EnglishClub Programa de Aprimoramento Oral EDITAL Nº 01/2018 DE 1º DE MARÇO DE 2018 A Coordenação Geral Acadêmica juntamente com a Coordenadoria de Apoio e Suporte ao Aluno (CASA) torna público que, na data de 1º de março de 2018, estarão abertas as inscrições para o Programa de aprimoramento oral na língua inglesa - EnglishClub, que passa a funcionar na referida data, supracitada. Este edital dispõe sobre as regras a serem observadas quanto à participação dos interessados no programa, bem como sobre o funcionamento do mesmo. I DO ENGLISHCLUB 1. O EnglishClub é o programa de aprimoramento voltado à promoção e melhora da habilidade oral dos alunos e interessados no que tange ao desempenho da fala na língua inglesa por meio da prática de conversação a ser implementada através de atividades dirigidas a respeito de temas diversificados, relevantes e atuais. 2. É objetivo do EnglishClub também promover e melhorar a interação entre os alunos do EnglishPro e da instituição, bem como entre os seus colaboradores que mostrem interesse na prática do idioma. 3. Os encontros do clube de conversação (EnglishClub) ocorrerá uma vez por semana e terá a duração de uma hora. 4. Será disponibilizado um horário, sujeito a alterações em caso de necessidade institucional, necessidade que caso ocorra será previamente comunicada e devidamente justificada. 5. O número máximo de alunos admitidos por encontro é de 20 (vinte). 6. A sala de aula onde ocorrerão os encontros será no segundo andar, sala 208 (duzentos e oito). O local dos encontros estará sujeito a alterações, caso haja necessidade institucional. Os alunos, no entanto, serão informados com antecedência.
II- DOS HORÁRIOS DE FUNCIONAMENTO DO ENGLISHCLUB As aulas de conversação oferecidas no Englishclub ocorrerão toda semana no seguinte dia e horário: Dia Hora SEXTA 13:30 às 14:30 III- DOS REQUISITOS PARA PARTICIPAÇÃO NO ENGLISHCLUB 1. Os alunos interessados em participar das aulas de conversação deverão ser detentores de inglês intermediário ou avançado. 2. Ter disponibilidade no horário já mencionado neste edital; 3. Estar regularmente matriculado na Faculdade DeVry Martha Falcão ou estar na qualidade de colaborador da instituição; 4. Estar inscrito no prazo máximo de até 24 horas antes do dia do encontro, o que deverá ser feito no setor CASA, por meio de formulário próprio, disponibilizado no setor. Atenção: o formulário deverá ser levado para sala de aula no dia do encontro, haja vista que, na mesma folha e em espaço destinado a isso, o aluno deverá fazer feed back da aula para a qual se inscreveu (a ser entregue no encontro seguinte). Uma cópia do formulário ficará na CASA e outra com o aluno, para que ele a leve para sala, como já estabelecido acima. IV DOS BENEFÍCIOS POSSIBILITADOS AOS PARTICIPANTES 1. Poderá o participante sugerir temas para os futuros encontros. A seleção será feita via sorteio, caso sejam as sugestões numericamente maiores que uma.
V- DAS PROIBIÇÕES AOS PARTICIPANTES 1. É vedado ao aluno faltar aos encontros sem desmarcá-los com antecedência, sob pena de não poder participar do próximo; 2. É vedado aos alunos corrigirem uns aos outros. É necessário que haja a compreensão de que os encontros giram em torno de três aspectos: 2.1 Participação de todos os integrantes; 2.2 Desenvolvimento do aprendizado na língua, especialmente nos aspectos da oralidade; 2.3 Compartilhamento de boas práticas em sala de aula. 3. É vedado ao aluno falar em português durante os encontros, regra que se aplica também aos professores; Faculdade DeVry Martha Falcão Direção Geral
ENROLLMENT AND FEED BACK REPORT ENGLISHCLUB ENROLLMENT If you classify yourself as a student: STUDENT S NAME: COURSE/SEMESTER: DAY AND TIME OF THE CLASS: MEDIATOR: If you classify yourself as a company employee: YOUR NAME: SECTOR WHERE YOU WORK: DAY AND TIME OF THE CLASS: MEDIATOR:
Now it s your turn! Give the institution your contribution telling us your opinion about the way the encounter was developed. Remember, your reports help us to make it better. We count on you! 1. Students participation 2. Topic worked 3. Teacher s participation 4. Environment 5. Your comprehension about the whole class Your suggestion, in case you have: