ATA DA QUINQUAGÉSIMA QUINTA REUNIÃO ORDINÁRIA DO CONSELHO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO DA FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL.

Transcrição

1 Ao trigésimo primeiro dia do mês de agosto do ano de dois mil e dezoito, às oito horas e quinze minutos, no Auditório do Complexo do Centro de Formação de Professores, realizou-se a Quinquagésima Quinta Reunião Ordinária do Conselho de Pesquisa e Pós-Graduação, objeto do Edital de Convocação nº 2/2018-Copp, sob a presidência do Prof. NALVO FRANCO DE ALMEIDA JUNIOR, Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação. Estiverem presentes os Conselheiros: ANTÔNIO CONCEIÇÃO PARANHOS FILHO, Chefe da Coordenadoria de Pesquisa; MARCIA MARIA DOS SANTOS BORTOLOCCI ESPEJO, Chefe da Coordenadoria de Pós-Graduação; ADRIANO CESAR DE MORAIS BARONI, Representante Docente da FACFAN; AIRES GARCIA DOS SANTOS JUNIOR, Representante Docente do CPCX; ANTÔNIO C. DO NASCIMENTO OSÓRIO, Representante Docente da Faed; BEATRIZ LIMA DE PAULA SILVA, Representante Docente do Cpan; CRISTIANO QUEVEDO ANDREA, Representante Docente da Faeng, EDSON DOS ANJOS DOS SANTOS, Representante Docente do Inbio; ELEN VIVIANI PEREIRA SPREAFICO, Representante Docente do INMA; ELIANE VIANNA DA COSTA E SILVA, Representante Docente da Famez; ERLANDSON FERREIRA SARAIVA, Representante Docente do INMA; FABIO IAIONE, Representante Docente da FACOM; MARIA ANGELICA MARCHETI, Representante Docente do Inisa; GERSON LUIZ MARTINS, Representante Docente da Faalc; GILBERTO MAIA, Representante Docente do INQUI; HEBERTON WENDER LUIZ DOS SANTOS, Representante Docente do INFI; MARIANE EMI SANABE, Representante Docente da FAODO; MARTA RIOS ALVES NUNES DA COSTA, Representante Docente da Fach; ALESKA KAUFMANN ALMEIDA, Representante Discente. Ausência justificada dos Conselheiros: Charline Zaratin Alves, Diego José Santana Silva, Elcio Gustavo Benini, Eva Teixeira dos Santos, Fabiany de Cassia Tavares Silva, José Alonso Torres Freire, Margareth da Silva Coutinho e Marivaine da Silva Brasil. Ausências sem justificativa: Álvaro Banducci Junior, Alexandre Menezes Dias, Alexandre Pierezan, Denise Brentan da Silva, Elizabete Aparecida Marques, Shirley Takeco Gobara; Ynes da Silva Felix. Verificada a existência de quórum regimental o Senhor Presidente declarou aberta a sessão. 1. Posse de Conselheiros: Tomaram posse os Conselheiros: Alexandra Maria A. Carvalho (FAMED), Debora Maria Barroso Paiva (FACOM), Edson Antônio Batista (FAENG), Vitor Matheus Bacani (CPTL), Elisangela de Souza Loureiro (CPCS), James Venturini (FAMED) e Wesley Nunes Gonçalves (CPPP). 2. Aprovação de Ata: Em apreciação, foi aprovada por unanimidade, sem emendas ou ressalvas, a Ata da 53ª Reunião Ordinária, realizada em 26 de abril de Expediente: Não houve inclusão de matéria na pauta. 4. Homologação de Resoluções Ad Referendum: Em apreciação, foram homologadas as Resoluções nº 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156, 157, 158, 159, 160, 161, 162, 163, 164, 165, 167, , 170, 171, 172, 173, 174, 175, 176, 177, 178, 179, 180, 181, 182, 183, 184, 185, 186, 187, 188, 189, 190, 191, 192, 193, 194, 195, 196, 197, 198, 199, 200, 201, 202, 203, 204, 205, 206, 207, 208, 209, 210, 211, 1

