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Transcrição:

Faculdade Anísio Teixeira de Feira de Santana Autorizada pela Portaria Ministerial nº 552 de 22 de março de 2001 e publicada no Diário Oficial da União de 26 de março de 2001. Endereço: Rua Juracy Magalhães, 222 Ponto Central CEP 44.032-620 Telefax: (75) 3616-9466 - Feira de Santana-Bahia Site: www.fat.edu.br E-mail: fat@fat.edu.br CNPJ: 01.149.432/0001-21 Curso de Enfermagem Reconhecimento Renovado pela Portaria Ministerial nº 820, de 30 de dezembro de 2014, e publicada no Diário Oficial da União de 02 de janeiro de 2015. PROGRAMA DE DISCIPLINA CURSO ANO LETIVO Bacharelado em Enfermagem 2015.2 CÓDIGO ENF112 CARGA HORÁRIA DISCIPLINA Farmacologia SEMESTRE DE OFERTA 54h 3º EMENTA Histórico, conceito, relação com outras ciências: farmacocinética e farmacodinâmica. Biodisponibilidade, fatores que alteram a resposta medicamentosa e prescrição terapêutica a nível ambulatorial e hospitalar. Conduta farmacológica em casos eletivos de urgência/emergência. Orientação aos pacientes sobre o uso de fármacos avaliando os riscos e benefícios. Acompanhamento de prescrição médica, verificando efeitos terapêuticos e adversos. OBJETIVOS GERAL: Introduzir os conceitos básicos de Farmacologia Geral visando a capacitação do aluno para o entendimento da terapêutica medicamentosa. O curso enfatiza os mecanismos de ação das principais drogas usadas como medicamentos, relacionando-os à fisiopatologia das principais doenças sistêmicas. ESPECÍFICOS: Compreender os aspectos farmacocinéticos e farmacodinâmicos dos fármacos. Compreender as indicações clínicas dos principais grupos farmacológicos, bem seus mecanismos de ação e seus principais efeitos adversos. Verificar possíveis interações medicamentosas entre os fármacos Observar as principais diferenças em relação às vias de administração dos fármacos 1

Ser capaz de discutir em uma equipe multidisciplinar de saúde a farmacologia dos medicamentos. PERFIL DO EGRESSO O enfermeiro a ser habilitado pela Faculdade Anísio Teixeira de Feira de Santana (FAT) terá uma formação generalista, humanista, crítica e reflexiva, qualificado para o exercício do cuidar/cuidado e da docência na área da Enfermagem, com base no rigor científico e intelectual e pautado em princípios éticos. Capaz de conhecer e intervir sobre os problemas/situações de saúde-doença de acordo com o perfil epidemiológico nacional, com ênfase na região do semiárido baiano, identificando as dimensões bio-psico-sociais dos seus determinantes. Capacitado a atuar como integrante de uma equipe multidisciplinar, com senso de responsabilidade social e compromisso com a cidadania, como promotor da saúde integral do ser humano. Deverá em sua ação profissional ser capaz de: Orientação aos pacientes sobre o uso de fármacos avaliando os riscos e benefícios da terapia medicamentosa. Coordenar e desenvolver o processo da assistência à saúde, promovendo medidas educativas para esclarecimento quanto ao uso correto do medicamento. Adotar postura coerente com um compromisso ético político para com a melhoria das condições de saúde da população Assumir condutas éticas no cumprimento da terapia medicamentosa em casos eletivos de urgência/emergência. Ser capaz de identificar os fatores que alteram a resposta medicamentosa e prescrição terapêutica em nível hospitalar e laboratorial. Planejar, implementar, supervisionar e avaliar programas de educação e promoção à saúde, considerando a especificidade dos diferentes grupos sociais e dos distintos processos de vida, saúde, trabalho e adoecimento, no âmbito local; Intervir no processo de saúde/doença acompanhando a prescrição médica, verificando efeitos terapêuticos e adversos, responsabilizando-se pela qualidade do cuidar/cuidado de enfermagem ao ser humano nos seus diferentes níveis de atenção à saúde, na perspectiva da integralidade da assistência; Contribuir para a consolidação do Sistema Único de Saúde, garantindo à população o acesso terapia farmacológica. 1- Introdução à farmacologia CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 2

2 - Farmacocinética: 2.1 Absorção e distribuição dos fármacos. 2.2 Biotransformação e excreção dos fármacos e seus metabólitos. 2.3 Farmacocinética clínica: avaliação quantitativa dos parâmetros envolvidos nos esquemas de administração de fármacos 3 - Farmacodinâmica: 3.1 Princípios gerais da farmacodinâmica. 3.2 Tipos de receptores celulares. 3.3 Interações fármaco-receptor. 4 - Drogas que alteram o funcionamento do SNC: 4.1 Ansiolíticos 4.2 Hipnóticos 4.3 Sedativos 4.4 Antipsicóticos 4.4 Drogas reguladoras do humor 4.5 Antidepressivos 5 - Drogas que alteram o funcionamento do SNA: 5.1 Agonistas e antagonistas dos receptores adrenérgicos 5.2 Agonistas e antagonistas dos receptores colinérgicos 6 - Antiinflamatórios não-estereoidais 7 - Antiinflamatórios estereoidais (corticosteróides) 9- Farmacologia dos antibióticos 9.1 Beta-lactâmicos 9.2 Sulfonamidas 9.3 Quinolonas 9.4 Aminoglicosídeos 9.5 Tetraciclinas 9.6 Cloranfenicol 3

10- Anti-hipertensivos 11 - Analgésicos opióides 12- Hipocolesterolemiantes: fármacos utilizados no controle do colesterol 13- Hipoglicemiantes orais 14 - Antivirais 15- Anti-neoplásicos 1. Aula teórica 2. Apresentação de seminários 3. Estudo de Casos Clínicos METODOLOGIA 1. Avaliação individual escrita 2. Trabalho em sala de aula AVALIAÇÃO BIBLIOGRAFIA BÁSICA RANG, H. P.; RITTER, J. M.; DALE, M. M. Farmacologia.4. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2001. SILVA, P. Farmacologia. 6. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2002. PENILDON, S: Farmacologia, 6ª Edição, Ed. Guanabara Koogan, 2006. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR GILMAN, A. G.; HARDMAN, J. G.; LIMBIRD, L. E. As bases farmacológicas da terapêutica. 10. ed. São Paulo: Mc Graw-Hill, 2003. KATZUNG, B. G. Farmacologia básica e clínica. 8. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2003. B. G. Katzung. Farmacologia Básica e Clínica. 10 ed., Lange, São Paulo, 2007. H. P. Rang, M. M. Dale e J. M. Ritter. Farmacologia. 5 ed. (3a. tiragem revista), Elsevier, Rio de Janeiro, 2005. 4

G. Hardman e cols. Bases Farmacológicas da Prática Médica - Goodman e Gilman. 11 ed., McGraw-Hill/Guanabara Koogan, New York/Rio de Janeiro. COLEGIADO DO CURSO DE ENFERMAGEM 5