Plano de Execução Lei Distrital nº 4311/ o ano Ensino Fundamental Anos Finais/2019

Transcrição

1 LIVROS 1º 2º 3º 4º LITERATURA Mistério do Museu Imperial. Ana Cristina Massa. Editora. Biruta. LITERATURA Os criminosos vieram para o Chá Stella Carr. Editora FTD LITERATURA Extraordinário. R. J. Palácio. Editora. Intrínseca LITERATURA Auggie e eu. R. J. Palácio. Editora. Intrínseca LITERATURA Os Miseráveis. Victor Hugo adaptação Walcyr Carrasco. Editora Moderna LITERATURA Pássaro contra a vidraça. Giselda Laporta. Editora. Moderna. LITERATURA Pântano de sangue Pedro Bandeira. Editora Moderna LITERATURA Pantanáutillus Ana Carolina Neves. Editora FTD LITERATURA A Mala de Hana. Karen Levine. Editora. Melhoramentos. LITERATURA Não se esqueçam da Rosa. Giselda Laporta. Editora Saraiva LÍNGUA PORTUGUESA GRAMÁTICA REFLE- XIVA 7º ANO. William Roberto Cereja e Thereza Cochar Magalhães. 4ª Edição. São Paulo: Ed. Atual, Edição Reformulada LÍNGUA PORTUGUESA LEITURA E PRODU- ÇÃO DE TEXTO PROJETO APOEMA - 7º ANO. Cláudio Miranda e Edson Munck Jr. 1ª Edição. São Paulo. Editora do Brasil, X X X 2 2 x x x x X X 2 2 x x x x

2 LEM-INGLÊS Didático: ENGAGE 1. STUDENT BOOK & WORKBOOK (Special edition)..alicia Artusi, Gregory J. Manin, Claire Thacker, Alistar McCallum, Lewis Lansford, Susan Banman Sileci. São Paulo:Ed. Oxford, GEOGRAFIA Didático: Geografia ESPAÇO E VIVÊNCIA A ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO BRASILEIRO 7º ANO. Levon Boligian, Rogério Martinez, Wanessa Garcia e Andressa Alves. 6ª Edição. São Paulo: Ed. Atual, CIÊNCIAS Didático: OS SERES VIVOS CIÊNCIAS 7 o ANO. Carlos Barros e Wilson Paulino. 69 a Edição. São Paulo: Ed. Ática, LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS - Experimentando a Ciência 7 Práticas de Laboratório. Kellen Giani e Suzana de Souza Guedes. Ed. Enovus, 2015 MATEMÁTICA MATEMÁTICA 7. Compreensão e Prática. Ênio Silveira e Cláudio Marques. 4 a Edição. São Paulo: Editora Moderna, HISTÓRIA HISTÓRIA: Sociedade e Cidadania 7. Alfredo Boulos Júnior. 3ª Edição. São Paulo: Editora FTD, (Apenas o livro didático). ESPANHOL Didático: VENTANA al español. Nº 2. Roberta Amendola. (2ª edição) São Paulo, Santillana español. Ed. Moderna, FILOSOFIA Didático: Encontro com a Filosofia 7º ANO. Ricardo Melani. São Paulo: Ed. Moderna, ARTE 6 ARARIBÁ PLUS ARTE 7 / Organizadora: Editora Moderna; Obra coletiva concebida, desenvolvida e produzida pela Editora Moderna; editor responsável Denis Rafael Pereira 2 ed. São Paulo: Moderna, X X 2 2 x x x x X X 2 2 X X X X X X 2 2 X X X X X 7 7 X X X X x x 2 2 x x x x x x 2 2 x x x x X X 2 2 x x x x X X 2 2 X X X X X X X 2 2 X X X X

3 DICIONÁRIOS SUGERIDOS PARA ESTUDOS COMPLEMENTARES Mini dicionário da Língua Portuguesa Integralmente adaptado à reforma ortográfica X X X 3 3 X X X X Dicionário Santillana: para estudantes. Espanhol- Português / Português-Espanhol. Ed. Moderna X X 3 3 x x x x MATERIAIS ESPECÍFICOS X X X X Língua Portuguesa 1 pasta catálogo com 100 plásticos para Redação Língua Portuguesa 1 caderno de Redação (específico do Leonardo da Vinci). Ed. Enovus Ciências Laboratório Jaleco branco de mangas compridas e calça comprida do uniforme (uso obrigatório) Ciências 1 pasta catálogo com 20 plásticos para Ciências. X X X 8 8 X X X X X X 9 9 X X X X X 6 6 X X X X X X X 4 4 X X X X História 1 pasta catálogo com 50 plásticos. X X X X X X Matemática 2 cadernos quadriculados grande espiral (1cm X 1cm). X X X X X X Matemática 1 régua (30 cm). X X X X X X Matemática 1 caderno de 48 folhas (comum) para raciocínio lógico. X X 4 4 X X X X 01 lápis HB nº 2 X X X X X X X 01 estojo de canetinha hidrocor (12 cores) X X X X X X X 01 bloco de papel criativo com 32 folhas 120 g/m (cores vivas). X X X X X X X 01 bloco de canson A4-140 gr X X X X X X X

4 01 tesoura pequena sem ponta X X X X X X X 01 caixa de lápis de cor (12 cores) X X X X X X X 01 tubo de cola líquida 90 gramas X X X X X X X MATERIAIS DE USO INDIVIDUAL DOS ESTUDANTES 1 agenda (uso obrigatório, à escolha do estudante) que possua espaço de uma página para anotações diárias. 1 estojo contendo lápis, borracha, apontador, tesoura pequena, lápis de cor, cola em bastão, canetinhas, canetas e transferidor (180º). X X X X X 5 5 X X X X X X X X X X X 2 tubos de cola bastão X X X X X X X X 8 cadernos grandes de 96 folhas cada ou 1 caderno de 10 matérias (não será permitido o uso de fichário) X X 4 4 X X X X O presente plano de execução tem por objetivo esclarecer à comunidade escolar a finalidade da solicitação de materiais didáticos e sua utilização, de acordo com a metodologia adotada. A metodologia de trabalho é diversificada e atende a diferentes necessidades individuais de aprendizagem dos educandos. Para isso, a escola utiliza materiais e recursos pedagógicos variados que propiciam atingir os objetivos descritos a seguir: MATERIAL METODOLOGIA/ESTRATÉGIAS OBJETIVOS 1. Livros paradidáticos e literários Projeto Ler e Escrever, que prazer! - através da leitura sistemática de livros, solicitados na lista de material, para a realização de trabalhos individuais ou coletivos diversificados, na escola e/ou em casa; 2. Livros didáticos Utilizados como ferramentas de apoio para o desenvolvimento, construção e fixação de conceitos científicos e de conteúdos específicos de cada componente curricular, através da leitura, análise, discussão e realização de exercícios. - incentivar e desenvolver a prática competente da leitura e da escrita. - apoiar a explanação dos conceitos e conteúdos acadêmicos; - auxiliar os s em casa através da releitura dos textos contribuir com a fixação dos conteúdos através dos exercícios propostos.

