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1 English version at the end of this document Ano Letivo Unidade Curricular LÍNGUA E CULTURA GALEGA I Cursos CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO E DA FORMAÇÃO (1.º ciclo) (*) LÍNGUAS E COMUNICAÇÃO (1.º ciclo) (*) LÍNGUAS, LITERATURAS E CULTURAS (1.º ciclo) (*) - RAMO DE ESTUDOS PORTUGUESES E LUSÓFONOS (1.º Ciclo) - RAMO DE PORTUGUÊS E ESPANHOL (1.º Ciclo) - RAMO DE PORTUGUÊS E FRANCÊS (1.º Ciclo) - RAMO DE INGLÊS E FRANCÊS (1.º Ciclo) - RAMO DE INGLÊS E ESPANHOL (1.º Ciclo) (*) Curso onde a unidade curricular é opcional Unidade Orgânica Faculdade de Ciências Humanas e Sociais Código da Unidade Curricular Área Científica LÍNGUAS Sigla Línguas de Aprendizagem A lingua veicular é o galego. Modalidade de ensino Docente Responsável Paula Garcia Rumbo Unidade Curricular: [ ] LÍNGUA E CULTURA GALEGA I DATA: /5

2 DOCENTE TIPO DE AULA TURMAS TOTAL HORAS DE CONTACTO (*) Paula Garcia Rumbo OT; T; TP T1; TP1; OT1 13T; 26TP; 5OT * Para turmas lecionadas conjuntamente, apenas é contabilizada a carga horária de uma delas. ANO PERÍODO DE FUNCIONAMENTO* HORAS DE CONTACTO HORAS TOTAIS DE TRABALHO ECTS 3º,2º S1 39PL; 5OT * A-Anual;S-Semestral;Q-Quadrimestral;T-Trimestral Precedências Sem precedências Conhecimentos Prévios recomendados Não é preciso ter conhecimentos prévios. Objetivos de aprendizagem (conhecimentos, aptidões e competências) -Capacidade para atingir o nível A1.2 do Quadro Comum Europeu de Referência na produção e o nível B1.2 na compreensão de textos orais e escritos. -Capacidade de estabelecer uma atitude de interesse perante de novas experiências, outras ideias e civilizações. -Capacidade de exercício de crítica e autocrítica. -Capacidade de análise, síntese e avaliação. -Competência na realização de trabalho autónomo. Unidade Curricular: [ ] LÍNGUA E CULTURA GALEGA I DATA: /5

3 Conteúdos programáticos 1. Introdução à situação atual da língua galega. O alfabeto. Dados pessoais. Apresentar-se, cumprimentar e expressar interesses. Fazer recomendações. Os números. O presente. O artigo. 2. Deitando por terra os estereótipos da língua galega e os galegos. Descrever pessoas. Perguntar sobre gostos. Falar de relações pessoais. Os possessivos. 3. Manifestações culturais na atualidade através dos textos. Expressar localização. Realizar descrições e comparações. Vários quantificadores. O superlativo relativo. 4. Manifestações culturais na atualidade através dos textos. Falar de hábitos. A hora, dias da semana, meses e estacões. Estar + gerúndio e estar + a + infinitivo. Verbos reflexivos. 5. Tradições galegas. Expressar necessidade. Perguntar por produtos e preços em uma loja. Convidar e aceitar ou recusar um convite. Imperativo. A acentuação. 6. Música galega. Falar de experiências passadas. Enumerar qualidades e defeitos das pessoas. O pretérito. Adjetivos de carácter. Vários indefinidos. Metodologias de ensino (avaliação incluída) A metodologia a utilizar nesta UC incluirá a realização de atividades práticas que visam a aquisição de noções teóricas do sistema da língua alvo, nomeadamente: As sessões T incidirão na aquisição de convenções gramaticais apropriadas ao uso da língua. As aulas TP incluirão atividades para a prática de convenções gramaticais apropriadas ao uso da língua. Nas sessões de OT, assim como no espaço de atendimento, será disponibilizado apoio à realização de trabalhos e/ou a dificuldades linguísticas demonstradas por grupos de alunos. Avaliação por frequência e exame posterior (as informações específicas sobre a avaliação podem ser consultadas na FUC disponível na tutoria). Bibliografia principal -Chamorro, Margarita; Xaquín Núñez e Ivonete da Silva. Aula de galego 1. Santiago de Compostela: Xunta de Galicia, Presidencia, Secretaría Xeral de Política Lingüística, [En liña: ] -Real Academia Galega, Dicionario da Real Academia galega ]. A Corunha: Real Academia Galega, [On-line -Real Academia Galega e Instituto da Lingua Galega. Normas ortográficas e morfolóxicas do idioma galego. Vigo: Real Academia Galega e Instituto da Lingua Galega, [On-line: ] -Vázquez, Pilar. O que um falante de Português deve saber acerca do Galego. Edições Colibri, Lisboa: Unidade Curricular: [ ] LÍNGUA E CULTURA GALEGA I DATA: /5

4 Academic Year Course unit GALICIAN LANGUAGE AND CULTURE I Courses Educational Sciences and Training (1st Cycle) (*) LANGUAGES AND COMMUNICATION (1st Cycle) (*) LANGUAGES, LITERATURES AND CULTURES (*) - RAMO DE ESTUDOS PORTUGUESES E LUSÓFONOS (1.º Ciclo) - RAMO DE PORTUGUÊS E ESPANHOL (1.º Ciclo) - RAMO DE PORTUGUÊS E FRANCÊS (1.º Ciclo) - RAMO DE INGLÊS E FRANCÊS (1.º Ciclo) - RAMO DE INGLÊS E ESPANHOL (1.º Ciclo) (*) Optional course unit for this course Faculty / School Faculdade de Ciências Humanas e Sociais Main Scientific Area LÍNGUAS Acronym Language of instruction Teaching/Learning modality Coordinating teacher Paula Garcia Rumbo Teaching staff Type Classes Hours (*) Paula Garcia Rumbo OT; T; TP T1; TP1; OT1 13T; 26TP; 5OT * For classes taught jointly, it is only accounted the workload of one. Unidade Curricular: [ ] LÍNGUA E CULTURA GALEGA I DATA: /5

5 Contact hours T TP PL TC S E OT O Total T - Theoretical; TP - Theoretical and practical ; PL - Practical and laboratorial; TC - Field Work; S - Seminar; E - Training; OT - Tutorial; O - Other Pre-requisites no pre-requisites Prior knowledge and skills The students intended learning outcomes (knowledge, skills and competences) Syllabus Teaching methodologies (including evaluation) Main Bibliography Unidade Curricular: [ ] LÍNGUA E CULTURA GALEGA I DATA: /5