NORTE Plano de Formação 204 Teaching English in º a º Início: 20 de janeiro Fim: 6 de março (Curso de formação a distância) Key for Schools prepare for success Lucy Bravo 4, 5 e 28 de fevereiro de março Escola de Línguas Knightsbridge PORTO
Speak Out: developing oral skills and assessment Cláudia de Sousa 2, 22, 28 fevereiro e de março Colégio Luso-Francês PORTO Teaching English in º a º Início: abril (Curso de formação a distância) Teaching English in preschool Sandie Mourão Educadores de Infância que lecionem Inglês no Pré-Escolar e º Ciclo Professores dos grupos 00, 220 e 330 PORTO 28º Congresso Anual APPI Vários, 2 e 3 de maio Sheraton Porto Hotel PORTO
CENTRO Plano de Formação 204 Teaching English in º a º Início: 20 de janeiro Fim: 6 de março Escrever e Falar técnicas de produção de texto Maria João Soares e 25 de janeiro 8 e 22 de fevereiro EB/I Martins de Freitas COIMBRA (Em parceria com a Areal Editores) A Cultura Americana e o Cinema na aula de Inglês (Em parceria com a Areal Editores) Luísa Sousa 3 janeiro;, 7 e 8 de fevereiro EB 2,3/S Quinta das Flores COIMBRA
A Cultura Americana e o Cinema na aula de Inglês (Em parceria com a Areal Editores) Luísa Sousa 7, 8, 4 e 5 de março Colégio Nossa Senhora da Assunção ANADIA Escrever e Falar técnicas de produção de texto Maria João Soares Escola Sec/3 Fernando Namora (em parceria com a Areal Editores) CONDEIXA A NOVA Teaching English in º a º (grupos de Início: abril Key for Schools prepare for success Lucy Bravo julho AVEIRO
The Play Way Ensinar/aprender Línguas através de atividades dramáticas Elisabeth Costa Professores de Línguas Estrangeiras dos º, 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico, 2, 3 e 4 de julho LEIRIA Motivating Students to Acquire and Develop Critical Thinking Skills Vanessa Esteves 7, 8, 9 e 0 de julho Agrupamento de Escolas da Mealhada EB nº2 da Mealhada MEALHADA LVT Plano de Formação 204 Speak Out: developing oral skills and assessment Cláudia de Sousa 7, 8, 24 e 25 janeiro Agrupamento de escolas da Portela e Moscavide PORTELA DE SACAVÉM
O Professor e a Voz Marco Mascarenhas Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário 8 e 25 janeiro e e 8 de fevereiro Escola Básica de Alfornelos AMADORA Teaching English in º a º Início: 20 de janeiro Fim: 6 de março Alunos com NEE na sala de aula regular sugestões de intervenção Rómulo Neves Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Professores de Educação Especial fevereiro Externato João XXIII LISBOA Key for Schools prepare for success Lucy Bravo 7, 8, 3 e 4 de março LISBOA
Teaching English in º a º Início: abril Humanising Testing Pete Ramos julho Lisboa ALENTEJO Plano de Formação 204 Teaching English in º a º Início: 20 janeiro Fim: 6 de março
A Journey Around the Tongue: Contemporary English Usage Around the British Isles Fitch O Connell Professores dos grupos 220 e 330 7, 8, 2 e 22 de fevereiro CF Beatriz Serpa Branco ÉVORA (em parceria com o CF Beatriz Serpa Branco) Teaching English in preschool Sandie Mourão Educadores de Infância que lecionem Inglês no Pré-Escolar e º Ciclo Professores dos grupos 00, 220 e 330 PONTE DE SOR Teaching English in º a º Início: abril
ALGARVE Plano de Formação 204 Teaching English in º a º Início: 20 de janeiro Fim: 6 de março Escrever e Falar técnicas de produção de texto Ana Jerónimo e Maria João Soares julho QUARTEIRA Teaching English in º a º Início: abril
Teaching English in preschool Sandie Mourão Educadores de Infância que lecionem Inglês no Pré-Escolar e º Ciclo Professores dos grupos 00, 220 e 330 9, 0, 6 e 7 de maio OLHÃO MADEIRA Plano de Formação 204 º Seminário Regional APPI/Madeira Vários 5H (Aguarda registo de acreditação) do Ensino Básico e Secundário 5, 6 e 7 de março Escola Secundária Jaime Moniz FUNCHAL