PLANO INSTRUCIONAL PARA O DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES NÃO PRESENCIAIS PERÍODO:

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1 PLANO NSTRUCONAL PARA O DESENVOLVMENTO DE ATVDADES NÃO PRESENCAS PERÍODO: TURMA: 2º PERÍODO MATUTNO (335 TEC.09) CURSO: BACHARELADO EM ADMNSTRAÇÃO COMPONENTE CURRCULAR: MATEMÁTCA (67h / 0 h/) CARGA HORÁRA CUMPRDA PRESENCALMENTE: 20 h/ CARGA HORÁRA DE AENP s: 60 h/ PROFESSOR: EDNALDO SENA DOS SANTOS T Ó P C O U N D A D E 2 A U L A TEMA RECURSOS DDÁTCOS PEDAGÓGCOS OBJETVOS NSTRUMEN TO DE AVALAÇÃO 2 Revisão sobre: Clculr limites usndo sus proprieddes; Definição de 30 limite, limites nvestigr e clculr limites com lteris e indeterminções, limites infinitos e limites indeterminções. no infinito. Encontro síncrono no Google Meet; Texto bse em PDF Exercícios (uplod de rquivos) Encontro síncrono no Google Meet; Formulário n 4/09 pltform 9/09 Google; 3 Continuidde de 40 funções. nvestigr continuidde de funções. PERÍ ODO (sem n) Videouls; Videouls; Texto bse em PDF, Mteril em PPT Formulário n 0/09 pltform 2/09 Google; Exercícios (uplod de rquivos) ATVD ADE NDV DUAL/ PONTU AÇÃO ATVD ADE COLAB ORAT VA/ PONTU AÇÃO CARG A HORÁ RA (H/)

2 Teorem do Vlor ntermediário 5 Derivd: definição, 60 derivds lteris, ret tngente, tx de vrição instntâne. 6 Técnics de derivção; 70 Regr d Cdei Conhecer o Teorem do Vlor ntermediário, Sber plicr o Teorem do Vlor ntermediário. Clculr derivd pel definição; Utilizr s regrs básics de derivção; Videouls; Texto bse em PDF, 7 Máximos e Mínimos 0 Extremos de funções. Mteril em PPT Encontro síncrono no Google Meet; Videouls; Texto bse em PDF, Clculr derivd ds funções elementres Mteril em PPT Clculr derivd de funções utilizndo Encontro síncrono s regrs de derivção e regr d cdei no Google Meet; (derivd d função compost). Videouls; 6 Encontro síncrono no Google Meet; Texto bse em PDF, Mteril em PPT Encontrr extremos e concvidde de Encontro síncrono funções utilizndo derivd. no Google Meet; Conhecer s plicções à economi Videouls; Texto bse em PDF, Formulário n 2/09 pltform 26/09 Google; Exercícios (uplod de rquivos) Formulário n 2/09 pltform 03/0 Google; Exercícios (uplod de rquivos). Formulário n 05/0 pltform 0/0 Google; Exercícios (uplod de rquivos) Formulário n 2/0 pltform 7/0 Google;

3 7 Mteril em PPT Reposição de Atividdes / Avlição Finl Exercícios (uplod de rquivos) Formulário n 9/0 pltform 24/0 Google; 00 Exercícios (uplod de rquivos) FONTE: RESOLUÇÃO 29/2020 CONSUPER/DAAOC/RETORA/FPB PONTUAÇÃO POR UNDADE (PU): A pontução por unidde corresponde som ds tividdes individuis, com exceção pontução d primeir unidde (revisão) que será somd prov feit ntes d pndemi. MÉDA SEMESTRAL PARCAL (MSP): A not semestrl prcil corresponde à médi ritmétic ds pontuções por unidde. AVALAÇÃO FNAL (AF) (Pr os lunos que não obtiverem médi semestrl prcil mior ou igul 70) A vlição finl tem vlor máximo de 00 pontos. MÉDA FNAL (MF): A médi finl será clculd de cordo com os seguintes critérios: Se médi semestrl prcil for mior ou igul 70, médi finl será igul à médi semestrl prcil, ou sej: MF = MSP. Se médi semestrl prcil for menor do que 70, médi finl será clculd de cordo com seguinte fórmul: MF = 0,6 x MSP + 0,4 x AF. OBSERVAÇÃO: Será considerdo provdo luno que obtiver médi finl, MF, mior ou igul.

