Grande Área da Engenharia Civil. Março de 2015

Transcrição

1 3ª Semana de Iniciação Científica da Poli Grande Área da Engenharia Civil Março de 2015 Comissão de Pesquisa da Escola Politécnica da USP CPq

2 Pesquisa científica na Poli Pesquisa científica na Poli Você vai perder essa chance??? Prof. Antonio Mauro Saraiva Presidente da Comissão de Pesquisa da Poli

3 A Poli não é só graduação, sabia? A Graduação na Poli é muito forte... e puxada! Porque ela é forte? Alunos muito bons! Corpo docente muito competente! Infraestrutura, organização, dedicação Uma grande nave em movimento! Mas há outros dois diferenciais para a qualidade Pesquisa e extensão

4 O tripé em que se baseiam a USP USP Pesquisa Extensão Ensino

5 Importância da Pesquisa e Extensão Extensão: Ao estar em contato com a realidade do mercado da Engenharia, traz essa informação para os cursos e os alunos Pesquisa: Ao trabalhar no avanço do conhecimento da Engenharia e das Ciências associadas, atualiza os cursos e os coloca na fronteira do conhecimento

6 E você com isso? Você pode fazer Pesquisa na Poli!! Participar dessa construção do conhecimento! Esse é o objetivo da INICIAÇÃO CIENTÍFICA

7 A estrutura da Pesquisa na USP Organização Pró-Reitoria de Pesquisa USP Outras Unidades Da USP Comissão de Pesquisa da Poli Departamentos Departamentos Grupos/laboratórios de Pesquisa Grupos/laboratórios de Pesquisa

8 A estrutura da Pesquisa na USP PRP-USP: Pró-Reitoria de Pesquisa Coordenação geral dos programas PIC/PIBITI USP e do evento anual SIICUSP CPq-EPUSP: Comissão de Pesquisa Coordenação das bolsas e eventos de IC na Escola Politécnica Departamentos da EPUSP Representantes na Comissão de Pesquisa da EPUSP Laboratórios/Grupos: orientadores e alunos

9 Iniciação Científica Pesquisa científica realizada por alunos de graduação, acompanhados por um professor orientador. Pesquisa? É o estudo sistemático direcionado ao total conhecimento científico do objeto estudado. A pesquisa permite mover do conhecimento estabelecido para novos conhecimentos. Pesquisa 1 Ação ou efeito de pesquisar; busca, indagação, inquirição, investigação. [ Científica? Adjetivo de Ciência Ciência - 1 Ramo de conhecimento sistematizado como campo de estudo ou observação e classificação dos fatos atinentes a um determinado grupo de fenômenos e formulação das leis gerais que os regem. [

10 Método Científico 1. Identifique um problema, pesquise & formule hipóteses Problema tem que ser claro, preciso, mensurável Hipóteses têm que ser testáveis e refutáveis 2. Projete o experimento A parte mais criativa 3. Conduza o experimento 4. Efetue o teste das hipóteses Analise os dados com estatísticas apropriadas 5. Dissemine as conclusões Escreva artigos, dê seminários, etc Jeff Offutt (com ligeira modificação)

11 Método Científico Identificação do problema Estude o assunto Construa Hipóteses Pense! Tente outra vez Teste com experimento Analise resultados Tire Conclusões Hipótese é verdadeira Hipótese é falsa ou parcialmente verdadeira Relate os resultados

12 Por que fazer iniciação científica? Formação adicional para os alunos com bom desempenho acadêmico Conhecer e praticar o método científico Pesquisa como oportunidade de carreira na academia e nas empresas Gerar conhecimento (pesquisa) x receber conhecimento (graduação) Aprendizagem ativa e desenvolvimento das habilidades: Expressão oral e escrita (propostas, relatórios, apresentação dos resultados) Sistematização de ideias e referenciais teóricos, Planejamento e organização das atividades, Síntese de observações ou experiências, etc. Melhora o currículo: duplo diploma, Ciência sem Fronteiras, emprego

13 Como fazer iniciação científica? Identifique uma área que lhe interessa Visite laboratórios, converse com professores e colegas, leia muito. Procure um professor que possa ser seu orientador no trabalho Escrevam um Plano de Pesquisa, juntos. Submetam o plano a uma agência / órgão financiador (opcional) FAPESP, USP, CNPq, AEP, etc. Desenvolva o trabalho Reporte o que encontrou relatórios, artigos, apresentações em eventos

