Prova bimestral 2 o ANO 2 o BIMESTRE

Transcrição

1 rova bimestral 2 o 2 o S SÓ scola: ome: Data: / / urma: omo vimos em nossos estudos, os brinquedos e brincadeiras existem desde a dade édia. ocê sabia que, assim como nós, os seres humanos, evoluímos com o desenvolvimento da ciência e da tecnologia, os brinquedos também tiveram sua evolução? emos como exemplo os famosos jogos de encaixe, os legos. s primeiros legos surgiram na Dinamarca, em 1932, feitos por um marceneiro chamado le Kirk hristiansen. ram brinquedos de madeira que, anos mais tarde, evoluíram para o Sistema ego de tijolinhos com encaixe, com diversos conjuntos de peças, e vêm se aperfeiçoando até os dias de hoje para oferecer brinquedos criativos e com elevado padrão de qualidade. S: SSK 1. pós ler as informações, responda à questão. a) m sua opinião, você acha que os brinquedos evoluíram com o passar dos anos? xplique. 2. Faça uma listagem com cinco brinquedos de acordo com a época. rinquedos antigos rinquedos de hoje rova bimestral nsino fundamental 2 o ano 2 o bimestre 1

2 rova bimestral nsino fundamental 2 o ano 2 o bimestre 2 3. m poeta muito sábio e famoso, arlos Drummond de ndrade, disse: rincar com as crianças não é perder tempo, é ganhá-lo.... rincar é um aprendizado, é uma forma de se expressar e de aprender. rincar de peteca e rodar pião jogar bola brincar de montão. S, ilian. et al. nteragindo com a história. São aulo: d. do rasil, ara você brincar é importante? or quê? 4. inte de azul os espaços em que as afirmativas estejam corretas. ( ) s crianças de hoje brincam mais tempo sozinhas, com brinquedos eletrônicos, do que antigamente. ( ) odos os brinquedos necessitam de pilhas e bateria. ( ) árias brincadeiras necessitam de regras para que o brincar seja agradável. ( ) sconde-esconde, pique e pega, alerta são brincadeiras que brincamos no coletivo, com outras crianças. ( ) s crianças quando brincam é porque estão se sentindo tristes. 5. ncontre, no caça-palavras, sete palavras que indicam nomes de brincadeiras. K J D S Ê Ã F Q

3 6. texto a seguir fala de como as crianças indígenas brincam. s crianças indígenas são muito criativas na hora de brincar. las não têm lojas onde comprar os brinquedos, por isso inventam sempre novas brincadeiras para passar o tempo e aprender. [...] Quando os brinquedos quebram, normalmente a própria criança dá um jeitinho de consertar, usando palha, cipós e folhas. verdade é que as crianças não jogam um brinquedo fora, pois sabem que foi feito com carinho por aqueles que lhes querem muito bem. DK, Daniel. oisas de índio. São aulo: allis, a) que você achou mais interessante nesse texto? b) ocê faz algo parecido com o que as crianças indígenas fazem com seus brinquedos? c) que você faz com seus brinquedos quando eles não lhe servem mais? 7. ssim como as crianças indígenas, outras crianças usam a criatividade para brincar. baixo se encontram duas obras de arte, sendo a primeira do pintor flamengo ieter rueghel com a obra Jogos infantis e a segunda uma releitura crítica de Jogos infantis por ruce an atter das brincadeiras ao longo dos tempos. Jogos infantis ieter rueghel (século ). eleitura de Jogos infantis de ruce an atter. rova bimestral nsino fundamental 2 o ano 2 o bimestre 3

4 gora assinale a questões abaixo: (1) efere-se à primeira obra. (2) efere-se à segunda obra. ( ) rincando em grupos as crianças se movimentam, usam a criatividade e a imaginação. ( ) s jogos eletrônicos levaram as crianças a brincarem sozinhas. ( ) s brincadeiras de antigamente eram mais livres e não tinham necessidade de pilhas e baterias. ( ) cena relata como as crianças de hoje brincam. 8. Desenhe sua brincadeira preferida. 9. eia o trecho do poema iranda e faça um belo desenho. iranda, cirandinha, amos todos cirandar, elembrando brincadeiras De perder e de ganhar. Floclorices de brincar, autoras: ércia aria eitão e eide Duarte. rova bimestral nsino fundamental 2 o ano 2 o bimestre 4

5 abarito 1. esposta pessoal. bs.: rofessor(a), leia o texto para ou com os alunos. riente a interpretação oral e coletivamente para que tenham mais segurança para realizar o que se pede por escrito. 2. rincadeiras antigas: ola de gude, corda, bola de meia, peteca, bambolê. rincadeiras atuais: videogame, carrinho de controle remoto, box, jogos eletrônicos. (Questão com diversas possibilidades de respostas.) 3. esposta pessoal. 4. ( x ) s crianças de hoje brincam mais tempo sozinhas, com brinquedos eletrônicos, do que antigamente. ( x ) árias brincadeiras necessitam de regras para que o brincar seja agradável. ( x ) sconde-esconde, pique e pega, alerta são brincadeiras que brincamos no coletivo, com outras crianças. 5. S Q Ê K Ã J D F 6. a) esposta pessoal. b) esposta pessoal. c) esposta pessoal esposta pessoal. 9. esposta pessoal. rova bimestral nsino fundamental 2 o ano 2 o bimestre 5