4 Assintur do Docente: Assintur d Subcomissão Locl de Acompnhmento ds tividdes não presenciis do curso: Locl/Dt d Aprovção:

5 PLANO NSTRUCONAL PARA O DESENVOLVMENTO DE ATVDADES NÃO PRESENCAS PERÍODO: TURMA: 2 PERÍODO DURNO CURSO: BACHARELADO EM ADMNSTRAÇÃO COMPONENTE CURRCULAR: ESTATÍSTCA BÁSCA (CARGA HORÁRA TOTAL 0 H/A) PROFESSOR: RCARDO JOSÉ FERRERA TÓPCO UNDADE (Bimestre ou Semestre) AULA TEMA OBJETVOS RECURSOS DDÁTCO PEDAGÓGCOS Esttístic Descritiv: um revisão básic. Revisitr conceitos vistos ntes d prlisção dos mis ntigos os mis recentes Medids de Dispersão qul su utilidde? Qundo plicls? Aprender utilizr de mneir dequd s principis medids de dispersão em situções reis. Serão utilizdos: Webuls; Apostils; Lists de Exercícios; Artigos científicos; Vídeos do Youtube Serão utilizdos: Webuls; Apostils; Lists de Exercícios; Artigos científicos; Vídeos do Youtube; Situçõesproblem. 2 2 CARGA HORÁRA CUMPRDA PRESENCALMENTE: 20 h/ CARGA HORÁRA DE AENP s: 60 h/ NSTRUMENTO DE AVALAÇÃO PERÍODO Não hverá vlição 03/ 07/ Atrvés de list de exercícios; Um fórum pr discussão. 0/ 4/ ATVDADE NDVDUAL / PONTUAÇÃO ATVDADE COLABORATVA / PONTUAÇÃO Não hverá vlição 25 pontos Não hverá vlição 25 CARGA HORÁRA h/ 0 0

6 3 3 Um novo mundo, provvelmente. Conhecendo Probbilidde. Entender construção conceitul d probbilidde e sus regrs básics. 4 4 Relção entre eventos: independênci e dependênci entre eventos. Conseguir identificr qundo dois eventos podem se relcionr de mneir independente ou dependente. 5 5 Os modelos discretos de probbilidde: um cminho prático pr resolução de situções problem. Aprender plicr modelos desenvolvidos pr problems que envolvm vriáveis letóris discrets. 6 6 Modelos contínuos de probbilidde: trblhndo com vriáveis Aprender plicr modelos desenvolvidos pr problems que envolvm Serão utilizdos: Webuls; Apostils; Lists de Exercícios; Artigos científicos; Vídeos do Youtube; Situçõesproblem. Serão utilizdos: Webuls; Apostils; Lists de Exercícios; Artigos científicos; Vídeos do Youtube; Situçõesproblem. Serão utilizdos: Webuls; Apostils; Lists de Exercícios; Artigos científicos; Vídeos do Youtube; Situçõesproblem. Serão utilizdos: Webuls; Apostils; Lists de Exercícios; Atrvés de list de exercícios; 7/ 2/ 25 pontos Não hverá vlição 0 Um fórum pr discussão. 24/ 2/ 25 pontos 25 pontos 0 Atrvés de list de exercícios; 0/2 05/2 25 pontos Não hverá vlição 0 Um fórum pr discussão. 07/2 2/2 pontos pontos 0

7 7 Revlindo o conhecimento letóris contínus vriáveis letóris contínus. Revlindo o conhecimento Oportunizr os estudntes recuperr pontuções trvés de tividdes vlitivs finis. Artigos científicos; Vídeos do Youtube; Situçõesproblem. Atividde vlitiv definir. 4/2 /2 00 pontos Pontução ds Atividdes ndividuis e Colbortivs relizds n Ambiente Virtul de Aprendizgem PONTOS Fórmul de cálculo d pontução: * O docente deve especificr no plno fórmul de cálculo d pontução. As nots chegrão no máximo de 2 pontos pr se juntrem primeir prte d not já consolidd no período presencil. Tl somtório, denomindo Not do Semestre (NS) será dividid por 3, obtendose um médi do semestre (MS) entre 0 e 00 O estudnte que obtiver menos que 70, terá direito um Avlição Finl (AF) pr constituir Médi Finl, conforme regimento didático vigente. FONTE: RESOLUÇÃO 29/2020 CONSUPER/DAAOC/RETORA/FPB Assintur do Docente: Assintur d Subcomissão Locl de Acompnhmento ds tividdes não presenciis do curso: Locl/Dt d Aprovção:

