Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional PROFEPT

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Transcrição:

Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional PROFEPT EDITAL Nº 01/2017 EDITAL PARA CREDENCIAMENTO DE DOCENTES PERMANENTES PARA ATUAREM JUNTO AO MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA EM REDE NACIONAL PROFEPT PARA RECOMPOSIÇÃO DO CORPO DE DOCENTES DA INSTITUIÇÃO ASSOCIADA. DISPOSIÇÕES GERAIS: A Coordenação Acadêmica Local do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional, PROFEPT, no uso de suas atribuições, considerando o que dispõe seu Regulamento, torna público o presente Edital e convida os docentes ocupantes de cargo de provimento efetivo no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC) para apresentarem candidatura de credenciamento ao quadro docente permanente, nos termos aqui estabelecidos e conforme cronograma do Quadro 1: QUADRO 1: Cronograma de execução do Edital Data de publicação do Edital 16/10/2017 Período de Inscrições 17/10/2017 a 23/10/2017 Resultado parcial 30/10/2017 Recursos 31/10/2017 a 10/11/2017 Resultado final 11/11/2017 1. DOS REQUISITOS À APRESENTAÇÃO DE CANDIDATURA 1.1. Para o PROFEPT poderão ser credenciados como professores, exclusivamente os docentes efetivos da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica, que atuem em regime de trabalho de 40h ou DE, portadores do título de Doutor, em programa reconhecido pela CAPES, que apresentem produção científica intelectual nos últimos quatro anos (mais a fração do ano corrente), compatível com o especificado nos Critérios da Comissão da Área de ENSINO da CAPES.

1.2. O candidato a docente permanente deste Mestrado deverá apresentar no mínimo um artigo publicado em periódico qualificado, nos últimos quatro anos (mais a fração do ano corrente, se for o caso),em qualquer área da CAPES e deverá ter concluída ao menos uma orientação, em qualquer nível de ensino, devidamente registrada em seu currículo. 2. DOS REQUISITOS DA INSCRIÇÃO 2.1. O pedido de credenciamento deverá vir acompanhado de uma cópia atualizada do Curriculum Vitae, versão Lattes; dos formulários do Anexo 2 e 3 preenchidos; e, de uma carta de anuência do diretor do campus em que atua, declarando ciência da necessidade de 15 horas semanais dedicadas ao PROFEPT. 2.2. O não envio da documentação indicada no item 2.1 deste edital, resultará na desclassificação do candidato. 2.3. As inscrições deverão ser feitas, conforme o cronograma explicitado no Quadro 1, junto ao coordenador da Instituição Associada em que irá atuar, conforme contatos, vagas e endereços abaixo listados, por e-mail, enviado ao contato do coordenador. IA Coordenador Vagas Contato IFSC Centro de Referência em Formação e EAD Maria dos Anjos Lopes Viella 02 Coordenação Mestrado Profissional em rede em Educação Profissional e Tecnológica Endereço: Rua Duarte Schutel, nº 99 Bairro: Centro Florianópolis/SC CEP:88015-640 Telefone: (48) 31318808 (coordenação) Email: profeptifsc@ifsc.edu.br Obs.: O número de vagas de cada Instituição Associada poderá sofrer alteração em função das demandas internas, nunca ultrapassando o número de 12 docentes permanentes. DOS CRITÉRIOS DE SELEÇÃO 3.1. Apresentação de todos os documentos elencados no item 2.1 deste edital. 3.2. Os candidatos a docente permanente do PROFEPT serão avaliados por sua produção acadêmica e sua produção técnica no período acima estipulado, conforme pontuações expressas no Anexo 3 deste edital. 3.3. A seleção levará em conta as necessidades expressas no Anexo 1 deste edital. 3.4. Em caso de empate, considerado o número de produtos e a necessidade da IA, será credenciado o professor que tenha obtido o título de doutor há mais tempo.

4. DOS RESULTADOS E DA HOMOLOGAÇÃO 4.1 O resultado do processo de credenciamento será informado unicamente ao professor que solicitou o credenciamento, conforme o cronograma explicitado no Quadro 1. 4.2 Aprovado o credenciamento do docente pela Comissão Acadêmica Local, o professor será enquadrado como Docente Permanente do PROFEPT, atendido o disposto pela CAPES. 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS 5.1. O PROFEPT não aceitará o pedido de credenciamento de docentes fora dos prazos e procedimentos estipulados neste Edital. 5.2. Esclarecimentos adicionais poderão ser obtidos através do e-mail profeptifsc@ifsc.edu.br ou diretamente com o coordenador da IA, no contato listado anteriormente. 5.3. Casos omissos referentes a este Edital serão analisados pela Comissão Acadêmica Local. Profa. Maria dos Anjos Lopes Viella, Dra. Coordenadora Acadêmica Local do Mestrado Profissional em Educação, Profissional Tecnológica em rede nacional PROFEPT Prof. Olivier Allain, Dr. Diretor do CERFEAD Profª. Maria Clara Kaschny Schneider, Dra. Reitora Autorizado por SIPAC, nº 23292.033204/2017-41

