PROGRAMA NACIONAL DE APOIO À INCLUSÃO DIGITAL NAS COMUNIDADES - TELECENTROS.BR REDE NACIONAL DE FORMAÇÃO PARA INCLUSÃO DIGITAL POLO REGIONAL NORDESTE SETENTRIONAL EDITAL DE CHAMAMENTO PÚBLICO Seleção de Tutores para Polo Regional Nordeste Setentrional da Rede Nacional de Formação para Inclusão Digital nas Comunidades Telecentros.BR O Instituto para o Desenvolvimento Tecnológico e Social Idear, que coordena o Polo Regional Nordeste Setentrional, torna público o processo de seleção para composição do banco de reservas de Tutores do Programa Nacional de Apoio à Inclusão Digital nas Comunidades ofertado a partir do convênio n. 737985/2010, firmado junto ao Programa Nacional de Apoio à Inclusão Digital nas Comunidades Telecentros.BR. 1. DAS DEFINIÇÕES Tutor - professor/mobilizador das redes cognitivas e sociais do processo de formação, desempenhando o papel de mediador do ensino aprendizagem Dos cursistas que integram a Rede Nacional de Formação Telecentros.BR. 2. DAS VAGAS A SEREM PREENCHIDAS 2.1 As vagas disponibilizadas para tutores, das quais trata o presente Edital de Chamamento Público, serão regidas de acordo com as determinações do Comitê Gestor da Rede Nacional de Formação para Inclusão Digital, do Programa Telecentros.BR. 2.2 Para a seleção estão previstas 5 vagas para composição do banco de reserva de tutores. 2.3 A convocação se dará segundo a ordem de classificação e de acordo com as necessidades do Polo Nordeste Setentrional da Rede Nacional de Formação para Inclusão Digital, do Programa Telecentros.BR. 3. DOS REQUISITOS PARA PARTICIPAR DA SELEÇÃO 3.1 São requisitos para se candidatar as vagas: a) Ter ensino médio completo, com experiência/vivência em Educação a Distância; b) Ter conhecimento em sistemas operacionais livres e de código aberto; c) Ter conhecimento nas áreas de movimentos sociais e comunitários e que, preferencialmente, tenha participado de algum projeto social; d) Ter conhecimento e experiência em Redes Sociais online; e) Ter disponibilidade para viagem, caso seja necessário 4. DA CARGA HORÁRIA 4.1 Para o desenvolvimento das atividades junto ao Polo Nordeste Setentrional da Rede Nacional de Formação para Inclusão Digital, do Programa Telecentros.BR, o Candidato deverá ter disponibilidade para jornada de trabalho mínima de 30 horas semanais sendo, 20hs presenciais e 10 horas remotas. 5. DA REMUNERAÇÃO E DA FORMA DE CONTRATAÇÃO 5.1 A contratação se dará em acordo com a Consolidação das Leis do Trabalho CLT, em regime com dedicação de 30 horas semanais. 5.2 Os valores dos salários dos profissionais contratados, serão definidos com base na tabela de
níveis profissionais utilizada pelo Instituto Idear, incluindo os benefícios de auxílio-transporte e auxílio-alimentação, quando necessários e solicitados, observadas as condições pertinentes e os limites orçamentários do projeto junto ao Ministério das Comunicações. 5.3 A rescisão do contrato de trabalho poderá ocorrer mediante desempenho insatisfatório e/ou descumprimento das atividades previstas para a função de tutor(a). 6. DAS ATRIBUIÇÔES DO TUTOR(A) 6.1 Acompanhar e mobilizar os monitores no AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem); 6.2 Participar ativamente das redes sociais utilizadas na proposta da Rede de Formação (youtube, vimeo, flirck, facebook, orkut, twitter, blog); 6.3 Mobilizar para realização de atividades desenvolvidas nos canais interativos do AVA (Fóruns, chats, quadro de avisos e notícias etc); 6.4 Mediar o processo de ensino-aprendizagem dos monitores, esclarecendo-lhes dúvidas de conteúdo, desenvolvimento dos projetos e utilização da plataforma Moodle; 6.5 Respeitar os critérios éticos de forma a estabelecer uma comunicação eficaz com os monitores e com os membros dos Polos de Formação Regionais, a fim de estimular a criação de um ambiente que favoreça, democraticamente, o processo de crescimento e aprendizagem de todos; 6.6 Permitir e estimular a fluidez de informação e troca de experiência entre os monitores/formandos; 6.7 Ser parceiro do Supervisor de Tutoria e da Coordenação Pedagógica na regulação das ações educativas; 6.8 Ser corresponsável pelo planejamento e execução dos eventos e cursos (online e presencial) da formação dos gestores de telecentros e monitores do Polo Nordeste Setentrional; 6.9 Participar dos eventos e cursos de formação dos tutores do Polo Nordeste Setentrional, para formação específica na sua área de atuação no projeto da Rede de Formação; 6.10 Elaborar relatórios sintéticos de atividades, que devem ser encaminhados nos prazos estabelecidos pela coordenação pedagógica e/ou supervisão de formação. 6.11 Desenvolver atividades definidas e/ou orientadas pela coordenação do projeto; 6.12 Viajar para participar de encontros, visitas, reuniões e oficinas relevantes ao desenvolvimento das atividades da Rede de Formação. 7. DA INSCRIÇÃO 7.1 As inscrições estarão abertas no período de 20/07/2012 a 31/07/2012, exclusivamente pela Internet através do site do Idear: www.idear.org.br 7.2 Para efetivar a sua inscrição, o candidato deverá preencher o formulário que consta no Anexo I deste edital e encaminhar juntamente com o currículo padrão - Anexo II, para o seguinte endereço eletrônico: tutor@idear.org.br 7.3 A inscrição só estará efetivada com o envio da documentação solicitada através de uma única mensagem constando os dois arquivos anexados e preenchidos.
