A HISTÓRIA DAS MISSÕES
Expectativas com o curso (interação)... Ensinos históricos para aplicações contemporânea; Fundamentos; Responsabilidade do Ide; Saber sobre o distanciamento do foco da Missão.
Expectativas com o curso... Como foi o processo de evangelização das nações já alcançadas com as Boas Novas do Evangelho? Qual a relação entre a História da Igreja Cristã e a História de Missões? Por que é importante sabermos sobre os acertos e os erros do passado no processo da Evangelização? Neste módulo, procuraremos refletir sobre esses e alguns mais assuntos da participação da Igreja Cristã em sua tarefa Evangelizadora do passado.
Breve Reflexão sobre o tema do módulo: Qual a função da história (secular ou bíblica)?
Breve Reflexão sobre o tema do módulo: Qual a função da história (secular ou bíblica)? Sabermos raízes ;
Breve Reflexão sobre o tema do módulo: Qual a função da história (secular ou bíblica)? Sabermos raízes ; Aprendermos com os erros e acertos;
Breve Reflexão sobre o tema do módulo: Qual a função da história (secular ou bíblica)? Sabermos raízes ; Aprendermos com os erros e acertos; Não precisarmos inventar novamente a roda (economia);
Breve Reflexão sobre o tema do módulo: Qual a função da história (secular ou bíblica)? Sabermos raízes ; Aprendermos com os erros e acertos; Não precisarmos inventar novamente a roda (economia); Admirar o controle de Deus em todo o evento humano.
Breve Reflexão sobre o tema do módulo: Qual a função da história (secular ou bíblica)? Sabermos raízes ; Aprendermos com os erros e acertos; Não precisarmos inventar novamente a roda (economia); Admirar o controle de Deus em todo o evento humano. O que são Missões? Qual a diferença de Missões e Missão?
Breve Reflexão sobre o tema do módulo: Qual a função da história (secular ou bíblica)? Sabermos raízes ; Aprendermos com os erros e acertos; Não precisarmos inventar novamente a roda (economia); Admirar o controle de Deus em todo o evento humano. O que são Missões? Qual a diferença de Missões e Missão? Missões, basicamente são as ações que a igreja (corpo de Cristo) executa em direção a cumprir a Missão outorgada por Deus.
Breve Reflexão sobre o tema do módulo: Qual a função da história (secular ou bíblica)? Sabermos raízes ; Aprendermos com os erros e acertos; Não precisarmos inventar novamente a roda (economia); Admirar o controle de Deus em todo o evento humano. O que são Missões? Qual a diferença de Missões e Missão? Missões, basicamente são as ações que a igreja (corpo de Cristo) executa em direção a cumprir a Missão outorgada por Deus. Missão, sinteticamente, é o alvo de Deus de expandir seu Reino e sua Glória por toda terra.
Breve reflexão sobre pontos de vista. Vamos tentar responder objetivamente...
Breve reflexão sobre pontos de vista. Vamos tentar responder objetivamente... Imagine um dado sobre a mesa. Quantas faces você pode ver dele a partir de uma posição fixa?
Breve reflexão sobre pontos de vista. Vamos tentar responder objetivamente... Imagine um dado sobre a mesa. Quantas faces você pode ver dele a partir de uma posição fixa? Seriam as mesmas faces de uma pessoa em oposição a você em relação ao dado?
Breve reflexão sobre pontos de vista. Vamos tentar responder objetivamente... Imagine um dado sobre a mesa. Quantas faces você pode ver dele a partir de uma posição fixa? Seriam as mesmas faces de uma pessoa em oposição a você em relação ao dado? Em posições fixas, todos podem ver todas as faces? E se se moverem, poderiam ver quantas faces?
Breve reflexão sobre pontos de vista. Vamos tentar responder objetivamente... Imagine um dado sobre a mesa. Quantas faces você pode ver dele a partir de uma posição fixa? Seriam as mesmas faces de uma pessoa em oposição a você em relação ao dado? Em posições fixas, todos podem ver todas as faces? E se se moverem, poderiam ver quantas faces? Em história, esse paralelo é verdadeiro, praticamente matemático...
Destaque inicial a dois textos sobre o valor histórico pela Bíblia: 1) I Coríntios 10.1-13:
Destaque inicial a dois textos sobre o valor histórico pela Bíblia: 1) I Coríntios 10.1-13: Antepassados (v.1); Rocha espiritual que os acompanhava (v.4); corpos... Espalhados (v.5); Essas coisas aconteceram como exemplos para nós (v.6); cobiça de coisas más, idolatria, imoralidade, foram mortos, queixas (v.6-10); exemplo e advertência para nós (v.11);
Destaque inicial a dois textos sobre o valor histórico pela Bíblia: 1) I Coríntios 10.1-13: Antepassados (v.1); Rocha espiritual que os acompanhava (v.4); corpos... Espalhados (v.5); Essas coisas aconteceram como exemplos para nós (v.6); cobiça de coisas más, idolatria, imoralidade, foram mortos, queixas (v.6-10); exemplo e advertência para nós (v.11); Visão correta da história: não julgar que está em pé e cuidado para não cair; saber que seremos tentados, mas Deus dá o escape. Tudo dentro do contexto do serviço ao Reino de Deus.
