cabe revisão da decisão da nova banca. CAPÍTULO IV DA APRESENTAÇÃO ORAL Art. 15º - As versões do projeto e do artigo final a serem avaliadas pelos membros da banca examinadora deverão ser entregues de acordo com as datas estipuladas nas disciplinas Métodos de Investigação em Fonoaudiologia e Trabalho de Conclusão de Curso II respectivamente, mediante apresentação de duas vias digitadas e encadernadas em espiral com todas as folhas rubricadas pelo orientador. 1º - Fica sob a responsabilidade da coordenação a entrega dos trabalhos para os membros da banca examinadora, no prazo de 72 horas. 2º - O cronograma para realização das bancas e apresentação oral será divulgado pela coordenação. 3º - A apresentação do projeto e do artigo final poderá ser realizada em sessão aberta ou fechada conforme solicitação do professor orientador à coordenação do curso.

9 4º - A apresentação oral terá a duração máxima de 50 minutos, dos quais 20 minutos serão para a exposição do trabalho e 30 minutos serão reservados para as considerações e arguições da banca examinadora. Parágrafo Único: Haverá tolerância máxima de 5 minutos para que a banca examinadora esteja presente. Caso isso não aconteça, se o orientador (presidente da banca) e seu orientando estiverem presentes, a apresentação será iniciada. CAPÍTULO V DA ENTREGA DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Art. 16º - Após a apresentação do artigo final o aluno tem um prazo de até cinco dias para realizar as considerações solicitadas pela banca e enviar por à coordenação de Fonoaudiologia, que encaminhará para os componentes da banca para que verifiquem se as considerações foram realizadas. Somente após o parecer final dos avaliadores os alunos poderão confeccionar o TCC em capa dura. 1º - O prazo para efetuar as correções necessárias e confecção da capa dura não poderá ultrapassar a data máxima para conclusão do curso estabelecido pelo calendário acadêmico. 2º - Depois de realizadas as correções sugeridas pela Banca Examinadora, o orientador se responsabilizará pelas retificações por meio de uma declaração (anexo XIII) anexada à versão final do TCC. 3º - A nota a ser emitida, certificada em ata, compreende valores entre 0,0 (zero) a 10,0 (dez) pontos. O trabalho escrito tem peso 4, a apresentação oral e a entrega da capa dura com as sugestões realizadas pela banca examinadora tem peso 3, cada uma. Estas três notas são somadas e geram apenas uma nota por avaliador. As notas dos três avaliadores são somadas e divididas por três. A nota mínima para que o TCC seja aprovado é 6,0 (seis) pontos. 4º A nota final do TCC será entregue ao acadêmico mediante entrega das vias definitivas.

10 Art. 17º - O TCC deverá ser encadernado em duas vias em capa dura, cor azul royal e letras douradas e uma via em CD-ROM. Uma das vias em capa dura ficará na coordenação do curso e a outra fará parte do acervo da Biblioteca Dom João Batista Costa. Art. 18º - Todos os trabalhos em formato de monografia aprovados deverão ser transformados em artigos científicos para posterior publicação em revistas da área de concentração da pesquisa. 1º - O artigo científico deverá obedecer aos padrões de publicação da revista escolhida. 2º - É de responsabilidade do orientador a organização e envio para publicação do artigo científico em até seis meses após a entrega da versão final. O orientador deverá apresentar o comprovante de recebimento do artigo, emitido pela revista científica escolhida, à coordenação do curso dentro desse prazo. 3º - O orientador que não cumprir a disposição supracitada fica impedido de participar de orientação no semestre seguinte. CAPÍTULO CAPÍTULO VI DAS DISPOSIÇÕES GERAIS E TRANSITÓRIAS Art. 19º - Os casos omissos serão analisados pela coordenação do curso e encaminhados à Direção Acadêmica, se necessário for, para deliberação. Art. 20º - Este regulamento entra em vigor após sua aprovação pelo Conselho do Curso de Fonoaudiologia.