2 212, 213 e 214 do ano de 2018, emitidas ad referendum. 5. Reconhecimento de Diploma de Pós-Graduação Stricto Sensu expedido por IES estrangeira, requerido por Aloilda Luiza da Silva (Proc. nº / ): Com a palavra o Relator Antônio Carlos do Nascimento Osório informou que o processo trata da homologação do Parecer elaborado pela Comissão de Reconhecimento de Diploma de Pós-Graduação, constituída pela Instrução de Serviço nº 55/2018-Propp, quanto ao parecer desfavorável do pedido de Reconhecimento do Diploma de Mestre em Ciências de la Educacion, de Aloilda Luiza da Silva, emitido pela Facultad Interamericana de Ciências Sociales, Paraguai. Disse que a análise foi procedida e teve como referencia toda documentação constante no processo, em especial o Parecer da Comissão nº 55, de 28 de junho de 2018 e o Despacho do Comitê Permanente de Revalidação e Reconhecimento de Diplomas (CPRRD) da UFMS, onde destacou a Resolução nº 32, de 3 de maio de 2018, que estabelece as Normas do Processo de Reconhecimento e Revalidação de Diplomas Estrangeiros no âmbito da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul. Informou que consta no referido dispositivo os procedimentos relativos aos processos de reconhecimento de diplomas de cursos de pós-graduação stricto sensu, no âmbito da Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - UFMS, que deverá analisar o mérito dos referidos pleitos equivalentes ao de reconhecimento de diplomas de pós-graduação stricto sensu de títulos conferidos, na mesma área de conhecimento ou afim, e em nível equivalente ou superior aos cursos de pós-graduação ministrados pela Instituição e credenciados pela Capes. Disse ainda que na mesma regulamentação está previsto, em seu art. 3º que Todos os processos serão gerenciados e acompanhados por um Comitê Permanente de Revalidação e Reconhecimento de Diplomas (CPRRD) [...], cabendo a este, apenas realizar a homologação do Parecer realizado pela Comissão instituída para está finalidade, além de adotar critérios previstos nas normas regulatórias, como Portaria e resoluções relativas à solicitação do interessado, ou seja, não é sua atribuição adentrar ao mérito do Parecer da Comissão instituída para tais propósitos. Ressaltou que sobre o Parecer da Comissão nº 55, de 28 de junho de 2018, cabe mencionar que o mesmo foi acompanhado de todos os procedimentos necessários, respaldados pela Resolução do CNE nº 03, de 22 de junho de 2016, que estabelece as normas referentes à revalidação de diplomas de cursos de graduação e o reconhecimento de diplomas de pós-graduação stricto sensu (mestrado e doutorado) expedidos por estabelecimentos estrangeiros; Portaria do Ministério de Educação nº 22, de 13 de dezembro de 2016, em que dispõe as normas e procedimentos gerais de tramitação de processos e solicitação de revitalização de diplomas estrangeiros e ao reconhecimento de diplomas de pós-graduação stricto sensu expedidos por estabelecimentos estrangeiros de ensino superior. Além disto, esclareceu que a referida Comissão procedeu analises detalhadas e comparativas do projeto curricular vigente em seu Programa, bem como seu Regulamento e demais orientações regulatórias. Considerando o exposto, na condição de Relator do processo, acompanhou o Parecer elaborado pela Comissão de Reconhecimento de Diploma de 2

3 Pós-Graduação, constituída pela Instrução de Serviço nº 55/2018-Propp e o Despacho do Comitê Permanente de Revalidação e Reconhecimento de Diplomas (CPRRD) da UFMS. Em apreciação, os Conselheiros homologaram o parecer da Comissão de Reconhecimento de Diploma de Pós-Graduação, constituída pela Instrução de Serviço nº 56/2018-Propp, quanto ao indeferimento do pedido de Reconhecimento do Diploma de Mestre em Ciências de la Educacion, de Aloilda Luiza da Silva, emitido pela Facultad Interamericana de Ciências Sociales, do Paraguai. 6. Reconhecimento de Diploma de Pós-Graduação Stricto Sensu expedido por IES estrangeira, requerido por Márcio Mendes (Proc. nº / ): Com a palavra o Relator Antônio Carlos do Nascimento Osório informou que o Parecer é exatamente o mesmo do item anterior por se tratar da Facultad Interamericana de Ciências Sociales, do Paraguai. O Presidente solicitou a leitura do referido Parecer e o pedido atendido pelo Relator. Em apreciação, os Conselheiros homologaram o parecer da Comissão de Reconhecimento de Diploma de Pós-Graduação, constituída pela Instrução de Serviço nº 55/2018-Propp, quanto ao indeferimento do pedido de Reconhecimento do Diploma de Mestre em Ciências de la Educacion, de Marcio Mendes, emitido pela Facultad Interamericana de Ciências Sociales, do Paraguai. 7. Reconhecimento de Diploma de Pós-Graduação Stricto Sensu expedido por IES estrangeira, requerido por Carmélia Silva da Cruz (Proc. nº / ): Com a palavra a Conselheira Marcia M. dos Santos Bortolocci Espejo informou que o Relator do Processo Élcio Gustavo Benini não estaria presente para fazer a leitura de seu Parecer e solicitou a ela que realizasse. A Conselheira explicou que este texto trata do reconhecimento de Diploma de Mestrado em Estudos Profissionais Especializados em Educação: Especialização em Administração das Organizações Educativas, realizado no Instituto Politécnico do Porto, em Portugal. Disse que o pedido foi formalizado em 8 de agosto de 2017, por Carmélia Silva Cruz, via plataforma Carolina Bori. Segundo consta no processo, após período de férias letivas dos docentes, foi formalizada uma Comissão para análise e avaliação de mérito, instituída pela Instrução de Serviço nº 17, de 8 de março de 2018, da Propp. De acordo com o Parecer nº 1 /2018, elaborado pela Comissão, considerou-se a Resolução CNE nº 3/2016, de 22 de junho de 2016, que dispõe sobre normas referentes à revalidação de diplomas de cursos de graduação e ao reconhecimento de diplomas de pós-graduação stricto sensu (mestrado e doutorado), expedidos por estabelecimentos estrangeiros de ensino superior; a Portaria Normativa MEC nº 22/2016, de 13 de dezembro de 2016, que dispõe sobre normas e procedimentos gerais de tramitação de processos de solicitação de revalidação de diplomas de graduação estrangeiros e ao reconhecimento de diplomas de pósgraduação stricto sensu, expedidos por estabelecimentos estrangeiros de ensino superior; a Resolução nº 32/2018, do Coun, que estabelece os procedimentos para reconhecimento de diplomas de cursos de pós-graduação stricto sensu, no âmbito da Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, por meio da Plataforma Carolina Bori do Ministério da Educação; a Resolução PPGE/CPAN nº 168/2017, de 18/12/2017, que trata do novo regulamento interno do Curso de Mestrado em Educação, com área de concentração em Educação Social do Câmpus do Pantanal, o Portal do Ministério da 3

4 Educação (Mec) de Revalidação e Reconhecimento de Diplomas Estrangeiros Carolina Bori. Após expor a análise do pedido e compatibilidade do título apresentado com o título de mestre requerido, o parecer final da comissão considerou que não é possível revalidar o diploma de mestre uma vez que não há compatibilidade de formação acadêmica em termos de créditos cumpridos. Com efeito, foi considerado que na estrutura brasileira não há equivalência entre as disciplinas cursadas em especialização Lato Sensu e as oferecidas nos cursos de pós-graduação Stricto Sensu, por serem de naturezas distintas, com graus de aprofundamento igualmente distintos. Concluiu explicando que esse é o seu relato, que submete à consideração do Conselho, sendo seu posicionamento favorável ao que foi concluído pela Comissão Avaliadora. Em apreciação, os Conselheiros homologaram o parecer da Comissão de Reconhecimento de Diploma de Pós-Graduação, constituída pela Instrução de Serviço nº 17/2018-Propp, quanto ao indeferimento do pedido de Reconhecimento do Diploma de Mestre em Estudos Profissionais Especializados em Educação: Especialização em Administração das Organizações Educativas, de Carmélia Silva Cruz, emitido pelo Instituto Politécnico do Porto, Portugal. 8. Reconhecimento de Diploma de Pós-Graduação Stricto Sensu expedido por IES estrangeira, requerido por Neide Bueno de Alcântara Barbosa (Proc. nº / ): Com a palavra o Relator Antônio Carlos do Nascimento Osório informou que o Parecer é exatamente o mesmo dos itens nº 5 e 6 da Pauta por se tratar da Facultad Interamericana de Ciências Sociales, do Paraguai. O Presidente novamente solicitou a leitura do referido Parecer e o pedido foi atendido pelo Relator. Em apreciação, os Conselheiros homologaram o Parecer da Comissão de Reconhecimento de Diploma de Pós-Graduação, constituída pela Instrução de Serviço nº 53/2018-Propp, quanto ao indeferimento do pedido de Reconhecimento do Diploma de Mestre em Ciências de la Educacion, de Neide Bueno de Alcântara Borbosa, emitido pela Facultad Interamericana de Ciências Sociales, Paraguai. 9. Reconhecimento de Diploma de Pós-Graduação Stricto Sensu expedido por IES estrangeira, requerido por Wesley Pereira de Santana (Proc. nº / ): Com a palavra o Relator Antônio Carlos do Nascimento Osório informou que o processo trata da análise da homologação do Parecer elaborado pela Comissão de Reconhecimento de Diploma de Pós-Graduação, constituída pela Instrução de Serviço nº 54/2018-Propp, quanto ao deferimento do pedido de Reconhecimento do Diploma de Mestre em Ciências de La Educacion, de Wesley Pereira da Santana, emitido pela Facultad Interamericana de Ciências Sociales, Paraguai. Disse que a análise foi procedida tendo como referência consulta eletrônica de fontes relacionadas à Instituição, ao Ensino Superior do Paraguai, bem como outras regulamentações, além daquelas já constantes no processo, quando as observações registradas assim permitiram. Disse que consultou a página na internet da Facultad Interamericana em que constam informações referentes ao único curso ofertado de graduação, Licenciado em Relaciones Internacionales e outros quatorze de Postgrado, Maestría y Doctorado, incluindo diferentes áreas de conhecimento oferecidos pela Facultad Interamericana de Ciências Sociales do Paraguai. Em seu regulamento para a 4