ANEXO 1 Instituição Associada IFSC Necessidade Requisitos gerais: Docentes efetivos da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica, da carreira EBTT, que atuem em regime de trabalho de 40h ou DE, portadores do título de Doutor, em programa reconhecido pela CAPES, que apresentem produção científica intelectual nos últimos quatro anos e que tenham disponibilidade de 15 horas de dedicação ao programa (incluindo aulas nas modalidades presenciais e a distância, realização de projetos de pesquisa e orientações), com experiência em orientação. Requisitos específicos: Docentes que atuem em uma das disciplinas listadas a seguir: Teorias e Práticas do Ensino e Aprendizagem (01 vaga); Educação do Campo (01 vaga); e que, no caso de estarem lotados fora da região de Florianópolis, realizem as atividades de ensino e orientações exclusivamente na modalidade a distância.

ANEXO 2 FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO NOME: CARGO: SIAPE: INSTITUIÇÃO: CAMPUS GRADUAÇÃO: ÁREA DE A AVALIAÇÃO: (conf. CAPES) PÓS-GRADUAÇÃO: ANO DE TITULAÇÃO: NÚMERO DE ARTIGOS EM PERIÓD. QUAL. (últ. 4 anos): NÚMERO DE PRODUTOS TÉCNICOS (últ. 4 anos): NÚMERO DE ORIENTAÇÕES CONCLUÍDAS: AVALIAÇÃO: (conf. CAPES) Marque a (s) disciplina (s) que gostaria de ministrar considerando sua produção científica: X Categoria Título e ementa do componente curricular Obrigatória Eletiva Teorias e Práticas do Ensino e Aprendizagem Carga Horária: 60 horas N de Créditos: 4 Ementa: Paradigmas do conhecimento, teorias educacionais e teorias do ensino. Objetivos da educação e mundo contemporâneo. A pedagogia crítica e o embate teórico com as teorias educacionais contemporâneas. Teorias pedagógicas, processos formativos e suas implicações nas práticas educativas, na formação de professores e na gestão organizacional de processos educativos na educação profissional e tecnológica Educação do Campo: Carga Horária: 30 horas N de Créditos: 2 Ementa: Educação do Campo dentro da conjuntura atual.

Nova realidade do rural no Brasil, inserido no contexto internacional, reconhecendo os conflitos e as implicações dos conceitos de Educação rural x Educação no campo x Educação do campo, e o processo histórico da construção de um novo paradigma em educação emancipadora. Desafios e as necessidades da Pedagogia da alternância frente a escola tradicional institucionalizada.

Nome ANEXO 3 FORMULÁRIO DE PONTUAÇÃO Área Avaliação (CAPES): Artigo em Periódico Pontuação 2013 2014 2015 2016 2017 Soma Qualis A1 100 Qualis A2 90 Qualis B1 80 Qualis B2 70 Qualis B3 50 Qualis B4 30- Qualis B5 10 Livro Pontuação 2013 2014 2015 2016 2017 Soma Edição Internacional com ISBN 100 Edição Nacional com ISBN 80 Edição Independente c/ ISBN 40 Capítulo de Livro Pontuação 2013 2014 2015 2016 2017 Soma Edição Internacional com ISBN 30 Edição Nacional com ISBN 20 Edição Independente c/ ISBN 5 Produto Técnico Pontuação 2013 2014 2015 2016 2017 Soma Assessoria, consultoria 20 Extensão tecnológica 20 Programa de computador 30 Produtos 30 Processos ou técnicas 30 Trabalhos técnicos 20 Curso de curta duração 20 Desenv. de material didático 30 Outros 10 Orientações concluídas Pontuação 2013 2014 2015 2016 2017 Soma Doutorado 100 Mestrado 80 Monografia Pós Lato Sensu 60 TCC de graduação 40 Inic. Científica ou Tecnológica 40 TCC de nível técnico 20 Iniciação Científica Jr. 20 TOTAL Observação: Apenas poderão ser pontuados, as produções e orientações declaradas no Lattes.