11 ANEXO I- TERMO DE ACEITE DE ORIENTAÇÃO Nome do(s) Aluno(s): Linha de pesquisa: Título do trabalho: Declaro estar de acordo com a orientação do trabalho de pesquisa dos alunos supracitados, estando ciente de todas as minhas atribuições em relação a esta função. Orientador: Coorientador: Porto Velho, de de. Assinatura e carimbo do Professor Orientador Assinatura e carimbo do Professor Coorientador

12 ANEXO II SOLICITAÇÃO DE DESLIGAMENTO DE ORIENTAÇÃO - ORIENTADOR DESLIGAMENTO DE ORIENTAÇÃO Venho por meio deste, informar meu desligamento como orientador(a) do(a) aluno(a) em virtude de: ( ) não cumprimento de prazos estabelecidos, tanto para elaboração do trabalho como para realização de considerações feitas por mim, envio do trabalho ao CEP e coleta de dados. ( ) ausência em reuniões de orientação previamente marcadas ( ) atraso ou não desenvolvimento do trabalho proposto ( ) outros: Cordialmente Assinatura e carimbo do professor Porto Velho, de de.

13 ANEXO III- SOLICITAÇÃO DE DESLIGAMENTO DE ORIENTAÇÃO - ALUNO DESLIGAMENTO DE ORIENTAÇÃO Venho por meio deste solicitar meu desligamento como orientado(a) do(a) professor(a) em virtude de (descrever de forma clara os motivos pelos quais houve necessidade de solicitar o desligamento) Cordialmente Assinatura por extenso do aluno Assinatura e carimbo do orientador em desligamento Porto Velho, de de ANEXO IV- FICHA DE AVALIAÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA - PRÉ-BANCA Título do Trabalho:

14 Acadêmico: Orientador: Avaliador 1: Avaliador 2: Data: / / S P/S N 1) O título está coerente com todos os objetivos do projeto ou pelo menos com o objetivo geral? 2) O título está conciso, não ultrapassando 15 palavras? 3) O texto apresenta as divisões principais (introdução, problemática, hipóteses, objetivos, métodos, cronograma, referências, apêndices e anexos)? 4) Há clareza na expressão escrita com consistência e coerência na argumentação e respeito às normas da língua portuguesa? 5) A introdução está sucinta, definindo o problema estudado, referenciando os principais estudos do tema proposto, sintetizando a importância do estudo, assegurando a contribuição deste trabalho para a ciência ou área em questão? 6) A problemática está coerente com o(s) objetivo(s) geral(ais)? 7) As hipóteses respondem a(s) pergunta(s) levantada(s) na problemática e estão relacionadas com os objetivos específicos? 8) Os objetivos são pontuais, iniciados com verbos no infinitivo e atendem a proposta do estudo? 9) Os aspectos metodológicos atendem a todos os objetivos do estudo? 10) Os aspectos metodológicos definem corretamente o tipo do estudo? 11) Os aspectos metodológicos descrevem adequadamente os aspectos bioéticos? 12) Os aspectos metodológicos estabelecem a população e amostra e justificam o tamanho da amostra (baseado em dados epidemiológicos e/ou análise estatística)? 13) Os aspectos metodológicos contextualizam o local da pesquisa? 14) Os aspectos metodológicos estabelecem e justificam critérios de inclusão e exclusão? 15) Os aspectos metodológicos descrevem os instrumentos utilizados e justificam os procedimentos realizados? 16) Os aspectos metodológicos descrevem e justificam a análise dos dados? 17) Os autores que constam no corpo do texto constam nas referências e os que estão dispostos nas referências constam no corpo do texto, seguindo as normas da ABNT para citações e referências bibliográficas? 18) Consta como anexo o termo de aceite de orientação assinado e carimbado pelo orientador e/ou co-orientador e a carta de apresentação do projeto à instituição na qual será realizada a pesquisa? Total dos escores

15 Escore final Legenda: S- sim, P/S- parcial ou sim (quando não houver parcial), N- não OBS: Para o trabalho ser considerado aprovado o escore final deverá ser de no mínimo17 pontos. RELAÇÃO DE ESCORES E NOTA Escores Pontos , , , ,0 17 6, , , , ,0 Abaixo de 2 0,0 Nota final Parecer: ( ) Aprovado para apresentação oral. ( ) Reprovado para apresentação oral. O aluno deverá apresentar o projeto refeito em nova pré-banca Assinatura por extenso do avaliador Prof M. a Viviane Castro de Araújo Coordenadora do curso de Fonoaudiologia ANEXO V- FICHA DE AVALIAÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA- APRESENTAÇÃO ORAL Título do Trabalho: Acadêmico: Orientador: Avaliador 1: Avaliador 2: Data: / /

16 TRABALHO ESCRITO S P/ S N 1) O título está coerente com todos os objetivos do projeto ou pelo menos com o objetivo geral? 2) O título está conciso, não ultrapassando 15 palavras? 3) O texto apresenta as divisões principais (introdução, justificativa, problemática, hipóteses, objetivos, referencial teórico, métodos, cronograma, referências, apêndices e anexos)? 4) Há clareza na expressão escrita com consistência e coerência na argumentação e respeito às normas da língua portuguesa? 5) A introdução está sucinta, definindo o problema estudado? 6) A justificativa sintetiza a importância do estudo, assegurando a contribuição deste trabalho para a ciência ou área em questão? 7) A problemática está coerente com o(s) objetivo(s) geral(ais)? 8) As hipóteses respondem a(s) pergunta(s) levantada(s) na problemática e estão relacionadas com os objetivos específicos? 9) Os objetivos são pontuais, iniciados com verbos no infinitivo e atendem a proposta do estudo? 10) O referencial teórico é revisado e atualizado de acordo com o tema, objetivos e metodologia da pesquisa? 11) O referencial teórico apresenta apenas citações de publicações, não sendo inseridos parágrafos sem referencia? 12) Os aspectos metodológicos atendem a todos os objetivos do estudo? 13) Os aspectos metodológicos definem corretamente o tipo do estudo? 14) Os aspectos metodológicos estabelecem a população e amostra e justificam o tamanho da amostra (baseado em dados epidemiológicos e/ou análise estatística)? 15) Os aspectos metodológicos contextualizam o local da pesquisa? 16) Os aspectos metodológicos estabelecem e justificam critérios de inclusão e exclusão? 17) Os aspectos metodológicos descrevem os instrumentos utilizados e justificam os procedimentos realizados? 18) Os aspectos metodológicos descrevem e justificam a análise dos dados? 19) Os autores que constam no corpo do texto constam nas referências e os que estão dispostos nas referências constam no corpo do texto, seguindo as normasda ABNT para citações e referências bibliográficas? 20) Consta como anexo o termo de aceite de orientação assinado e carimbado pelo orientador e/ou co-orientador e a carta de apresentação do projeto à instituição na qual será realizada a pesquisa? Total dos escores Escore final Legenda: S- sim, P/S- parcial ou sim (quando não houver parcial), N- não APRESENTAÇÃO ORAL E ARGUIÇÃO

17 S P/S N 1) Postura (vestimenta, comunicação não-verbal): 2) Fluência/articulação: 3) Domínio de conteúdo: ) Organização e uso de recursos didáticos: 6) Responde corretamente aos questionamentos da banca? Total dos escores Escore total da apresentação oral e arguição Legenda: S- sim, P/S- parcial ou sim (quando não houver parcial), N- não Escore NOTA FINAL: ESCRITA X 0,19 CÁLCULO DA NOTA FINAL = pontos Escore ORAL E ARGUIÇÃO X 0,343 = pontos Pontos do trabalho escrito + Pontos da apresentação oral e arguição = OBS.: Arredondar o resultado final Nome completo do orientador Nome completo do avaliador Nome completo do avaliador 2 Prof M. a Viviane Castro de Araújo Coordenadora do curso de fonoaudiologia Assinatura do aluno ANEXO VI- RELATÓRIO DE ORIENTAÇÃO DO TCC ACADÊMICO: TÍTULO DO(S) PROJETO:

18 ORIENTADOR: DATA: / / FASE: ( ) Elaboração do projeto ( ) Aguarda parecer do CEP ( ) Coleta de dados ( ) Análise dos dados ( ) Redação e discussão dos dados ( ) Entrega para análise pela banca examinadora Descrever o(s) desempenho(s) do(s) aluno(s): Próximo relatório deverá ser entregue em / / ANEXO VII- CONTROLE DE ORIENTAÇÃO DO TCC ACADÊMICO: TÍTULO DO PROJETO: ORIENTADOR:

19 DATA HORA INÍCIO HORA TÉRMINO ASSINATURA DO ACADÊMICO ASSINATURA DO ORIENTADOR OBS: cada orientação deverá ter a carga horária mínima de 30 minutos. ANEXO VIII- FICHA DE AVALIAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM FORMATO DE ARTIGO ORIGINAL - PRÉ-BANCA Título do Trabalho: Acadêmico: Orientador: Avaliador 1: Avaliador 2: Data: / / S P/S N

20 1) O título está coerente com os objetivos e resultados do trabalho? 2) O título está conciso, não ultrapassando 15 palavras? 3) O resumo apresenta as partes definidas pelas normas da revista escolhida, descreve com clareza e fidelidade o conteúdo do artigo, sendo conciso, obedecendo ao limite de palavras proposto pela revista? 4) Consta o abstract, de acordo com resumo em português, seguindo adequadamente as normas da língua inglesa? 5) Os descritores e keywords são adequados/pertinentes ao trabalho e constam no DeCS? 6) O texto apresenta as divisões e formatação segundo a revista escolhida para publicação? 7) A introdução é clara e concisa, explicitando a importância do trabalho, definindo o problema estudado, expondo os objetivos de maneira adequada, além de apresentar breve revisão de literatura pertinente aos objetivos do estudo? 8) Os objetivos são pontuais, iniciados com verbos no infinitivo e atendem a proposta do estudo? 9) Os aspectos metodológicos atendem aos objetivos do estudo? 10) Os aspectos metodológicos definem corretamente o tipo do estudo? 11) Os aspectos metodológicos consideram os aspectos éticos? 12) Os aspectos metodológicos estabelecem a população e amostra? 13) Os aspectos metodológicos contextualizam o local da pesquisa? 14) Os aspectos metodológicos estabelecem e justificam critérios de inclusão e exclusão? 15) Os aspectos metodológicos descrevem os instrumentos utilizados e justificam os procedimentos realizados? 16) Os aspectos metodológicos descrevem e justificam a análise dos dados? 17) Os resultados estão coerentes com os objetivos do estudo? 18) Os resultados são analisados estatisticamente? 19) Os resultados são descritos de forma clara e concisa, sem repetir o que consta nas tabelas, gráficos ou figuras? 20) A discussão é objetiva, discute criticamente os resultados obtidos e considera sua contribuição para a Fonoaudiologia? 21) A discussão compara os resultados com os de outros autores? 22) A discussão descreve as limitações do estudo? 23) A(s) conclusão(ões) é(são) pertinente(s) e guarda(m) relação estreita com os objetivos do estudo? 24) Há clareza na expressão escrita com coesão e coerência na argumentação e respeito às normas da língua portuguesa? 25) As referências são atualizadas e pertinentes ao estudo? 26) Nas referências todos os autores que constam no corpo do texto constam nas referências e todos os autores que estão dispostos nas referências constam no corpo do texto? 27) As referências estão descritas de acordo com a norma de formatação proposta pela revista científica escolhida (ABNT ou Vancouver)? 28) A quantidade de periódicos científicos nacionais e internacionais está de acordo com as normas da revista científica escolhida?

