Disciplinarum Scientia

Transcrição

1 Centro Universitário Franciscano Disciplinarum Scientia Série: CIÊNCIAS HUMANAS ESPECIAL PSICOLOGIA Disciplinarum Scientia. Série: Ciências Humanas, Santa Maria, v. 10, n. 1, 1-229, 2009

2 Reitora Iraní Rupolo Comissão Editorial Aline Cardoso Siqueira Camila dos Santos Gonçalves Carlos Alberto Décimo Martins Caroline L. Cantarelli Rohde Caroline Stumpf Buaes Cristiane Bottoli Cristina Saling Kruel Elisete Soares Traesel Fernanda Pires Jaeger Galileo Adeli Buriol Graziela Oliveira Miolo Cezne Josiane Lieberknecht Wathier Abaid Luciane Najar Smeha Monise Gomes Serpa Roberta Fin Motta Tatiana Cardoso Baierle Capa Carlos Eduardo Barichello Revisão Carina Kilian Tradução Rodrigo Jappe Formatação Lucio Pozzobon de Moraes Disciplinarum Scientia. Série: Ciências da Humanas / Centro Universitário Franciscano. - v. 10, n. 1, Santa Maria: Centro Universitário Franciscano, Anual ISSN Ciências Humanas I. Centro Universitário Franciscano II. Série CDU 61 Ficha catalográfica elaborada pela bibliotecária Zeneida Mello Britto CRB10/1374 Centro Universitário Franciscano Rua dos Andradas, Santa Maria - RS - Brasil Fone (55) Fax (55) Tiragem 300 exemplares Solicitamos Permuta

3 Apresentação É com grande satisfação que apresentamos à comunidade acadêmica mais um número da revista Disciplinarum Scientia. Neste volume, contamos com 15 artigos de acadêmicos e docentes do Curso de Psicologia, da área de Ciências Humanas do Centro Universitário Franciscano. Essas produções são fruto de projetos de pesquisa e ensino e marcam o compromisso assumido pelo Curso com a reflexão, o diálogo e a construção do conhecimento. Os trabalhos que integram este volume especial, em comemoração aos 10 anos do Curso de Psicologia, permitem aos leitores o contato com temáticas atuais e relevantes para a área. Além disso, demonstram uma característica marcante do Curso: o fato de conceber a pesquisa como princípio educativo, trabalhar pela apropriação crítica do conhecimento, bem como pelo desenvolvimento de competências e habilidades científicas. Este número é resultante do trabalho conjunto de docentes e discentes, especialmente dos participantes do grupo de pesquisa designado Subjetividade e Saúde, que agrupa duas linhas de pesquisa: Processos clínicos e Subjetividade e processos sociais na contemporaneidade. Nos textos, abordam-se temáticas a partir de diferentes perspectivas teóricas e de atuação profissional e revela-se a capacidade criadora dos autores. Alguns artigos referem-se a relatos de experiências de estágios básicos e específicos desenvolvidos em instituições de atenção básica à saúde e instituições asilares para idosos. Ao mesmo tempo, temos Trabalhos Finais de Graduação que abordam as temáticas da maternidade, da paternidade, a experiência do psicólogo junto a adolescentes em conflito com a lei, Transtorno de Humor Bipolar, a continuidade do trabalho docente mesmo após a aposentadoria, aspectos psicológicos dos pacientes oncológicos e o impacto do uso excessivo de videogames na constituição e no desenvolvimento da imagem e do esquema corporal na criança. Incluem ainda duas pesquisas vinculadas a projetos de pesquisa de docentes, uma que trata a visão de adolescentes de baixa renda sobre o ser mulher na contemporaneidade e outra sobre Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade/impulsividade. Aproveitamos a oportunidade para desejar uma boa leitura e convidar a todos a colaborarem com as próximas edições. Profª. Fernanda Pires Jaeger Coordenadora do Curso de Psicologia - Unifra

4 Sumário/Summary Interações presentes no cotidiano de uma instituição asilar Interactions present in the daily life of a nursing home Juliane do Amaral Viero, Rafael Kleinert Londero e Josiane Lieberknecht Wathier Abaid Uma experiência, uma recompensa, um aprendizado: perspectiva de vida e desejos em idosas institucionalizadas An experiment, a reward, a learning experience: life expectancy and institutionalized elderly wishes Aliene Lemes, André Sacilotto, Jessica Cerezer Arend, Juliana Zanini, Thais Moser e Tatiana Cardoso Baierle A construção de um espaço de comunicação, expressão e escuta para agentes comunitários de saúde em Santa Maria Building a space between communication, expression and listening for health community workers in Santa Maria Cássia Ferrazza Alves, Lauren Machado Mello e Aline Cardoso Siqueira A psicologia e a saúde coletiva na comunidade: relato de uma experiência The psychology and the collective health in the comunity: report of a experience Ana Paula Eid, Caroline Foletto Bevilaqua e Roberta Fin Motta Cuidadoras: um relato de estágio em psicologia comunitária Caregivers women: a report of estagio in community psychology Cristiane Holzschuh Gonçalves, Marília dos Santos Amaral e Monise Gomes Serpa Aspectos psicológicos do paciente oncológico e a atuação da psicooncologia no hospital Psychological aspects of patient oncology and performance of psychooncology hospital Zuriel Mello de Christo e Elisete Soares Traesel A adolescência e o ser mulher na contemporaneidade: a visão das adolescentes de baixa renda Adolescence and being a woman in the contemporanity: the low income adolescents view Letícia Saldanha de Lima, Greyce Rocha Beltrame, Juliana Flores Martins e Fernanda Pires Jaeger

5 Jogos eletrônicos na infância: a imagem à revelia do corpo Videogames in the childhood: the image in default of the body Fernando Free Paim e Cristina Saling Kruel Não tem filhos? Por quê? Don t you have children? Why not? Naiana Dapieve Patias e Caroline Stumpf Buaes Incerteza e invenção: um percurso da criação artística à clínica psicanalítica Uncertainty and invention: a journey from artistic creation to the psychoanalytic clinic Camilla Baldicera Biazus e Graziela Oliveira Miolo Cezne O final da gestação e o período da preocupação materna primária na ótica masculina The end of the pregnancy and the primary maternal concerns in the optical male Márcia Elisa Jager e Cristiane Bottoli Relevância da psicologia na atenção aos adolescentes em conflito com a lei The relevance of psychology on treating adolescents in conflict with the law Priscila Ferreira Friggi e Camila dos Santos Gonçalves O que me leva a continuar? A permanência do professor universitário aposentado no exercício de sua profissão What makes me keep on? A study on the retired professor maintenance at work Leda Jurema Borba Ribeiro e Luciane Najar Smeha Transtorno do humor bipolar e sua repercussão psicossocial Bipolar disorder and its psyshosocial repercussion Luzia Kehrwaldl e Caroline L. Cantarelli Rohde Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade/impulsividade e suas implicações no processo educativo Attention deficit hyperactivity/impulsivity disorder and its implications regarding the education process Débora San Martin Rolim Ribeiro, Bibiana Marinho Teixeira, Cássia Ferrazza Alves, Iracil Rosinda Pires Soares, Thaíse Aline Kunzler, Letícia Saldanha de Lima e Carlos Alberto Décimo Martins

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