7.4 A inscrição do candidato implicará na aceitação das normas da presente chamada. 7.5 A prestação de informações falsas, incompletas ou incorretas no perfil preenchido no Processo Seletivo, implicará na nulidade da inscrição para todos os seus efeitos. 7.6 Dúvidas e questionamentos sobre o processo de inscrição devem ser encaminhadas exclusivamente para o endereço eletrônico: tutor@idear.org.br. 7.7 Estarão aptos a participar do processo de seleção os interessados que tiverem suas inscrições validadas após a checagem do envio de todas as informações e documentos de que trata o item 7.2. 8. DO PROCESSO SELETIVO O processo de seleção obedecerá as seguintes etapas: 8.1. Análise da documentação conforme os seguintes critérios: a) Experiência de atuação com projetos de inclusão digital; b) Atuação em movimentos sociais, culturais, de inclusão ou valorização da cultura local e da cidadania. c) Experiência em educação a distância e Plataformas Virtuais de Aprendizagem. d) Atuação em redes sociais. e) Experiência/capacitação no uso de aplicativos e softwares de código livre e aberto. f) Experiência em atividades de formação em áreas correlatas ao projeto. g) Cursos de formação e/ou disciplinas que envolvam os temas de educação a distância, informática na educação, computador e sociedade, tecnologias de informação e comunicação e redes sociais. 8.2. A Coordenação do Polo Nordeste Setentrional poderá, a seu critério, convocar para entrevistas, presenciais ou à distância, os candidatos selecionados após a análise de documentos para proceder a classificação final dos aprovados. Tal convocatória se dará exclusivamente através do email fornecido pelo candidato na ficha de inscrição. 8.3 Os nomes dos(as) candidatos(as) selecionados(as) serão divulgados em uma lista, em ordem de classificação, no site do Instituto IDEAR. 8.4 Caberá aos selecionados para o exercício da função comparecer em local, data, e horário marcados na convocação para reunião com a coordenação pedagógica do Polo Nordeste Setentrional; 8.5 Caso não seja justificada a ausência do(a) candidato(a) após 24 horas da data marcada para o seu comparecimento, será convocado(a) o(a) próximo(a) candidato(a) por ordem de classificação, e assim sucessivamente.
9. CRONOGRAMA 9.1 Descrição do cronograma geral do processo de seleção desta chamada: CRONOGRAMA ETAPAS DATA/PERÍODO Divulgação da chamada pública e inscrição 20/07/2012 a 31/07/2012 Análise da documentação 01/08/2012 a 03/08/2012 Divulgação do resultado 06/08/2012 9.2 O cronograma definido no item anterior poderá ser modificado a critério e no interesse do Instituto IDEAR, sempre que houver necessidade, sendo de tudo noticiado através do site www.idear.org.br 10. DISPOSIÇÕES FINAIS 10.1 O candidato que, por qualquer motivo, deixar de atender às normas e às recomendações estabelecidas nesta chamada será automaticamente eliminado do processo de seleção. 10.2 O Tutor que, mesmo aprovado, não desempenhar suas funções no exercício de tutoria conforme as atribuições descritas na presente chamada e no plano de trabalho acordado entre o tutor, o supervisor de tutoria e a Coordenação do Polo Nordeste Setentrional, do Programa Nacional de Apoio à Inclusão Digital nas Comunidades Telecentros.BR, será desligado do programa. Maracanaú, 20 de julho de 2012 Claudio Joventino Fernando Fasti Diretor Executivo Instituto IDEAR Coordenador Executivo do Projeto Instituto IDEAR
ANEXO I PROGRAMA NACIONAL DE APOIO À INCLUSÃO DIGITAL NAS COMUNIDADES - TELECENTROS.BR REDE NACIONAL DE FORMAÇÃO PARA INCLUSÃO DIGITAL POLO REGIONAL NORDESTE SETENTRIONAL EDITAL DE CHAMAMENTO PÚBLICO Seleção de Tutores para Polo Regional Nordeste Setentrional da Rede Nacional de Formação para Inclusão Digital nas Comunidades Telecentros.BR CHAMAMENTO PÚBLICO FICHA DE INSCRIÇÃO - SELEÇÃO DE TUTORIA Nome do Candidato - 1. Qual o tipo de acesso à Internet você utiliza (assinale apenas uma opção): ( ) Acesso banda larga ( ) Acesso banda estreita (discado) ( ) Não possuo acesso 2. Possui acesso a Computador? (assinale quantas opções desejar) ( ) em casa ( ) no trabalho ( ) outros. Quais? 3. Com que freqüência você utiliza a Internet? (assinale apenas uma opção): ( ) Nunca ( ) Uma vez por mês ( ) Uma vez por semana ( ) Mais do que uma vez por semana ( ) Todos os dias 4. Como você pretende distribuir/alocar o seu tempo para atuar como Tutor/ Mobilizador das redes cognitivas e sociais no programa Telecentros.BR? 5. Você utiliza a Internet... (assinale quantas opções desejar) ( ) Para consultar o correio eletrônico (email) ( ) Para procurar informação (navegação) ( ) Para comprar produtos (e-commerce) ( ) Outras finalidades. Quais? 6. Possui capacitação no uso de aplicativos e softwares de código livre e aberto? (_) Não
( ) Sim. Quais? 7. Possui experiência no uso de aplicativos e softwares de código livre e aberto? (_) Não ( ) Sim. Descreva: 8. Você participa de redes sociais na Internet? ( ) Não. ( ) Sim. Quais? 9. Utilize o espaço abaixo para descrever sua experiência com projetos de inclusão digital. 10. Utilize o espaço abaixo para descrever sua atuação em movimentos sociais, culturais, de inclusão ou valorização da cultura local e da cidadania. 11. Se você já participou, como aluno, de algum curso a distância, descreva no espaço abaixo a sua experiência. 12. Possui experiência como Tutor de cursos a distância? Descreva no espaço abaixo a sua experiência, especificando a plataforma ou sistema gerenciador de cursos utilizado. 13. Descreva sua experiência em atividades de formação em áreas correlatas ao projeto. 14. Descreva os cursos de formação e/ou disciplinas cursadas que envolvam os temas de educação a distância, informática na educação, computador e sociedade, tecnologias de informação e comunicação e redes sociais. 15. De que forma sua experiência/qualificação pode contribuir para a Formação de Monitores no Programa Telecentros.BR Atesto para os devidos fins que as informações acima são verdadeiras e coloco-me à disposição para apresentar documentação comprobatória que for necessária., / / Assinatura
ANEXO II Modelo de Currículo IDENTIFICAÇÃO Nome: Endereço: Bairro: Cidade: Estado: CEP: Fone fixo e cel: Nome da mãe: Profissão: Nome do pai: Profissão: Nacionalidade: Naturalidade: Data de Nascimento: / / Estado Civil: Filhos: Grau de Instrução: CPF: Email: GRAU DE INSTRUÇÃO CURSO SUPERIOR: Universidade: Faculdade: Cidade: Situação: Curso: CURSOS DE APERFEIÇOAMENTO, PÓS GRADUAÇÃO, SEMINÁRIOS, ETC. Assunto: Entidade: Período: EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL Empresa: Cidade: Estado: Nome da Chefia: Fone: Cargo Exercido: Período: / / a / / Salário: Funções Desempenhadas: Empresa: Cidade: Estado: Nome da Chefia: Fone: Cargo Exercido: Período: / / a / / Salário: Funções Desempenhadas: Atesto para os devidos fins que as informações acima são verdadeiras e coloco-me à disposição para apresentar documentação comprobatória que for necessária. Nome Completo Cidade, dia/mês/ano.