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9 PLANO NSTRUCONAL PARA O DESENVOLVMENTO DE ATVDADES NÃO PRESENCAS PERÍODO: TURMA: 2º PERÍODO MATUTNO CURSO: BACHARELADO EM ADMNSTRAÇÃO COMPONENTE CURRCULAR: TEORA DAS ORGANZAÇÕES (67hs 0h/) PROFESSORA: RACHEL RAMALHO Tópic o 2 3 Unidd e do semestr e AUL AS Crg Horár i Sem nl PERÍODO TEMA 4/09/20 Recepção e mbientção dos lunos. Apresentção do plno instrucionl. Revisão gerl de conteúdos vistos. 5 2/09/20 Abordgem Humnístic. Teori ds Relções Humns/Teori Comportmentl. 22 2/09/20 Abordgem Estruturlist. Modelo Burocrático de Orgnizção. Crcterístics d burocrci. Disfunções d burocrci. Tipos de Sociedde e Autoridde. OBJETVO Ambientção dos lunos o mbiente virtul de prendizgem, presentr ferrments e recursos, explicr como disciplin funcionrá no sistem de AENP, relembrr o conteúdo visto té o momento. Fixr o conteúdo visto, por meio de pesquis no mteril de ul d disciplin (slides/ exercícios disponibilizdos no Clssroom). Discutir s especificiddes ds relções humns no trblho. Verificr fixção de conteúdo d disciplin. Compreender o modelo burocrático ds orgnizções Discutir s relções de poder ns orgnizções CARGA HORÁRA CUMPRDA PRESENCALMENTE: 22h/ CARGA HORÁRA DE AENP s: 5h/ nstrumento de Avlição Atividd e ndividu l (Pontuç ão) Atividde Colbor tiv (Pontuç ão) Uso de computdor ou smrtphone. Mteril disponibilizdo no clssroom Exercício de fixção Atividde Avlitiv 60 Uso de computdor ou smrtphone. Mteril disponibilizdo no clssroom Fórum Atividde vlitiv 40 PROCEDMENTOS METODOLÓGCO S RECURSOS DDÁTCOS Disponibilizção de slides/ Vídeo/ Cht/ Acompnhmento online pr tir dúvids/ Cht. Uso de computdor ou smrtphone, Mteril disponibilizdo no SUAP. Exercício de fixção, compnhmento online pr tirr dúvids/ Cht. Fórum/Disponibiliz ção de slides/ Vídeo/ Cht.

10 4 / /0/ /0/20 4 9/0/20 Abordgem Estruturlist. Teori Estruturlist. Tipologi ds Orgnizções. Tipologi de Etzione. Tipologi de Blu e Scott. Verificr fixção de conteúdo d disciplin. Apresentr e Explicr Atividde Avlitiv ser trblhd. Exercício de Fixção. Disponibilizção de slides/ PDF/ Cht. Teori de Sistems. Conceito e Crcterístics dos sistems. Ambiente Orgnizcionl/ Teori Neoclássic Verificr fixção de conteúdo d disciplin. Compreender s orgnizções como um sistem Conhecer os ftores do mbiente gerl e de trefs ds orgnizções. Fórum/Disponibiliz ção de slides/ Vídeo/ Cht. Teori d Contingênci. Conceitos e Origem. Tipologi de Ambientes Verificr fixção do conteúdo d disciplin. Compreender s estruturs e dinâmic ds orgnizções Conhecer s Tipologis de Ambientes Reposição de Avlição /0/20 Avlição Finl /2/20 Unidde do Semestre Uso de computdor ou smrtphone. Mteril disponibilizdo no clssroom Uso de computdor ou smrtphone Mteril disponibilizdo no clssroom Atividde Uso de Avlitiv computdor ou Questionário de smrtphone/ múltipl escolh Mteril disponível no AVA/ disponibilizdo no Acompnhmento clssroom online d tividde pr tirr dúvids. Verificr fixção do conteúdo Atividde Uso de em Atividde Avlitiv Avlitiv computdor ou perdid no decorrer d (Questionário de smrtphone disciplin. múltipl escolh disponível no AVA por 2 hors) Atividde Uso de Avlitiv computdor ou Verificr fixção de todo o (Questionário de smrtphone conteúdo ministrdo no múltipl escolh decorrer d disciplin. disponível no AVA por 2 hors) Fechmento d Disciplins e nserção de Nots no SUAPedu Pontução ds Atividdes ndividuis e Colbortivs relizds no Ambiente Virtul de Aprendizgem Exercício de FixçãoAtividde Avlitiv Questionário Atividde Avlitiv. 60 Questionário 00 Questionário 00 Fórum Atividde vlitiv Pontos

