FORMAÇÃO CONTINUADA EM LÍNGUA PORTUGUESA

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1 FORMAÇÃO CONTINUADA EM LÍNGUA PORTUGUESA ROTEIRO DE ATIVIDADES 9º ANO 1º BIMESTRE AUTORIA SIMONE ROCHA FERNANDES Rio de Janeiro 2013

2 TEXTO GERADOR I O texto a seguir é um Currículo - nome que provém da expressão latina Curriculum Vitae - que significa percurso de vida. Neste caso, o currículo abaixo indica o percurso das experiências profissionais de um jovem que busca o primeiro emprego, como jovem aprendiz em uma conceituada empresa. Carlos Mendes Silva Brasileiro, solteiro, 14 anos. Rua: Pouso alegre, 56 Jardim Campo Lindo - Rio de janeiro - CEP Tel: (21) CEL: (21) Carlosmendes@hotmail.com Objetivo cargo de auxiliar aprendiz em mecânica e automação. Formação Escola Estadual Dr. Albert Sabin Ensino Fundamental período: 2010 /2013 Qualificações Raciocínio rápido, bom desempenho verbal, persistência, agilidade, autoconfiança, bom desenvolvimento em grupo. Informações Adicionais Sabin Premiações recebidas durante o ensino fundamental Escola Estadual Dr. Albert 2

3 Segundo colocado na Olimpíada da matemática 2011 Primeiro colocado na avaliação externa -SAERJ (Adaptação do RA 1ºB, 2º ciclo versão aluno) ATIVIDADE DE LEITURA QUESTÃO 1 Quando se procura um emprego ou se concorre a uma bolsa de estudos ou a uma vaga em cursos disputados, o procedimento inicial é apresentar um currículo, no qual são relacionadas as principais atividades profissionais, cursos e habilidades de uma pessoa. Observando o Texto Gerador I, percebemos que Carlos Mendes da Silva, assim como vários outros jovens que buscam a primeira oportunidade como aprendiz, tem poucas informações profissionais a fornecer. Neste caso, ele será prejudicado por não ter uma vasta experiência? Que fatores serão determinantes para que ele consiga a vaga a que pretende? possa ter. Reconhecer a estrutura do currículo, atentando para as diferentes finalidades que Carlos não seria prejudicado por não ter experiência profissional, afinal ele concorre a um cargo de aprendiz, neste caso os fatores que seriam levados em consideração são: as qualificações e as informações adicionais. Espera-se que o aluno reconheça que o currículo deve registrar todas as experiências profissionais e formação do candidato, porém essas experiências devem ser verídicas, e no caso do emprego como aprendiz serão valorizadas também características do candidato como aluno, além de suas aptidões para o cargo. 3

4 TEXTO GERADOR II É constituído por um anúncio para vagas de aprendiz em uma conceituada empresa, para preencher as vagas e concorrer aos benefícios é necessário que os candidatos entreguem uma carta de apresentação, além de prestar provas de português e matemática. Após a leitura do anúncio, leia atentamente a carta de apresentação escrita por Carlos Mendes Silva e responda as questões que seguem. Porto Maravilha: último dia para concorrer a 40 vagas como Jovem Aprendiz. A Concessionária Porto Novo, responsável por obras e serviços do Porto Maravilha, abre 40 vagas para jovens aprendizes em convênio com o Senai. Os estudantes participarão de um curso gratuito de mecânica e automação por 11 meses e receberão R$ 417, valetransporte e R$ 15 por dia para o lanche. Para obter a carta de encaminhamento ao Senai os candidatos devem comparecer ao canteiro de obras na Rua da Gamboa s/n, acesso pela Cidade do Samba, e fazer o pedido ao departamento de Recursos Humanos somente nesta segunda-feira dia 22.. É preciso apresentar Carteira de Identidade, CPF, declaração de escolaridade e comprovante de residência. Segundo a concessionária, a prioridade na seleção é para jovens de 14 a 22 anos, moradores da Região Portuária, estudantes e também para indicados por trabalhadores da Concessionária Porto Novo. As aulas serão de segunda-feira a sexta-feira, em duas turmas, manhã e tarde (8h às 12h e 13h às 17h). O processo seletivo será em duas etapas: apresentação de carta de apresentação e prova escrita de Português e Matemática. (Extra online 22/10/ :52) Leia a carta Ao Departamento de Recursos Humanos 4