14 Bolsas de iniciação científica Opções Fonte Valor (R$) Qtde Dedicação Solicitação Inscrição Resposta Início FAPESP 579,30-20 FAPESP contínua ~75 dias - PIBIC/CNPq USP (Atena) ~ março ~ junho agosto USP/PRP USP (Atena) ~ março ~ junho agosto Santander USP (Atena) ~ março ~ setembro agosto AEP IC/DS Poli ~ setembro ~ outubro novembro FDTE PCC ~ janeiro ~ fevereiro março FDTE PCC ~ junho ~ julho agosto FUSP Professor contínua

15 Busca de bolsa para projeto de IC N Encaminhar solicitação de bolsa à FAPESP Bolsa OK? S Definir tema e orientador Elaborar Plano de Trabalho / Pesquisa Selecionar Inscrever candidatura para bolsa do PIC/PIBITI S Bolsa OK? Tomar providências para assumir a bolsa Desenvolver o projeto N Fluxograma Outras alternativas de bolsa (AEP/ FDTE / FUSP / etc ) S Bolsa OK?

16 PIC-USP e PIBITI-USP Programa unificado da USP, com bolsas Modalidades das bolsas Iniciação Científica Iniciação Tecnológica e Inovação Fontes das bolsas CNPq Bolsa Institucional da PRP - USP Fundação Santander

17 Bolsista Requisitos Matriculado na graduação; Não ter vínculo empregatício e dedicar-se integralmente às atividades acadêmicas e de pesquisa; Ser selecionado/indicado pelo orientador; Apresentar Currículo na Plataforma Lattes atualizado. Compromissos No momento da atribuição da bolsa PIC, não estar recebendo bolsa do CNPq ou de outras agências; Apresentar sua produção científica, sob a forma de pôster ou apresentação oral, no SIICUSP; Nas publicações e trabalhos apresentados, fazer referência à condição de bolsista do CNPq, Institucional RUSP ou Santander; Apresentar relatório de atividades, parcial e relatório final; Devolver a bolsa, em valores atualizados, a(s) mensalidade(s) recebida(s), caso os requisitos e compromissos não sejam cumpridos.

18 Orientador Requisitos Ser docente, pesquisador ou pósdoutorando da USP com título de doutor, que tenha expressiva produção científica, tecnológica ou artístico-cultural recente; Se Pós-Doutorando, o término da bolsa do deve ser maior ou igual a da vigência da IC, Estar, preferencialmente, credenciado nos programas de pós-graduação. Direitos Compromissos Escolher e indicar, para bolsista, o aluno com perfil e desempenho acadêmico compatível com as atividades previstas observando princípios éticos e conflito de interesse; Incluir o nome do bolsista nas publicações e nos trabalhos apresentados em congressos e seminários, cujos resultados tiveram a participação efetiva do bolsista. Atuar como avaliador durante o processo de seleção dos Comitês e durante as atividades do SIICUSP Mediante justificativa, solicitar a exclusão do bolsista, podendo indicar novo aluno para a vaga, desde que satisfeitos os prazos operacionais estabelecidos pela Comissão de Pesquisa de sua Unidade e Pró-Reitoria de Pesquisa.

19 Critérios de Avaliação Orientador: indicadores de pesquisa Projetos vigentes Bolsa CNPq Atuação na Pós-Graduação Projeto: qualidade Aluno: Desempenho acadêmico Média ponderada (suja) até o presente Número de reprovações no histórico Obs: novo edital para com possíveis alterações nos critérios

20 Inscrições Cronograma: Etapa 1. INSCRIÇÕES até 30/04/2015 O Orientador faz a inscrição pelo ATENA Etapa 2. Divulgação dos resultados Após anuência do Conselho de Pesquisa (USP) Etapa 3. Implementação da Bolsa : Trâmites de Aceitação da Bolsa Vigência a partir de Agosto de 2015 As inscrições para as bolsas de IC e IT, estão temporariamente suspensas, tendo em vista readequação do sistema e edital. Em breve informaremos os novos procedimentos