11 Atividde ndividul: Exercício de Fixção 60 Atividde Colbortiv: Fórum 40 Atividde ndividul: Exercício de Fixção 00 Atividde Colbortiv: Fórum 40 Atividde ndividul: Questionário 60 Totl 300 Médi Semestrl (MS) = Totl de Pontos/3 00 Avlição Finl (AF): Questionário 00 Médi Finl (MF) Assintur do Docente: Assintur d Subcomissão Locl de Acompnhmento ds tividdes não presenciis do curso: Locl/Dt d Aprovção:

12 PLANO NSTRUCONAL PARA O DESENVOLVMENTO DE ATVDADES NÃO PRESENCAS PERÍODO: TURMA: 2º PERÍODO MATUTNO CURSO: BACHARELADO EM ADMNSTRAÇÃO COMPONENTE CURRCULAR: PSCOLOGA APLCADA À ADMNSTRAÇÃO (67hs 0h/) PROFESSOR: GLAUCO BARBOSA DE ARAÚJO CARGA HORÁRA CUMPRDA PRESENCALMENTE: 20h/ CARGA HORÁRA DE AENP s: 60h/ TÓPCO UNDADE (Semestre) AULA TEMA OBJETVOS RECURSOS DDÁTCO PEDAGÓGCOS NSTRUMENTO DE AVALAÇÃO PERÍODO ATVDADE NDVDUAL / PONTUAÇÃO ATVDADE COLABORATVA / PONTUAÇÃO CARGA HORÁRA h/ 2 30 Formção d Personlidde Conhecer formção, crcterístics e tipos de personlidde. dentificr os diferentes estudos d Personlidde e su utilidde ns orgnizções. Computdor Smrtphone Equipmento de som Vídeos Livros Links Questionário 0 0/09 4/09 0 Não se plic 0

13 Motivção no Trblho Conceitos, principis teoris e su plicção ns orgnizções. Aprender s principis Teoris d Motivção e su utilidde no trblho. Desenvolver ções que fcilitem motivção dos colbordores e o lcnce de resultdos orgnizcionis e pessois. Comunicção Orgnizcion le comportment o ssertivo no trblho. Conhecer e utilizr os diferentes processos n comunicção orgnizcionl. dentificr o conceito, componentes e crcterístics do comportmento ssertivo no trblho Computdor Smrtphone Equipmento de som Vídeos Livros Links Computdor Smrtphone Equipmento de som Vídeos Livros Links Questionário 02 Tref 0: relcionr e explicr cens do Filme o tem motivção no trblho. Questionário 03 Tref 02: elborr plno pr melhorr eficáci n comunicção orgnizcionl. 5/09 2/ /09 2/

14 Grupo e Equipes de Trblho Súde e estresse no trblho dentificr os diversos tipos de grupo ns orgnizções e sus crcterístics. Conhecer os diferentes tipos de equipes e su utilidde no trblho. Compreender como súde e o estresse interfere n condição de vid e produtividde do trblhdor. Aprender plicr ções que diminum o impcto do estresse no trblho Computdor Smrtphone Equipmento de som Vídeos Livros Links Computdor Smrtphone Equipmento de som Vídeos Livros Links Questionário 04 Tref 03: diferencir grupo de equipe e pontr su utilidde no trblho. Questionário 05 29/09 05/ /09 2/09 0 Não se plic 0

15 Seminários e presentção de vídeos Avlições Unidde do Semestre Apresentr seminário trvés de e vídeo desenvolvido coletivmente, destcndo seu prendizdo de tem específico. Computdor Smrtphone Equipmento de som Vídeos Livros Links Verificr o nível de prendizgem do luno Computdor Smrtphone Links Resumo 0: desenvolver resumo com todo o roteiro e conclusões lcnçds com o seminário. 3/0 9/ /0 24/0 00 Não se plic. Tref 04: elborr vídeo e slides com um problem orgnizcionl, busc de soluções e plicção d solução. Avlição Gerl Pontução d Atividdes ndividuis e Colbortivs relizds no Ambiente Virtul de Aprendizgem Atividde ndividul: Tref 0 0 Pontos 0 Atividde Colbortiv: Não se plic Atividde ndividul: Questionário 02 + Questionário Atividde Colbortiv: Tref 0 + Tref 02 20