5 MATERIAL METODOLOGIA/ESTRATÉGIAS OBJETIVOS 3. Dicionários Utilizados em sala de aula e em casa para consulta de vocabulários específicos necessários à compreensão dos textos propostos. 4. Cadernos Utilizados para registros de conteúdos e exercícios em sala de aula e em casa - enriquecer o vocabulário acadêmico; - auxiliar a compreensão dos textos propostos; - auxiliar no desenvolvimento da leitura autônoma do estudante. - sistematizar a construção dos conhecimentos ; - organizar os registros dos conteúdos de cada componente curricular 5. Agenda escolar Utilizada para registro diário das atividades propostas na escola - comunicar à família sobre as atividades propostas na sala de aula; - auxiliar o estudante na organização da rotina escolar; 6. Jaleco Utilizado no laboratório de Ciências como item de segurança - proteger o estudante, de materiais utilizados no laboratório, durante a prática de atividades. 7. Livro de laboratório Utilizado para registro dos experimentos realizados no laboratório de Ciências 8. Pasta catálogo com 20 plásticos transparentes (Ciências/Projeto) 9. Pasta catálogo com 100 plásticos transparentes (L.Portuguesa) Utilizada para armazenar, de forma sequencial, os trabalhos de pesquisa do projeto de ciências. Utilizada para elaboração do portfólio das produções textuais. - auxiliar na sistematização do conhecimento científico - favorecer a organização dos trabalhos produzidos pelo estudante no decorrer do ano letivo. - - apresentar aos alunos e à família as produções textuais e suas etapas, rascunho, texto definitivo e reescrita. - apresentar o desenvolvimento textual dos alunos aos longo do trabalho realizado durante o ano letivo. 10. Caderno de Redação (Enovus) Utilizado para padronizar e sequenciar os registros das produções textuais. - possibilitar aos alunos a organização de seu material de forma padronizada, sequenciada e em espaçamento adequado às necessidades pedagógicas do processo de produção. 11. Pasta catálogo com plásticos transparentes (História) 12. Cadernos quadriculados (Matemática) 13. Bloco de canson A4 gramatura bloco de papel criativo com 32 folhas 120 g/m (cores vivas). Utilizada para armazenar, de forma sequencial, os trabalhos de pesquisa. Utilizado nas Matemática, para registro das atividades propostas. Utilizado para produções artísticas. Utilizado para produções artísticas. - favorecer a organização dos trabalhos produzidos pelo estudante no decorrer do ano letivo. - auxiliar na percepção de temporalidade histórica das pesquisas realizadas. - possibilitar melhor organização das operações matemáticas; - sistematizar a construção de figuras geométricas; - auxiliar na construção de figuras de áreas e perímetros; - facilitar a construção dos quadros posicionais dos números decimais. -registrar produções artísticas através de diferentes técnicas. -registrar produções artísticas através de diferentes técnicas. 15. Canetinhas hidrocor (12 cores) Utilizadas nas produções artísticas. - proporcionar a criação e a exploração de diferentes

6 MATERIAL METODOLOGIA/ESTRATÉGIAS OBJETIVOS técnicas de desenho e pintura. 16. Caixa de lápis de cor (12 cores) Utilizado nas produções artísticas. - auxiliar na criação de obras artísticas. 17. Lápis HB nº 2. Utilizados na construção das produções artísticas. - auxiliar na construção de desenhos. 18. Tubo de cola líquida 90gr. Utilizado nas produções artísticas. - auxiliar na construção de obras artísticas. 19. Tubo de cola em bastão Utilizado nas aulas dos componentes curriculares. - auxiliar na confecção de materiais como cartazes e atividades de colagem de gravuras; - colar atividades nos cadernos 20. Régua de 30cm Utilizada nas Matemática, e demais componentes curriculares. 21. Estojo com: lápis preto, borracha, tesoura pequena, lápis de cor, cola em bastão canetinhas hidrocor e canetas esferográficas nas cores azul e vermelha Todos os itens serão utilizados nas todos os componentes curriculares para realização de atividades nos cadernos, livros e/ou folhas avulsas, na escola e em casa. - auxiliar na construção de figuras geométricas, de áreas e perímetros. - auxiliar na confecção de margens em cartazes e folhas diversas. - auxiliar na construção de tabelas. - registrar as produções escritas para sistematização dos conteúdos trabalhados. 22. Tesoura pequena sem ponta Utilizada nas produções artísticas. - estimular a expressão criativa através de diferentes técnicas de recorte.