21 Documentos ALUNO - Histórico Escolar completo incluindo as reprovações, se houver; - No caso de reprovações, justificativa com anuência do Orientador; - Currículo Lattes resumido; - Projeto Resumido de Pesquisa (máximo de 3 páginas, excluindo-se a capa e contendo: Introdução, Objetivo, Metodologia e Referências). O projeto deve ser do aluno. Caso pertença a um projeto maior, tipo temático, o orientador deverá definir exatamente a atividade a ser desenvolvida pelo aluno; - Cópia do RG e CPF do aluno e atualização de todos os dados no Sistema Júpiter; ORIENTADOR - Currículo Lattes resumido do orientador (últimos 5 anos); - Cópia do termo de outorga dos itens preenchidos em Indicadores de Atividade de Pesquisa constante no questionário no sistema Atena, nas questões referentes a projetos de pesquisa Temático, Milênio, Individual ou da Pró-Reitoria de Pesquisa. Para serem válidos, os indicadores devem estar vigentes em 30 de junho de 2012; - Todos os documentos devem ser anexados pelo orientador no sistema Atena, exceto cópias do CPF e RG.

22 Consegui a bolsa! Cronograma Relatório parcial (6 meses de bolsa jan/16) Relatório final (12 meses de bolsa jul/16) SIICUSP (2015 e/ou 2016) Inscrição com resumo da pesquisa Apresentação do trabalho no evento Premiação de melhores trabalhos: menção honrosa / viagem a universidade estrangeira Prêmio AEP Inscrição / Premiação

23 Departamento de Engenharia de Construção Civil Propostas dos projetos de Iniciação Científica para 2015

24 Pesquisas no PCC Grupos de pesquisa: Engenharia Urbana Materiais e componentes Tecnologia e Processo Real Estate Sistemas Prediais Tecnologia Computacional

25 VARIABILIDADE NOS AGREGADOS ANÁLISE DAS FONTES CAUSADORAS Coordenação: Sérgio Cirelli Angulo Participantes: 1 aluno de Mestrado; 1 aluno de I.C. Número de vagas: 1 Objetivo: Diagnosticar as causas da segregação de agregados de construção, desde a sua extração até o uso na usina de concreto. Fluxo não alinhado Fluxo alinhado

26 CONCRETOS SECOS COM RCD REATIVIDADE E DESCONTINUIDADE GRANULOMÉTRICA Coordenação: Sérgio Cirelli Angulo (sergio.angulo@poli.usp.br) Participantes: 1 aluno de Doutorado 1 aluno de Mestrado; 1 alunos de I.C. Número de vagas: 1 (2) Objetivo: Estudar formulações de concretos secos com RCD, através da reatividade presente e e descontinuidades granulométricas

27 REATIVIDADE EM FINOS ANÁLISE QUANTITATIVA POR IMAGEM Coordenação: Sérgio Cirelli Angulo Participantes: 1 aluno de Mestrado; 1 alunos de I.C. Número de vagas: 1 Objetivo: Quantificar fases reativas (cimento não reagido, pozolanas, escórias) em finos e suas transformações na hidratação.

28 MATERIAIS E SISTEMAS CONSTRUTIVOS DESMONTÁVEIS Coordenação: Sérgio Cirelli Angulo (sergio.angulo@poli.usp.br) Participantes: Dr. Marco Quattrone (FAPESP); 1 vaga para alunos de I.C. Objetivo: Analisar como as características das argamassas e das placas cerâmicas (resistência à tração, rigidez, espessuras de juntas e das placas) interferem na desmontagem deste sistema construtivo. Pretende-se, ao final, propor um sistema desse tipo de revestimento totalmente desmontável.

29 Aplicação de Coletores Solares Parabólicos em Edifícios Coordenação: Daniel Sowmy Participantes: 1 alunos de I.C. Número de vagas: 1 Objetivo: Determinar os principais requisitos de instalação e operação, em especial a área de abertura, necessários para atender a demanda de energia de habitações.

30 Retrofit Urbano Coordenação: Prof. Alex Abiko Participantes: 1 aluno de Doutorado; 2 alunos de I.C. Número de vagas: 1 ou 2 Objetivo: Desenvolvimento de uma proposta metodológica para o retrofit urbano, na escala de bairros e distritos, como uma ferramenta prática que auxilie os processos de tomada de decisão e de planejamento urbano. A metodologia proposta objetiva indicar como as intervenções integradas do processo de retrofit urbano irão contribuir para atingir metas e desafios de cenários futuros, através da mensuração por indicadores de sustentabilidade urbana.