16 Atividde ndividul: Questionário 04 + Questionário 05 + Resumo 0 70 Atividde Colbortiv: Tref 03 + Tref 04 0 Atividde ndividul: Avlição Gerl 00 Avlição Finl Totl 300 Médi Semestrl (MS) = Totl de Pontos/3 00 Avlição Finl (AF): Avlição Gerl 00 Médi Finl (MF) FONTE: RESOLUÇÃO 29/2020 CONSUPER/DAAOC/RETORA/FPB Assintur do Docente: Assintur d Subcomissão Locl de Acompnhmento ds tividdes não presenciis do curso: Locl/Dt d Aprovção:

17 PLANO NSTRUCONAL PARA O DESENVOLVMENTO DE ATVDADES NÃO PRESENCAS TURMA:2 PERÍODO MATUTNO Qurtfeir (0:40 0:40h) PERÍODO: CURSO: BACHARELADO EM ADMNSTRAÇÃO COMPONENTE CURRCULAR:SAÚDE E TRABALHO (CARGA HORÁRA TOTAL 33 h / 40 h) PROFESSOR: Dr. Mri Luiz d Cost Sntos TÓ PC O UNDAD E (SEMES TRE) AULA TEMA Orientções geris 2 Primeir Unidde Primeir Unidde Relção trblho e súde; Ftores humnos no trblho. Acidentes no Trblho; Doençs psicossomátics. Segund 722 Unidde Qulidde de Vid no Trblho Segund Unidde Ergonomi e enfermid des comuns no trblho OBJETVOS RECURSOS DDÁTCO PEDAGÓGCOS ntergir com os lunos sobre metodologi ds uls. Web ul Plntão de dúvids Revisr os conceitos e os spectos históricos do trblho fundmentis pr compreensão d relção Texto: Considerções entre súde do trblhdor e sus niciis sobre Súde e vrições relcionds o trblho. Trblho CARGA HORÁRA CUMPRDA PRESENCALMENTE: : 6,67h (20%) 0 h CARGA HORÁRA DE AENP s: 26,33h (0%) 32 h NSTRUMENT O DE AVALA ÇÃO PERÍO DO ATVDAD E NDVDUA L PON TUA ÇÃO ATVDA DE COLABO RATVA / PONTUA ÇÃO CARGA HORÁ RA H/A Questionário 04h/ Web ul Compreender o conceito de cidente no trblho e importânci d promoção e prevenção d Súde no mbiente de Trblho. Ter um noção gerl sobre conceito e ftores determinntes d qulidde de vid no mbiente orgnizcionl. Entender o conceito de ergonomi e su relção com o mundo do trblho; Conhecer s debiliddes orgânics degenertivs e s doençs do mundo moderno. Livro digitl Cpítulo 25 (Psicossomátic) e Cpítulo 27 (Segurnç do trblho) Web ul Livro digitl Cpítulo 29 (Qulidde de vid no trblho) Web ul Vídeo wtch?v=vjyvk2oto0a Questionário 7. 04h/ List Exercício (Ftores d QVT) h/ Roteiro de dics h/

18 5 6 Segund Unidde Segund Unidde Estresse; Distúrbios Psíquicos; Doençs Ocupcionis Estilo de vid: Consumo de álcool e de cigrro, Aliment ção; Sedentrismo; Orientções posturis Conhecer os conceitos de estresse; Descrever os tipos de distúrbios psiquicos, ds doençs ocupcionis e estrtégis pr prevenção e promoção d súde no mbiente de trblho. Conhecer sobre os estilos de vid (sudável e degenertivo) e importânci do controle d limentção pr promover qulidde de vid. Conhecer s estrtégis plicds no mbiente lborl pr promover súde físic e prevenir doençs no trblho 7 Semn de Reposição e Finl Verificr prendizgem dos conteúdos em tividde não relizd durnte disciplin. Fórum Resumo h/ h/ Artigo: novções Tecnológics e Síndrome de Burnout Web ul Pesquis lo.php?script=sci_rttext& pid=s Questionário de utovlição Vídeos wtch?v=ffpobgjzf wtch?v=_ecxlxdjxx0 Computdor Smrtphone Avlir prendizgem dos conteúdos dquiridos n disciplin. Atividde de reposição de conteúdos Questionário PONTOS Pontução ds Atividdes ndividuis e Colbortivs relizds n Ambiente Virtul de Aprendizgem 200

