Revista Diálogos. Relendo Bakhtin. V. 5, N. 1, jan.-jun., 2017

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1 Revista Diálogos Relendo Bakhtin V. 5, N. 1, jan.jun., 2017 EDITORIAL Título da revista on line: RevDia Revista Diálogos ISSN: Periodicidade: Semestral Início: ANO I, N. I, jul. dez Coordenação e editor gerente: Prof. Drdo. Claudio Alves BENASSI; Editor: Prof. Drdo. Anderson Simão DUARTE Endereço eletrônico Contato: contatorevdia@codimus.net Endereço postal: UFMT. Av. Fernando Correa da Costa, n. 2367, Boa Esperança Cuiabá MT. Instituto de Linguagens IL, Piso I, sala 27. FICHA CATALOGRÁFICA COORDENAÇÃO DO GRUPO DE PESQUISA REBAK Prof.ª Simone de Jesus Padilha COORDENAÇÃO DO GRUPO DE PESQUISA REBAK SENTIDOS Prof. Anderson Simão Duarte Editorial, v. 5, n. 1, 2017.

2 EDITORES GERENTE Prof. Claudio Alves Benassi EDITOR Prof. Anderson Simão Duarte CONSELHO EDITORIAL Prof. Claudio Alves Benassi, Universidade Federal de Mato Grosso, Prof. Anderson Simão Duarte, Universidade Federal de Mato Grosso UFMT Instituto de Linguagens IL Coordenação de Ensino de Graduação em Letras / Libras, Prof.ª Lindalva Ferreira de Aguiar, UNEMAT, Prof.ª Luatane Cardoso, UFG, CONSELHO CONSULTIVO 1 Profa. Dra. Sueli de Fátima Fernandes, Universidade Federal do Paraná, 2 Prof. Dra Rachel Duarte Abdala, UNITAU 3 Paulo Gerson Stefanello, Universidade Federal de São Carlos, 4 Marcus Vinícius da Silva, Universidade Federal do Rio de Janeiro UFRJ 5 Profª Drª Iguatemy Maria de Lucena Martins, Universidade Federal da Paraíba, 6 Ana Beatriz Ferreira Dias, Universidade Federal da Fronteira Sul 7 Ana Beatriz Ferreira Dias, Universidade Federal da Fronteira Sul 8 Prof. Dr. Cleomar Ferreira Gomes, UFMT, 9 Drª Érika da Silva Ferreira, Centro de Engenharias, Universidade Federal de Pelotas 10 Prof. Ma. Fernanda Aparecida de Souza Corrêa Costa, UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA "JULIO DE MESQUITA FILHO" BAURU PÓSGRADUAÇÃO NO PROGRAMA DOCÊNCIA PARA EDUCAÇÃO BÁSICA 11 Sra. Julia Ponzio, Universidade de Bari, Itália 12 Jakeline Aparecida Semechechem, Universidade Estadual do Norte II

3 do Paraná, 13 SIMONE MARIA CHALUB BANDEIRA BEZERRA, UFAC UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE, 14 Dra. Maria Cecília Rafael Goes 15 Sra. Camila Cabral Romeiro, 16 Srta. Vanessa Gomes Texeira, Faculdade de Letras da Universidade de Porto, Portugal 17 Prof. Dr. Lamartine Pereira DaCosta, Universidade Gama Filho, 18 Prof. Dr. Victor Andrade de Melo, Universidade Federal do Rio de Janeiro UFRJ, 19 Prof. Dra. Mirleide Chaar Bahia, Universidade Federal do Pará, 20 Prof. Dr. Sérgio Antonio Wielewski, UFMT, 21 Prof. Dr. Frederico Andries Lopes, Universidade Federal de Mato Grosso, 22 Profa. Dra. Lia TIRIBA, UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE, 23 Prof. Dr. Anderson Simão Duarte, Universidade Federal de Mato Grosso UFMT Instituto de Linguagens IL Coordenação de Ensino de Graduação em Letras / Libras, 24 Prof. Dr. Dante de Rose Junior, Universidade de São Paulo, 25 Prof. Dr. Evando Carlos Moreira 26 Prof. Emérito Augusto Ponzio, Università di Bari, Itália 27 Prof. Luciano Ponzio, Università del Salento Lecce, Itália 28 Prof.ª Susan Petrilli, Università di Bari, Itália 29 Profa. Dra. Daniervelin Renata Marques Pereira, Universidade Federal do Triângulo Mineiro, 30 Prof. Gustavo Cunha Araújo, Universidade Federal do Tocantins / Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho, 31 Prof. Alessandro Vinicius de Paula, Departamento de Psicologia / Instituto de Educação da Universidade Federal de Mato Grosso Campus Cuiabá (IE/UFMT), 32 Profa. Dra. Rute da Cunha, UFMT, 33 Profa. Dra. Luzia Aparecida Palaro, UFMT, 34 Prof. Dr. Adlai Ralph Detoni, UFJF, 35 Profa. Dra. Maria Perla Araújo Morais, UFT, 36 Dr. Marcio Carlos Navroski, UDESC 37 Prof. Dr. Germano Guarim Neto, 38 Prof. Dr. Dimas Santana Souza Neves, III