Destaque inicial a dois textos sobre o valor histórico pela Bíblia: 1) I Coríntios 10.1-13: Antepassados (v.1); Rocha espiritual que os acompanhava (v.4); corpos... Espalhados (v.5); Essas coisas aconteceram como exemplos para nós (v.6); cobiça de coisas más, idolatria, imoralidade, foram mortos, queixas (v.6-10); exemplo e advertência para nós (v.11); Visão correta da história: não julgar que está em pé e cuidado para não cair; saber que seremos tentados, mas Deus dá o escape. Tudo dentro do contexto do serviço ao Reino de Deus. 2) Atos 17.10-12:
Destaque inicial a dois textos sobre o valor histórico pela Bíblia: 1) I Coríntios 10.1-13: Antepassados (v.1); Rocha espiritual que os acompanhava (v.4); corpos... Espalhados (v.5); Essas coisas aconteceram como exemplos para nós (v.6); cobiça de coisas más, idolatria, imoralidade, foram mortos, queixas (v.6-10); exemplo e advertência para nós (v.11); Visão correta da história: não julgar que está em pé e cuidado para não cair; saber que seremos tentados, mas Deus dá o escape. Tudo dentro do contexto do serviço ao Reino de Deus. 2) Atos 17.10-12: Bereanos eram mais nobres ( mente nobre Strongs): recebiam a mensagem com interesse, confirmavam diariamente nas Escrituras (v.10-11);
Destaque inicial a dois textos sobre o valor histórico pela Bíblia: 1) I Coríntios 10.1-13: Antepassados (v.1); Rocha espiritual que os acompanhava (v.4); corpos... Espalhados (v.5); Essas coisas aconteceram como exemplos para nós (v.6); cobiça de coisas más, idolatria, imoralidade, foram mortos, queixas (v.6-10); exemplo e advertência para nós (v.11); Visão correta da história: não julgar que está em pé e cuidado para não cair; saber que seremos tentados, mas Deus dá o escape. Tudo dentro do contexto do serviço ao Reino de Deus. 2) Atos 17.10-12: Bereanos eram mais nobres ( mente nobre Strongs): recebiam a mensagem com interesse, confirmavam diariamente nas Escrituras (v.10-11); Fruto: fé firmada e disseminada (v.12).
Período Neotestamentário: Maiores fontes: Atos e Epístolas;
Período Neotestamentário: Maiores fontes: Atos e Epístolas; A expansão missionária contemplou além de Paulo, os outros apóstolos, porém apenas a lenda sobre o martírio de Pedro tem mais respaldo histórico;
Período Neotestamentário: Maiores fontes: Atos e Epístolas; A expansão missionária contemplou além de Paulo, os outros apóstolos, porém apenas a lenda sobre o martírio de Pedro tem mais respaldo histórico; Judaizantes x Doutrina da Graça (Gálatas; Concílio de Jerusalém Atos 15);
Período Neotestamentário: Maiores fontes: Atos e Epístolas; A expansão missionária contemplou além de Paulo, os outros apóstolos, porém apenas a lenda sobre o martírio de Pedro tem mais respaldo histórico; Judaizantes x Doutrina da Graça (Gálatas; Concílio de Jerusalém Atos 15); Contextualização: retirada dos elementos culturais da mensagem do evangelho (Concílio de Jerusalém; I Co.9, especialmente os vs. 19-23) As epístolas respondiam as questões dos alcançados;
Período Neotestamentário: Maiores fontes: Atos e Epístolas; A expansão missionária contemplou além de Paulo, os outros apóstolos, porém apenas a lenda sobre o martírio de Pedro tem mais respaldo histórico; Judaizantes x Doutrina da Graça (Gálatas; Concílio de Jerusalém Atos 15); Contextualização: retirada dos elementos culturais da mensagem do evangelho (Concílio de Jerusalém; I Co.9, especialmente os vs. 19-23) As epístolas respondiam as questões dos alcançados; Estilo de vida transformador do Evangelho de Jesus Cristo (pelo Espírito Santo, ultrapassando apenas a salvação) em meio a contexto desesperador de degradação em várias áreas das sociedades existentes;
Período Neotestamentário: Maiores fontes: Atos e Epístolas; A expansão missionária contemplou além de Paulo, os outros apóstolos, porém apenas a lenda sobre o martírio de Pedro tem mais respaldo histórico; Judaizantes x Doutrina da Graça (Gálatas; Concílio de Jerusalém Atos 15); Contextualização: retirada dos elementos culturais da mensagem do evangelho (Concílio de Jerusalém; I Co.9, especialmente os vs. 19-23) As epístolas respondiam as questões dos alcançados; Estilo de vida transformador do Evangelho de Jesus Cristo (pelo Espírito Santo, ultrapassando apenas a salvação) em meio a contexto desesperador de degradação em várias áreas das sociedades existentes; Aspectos Supranacional do Reino de Deus (Efésios, Colossenses, etc.).
Referência Bibliográfica BETTENSON, Henry (editor). Documentos da Igreja Cristã. ASTE, 1998. BOYER, Orlando. Heróis da Fé. CPAD. 1985. CARRIKER, C. Timóteo. Missões e a Igreja Brasileira Perspectivas Histórica, volume 2. Mundo Cristão, 1993. CAIRNS, Earlle E.. O Cristianismo Através dos Séculos. Vida Nova, 2008. DOWLEY, Tim. Atlas Vida Nova da Bíblia e da História do Cristianismo. Vida Nova. 1997. GONZALEZ, Justo. História Ilustrada do Cristianismo. Vida Nova, 2012. GONZALEZ, Justo; ORLANDI, Carlos Cardoza. História do Movimento Missionário. Hagnos, 2010. LATOURETTE, Kenneth Scott. Uma História do Cristianismo. Hagnos, 2007. TUCKER, Ruth. Missões até os Confins da Terra. Shedd Publicações, 2010. WINTER, Ralph D.; HAWTHORNE, Steven C.; BRADFORD, Kevin D. (editores). Perspectivas no Movimento Cristão Mundial. Vida Nova, 2009.