EDITAL 002/2019-PPGeduc/UFRRJ

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1 EDITAL 002/2019-PPGeduc/UFRRJ Regulamenta o Processo Seletivo Simplificado de alunos(as) para cursar disciplinas optativas do Programa de Pós- Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares no primeiro semestre letivo de 2019, na condição de alunos especiais. 1. APRESENTAÇÃO O Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares (PPGEduc) da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) abre seleção simplificada de alunos(as) especiais para disciplinas optativas oferecidas no primeiro semestre letivo de O PPGEduc é um programa de pós-graduação aprovado pela CAPES e desenvolvido em parceria entre o Instituto de Educação e o Instituto Multidisciplinar da UFRRJ, cujo objetivo é formar pesquisadores de alto nível e comprometidos com demandas populares que emergem de diferentes contextos contemporâneos da Educação, por meio de seus cursos de Mestrado Acadêmico e de Doutorado em Educação. Suas atividades são desenvolvidas nos campi de Seropédica e de Nova Iguaçu. Com o intuito de promover maior integração com a comunidade em que se insere e com demais programas de pós-graduação stricto sensu do país, eventualmente o PPGEduc abre vagas em disciplinas optativas ofertadas para os cursos de Mestrado Acadêmico e de Doutorado para estudantes de pós-graduação e/ou profissionais portadores de diploma de graduação Área de Concentração Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares 1.2. Linhas de Pesquisas Linha 1: Estudos Contemporâneos e Práticas Educativas Linha 2: Desigualdade Sociais e Políticas Educacionais Linha 3: Educação e Diversidades Étnico-Raciais 2. PÚBLICO ALVO Alunos(as) de programas de pós-graduação stricto sensu, credenciados pela CAPES e Portadores de diploma de nível superior

2 3. DISCIPLINAS E NÚMERO DE VAGAS Disciplina Professor Dia/Horário/Local Nº de Vagas Tópicos Especiais: Materialismo Histórico, Educação e a Crítica à Razão Dualista Tópicos Especiais: Paulo Freire em tempos sombrios/pedagogia da esperança Tópico Especial: Políticas para Educação Infantil Tópicos Especiais em Educação e Cibercultura Tópicos Especiais em Educação, Hegemonia e Desenvolvimento. Rodrigo de Azevedo Cruz Lamosa 3ª feira/ 14:00 17:00 H/ Instituto Multidisciplinar Aristóteles de Paula berino 3ªfeira /14:00-17:00 H/ Iinstituto Multidisciplinar Anelise Monteiro do Nascimento 4ª feira/ 14:00 17:00 H/ Iinstituto Multidisciplinar 2ª feira/ 09:00 12:00 H/ Instituto de Educação 4ª feira/ 14:00 17:00 H/ Iinstituto Multidisciplinar Edmea Santos 06 Máximo Augusto Campos Masson 4. EMENTAS Tópicos Especiais: Materialismo Histórico, Educação e a Crítica à Razão Dualista 03 Créditos. Docente: Rodrigo de Azevedo Cruz Lamosa Estado, classes sociais e desenvolvimento desigual e combinado. Imperialismo e capitalismo tardio. Revolução passiva, transformismo, consenso e coerção. A questão meridional. A social-democracia, estado de bem estar social e seus limites. Teoria da dependência. Democracia, autocracia e a ordem burguesa no Brasil. O moderno e o arcaico: revolução burguesa e o ornitorrinco brasileiro. Tópicos Especiais: Paulo Freire em tempos sombrios/pedagogia da esperança 03 Créditos. Docente: Aristóteles de Paula berino Paulo Freire diante do golpe de 1964: prisão e exílio. Pedagogia do oprimido (1968) e Pedagogia da esperança (1992). Para ser um ser no mundo: educação e libertação. Paulo Freire diante do golpe de 2016 e do Movimento Escola Sem Partido: as agressões à sua imagem e ao seu legado. Pedagogia da indignação (2000) e Pedagogia dos sonhos possíveis (2001) Tópico Especial: Políticas para Educação Infantil - 03 Créditos. Docente: Anelise Monteiro do Nascimento Educação Infantil: políticas de acesso, permanência e qualidade. Educação infantil na Legislação Educacional Brasileira. Os desafios da avaliação e da qualidade nas creches e pré-escolas. As proposições do Plano Nacional de Educação (PNE 2014/2024). A obrigatoriedade da matrícula das crianças de 4 anos e os impactos nas redes municipais da Baixada Fluminense.