19 FÓRMULA DE CÁLCULO DA PONTUAÇÃO. A vlição será relizd o longo d disciplin, com compnhmento sistemático e contínuo em seu processo de estudo e em sus tividdes cdêmics, com bse ns tividdes progrmds dentro do mbiente virtul. A not finl do luno será então compost pelos pontos obtidos ns tividdes à distânci (peso 200), sendo que 00 pontos corresponde som dos pontos obtidos ns semns e 2 (PRMERA NOTA) e 00 pontos obtidos ns semns 3, 4, 5 e 6 (SEGUNDA NOTA). Pr ser provdo, por médi, n disciplin o luno deverá obter médi de pontução de 70 (setent) como vlorção finl de desempenho. A PROVA FNAL envolverá todos os conteúdos conempldos ns dus uniddes e terá vlor de 00 pontos. Médi Semestrl (MS) = Totl de Pontos/ 2 Avlição Finl (AF): Questionário Médi Finl (MF) Assintur do Docente: Assintur d Subcomissão Locl de Acompnhmento ds tividdes não presenciis do curso: Locl/Dt d Aprovção:

20 PLANO NSTRUCONAL PARA O DESENVOLVMENTO DE ATVDADES NÃO PRESENCAS TURMA: 2º PERÍODO MATUTNO (3355 TEC.025) CURSO: BACHARELADO EM ADMNSTRAÇÃO COMPONENTE CURRCULAR: ECONOMA E MERCADO (67 h 0h/) PROFESSOR: PATRCA SOARES DE ARAÚJO CARVALHO TÓ PC O 2 UN DA DE AU LA TEMA OBJETVOS Recepção. Ambientr os lunos o mbiente virtul de prendizgem; Apresentção d Reformulção de Disciplin. Revisão gerl de conteúdo visto. Definição clendário e formto ds tividdes pr ª Unidde. Elsticiddes Explicr como disciplin funcionrá no sistem de AENP e como será o processo vlitivo referente ª Unidde. Revisr os conteúdos borddos ns uls presenciis. Estudr o efeito d vrição do preço e d rend sobre demnd e ofert RECURSOS DDÁTCO PEDAGÓGCOS Aul síncron (encontro em sl de ul virtul), di 06//2020, ds 09h30 0h30. Disponibilizção de slides explictivos dos conteúdos e o Plno nstrucionl. Uso de computdor ou smrtphone; leitur de mteril bibliográfico e vídeos. Aul síncron (nterção em cht), di 3//2020, ds 09h30 0h30. PERÍODO: CARGA HORÁRA CUMPRDA PRESENCALMENTE: 0 h/ (2 uls) CARGA HORÁRA DE AENP s: 57 h/ (6 uls) NSTRUMENTO DE AVALAÇÃO Pr o primeiro ciclo vlitivo serão desenvolvids vlições contínus individuis. ª Atividde d primeir unidde: resposts os exercícios propostos przo finl pr postgem: 09//2020 2ª Atividde d primeir unidde: Questionário przo finl pr relizção d tividde: 6//2020 PERÍOD O ATVDADE NDVDUAL / PONTUAÇÃO ATVDADE COLABORA TVA / PONTUAÇÃ O CARGA HORÁR A h/ 03//20 à 09//20 0//20 à 6//20

21 Disponibilizção de slides explictivos dos conteúdos. Uso de computdor ou smrtphone, mteril bibliográfico e vídeos Definição clendário e formto ds tividdes pr 2ª Unidde Teori d Produção e dos Custos de Produção Estruturs de mercdo Explicr como será o processo vlitivo referente 2ª Unidde. Estudr s relções entre quntidde produzid e s quntiddes de insumos utilizdos e os custos ssocidos Apontr lgums ds estruturs de funcionmento de mercdo e o processo de formção de preços. Aul síncron (encontro em sl de ul virtul), di 20//2020, ds 09h30 0h30. Disponibilizção de slides explictivos dos conteúdos. Uso de computdor ou smrtphone; leitur de mteril bibliográfico e vídeos. Aul síncron Aul síncron (nterção em cht), di 27//2020, ds 09h30 0h30. Uso de computdor ou smrtphone, mteril bibliográfico e vídeos. Pr o segundo ciclo vlitivo serão desenvolvids vlições contínus individuis e em grupo. ª Atividde d segund unidde: Questionário przo finl pr relizção d tividde: 23//2020 2ª Atividde d segund unidde: crição e deposito no AVA de mteriis sobre conteúdo estuddo (vídeos ou slides ou mp mentl) przo finl pr postgem d tividde: 30// //20 à 23//20 24//20 à 30//20