21 29) As tabelas, quadros e figuras estão claros e bem apresentados, com legendas e quantidade adequados, mencionados no texto corretamente e apresentam análise estatística? 30) Consta como anexo o termo de aceite de orientação assinado e carimbado pelo orientador e co-orientador (quando existente), o termo de anuência da instituição na qual foi realizada a pesquisa e as normas de publicação da revista científica escolhida? Total dos escores Escore final Legenda: S- sim, P/S- parcial ou sim (quando não houver parcial), N- não OBS: Para o trabalho ser considerado aprovado o escore final deverá ser de no mínimo 29 pontos. RELAÇÃO DE ESCORES E NOTA Escores Pontos , , , ,0 29 6, , , , ,0 Abaixo de 8 0,0 Nota final Parecer: ( ) Aprovado para apresentação oral. ( ) Reprovado para apresentação oral. O aluno deverá apresentar o TCC refeito em nova pré-banca Assinatura por extenso do avaliador Prof M. a Viviane Castro de Araújo Coordenadora do curso de fonoaudiologia ANEXO IX- FICHA DE AVALIAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM FORMATO DE ESTUDO DE CASO - PRÉ-BANCA Título do Trabalho: Acadêmico: Orientador: Avaliador 1: Avaliador 2: Data: / / S P/ S N 1) O título está coerente com os objetivos e resultados do trabalho? 2) O título está conciso, não ultrapassando 15 palavras? 3) O resumo apresenta as partes definidas pelas normas da revista

22 escolhida, descreve com clareza e fidelidade o conteúdo do artigo, sendo conciso, obedecendo ao limite de palavras proposto pela revista? 4) Consta o abstract, de acordo com resumo em português, seguindo adequadamente as normas da língua inglesa? 5) Os descritores e keywords são adequados/pertinentes ao trabalho, e constam no DeCS? 6) O texto apresenta as divisões e formatação segundo a revista escolhida para publicação? 7) A introdução é clara e concisa, explicitando a importância do trabalho, definindo o problema estudado, expondo os objetivos de maneira adequada, além de apresentar breve revisão de literatura pertinente aos objetivos do estudo? 8) Os objetivos são pontuais, iniciados com verbos no infinitivo e atendem a proposta do estudo? 9) A apresentação do(s) caso(s) atende aos objetivos do estudo? 10) A apresentação do(s) caso(s) considera os aspectos éticos? 11) A apresentação do(s) caso(s) contextualiza o local da pesquisa? 12) A apresentação do(s) caso(s) descreve os instrumentos utilizados e justifica os procedimentos realizados? 13) A apresentação do(s) caso(s) referente aos resultados estão coerentes com os objetivos do estudo e descritos de forma clara e concisa? 14) A discussão é objetiva, discute criticamente os casos apresentados e considera sua contribuição para a Fonoaudiologia? 15) A discussão compara os achados com os de outros autores? 16) A discussão descreve as limitações do estudo? 17) O(s) comentário(s) final (ais)/conclusão(ões) é(são) pertinente(s) e guarda(m) relação estreita com os objetivos do estudo? 18) Há clareza na expressão escrita com coesão e coerência na argumentação e respeito às normas da língua portuguesa? 19) As referências são atualizadas e pertinentes ao estudo? 20) Nas referências todos os autores que constam no corpo do texto constam nas referências e todos os autores que estão dispostos nas referências constam no corpo do texto? 21) As referências estão descritas de acordo com a norma de formatação proposta pela revista científica escolhida (ABNT ou Vancouver? 22) A quantidade de periódicos científicos nacionais e internacionais está de acordo com as normas da revista científica escolhida? 23) Os quadros e figuras estão claros e bem apresentados, com legendas e quantidade adequados e mencionados no texto corretamente? 24) Consta como anexo o termo de aceite de orientação assinado e carimbado pelo orientador e co-orientador (quando existente), o termo de anuência da instituição na qual foi realizada a pesquisa e as normas de publicação da revista científica escolhida? Total dos escores Escore final Legenda: S- sim, P/S- parcial ou sim (quando não houver parcial), N- não OBS: Para o trabalho ser considerado aprovado o escore final deverá ser de no mínimo 22 pontos.