3 Tópicos Especiais em Educação e Cibercultura - 2 Créditos - 1T+1P (60 h.) Docente: Edmea Santos Cibercultura: conceitos, práticas, fenômenos. Educação e Comunicação na Cibercultura. Currículo e formação de professores mediados pelo digital em rede. Educação online e aprendizagem ubíqua como fenômenos da cibercultura. Metodologias de pesquisa na e com a internet. Redes educativas e espaços multirreferenciais de aprendizagem: interfaces cidadeciberespaço. Pesquisa-formação na cibercultura. Tópicos Especiais em Educação, Hegemonia e Desenvolvimento - 03 Créditos. Docente: Máximo Augusto Campos Masson Processos educacionais. Processos de conformação e reprodução capitalista. Dominação política. Conceitos de desenvolvimento e hegemonia. Campo de poder, campo político e campo educacional. Capitalismo tardio e instituições de ensino. Universalização da escolarização e educação informal. Relações entre desenvolvimento, democracia e educação nas sociedades contemporâneas. 5. PROCESSO SELETIVO O(a) professor(a) da disciplina procederá a análise e o julgamento da pertinência do pedido, considerando: a coerência entre três aspectos: a) os objetivos do PPGEduc, bem como a ementa e os objetivos da disciplina ofertada; b) a justificativa do(a) candidato(a) para cursar a disciplina; c) a trajetória acadêmica e profissional do(a) candidato(a). Cabe ao(a) professor(a) da disciplina a decisão final sobre pedido, a que não cabe recurso. O(a) professor(a) da disciplina não é obrigado(a) a preencher todas as vagas ofertadas. Cabe ao Colegiado do Curso homologar a decisão tomada pelo(a) professor(a) da disciplina. 6. INSCRIÇÃO As inscrições serão feitas através do SIGAA no endereço ( Cada candidato(a) poderá pleitear vaga em apenas uma disciplina por semestre. Não serão aceitas inscrições de candidatos(as) que já tenham cursado o limite de até três disciplinas optativas no PPGeduc na condição de aluno especial Período de Inscrição: De 18/02/2019 e 19/02/ Documentação Necessária Para Estudantes de Programa de Pós-Graduação: Ficha de inscrição preenchida (ANEXO 1) Comprovante de Matrícula em Curso de Pós-Graduação Stricto Sensu emitido por Programa de Pós-graduação reconhecido pela CAPES; Cópia do Diploma de Graduação

4 Currículo Lattes atualizado nos últimos 30 dias (modelo resumido); Carta de intenção do(a) candidato(a) justificando o interesse em cursar a disciplina; Cópia do RG e do CPF Para Outros Portadores de Diploma de Curso Superior Ficha de inscrição preenchida (ANEXO 1); Cópia do Diploma de Graduação; Currículo Lattes atualizado nos últimos 30 dias (modelo resumido) Carta de intenção do(a) candidato(a) justificando o interesseem cursar a disciplina (Anexo 2); Cópia do RG e do CPF. 7. DATA DA DIVULGAÇÃO DO RESULTADO Os resultados serão divulgados no dia 25/02/ Os alunos contemplados no processo seletivo deverão enviar imediatamente a ficha de solicitação de matrícula a secretaria do PPGEDUC, disponível em df 8. PERÍODO DE MATRÍCULA A matricula será realizada nos dias 27/02/2019 e 28/02/ O procedimento de matrícula será realizado pela secretaria do PPGeduc, após o recebimento do formulário de matrícula (ver item 7.1) preenchido, no prazo indicado no caput. 9. INÍCIO DAS AULAS As aulas terão início no dia 11/03/ DISPOSIÇÕES GERAIS A aceitação como aluno(a) especial no PPGEduc, não dá direito à vaga como aluno(a) regular no Programa, o que somente é possível por meio de processo seletivo a ser deflagrado em Edital próprio. Casos omissos serão deliberados pela Coordenação do PPGEduc, com anuência do Colegiado Pleno deste Programa de Pós-Graduação. Seropédica, 09 de Fevereiro de José Henrique dos Santos Coordenador do PPGEduc

5 ANEXO 1 FICHA DE INSCRIÇÃO Seleção Simplificada Para Aluno(a) Especial Nome: Nome Social: CPF: Data de Nascimento: RG: Órgão: Data da Exped.: Endereço: Bairro: Município: UF: CEP: Tel.: ( ) Situação: Aluno de Pós-graduação Portador de diploma de graduação Graduação em: Ano/Semestre de Conclusão: Nome da Instituição: Sigla: Instituição Brasileira Instituição estrangeira Tipo de Curso: Bacharelado Licenciatura Curso Superior de Tecnologia Disciplina para qual solicita inscrição: Disciplina Docente Seropédica (RJ), de de Assinatura do(a) candidato(a)

6 ANEXO 2 CARTA DE INTENÇÃO (MODELO) Observação: O documento trata-se de um modelo que deve ser editado pelo candidato conforme a natureza das habilitações e experiências do candidato. Eu,, venho, por meio desta, demonstrar meu interesse em participar do Processo Seletivo Simplificado para alunos especiais em disciplinas optativas oferecidas pelo PPGEDUC, no semestre do ano de. Minha formação acadêmica inclui Graduação em (titulação), concluída no ano de, na (Instituição). (Pode também citar os programas de pós-graduação que participou ou que participa, em nível de especialização (se houver), mestrado (se houver) ou doutorado (se houver). Além disso, pode também descrever sucintamente sua atuação profissional; atividades de ensino, pesquisa e/ou extensão; participação/organização de eventos; produção bibliográfica; orientação; e outros.) Estou me candidatando a cursar a disciplina tendo como objetivo A escolha dessas disciplinas se justifica porque Minhas expectativas sobre as aulas são que elas Atenciosamente,, de de 20. Assinatura do(a) Candidato(a)