Conteúdo Programático para avaliação de ingresso ENSINO MÉDIO 1ª SÉRIE Esperam-se as seguintes habilidades linguísticas e de raciocínio lógico-matemático: LÍNGUA PORTUGUESA 1. Leitura 1.1. Compreender e interpretar textos de natureza ficcional e informativa, identificando: 1.1.1. relações (gramaticais e semânticas) entre diferentes fragmentos de um mesmo texto ou entre diferentes textos 1.1.2. sentido de palavras e expressões contextualizadas 1.1.3. mensagens (explícitas e implícitas) 1.2. Reelaborar ideias transmitidas pelo texto de modo pessoal, claro, organizado e coerente 1.3. Estabelecer relações de causa e consequência, temporalidade e espacialidade entre ideias 1.4. Comparar, sintetizar, relacionar e levantar hipóteses sobre informações presentes no texto 1.5. Compreender e identificar traços de verossimilhança, na narrativa 2. Produção de texto Criar um conto ou artigo de opinião, revelando: 2.1. estruturação adequada do gênero 2.2. exploração de elementos básicos do narrar ou do argumentar, conforme escolha 2.3. emprego da variedade linguística adequada ao gênero textual escolhido 2.4. relações de causa e consequência, temporalidade e espacialidade 2.5. coerência e coesão textuais 3. Reflexão sobre a Língua 3.1. Identificar: 3.1.1 Todas as classes gramaticais 3.1.2 Termos da oração
3.2. Analisar: 3.2.1. Generalidades sobre as classes gramaticais 3.2.2. Relações sintático-semânticas no período simples 3.3. Revelar domínio da norma culta ao efetuar: 3.3.1. Concordância verbal 3.3.2. Regência verbal 4. Domínio linguístico 4.1. Variedades linguísticas: 4.1.1. Reconhecimento. 4.1.2. Reelaboração de fragmentos fazendo uso de variedade linguística diferente da identificada em um texto. 4.1.3. Identificação de efeito estilístico da interferência de diferentes variedades linguísticas em um mesmo texto. 4.2. Vocabulário: 4.2.1. Identificação de sentido em contexto. 4.2.2. Identificação de estrutura e formação de vocabulário, em especial em neologismos. Livro: Português - Linguagens - 9º ano 6ª ed. Reformulada Autores: CEREJA, William R. & MAGALHÃES, Thereza C. - Editora: Atual MATEMÁTICA 1. Números, Operações e Álgebra 1.1. Potências e raízes: propriedades e operações 1.2 Múltiplos e divisores. 1.3. Cálculo algébrico: aplicações envolvendo produtos notáveis e casos de fatoração; resolução de problemas. 1.4. Conjunto dos números reais operações e resolução de problemas 1.5. Equação de 1º Grau aplicação em resolução de problemas 1.6. Equações do 2º grau aplicação em resolução de problemas 1.7. Relações entre coeficientes e raízes da equação do 2º grau 1.8 Conceitos básicos de porcentagem. 1.9. Sistemas de equações do 2º grau: resolução algébrica; resolução de problemas. 2. Espaço e Forma 2.1. Segmentos proporcionais 2.2. Semelhança de triângulo 2.3. Semelhança no triângulo retângulo; teorema de Pitágoras: aplicações e consequências
2.4. Trigonometria no triângulo retângulo 2.5. Ângulos e paralelismo 2.6. Cálculo de áreas. 3. Grandezas e Medidas 3.1. Medidas: sistemas decimais e não decimais 3.2. Cálculo de áreas e volumes 3.3. Perímetro e área do círculo 4. Tratamento da Informação 4.1. Resolução de problemas, por meio de análise de gráficos 4.2. Noções de contagem Livro: Projeto Araribá 9º ano Autores: Juliane Matsubara Barroso (Org.). Editora Moderna, 2010 INGLÊS 1. Reading comprehension 2. Vocabulary: Vocabulary: environment, sources of energy, pollution, disasters, music, British English and American English 3. Verb tenses: Present Simple and Continuous Past Simple and Continuous Present Perfect Simple and Continuous Future : will, going to 4. Comparativo e superlativo de adjetivos 5. Advérbios e comparativos de advérbios 6. 1 o e 2º condicional 7. Question tags 8. Voz passiva 9. Modal verbs 10. Yes/No questions + WH questions: who/ what/ where/ when/ how long/ how often/ why/ whose/ which/ Livro: English in Mind 2 Autores: PUCHTA, Herbert & STRANKS, Jeff Editora Cambridge
Grammar for PET with answers. Self-study grammar reference and practice second edition Autores: HASHEMI, Louise & THOMAS, B. Editora Cambridge
3ª etapa Reunião com os pais e visita às instalações do Colégio 22/09 (concomitante à realização das provas escritas) Horário: 8h15min Local: Auditório Espaço Cultural 4ª etapa Entrevista Os aprovados na avaliação escrita serão contatados por telefone, para o agendamento de entrevistas simultâneas, do candidato classificado com a Orientadora Educacional e dos pais com o Diretor do Nível. O intuito é verificar a harmonia entre as expectativas do candidato, bem como as de sua família, e a filosofia educacional do Colégio. Os candidatos deverão trazer uma cópia do último boletim escolar e os cadernos de português e matemática. Admissão A aprovação do candidato no processo de seleção não implicará, necessariamente, garantia de admissão. Haverá uma classificação geral e a chamada dependerá do número de vagas na série. Obs.: O Ensino Médio funciona no período da manhã se estendendo, em alguns dias, ao período da tarde. Divulgação dos resultados Data: 18/10 Horário: 10h Local: Diretoria de Nível Obs.: As vagas são para o período da manhã. 5ª etapa Matrícula As matrículas ocorrerão no Foyer, nos dias 29 e 30 de outubro, das 7h30min às 15h. Após esse período, as vagas serão disponibilizadas a outros interessados, respeitando-se a fila de espera. Documentos necessários: Cópia autenticada da Certidão de Nascimento e do RG Declaração de transferência (provisória) Reserva de vaga Cadastro Contrato de Prestação de Serviços Educacionais (2 vias) Comprovante de quitação das contribuições escolares de 2012 até a presente data Atestado de escolaridade expedido pela escola de origem
Atestado de transferência (a ser entregue antes do início das aulas) Obs.: Não será efetuada a matrícula do aluno retido na série cursada em 2012 na escola de origem. A matrícula só será efetuada se os documentos acima estiverem devidamente preenchidos, assinados e sem rasuras.