23 RELAÇÃO DE ESCORES E NOTA Escores Pontos , , , ,0 22 6, , , , ,0 Abaixo de 4 0,0 Nota final Parecer: ( ) Aprovado para apresentação oral. ( ) Reprovado para apresentação oral. O aluno deverá apresentar o TCC refeito em nova pré-banca Assinatura por extenso do avaliador Prof M. a Viviane Castro de Araújo Coordenadora do curso de fonoaudiologia ANEXO X- FICHA DE AVALIAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM FORMATO DE ARTIGO ORIGINAL - APRESENTAÇÃO ORAL Título do Trabalho: Acadêmico: Orientador: Avaliador 1: Avaliador 2: Data: / / TRABALHO ESCRITO S P/ S N 1) O título está coerente com os objetivos e resultados do trabalho? 2) O título está conciso, não ultrapassando 15 palavras? 3) O resumo apresenta as partes definidas pelas normas da revista

24 escolhida, descreve com clareza e fidelidade o conteúdo do artigo, sendo conciso, obedecendo ao limite de palavras proposto pela revista? 4) Consta o abstract, de acordo com resumo em português, seguindo adequadamente as normas da língua inglesa? 5) Os descritores e keywords são adequados/pertinentes ao trabalho e constam no DeCS? 6) O texto apresenta as divisões e formatação segundo a revista escolhida para publicação? 7) A introdução é clara e concisa, explicitando a importância do trabalho, definindo o problema estudado, expondo os objetivos de maneira adequada, além de apresentar breve revisão de literatura pertinente aos objetivos do estudo? 8) Os objetivos são pontuais, iniciados com verbos no infinitivo e atendem a proposta do estudo? 9) Os aspectos metodológicos atendem aos objetivos do estudo? 10) Os aspectos metodológicos definem corretamente o tipo do estudo? 11) Os aspectos metodológicos consideram os aspectos éticos? 12) Os aspectos metodológicos estabelecem a população e amostra? 13) Os aspectos metodológicos contextualizam o local da pesquisa? 14) Os aspectos metodológicos estabelecem e justificam critérios de inclusão e exclusão? 15) Os aspectos metodológicos descrevem os instrumentos utilizados e justificam os procedimentos realizados? 16) Os aspectos metodológicos descrevem e justificam a análise dos dados? 17) Os resultados estão coerentes com os objetivos do estudo? 18) Os resultados são analisados estatisticamente? 19) Os resultados são descritos de forma clara e concisa, sem repetir o que consta nas tabelas, gráficos ou figuras? 20) A discussão é objetiva, discute criticamente os resultados obtidos e considera sua contribuição para a Fonoaudiologia? 21) A discussão compara os resultados com os de outros autores? 22) A discussão descreve as limitações do estudo? 23) A(s) conclusão(ões) é(são) pertinente(s) e guarda(m) relação estreita com os objetivos do estudo? 24) Há clareza na expressão escrita com coesão e coerência na argumentação e respeito às normas da língua portuguesa? 25) As referências são atualizadas e pertinentes ao estudo? 26) Nas referências todos os autores que constam no corpo do texto constam nas referências e todos os autores que estão dispostos nas referências constam no corpo do texto? 27) As referências estão descritas de acordo com a norma de formatação proposta pela revista científica escolhida (ABNT ou Vancouver)? 28) A quantidade de periódicos científicos nacionais e internacionais está de acordo com as normas da revista científica escolhida? 29) As tabelas, quadros e figuras estão claros e bem apresentados, com legendas e quantidade adequados, mencionados no texto corretamente e apresentam análise estatística? 30) Consta como anexo o termo de aceite de orientação assinado e