31 Estudo de Impacto de Vizinhança Coordenação: Prof. Alex Abiko Participantes: 1 aluno de Doutorado; 2 alunos de I.C. Número de vagas: 1 ou 2 Objetivo: Desenvolvimento de uma metodologia objetiva, prática, abrangente, segura e confiável de se avaliar os impactos decorrentes da implantação, alteração ou requalificação de empreendimentos no meio urbano. Dentro dessa metodologia, objetiva-se também estabelecer um índice, uma forma de se mensurar o impacto.

32 SUSTENTABILIDADE URBANA APLICADA NO PORTO MARAVILHA / RIO DE JANEIRO Coordenação: Prof. Alex Abiko (alex.abiko@poli.usp.br) Participantes: 1 aluno de Mestrado; 1 alunos de I.C. Número de vagas: 1 IC Objetivo: O Porto Maravilha no Rio de Janeiro configura uma intervenção urbana de grande escala que visa revitalizar a zona portuária da cidade. Este projeto foi concebido baseado em princípios sustentáveis e a análise das estratégias de sustentabilidade aplicadas na escala urbana compõem o objetivo geral deste trabalho.

33 INVENTÁRIOS DE EMISSÕES ANTRÓPICAS DE GASES DE EFEITO ESTUFA EM PROJETOS DE REQUALIFICAÇÃO URBANA Coordenação: Prof. Alex Abiko Participantes: 1 aluno de Doutorado; 2 alunos de I.C. Número de vagas: 2 Objetivo: O objetivo desta proposta de pesquisa é desenvolver um método abrangente para apoiar a elaboração de inventários de Gases de Efeito Estufa (GEE) ao nível de uma região urbana específica, especialmente com foco em projetos de reabilitação urbana. Desenvolvimento de uma metodologia objetiva, prática, abrangente, segura e confiável de se avaliar os impactos decorrentes da implantação, alteração ou requalificação de empreendimentos no meio urbano.

34 RESILIÊNCIA URBANA APLICADA AO MUNICÍPIO DE SANTOS Coordenação: Prof. Alex Abiko Participantes: 1 aluno de Mestrado; 1 alunos de I.C. Número de vagas: 1 IC Objetivo: Em um ambiente urbano, resiliência é entendida como preparação, adaptação, resposta e recuperação de uma cidade frente a um choque externo de forma eficiente para se restabelecer um equilíbrio. Esta pesquisa tem por objetivo identificar os instrumentos legais relativos ao planejamento e gestão de risco de escorregamentos e analisá-los com base no conceito de resiliência urbana.

35 Modelagem da Informação da Construção (BIM) Coordenação: Fabiano Corrêa Participantes: 1 alunos de I.C. Número de vagas: 1

36 Manufatura Aditiva ou Impressão 3D Coordenação: Fabiano Corrêa Participantes: 1 alunos de I.C. Número de vagas: 1

37 Smart Cities Coordenação: Fabiano Corrêa Participantes: 2 alunos de I.C. Número de vagas: 3

38 Simulação dos escoamento nos sistemas prediais de esgoto Coordenação: Cheng Participantes: 1 aluno de I.C. Número de vagas: 01 Objetivo: Estudo do escoamento interno nos sistemas de esgotos prediais e os efeitos da redução de consumo de água no desempenho dos sistemas.

39 Simulação dos processos concretagem por um método de partículas Coordenação: Cheng Participantes: 1 aluno de I.C. Número de vagas: 01 Objetivo: Modelagem do escoamentos não-newtonianos e otimização dos processos de concretagem.

40 Contatos no PCC Prof. Rafael Pileggi Prof. Cheng Liang Yee Profa. Mércia de Barros Sra. Denise Fernanda

41 A seguir... Dia 25/03 (sexta), 11:00hs Propostas dos 4 departamentos Contatos: PCC: Cheng Liang Yee cheng.yee@poli.usp.br PEF: Eduardo M. B. Campello campello@usp.br PHA: Ronan Cleber Contrera ronancontrera@gmail.com PTR: Claudio Luiz Marte claudio.marte@usp.br