5 Concessionária Porto Novo Rua da Gamboa s/n, Acesso pela Cidade do Samba Rio de janeiro/rj. Prezado senhor, Em atenção ao anúncio para vaga de Jovem Aprendiz na área de mecânica e automação conveniada ao Senai, envio meu currículo para análise. Sou, Carlos Mendes Silva, curso o nono ano do ensino fundamental, na Escola Estadual Dr. Albert Sabin, à tarde, possuo grande interesse na área de mecânica e automação e admiro muito o trabalho que O Porto Maravilha e o Senai realizam em prol da capacitação do jovem no Rio de janeiro. Tenho interesse em estagiar nesta empresa por me considerar apto para o cargo, e também por ser um admirador da excelente atuação no ramo e pelo excelente programa que valoriza o estagiário e investe nesse potencial. Espero através desta oportunidade poder demonstrar minha capacidade de aprender e produzir. Atenciosamente. Carlos Mendes Silva. Rio de janeiro, de de. (Adaptada- RA 1ºb 2º ciclo versão aluno) ATIVIDADE DE LEITURA Questão 2 Uma das principais características de uma carta de apresentação é o trabalho com a linguagem. Como sabemos, a carta de apresentação é direcionada a um interlocutor geralmente desconhecido, o que requer um cuidado para manter o nível formal da linguagem. Na carta de apresentação do texto gerador II, pode-se dizer que o autor mesmo jovem, manteve o nível? Justifique sua resposta com partes do texto. 5

6 Reconhecer o nível de formalidade do texto. Sim, o candidato manteve o nível de formalidade exigido pelo texto. Exemplos: uso de expressão cordial Prezado senhor; manteve certo distanciamento Em atenção ao anúncio; vocabulário trabalhado. ATIVIDADE DE USO DA LÍNGUA Questão 3 Os pronomes de tratamento são palavras ou expressões empregadas no trato cerimonioso com interlocutor. De acordo com esta afirmativa, assinale a alternativa em que o pronome citado poderia, sem danos ao nível da linguagem, substituir o pronome destacado na expressão cordial Prezado Senhor. Justifique sua resposta. a) ( ) Vossa Eminência b) ( ) Vossa Senhoria c) ( ) Vossa magnificência d) ( ) Vossa Excelência. Reconhecer o uso dos pronomes de tratamento. Letra B Vossa senhoria pode ser empregado para pessoas que exercem cargos importantes: cônsules, oficiais, chefes de seção, comerciantes etc. Espera-se que o aluno reconheça a finalidade do emprego dos pronomes de tratamento, bem como suas equivalências. 6

7 QUESTÃO 4 A crase é a fusão da preposição a com o artigo definido feminino a ou com alguns pronomes femininos iniciados pela vogal a - sendo assim, a + a = à. Observado o processo que marca a crase, reescreva o enunciado a seguir, empregando a crase quando necessário. Carlos enviou empresa uma carta de apresentação, para conseguir vaga que tanto almeja. Essa será primeira vez que ele concorre uma vaga de emprego. Apropriação das regras sobre o emprego da crase. Carlos enviou à empresa uma carta de apresentação, para conseguir a vaga que tanto almeja. Essa será a primeira vez que ele concorre a uma vaga de emprego. Espera-se que o aluno reconheça as regras para o emprego da crase, distinguindo também: o a artigo, do a pronome, do a preposição pura. ATIVIDADE DE PRODUÇÃO TEXTUAL QUESTÃO 5 Redija um currículo para candidatar-se a uma vaga de Jovem Aprendiz no setor administrativo de uma grande empresa. Siga todas as orientações trabalhadas no estudo do gênero currículo. Após concluir o seu texto, verifique se seu currículo apresenta os elementos necessários para a avaliação do empregador, e para um posterior contato. Seja verdadeiro e coloque informações que possam ser confirmadas, não se esqueça de observar se a linguagem é: objetiva, concisa e formal. Preencher um currículo de acordo com os padrões observados. 7

8 Espera-se que o aluno consiga produzir um currículo que satisfaça claramente às exigências do cargo pretendido. 8