25 carimbado pelo orientador e co-orientador (quando existente), o termo de anuência da instituição na qual foi realizada a pesquisa e as normas de publicação da revista científica escolhida? Total dos escores Escore final Legenda: S- sim, P/S- parcial ou sim (quando não houver parcial), N- não APRESENTAÇÃO ORAL E ARGUIÇÃO S P/S N 1) Postura (vestimenta, comunicação não-verbal): 2) Fluência/articulação: 3) Domínio de conteúdo: ) Organização e uso de recursos didáticos: 6) Responde corretamente aos questionamentos da banca? Total dos escores Escore total da apresentação oral e arguição Legenda: S- sim, P/S- parcial ou sim (quando não houver parcial), N- não CORREÇÕES SUGERIDAS PELA BANCA E CAPA DURA preenchido mediante entrega das vias em capa dura 1) Todas as correções, referentes a conteúdo e formatação, identificadas como necessárias pela banca foram realizadas? 2) Nas vias em capa dura consta a ficha catalográfica no verso da folha de rosto? 3) Foi entregue juntamente com as vias em capa dura 01 CD com todos os arquivos do trabalho salvos adequadamente (arquivo em formato word salvo com título do trabalho)? Total dos escores Escore total das correções sugeridas pela banca e capa dura OBS: Escores 1= Sim; 0= Não. S P/S N CÁLCULO DA NOTA FINAL ESCRITA ORAL E ARGUIÇÃO CORREÇÕES FINAIS E CAPA DURA Escore X = Escore X Escore X = pontos 0,082 pontos 0,33 0,34 = pontos NOTA FINAL: Pontos do trabalho escrito + Pontos da apresentação oral e arguição + Pontos da correção final e capa dura=

26 OBS: Arredondar o resultado final Nome completo do orientador Nome completo do avaliador Nome completo do avaliador 2 Prof a M. a Viviane Castro de Araújo Coordenadora do curso de fonoaudiologia Assinatura do aluno ANEXO XI- FICHA DE AVALIAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM FORMATO DE ESTUDO DE CASO - APRESENTAÇÃO ORAL Título do Trabalho: Acadêmico: Orientador: Avaliador 1: Avaliador 2: Data: / / TRABALHO ESCRITO S P/ S N 1) O título está coerente com os objetivos e resultados do trabalho? 2) O título está conciso, não ultrapassando 15 palavras? 3) O resumo apresenta as partes definidas pelas normas da revista escolhida, descreve com clareza e fidelidade o conteúdo do artigo, sendo