22 Explicr como será o processo vlitivo referente 3ª Unidde Definição clendário e formto ds tividdes pr 3ª Unidde ntrodução mcroeconomi Apresentr os fundmentos mcroeconômicos relcionndo com produção de um economi; Explicitr s principis polítics econômics e s possíveis influêncis no mercdo. Aul síncron (encontro em sl de ul virtul), di 07/2/2020, ds 0h30 h30. Disponibilizção de slides explictivos dos conteúdos. Uso de computdor ou smrtphone, mteril bibliográfico e vídeos. Pr o terceiro ciclo vlitivo serão desenvolvids vlições contínus individuis e em grupo. ª Atividde d terceir unidde: Questionário przo finl pr relizção d tividde: 07/2/ /2/20 à 07/2/20 09/2/20 à 4/2/20 Aul síncron (nterção em cht), di /2/2020, ds 09h30 0h nflção Conhecer os conceitos que explicm inflção Disponibilizção de slides explictivos dos conteúdos. Preprção d 2ª Atividde d terceir unidde Uso de computdor ou smrtphone, mteril bibliográfico e vídeos. Sem tividde vlitiv

23 Aul síncron (nterção em cht), di 5/2/2020, ds 0h30 h30. Obs.: combinr com turm dt e o horário nflção (continução) , e, e 7 2 REPOSÇÕES Avlir prendizgem bsorvid Atividde Avlitiv (disponível no AVA). AVALAÇÃO FNAL Avlir prendizgem bsorvid Atividde Avlitiv ndividul (disponível no AVA). 2ª Atividde d terceir unidde: crição e depósito no AVA de mteriis sobre conteúdo estuddo (vídeos ou slides ou mp mentl) przo finl pr relizção d tividde: 5/2/2020. Atividde individul pr repor o conteúdo borddo n unidde que o discente não relizou. Atividde individul borddo todo o conteúdo progrmático estuddo. Fechmento d Disciplin e nserção de Nots no SUAPedu 5/2/20 à 5/2/20 7 6/2/20 à 6/2/ /2/20 à 7/2/ /2/20 20 FONTE: RESOLUÇÃO 29/2020 CONSUPER/DAAOC/RETORA/FPB Unidde do Semestre Pontução d Atividdes ndividuis e Colbortivs relizds no Ambiente Virtul de Aprendizgem Pontos Atividde ndividul: exercícios Atividde ndividul: questionários Atividde ndividul: questionários Atividde Colbortiv: Trblho em Grupo crição e depósito no AVA de mteriis sobre conteúdo estuddo (vídeos ou slides ou mp mentl) Atividde ndividul: questionários

24 Atividde Colbortiv: Trblho em Grupo crição e depósito no AVA de mteriis sobre conteúdo estuddo (vídeos ou slides ou mp mentl) Totl 300 Médi Semestrl (MS) = Totl de Pontos/3 00 Avlição Finl (AF): Questionário ndividul 00 Médi Finl (MF) 𝑀𝐹 6. 𝑀𝑆 + 4. 𝐴𝐹 = 0 OBS.: Se Médi Semestrl for mior ou igul 70 pontos, o luno está provdo. O luno Aprovdo por Médi terá Médi Finl igul à Médi Semestrl, MF = MS. Assintur do Docente: Assintur d Subcomissão Locl de Acompnhmento ds tividdes não presenciis do curso: Locl/Dt d Aprovção:

25 PLANO NSTRUCONAL PARA O DESENVOLVMENTO DE ATVDADES NÃO PRESENCAS PERÍODO: TURMA: 2 PERÍODO MATUTNO ( M) CURSO: BACHARELADO EM ADMNSTRAÇÃO CARGA HORÁRA CUMPRDA PRESENCALMENTE: 5 h/ CARGA HORÁRA DE AENP s: 45 h/ COMPONENTE CURRCULAR: NGLÊS PARA NEGÓCOS (h / 60h) PROFESSOR: PATRCA DE ALBUQUERQUE RCARDO DA SLVA TÓ P C O UN DA DE A U L A TEMA OBJETVOS nglês pr fins específicos (ESP) 2 2 Plvrs cognts Aprender sobre plvrs cognts; Estudr list simples com lguns flsos cogntos em língu ingles. 3 3 Processos de derivção de plvrs: prefixos e sufixos Aprender sobre processos de derivção de plvrs por meio d comprção entre o português e o inglês; Conhecer sobre ESP (nglês pr fins específicos). RECURSOS DDÁTCOPEDAGÓGCOS Vídeo Youtube sobre ESP 2nsQvGTH6KE; Slides sobre ESP (presentção Google/Powerpoint); Google Meet PDF sobre flsos cogntos (texto bse); list simples com lguns flsos cogntos em língu ingles (GoogleDocs); Google Meet Vídeo Youtube CCEEbYNbkjk; PDFs sobre prefixos e sufixos mis comuns n língu ingles (Texto bse); Google Meet NSTRUME NTO DE AVALAÇÃ O PERÍO DO ATVDAD E NDVDU AL/PONT UAÇÃO Sem pontução ATVDADE COLABORA TVA/PONT UAÇÃO CARGA HORÁ RA (h/) Fórum não vlitivo 0/09 3/09 Sem pontução 7 Questionário individul (formulário Pltform Google) 4/09 20/09 Sem pontução 7 Questionário individul (formulário Pltform Google) 2/09 27/09 Sem pontução

26 4 4 Gêneros textuis (noções básics) 5 5 Dics Tipográfics e Estrtégis de Leitur Estudr sobre processos de prefixção e sufixção em inglês Ter noções cerc de Gêneros Textuis; Estudr crcterístics básics de lguns gêneros textuis Estudr sobre importânci ds dics tipográfics no processo de leitur Ter noções cerc de lgums estrtégis de leitur Texto bse (GoogleDocs); Slides sobre Gêneros Textuis (presentção Google/Powerpoint); Google Meet Questionário individul (formulário Pltform Google) 2/09 04/0 25 Sem pontução Slides sobre Dics Tipográfics (presentção Google/Powerpoint); Texto sobre Estrtégis de leitur (Texto bse PDF); Google Meet Questionário individul sobre Dics Tipográfics (formulário Pltform Google) 05/0 /0 25 Sem pontução Questionário individul sobre Estrtégis de leitur (formulário Pltform Google) 3/0 /0 Sem pontução 7 Atividdes com teste 9/0 25/ Prátic Estrtégis de Leitur Colocr em prátic lgums estrtégis e leitur Vídeo Youtube sobre estrtégis de leitur BbwqwxbYnGY; Google Meet 7 7 Revisão de ssuntos vistos Reposições Avlição finl Promover tividdes de revisão de conteúdo pr todos os lunos e tmbém, tividdes diferencids pr queles que frão reposições e vlição finl Exercícios pr revisão, reposições e vlição finl; Google Meet 45 uls Previsão dos momentos síncronos Ns segundsfeirs, ds :30 às 9:30 Primeiro momento síncrono di 4/09

27 Previsão d presenç de intérprete de librs pr um lun (Cmil) Pontução ds tividdes individuis e colbortivs relizds no mbiente virtul de prendizgem Fórmul de cálculo d pontução d médi semestrl (MS) A not (N) será o somtório de pontos ds tividdes proposts ns uls 2 e 3, totlizndo 00 pontos. A not 2 (N2) será o somtório de pontos ds tividdes proposts ns uls 4, 5 e 6, totlizndo 00 pontos. A médi é obtid: N+N2/2. Médi de provção mior ou igul 70. Número de horsul já ministrds presencilmente Avlições já relizds ntes d pndemi/pontução A reposição se constituirá de um vlição individul pr lunos que não tingirm médi mior ou igul 70. FONTE: RESOLUÇÃO 29/2020 CONSUPER/DAAOC/RETORA/FPB Assintur do Docente: Ptríci de Albuquerque Ricrdo d Silv Mtrícul: 3555 Assintur d Subcomissão Locl de Acompnhmento ds tividdes não presenciis do curso: Locl/Dt d Aprovção: SM Ns uls, 3 e 6 há vídeos. mportnte presenç d(o) intérprete durnte os momentos síncronos, tmbém. 200 pontos Somtório de tods s trefs pontuds dividido por dois 5 h/ul (25%) não 000