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ANEXO VI MODELO DE PROPOSTA (PAPEL TIMBRADO DA EMPRESA)

Transcrição:

5.º e 6.ºANOS Educação Visual Capa preta A3, com lombada de 3 cm e com elásticos; Régua de 30 cm transparente; Esquadro de 45 0 de 30cm; Transferidor semi-circular; Lápis n.º 2; Porta minas 0,5; Borracha branca e flexível; Bloco A4 de papel cavalinho; Tesoura; Pincéis n. os 2, 4 e 6; Caixa de guaches (cores primárias + branco e preto); Godés (3); Pasta Fimo (3 cores de natal) Lápis de cor (caixa de 12); Canetas de feltro (caixa de 12); Estojo de compasso com adaptador; Caderno A4 de capa preta, folhas lisas e sem argolas; Bisnaga de cola UHU; Cola branca; Rolo de fita-cola; Caneta de ponta fina preta; Caixa de aguarelas em pastilha; Micas formato A4 (4). Outros materiais 5.ºAno- 1 Tela branca 40x40cm. 6.ºAno- 1 placa acrílica A3, tintas para vitral e bisnaga de cerne para os contornos. OBSERVAÇÃO: Se o aluno estimar o material pedido, este poderá servir para os dois anos do ciclo (5.º e 6.º anos). os alunos que frequentaram o 5.º ano devem dar continuidade ao uso do caderno diário e da capa A3.

Educação Tecnológica Caderno A4 de capa preta, folhas lisas e sem argolas; 1 Esquadro graduado de 30 cm (ARISTO); 1 Bisnaga de cola UHU; 1 Embalagem de cola branca (250 ml); 1 Tesoura de corte liso; Micas formato A4 (4). OBSERVAÇÃO: Educação Musical Flauta Hohner. Calção de cor azul escura ou preta, uma t-shirt branca lisa, meias e sapatilhas.

7.º e 8.ºANOS Educação Visual Capa preta A3, com lombada de 3 cm e com elásticos; Caderno A4 de capas pretas, folhas lisas e sem argolas; Bloco A4 de papel vegetal esquiço; Bloco de desenho formato A3, de papel cavalinho; 5 folhas de papel vegetal de 90 gr; Régua de 50 cm transparente; Esquadro graduado de 30 cm (ARISTO); Lápis H, HB e 2B e porta-minas 0,5; Borracha branca e flexível; Afia-lápis; Tesoura; Lápis de cor aguarelável (caixa de 12); Canetas de feltro (caixa de 12); Estojo de desenho (compasso com adaptador universal para canetas e marcadores); Bisnaga de cola UHU; Caneta preta de ponta fina; K-line: um tamanho A2 ou dois tamanho A3 (só para 8º ano); Micas de formato A4 (2) e formato A3 (2). Observações: Se o aluno estimar o material pedido, este poderá servir para os dois anos do ciclo (7.º e 8.º). os alunos que frequentaram o 7.º ano devem dar continuidade ao uso do caderno diário e da capa A3. Calção de cor azul escura ou preta, uma t-shirt branca lisa, meias e sapatilhas.

9.ºANO Educação Visual Capa Preta A3 com elásticos e lombada de 3 cm. Caderno A4 de capas pretas, folhas lisas e sem argolas; Bloco de papel cavalinho, formato A3; Porta-minas (lapiseira) com afia incorporado; Minas de grafite de durezas 3B (macia), HB (média), H (dura); Borracha macia e flexível; Régua transparente de 50 cm; Esquadro graduado de 30 cm (Aristo); Estojo de compasso universal com adaptador; Lápis de cor aguarelável (cores primárias e secundárias); Marcadores/pontas de feltro (cores primárias, secundárias e terciárias); 1 Tela de100cm x 70cm; Tintas acrílicas e pincéis adequados; K-line: um tamanho A2 ou dois tamanho A3; Micas formato A3 (4). Observação: Calção de cor azul escura ou preta, uma t-shirt branca lisa, meias e sapatilhas.

11.º e 12.ºANOS Desenho A GRUPO I Bloco de papel cavalinho, formato A3 e A2; Bloco de papel esquiço A4; Bloco A5, folhas lisas e capa rígida (diário gráfico); 4 Folhas A3 de papel para aguarela (Canson ou outro); Porta minas c/ afia incorporado (minas de 2 mm de espessura e durezas 1B, 2B, 3B, HB, 3H); Borracha macia e flexível; Esfuminho; Aristo de 30 cm; Régua graduada e transparente de 60 cm. GRUPO II Grafites de várias durezas (6 durezas diferentes) Lápis de Cor aguarelável (caixa de 12 cores); Lápis de Sanguínea (um); Lápis de Sépia (um); Pastéis de óleo/ Pastel seco (caixa de 12 cores); Aguarelas (caixa de 12 cores); Tinta da China preta e sépia; Aparos; Pincéis redondos de cerda, n. os 1, 2, 5, 8 (1 de cada); Caneta Rotring 0,5, tinta preta. Micas de formato A3 (4); Tela 100x100 cm. Calção de cor azul escura ou preta, uma t-shirt branca lisa, meias e sapatilhas.

12.ºANO Oficina das Artes GRUPO I (BASE) Bloco de papel cavalinho, formato A3; Papel vegetal de 90 gr A3 (6 folhas); Porta-minas (lapiseira) com afia-minas incorporado; Minas HB e F de 2 mm (3 unidades de cada); Borracha macia e flexível. GRUPO II (ESPECÍFICO) Carvão para desenho artístico (6 paus de espessura fina ou média); Papel INGRES branco, cinzento ou castanho-sépia (3 folhas); 2 telas 100 cm x100 cm e 100 cm x70 cm; Tintas acrílicas (cores primárias e neutras) Tinta de óleo em tubo (cores primárias, secundárias e neutras- das terciárias comprar apenas amarelo ocre, verde azeitona e vermelho carmin); Espátula direita, tipo faca; Frasco de óleo de linhaça de 125 ml; Frasco de aguarrás (essência de terebintina) de 250 ml; Pincel n.º3, feixe redondo, pelo de marta ou toirão; Pincéis n.os6 e 9, feixes planos ou achatados, pelo de cerda ou porco. Observação: Calção de cor azul escura ou preta, uma t-shirt branca lisa, meias e sapatilhas. Sempre que se encontrem dentro do recinto escolar, os alunos devem usar o uniforme: polo branco com o logótipo da EPL, calção/saia pelo joelho ou calça de cor escura (azul, preto ou cinzento) em ganga ou

Cursos Científico-Humanísticos 10.º, 11.º e 12.ºAnos Matemática A, Matemática B e MACS Máquina de calcular a adquirir: TI-84 Plus, TEXAS INSTRUMENTS Biologia e Geologia e Física e Química A Bata branca.