27 conciso, obedecendo ao limite de palavras proposto pela revista? 4) Consta o abstract, de acordo com resumo em português, seguindo adequadamente as normas da língua inglesa? 5) Os descritores e keywords são adequados/pertinentes ao trabalho, e constam no DeCS? 6) O texto apresenta as divisões e formatação segundo a revista escolhida para publicação? 7) A introdução é clara e concisa, explicitando a importância do trabalho, definindo o problema estudado, expondo os objetivos de maneira adequada, além de apresentar breve revisão de literatura pertinente aos objetivos do estudo? 8) Os objetivos são pontuais, iniciados com verbos no infinitivo e atendem a proposta do estudo? 9) A apresentação do(s) caso(s) atende aos objetivos do estudo? 10) A apresentação do(s) caso(s) considera os aspectos éticos? 11)A apresentação do(s) caso(s) contextualiza o local da pesquisa? 12)A apresentação do(s) caso(s) descreve os instrumentos utilizados e justifica os procedimentos realizados? 13) A apresentação do(s) caso(s) referente aos resultados estão coerentes com os objetivos do estudo e descritos de forma clara e concisa? 14) A discussão é objetiva, discute criticamente os casos apresentados e considera sua contribuição para a Fonoaudiologia? 15) A discussão compara os achados com os de outros autores? 16) A discussão descreve as limitações do estudo? 17) O(s) comentário(s) final (ais)/conclusão(ões) é(são) pertinente(s) e guarda(m) relação estreita com os objetivos do estudo? 18)Há clareza na expressão escrita com coesão e coerência na argumentação e respeito às normas da língua portuguesa? 19) As referências são atualizadas e pertinentes ao estudo? 20) Nas referências todos os autores que constam no corpo do texto constam nas referências e todos os autores que estão dispostos nas referências constam no corpo do texto? 21) As referências estão descritas de acordo com a norma de formatação proposta pela revista científica escolhida (ABNT ou Vancouver? 22) A quantidade de periódicos científicos nacionais e internacionais está de acordo com as normas da revista científica escolhida? 23) Os quadros e figuras estão claros e bem apresentados, com legendas e quantidade adequados e mencionados no texto corretamente? 24) Consta como anexo o termo de aceite de orientação assinado e carimbado pelo orientador e co-orientador (quando existente), o termo de anuência da instituição na qual foi realizada a pesquisa e as normas de publicação da revista científica escolhida? Total dos escores Escore final Legenda: S- sim, P/S- parcial ou sim (quando não houver parcial), N- não APRESENTAÇÃO ORAL E ARGUIÇÃO

28 S P/S N 1) Postura (vestimenta, comunicação não-verbal): 2) Fluência/articulação: 3) Domínio de Conteúdo: ) Organização e uso de recursos didáticos: 6) Responde corretamente aos questionamentos da banca? Total dos escores Escore total da apresentação oral e arguição Legenda: S- sim, P/S- parcial ou sim (quando não houver parcial), N- não CORREÇÕES SUGERIDAS PELA BANCA E CAPA DURA preenchido mediante entrega das vias em capa dura 1) Todas as correções, referentes a conteúdo e formatação, identificadas como necessárias pela banca foram realizadas? 2) Nas vias em capa dura consta a ficha catalográfica no verso da folha de rosto? 3) Foi entregue juntamente com as vias em capa dura 01 CD com todos os arquivos do trabalho salvos adequadamente (arquivo em formato word salvo com título do trabalho)? Total dos escores Escore total das correções sugeridas pela banca e capa dura S P/S N OBS: Escores 1= Sim; 0= Não. CÁLCULO DA NOTA FINAL ESCRITA ORAL E ARGUIÇÃO CORREÇÕES FINAIS E CAPA DURA Escore X = Escore X Escore X = pontos 0,11 pontos 0,33 0,33 = pontos NOTA FINAL: Pontos do trabalho escrito + Pontos da apresentação oral e arguição + Pontos da correção final e capa dura= OBS.: Arredondar o resultado final Nome completo do orientador Nome completo do avaliador Nome completo do avaliador 2 Prof a M. a Viviane Castro de Araújo

29 Coordenadora do curso de fonoaudiologia Assinatura do aluno ANEXO XII- DECLARAÇÃO DAS CORREÇÕES REALIZADAS NO TCC APÓS ANÁLISE DA BANCA DECLARAÇÃO Venho por meio desta, declarar que foram realizadas as retificações sugeridas pelas professoras e acerca do trabalho de

30 conclusão do curso de fonoaudiologia, sob título, dos alunos e. Entrego nesta mesma data duas vias encadernadas em capa dura e dois CDs, nos quais constam a ficha catalográfica, confeccionada por um profissional bibliotecário devidamente registrado em seu conselho de classe, e a fotocópia do parecer de aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa. Coloco-me à disposição para os esclarecimentos que se fizerem necessários. Professor Orientador (assinatura e carimbo)