5 Educação à distância, (Ley N 2972), aprovado para sua vigência, a partir de 1º de janeiro de 2017, destaca-se: "La Facultad de Postgrado es una instancia académica institucionalizada, dependiente de la Universidad Tecnológica Intercontinental, de gestión colegiada, participativa y autónoma que busca cooperar en el desarrollo de la sociedad a través de la formación de posgraduados universitarios de alta calificación". Disse que na oportunidade, foi consultado também o corpo docente do Programa onde estão cadastrados onze docentes orientadores, sendo que apenas um tem título de mestre e dez possuem o título de doutor. Entre estes, um com pós-doutorado na mesma Faculdade e outro em uma IES da região nordeste do Brasil, na área de agronomia. A partir desta relação do Corpo Docente foram realizadas consultas na Plataforma do CNPq, por intermédio de busca individual, onde verificou que o Curso possui pouca qualificação de seus docentes e que o Mapa Curricular informado do Curso é incompatível ao registrado no Certificado de Estudos. A partir destas constatações foi necessário buscar outras fontes de informação e descobriu que existe uma Instituição sediada no município de Feira de Santana, no estado da Bahia, no Brasil, que tem parceria com a Facultad Interamericana de Ciências Sociales (FICS), para oferecimento de cursos de mestrado e doutorado. Coube no segundo momento, proceder as considerações no presente processo, em especial o Parecer da Comissão Avaliadora Nº 54, de 28 de junho de 2018, o Despacho, de 29 de agosto de 2018, do Comitê Permanente de Revalidação e Reconhecimento de Diplomas (CPRRD) da UFMS e a Resolução nº 32, de 3 de maio de 2018, que estabelece as Normas do Processo de Reconhecimento e Revalidação de Diplomas Estrangeiros no âmbito da Fundação Universidade Federal do Mato Grosso do Sul, nos termos do art. 207, da Constituição Federal de 1988; do art. 48 da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996; da Resolução nº 3, CNE/CES, de 22 de junho de 2016; e da Portaria Normativa nº 22, MEC, de 13 de dezembro de Explicou que constam no referido dispositivo os procedimentos relativos aos processos de reconhecimento de diplomas de cursos de pós-graduação stricto sensu, que deverá analisar o mérito dos referidos pleitos equivalentes ao de reconhecimento de diplomas de pós-graduação stricto sensu de títulos conferidos, na mesma área de conhecimento ou afim, e em nível equivalente ou superior aos cursos de pós-graduação ministrados pela Instituição e credenciados pela Capes. Sobre o Parecer da Comissão nº 55, de 28 de junho de 2018 cabe mencionar que o mesmo foi acompanhado de todos os procedimentos necessários e, além disto, a referida Comissão procedeu à análise detalhadas comparativas do projeto curricular vigente em seu Programa, bem como seu Regulamento e demais orientações regulatórias. Considerando todos os levantamentos realizados e principalmente as questões aqui apresentadas, quando comparadas as condições de oferta do Curso em relação às normas em vigor no Brasil, optou pelo indeferimento do pedido de Reconhecimento do Diploma de Mestre em Ciências de la Educacion, de Wesley Pereira da Santana, emitido pela Facultad Interamericana de Ciências Sociales, Paraguai. Em apreciação, os Conselheiros não homologaram o parecer da Comissão de Reconhecimento de Diploma de Pós-Graduação, constituída pela Instrução de Serviço nº 5