4 39 Prof.ª Mariângela Estelita de Barros, UFG 40 Prof. Dr. Delarim Martins Gomes, 41 Dra ZILENE MOREIRA SOARES, UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 42 Prof. Dr. Plínio Zornoff Táboas, UFABC, 43 Prof.ª Edna Lopes Hardoim, UFMT, 44 Prof.ª Ermelinda Maria de Lamonica Freire, UNIVAG, 45 Prof.ª Carolina Akie Ochiai Seixas Lima, UFMT, 46 Rita de Cássia Domingues dos Santos, Universidade Federal de Mato Grosso, 47 Prof. Francis Arthuso Paiva, UFMG, 48 Prof. Marcelo Chiaretto, UFMG, 49 Prof.ª Ana Guiomar Rego Souza, UFG, 50 Prof.ª Eliane Leão, UFG, 51 Sra Marinei Almeida, UNEMAT/MeEL UFMT, 52 Dr. Djeison Cesar Batista, UFES, 53 Simone de Jesus Padilha, Universidade Federal de Mato Grosso, IV

5 SUMÁRIO Apresentação 7 Claudio Alves BENASSI Dossiê temático Relendo Bakhtin CONCEPÇÃO DIALÓGICA DA LINGUAGEM: ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE A LEITURA REALIZADA POR SURDOS SINALIZANTES theplz@%ém /ega z ç_èn /tgq z ç<a>b/rfçt: qjqzeö 9 thqggq z cv@_âm qgqzrbqgqza /tg l zjêm é Dialogic concept of language: reflections on the reading carried out by the signalling deaf Izabelly Correia dos Santos BRAYNER Antonio Henrique Coutelo de MORAIS Wanilda Maria Alves CAVALCANTI APONTAMENTOS SOBRE A INTRODUÇÃO DOS ESTUDOS BAKHTINIANOS NO BRASIL /k z çjä ä /qggqljâ th z ç@à /thc@$äm whça>ìm whzjám ä Notes on the introduction of the Bakhtinians studies in Brazil Ana Beatriz Ferreira DIAS Rosana SCHMECHEL DIRETRIZES METODOLÓGICAS NA ANÁLISE DIALÓGICA DO DISCURSO: O OLHAR DO PESQUISADOR INICIANTE rh z rh v z$ém qgggq z v@ém thqggq z cç@_âm /egaz_ân /ega z ç_èn: rfziö th l qgqzv@%â /thc@$äm Methodological guidelines in the dialogic analysis of discourse: the beginner researcher s look Tânia M. Barroso RUIZ O CONCEITO DE VOZES SOCIAIS NA TEORIA BAKHTINIANA theplz@%ém roq z çhã qgqkl%bqgqklç% wsgçeìm à whza>ìm The concept of social voices in the bakhtiniana theory Benedita Franca SIPRIANO João Batista Costa GONÇALVES A COMPREENSÃO RESPONSIVA EM AULAS DE LEITURAS theplz@%ém roq z çhã qgqkl%bqgqklç% wsgçeìm à whza>ìm The responsive understanding in reading classes Ramísio Vieira de SOUZA Maria de Fátima ALMEIDA Outros Dizeres O SIGNO EM BAKHTIN E O CÍRCULO /egaz_ân wgsqvbé /thz_b/thcc@# /thcjìm: thth z lç@_ Ém /eagljân /tgqvjân wgsqvjé Márcia de Moura GONÇALVESPENNA V

6 Artigos Livres O DISCURSO PEDAGÓGICO E A ESCOLA CONTEMPORÂNEA: UMA PROPOSTA DE RECONFIGURAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE /egaz_ân wgsqvbé /thz_b/thcc@# /thcjìm: thth z lç@_ Ém /eagljân /tgqvjân wgsqvjé Pedagogical discourse in nowadays school: a proposal of teacher s work reconfiguration Leticia Ramalho BRITTES Juliana Mezomo CANTARELLI Silvia de SIQUEIRA O OBSCURO E A LUZ: O PAPEL DE PAREDE AMARELO DE CHARLOTE PERKINS GILMAN /egaz_ân wgsqvbé /thz_b/thcc@# /thcjìm: thth z lç@_ Ém /eagljân /tgqvjân wgsqvjé The darkness and the light: The yellow Wallpaper from Charlotte Perkins Gilman Leticia Ramalho BRITTES Juliana Mezomo CANTARELLI Silvia de SIQUEIRA FORMAÇÃO PERMANENTE E CONTINUADA: INTEGRAÇÃO, INTERDISCIPLINARIDADE E O INACABAMENTO DO SUJEITO /epljè ü qgqvjì à thqggq l cz@%äm: /eogl&ì ü, eoc#äm ù /th z c_ön qqqqgq q v yqepyqwhyqq q v euq q v wsgea eoq x ljä Permanent and continued training: integration, interdisciplinarity and the integration of the subject 144 Silvia de SIQUEIRA Leticia Ramalho BRITTES Primeira impressão A CAIXA Lindalva ALVES 145 EXOTOPIA Claudio Alves BENASSI 146 CONVERSA BAKHTINIANA DE COZINHA 147 Claudio Alves BENASSI VI