6 54/2018-Propp, ficando indeferido o pedido de Wesley Pereira de Santana, quanto ao Reconhecimento do Diploma de Mestre em Ciências de la Educacion, emitido pela Facultad Interamericana de Ciências Sociales, Paraguai. 10. Assuntos Diversos: Com a palavra a Conselheira Marcia M. dos Santos Bortolocci Espejo explicou alguns procedimentos que serão adotados na área de Pós-Graduação da UFMS e respondeu alguns questionamentos sobre os prazos de lançamentos os Cursos da UFMS, com relação aos de outras Instituições. Nada mais havendo para ser tratado o Senhor Presidente agradeceu a presença de todos e declarou encerrada a Reunião às dez horas e quinze minutos e, para constar, eu, Elton Bezerra Arriero, Chefe da Secretaria Especial de Órgãos Colegiados, na qualidade de Secretário deste Conselho, lavrei a presente Ata que depois de aprovada será assinada pelo Presidente e Conselheiros presentes. Campo Grande, 12 de novembro de (Ata aprovada na 56ª Reunião Ordinária) Nalvo Franco de Almeida Junior, Presidente. Antônio Conceição Paranhos Filho, Chefe da Coord. de Pesquisa. Márcia Maria dos Santos B. Espejo, Chefe da Coord. de Pós-Graduação. Adriano César de Morais Baroni, Representante Docente da Facfan. Aires Garcia dos Santos Junior, Representante Docente da CPCX. Alexandra Maria Almeida Carvalho Representante Docente da Famed. Alexandre Menezes Dias, Representante Docente da Famez. Alexandre Pierezan, Representante Docente do CPNA. Álvaro Banducci Junior, Representante Docente da Fach. Antônio Carlos do Nascimento Osório, Representante Docente da Faed. Beatriz Lima de Paula Silva, Representante Docente do Cpan. 6

7 Charline Zaratin Alves, Representante Docente do CPCS. Cicero Rafael Cena da Silva, Representante Docente do INFI. Cristiano Quevedo Andrea, Representante Docente da Faeng. Débora Maria Barroso Paiva, Representante Docente da Facom. Denise Brentan da Silva, Representante Docente da Facfan. Diego José Santana Silva, Representante Docente do Inbio. Edson Antônio Batista, Representante Docente da Faeng. Edson dos Anjos dos Santos, Representante Docente do Inbio. Elcio Gustavo Benini, Representante Docente da Esan. Elen Viviani Pereira Spreafico, Representante Docente da Inma. Eliane Vianna da Costa e Silva, Representante Docente da Famez. Elisângela de Souza Loureiro, Representante Docente do CPCS. Elizabete Aparecida Marques, Representante Docente da Faalc. Emanoel Marcos Lima, Representante Docente da Esan. Erlandson Ferreira Saraiva, Representante Docente do Inma. Eva Teixeira dos Santos, Representante Docente do CPAQ. Fabiany de Cassia Tavares Silva, Representante Docente da Faed. 7

8 Fabio Iaione, Representante Docente da Facom. Gerson Luiz Martins, Representante Docente da Faalc. Gilberto Maia, Representante Docente do Inqui. Heberton Wender Luiz dos Santos, Rep. Docente do Instituto de Física. James Venturini, Representante Docente da Famed. Jose Alonso Torres Freire, Representante Docente do Cpaq. Julie Massayo Maeda Oda, Representante Docente do CPTL. Lívia Gaigher Bósio Campello, Representante Docente da Fadir. Margareth da Silva Coutinho, Representante Docente da Faodo. Maria Angélica Marcheti, Representante Docente do Inisa. Mariane Emi Sanabe, Representante Docente da Faodo. Marivaine da Silva Brasil, Representante docente do Cpan. Marta Rios Alves Nunes da Costa, Representante Docente da Fach. Renata Bellenzani, Representante Docente da Fach. Shirley Takeco Gobara, Representante Docente do Infi. Silvio César de Oliveira, Rep. Docente do Inqui. Sônia Maria Oliveira de Andrade, Representante Docente do Inisa. 8

9 Vitor Matheus Bacani, Representante Docente do CPTL. Wesley Nunes Gonçalves, Representante Docente do CPPP. Ynes da Silva Félix, Representante Docente da Fadir. Sival Ribeiro de Resende, Representante do SISTA. Aleska Kaufmann Almeida, Representante do DCE. 9