Coleção Documentos Normativos da UnP Série Verde: Gestão de Recursos Humanos Título: Programa de Apoio ao Estudante Volume: 5 Programa de Apoio Ao Estudante - PAE (Criado pela Resolução n. 037/2006-ConSUni-UnP, de 30 de maio de 2006)
UnP Natal 2006 Todos os direitos reservados UNIVERSIDADE POTIGUAR UNIVERSIDADE POTIGUAR UnP Paulo Vasconcelos de Paula Chanceler Manoel Pereira dos Santos Reitor Mizael Araújo Barreto Vice-Reitor Sâmela Soraya Gomes de Oliveira Pró-Reitora de Graduação Lecy de Maria Araújo Gadelha Fernandes Pró-Reitora de Pesquisa e Pós-Graduação Jurema Márcia Dantas da Silva Pró-Reitora de Extensão e Ação Comunitária (pro-tempore) Eduardo Benevides de Oliveira Pró-Reitor Administrativo Eduardo Benevides de Oliveira Pró-Reitor para Assuntos Financeiros (pro-tempore) Editora Universidade Potiguar - Edunp Francisca Sirleide Pereira Coordenadora Sistema Integrado de Bibliotecas da UnP SIB/UnP Apoio PROGRAMA DE APOIO AO ESTUDANTE - PAE (Criado pela Resolução n. 037/2006-ConSUni-UnP, de 30 de maio de 2006) U58p Universidade Potiguar Programa de apoio ao estudante / Reitoria. Natal : Edunp, 2006. 58p. ; 14 cm. (Coleção Documentos Normativos da UnP. Série Verde: Gestão de Recursos Humanos; v.5). 1. Universidade Potiguar Programa de Apoio ao Estudante. 2. Apoio ao Estudante Programa. I. Título. Universidade Potiguar UnP Av. Nascimento de Castro, nº 1597, Dix-sept Rosado CEP 59054-180. Natal-RN E-mail: reitoria@unp.br Natal (RN) Dez/2006
Programa de Apoio ao Estudante - PAE APRESENTAÇÃO O Programa de Apoio ao Estudante - PAE - tem como principal característica a promoção do bem-estar do aluno da Universidade Potiguar - UnP -, facilitando a sua ambiência acadêmica do ponto de vista da aprendizagem e social. Vinculado à Pró-Reitoria de Extensão e Ação Comunitária e estruturado conforme as perspectivas políticas, fi losófi cas e educativas contidas no Projeto Pedagógico Institucional - PPI -, o PAE apresenta um amplo espectro de possibilidades para o coletivo dos alunos, nos campos da informática, saúde, jurídico, dentre outros. Na composição do PAE, os serviços e outras formas de atendimento aos alunos estão articulados a programas e projetos de ensino, pesquisa, extensão e ação comunitária, adotando como critério a relevância para o discente, compreendido nas dimensões física, psico-social, econômica, ambiental e educacional. As ações do PAE são efetivamente viabilizadas por meio de um suporte multidisciplinar que inclui espaços físicos, como as clínicas-escola, laboratórios e setores institucionais, docentes qualifi cados, pessoal técnico-administrativo especializado e um aparato tecnológico dos mais avançados. Todo o conjunto dessas iniciativas está indicado na presente publicação, cuja estrutura comporta 7 (sete) itens. Os dois primeiros explicitam, respectivamente, a missão e objetivos do PAE. O terceiro diz respeito a programas por meio dos quais os discentes podem ser benefi ciados, situando-se neste caso, por exemplo, o apoio pedagógico, psicopedagógico e a participação em eventos, ações de nivelamento, intercâmbios com outras Ins-
Programa de Apoio ao Estudante - PAE Programa de Apoio ao Estudante - PAE tituições de Ensino Superior - IES - e atividades desportivas. Já o quarto item trata de uma série de serviços que, diversifi cados, destinam-se a promover o bem estar do estudante, a exemplo dos situados em saúde, no auto-atendimento eletrônico e no Sistema Integrado de Bibliotecas - SIB/UnP. Os órgãos e setores institucionais de apoio ao discente integram o item quinto, com destaque para a Ouvidoria, Secretaria Geral e Centrais de Atendimento. Por fi m, nos itens sexto e sétimo encontram-se expressas as possibilidades de efetiva participação do alunado em órgãos colegiados e formas de representação estudantil. Na medida em que implementa este Programa, a Universidade Potiguar avança em direção ao cumprimento da sua missão, criando, continuamente, condições para a excelência da formação cidadã, desenvolvida sob os princípios da ética e da responsabilidade social. Manoel Pereira dos Santos Reitor Sumário APRESENTAÇÃO 5 1. MISSÃO 9 2. OBJETIVOS 13 3. PROGRAMAS 17 3.1 - Apoio Pedagógico e Psicopedagógico 19 3.2 - Estágio 20 3.3 - Centro de Desenvolvimento de Carreiras / UnP 22 3.4 - Bolsas 23 3.4.1 - Bolsa Acadêmica 23 3.4.2 - Bolsa Administrativa 24 3.5 - Participação da UnP em Programas do Governo Federal 27 3.6 - Participação em Eventos 28 3.7 - Cenários de Aprendizagem 29 3.8 - Nivelamento 30 3.9 - Intercâmbio 32 3.10 - Esporte 32 3.11 - Acompanhamento de egresso 33 4. SERVIÇOS 35 4.1 - Saúde 37 4.2 - Assistência jurídica 38 4.3 - Outras formas de atendimento 39 5. ÓRGÃOS E SETORES DE APOIO 41 5.1 - Ouvidoria 43 5.2 - Secretaria Geral 43
Programa de Apoio ao Estudante - PAE Programa de Apoio ao Estudante - PAE 9 5.3 - Centrais de Atendimento 43 6. ÓRGÃOS COLEGIADOS 45 6.1 - Conselho de Curso - CC 47 6.2 - Conselho Didático-Pedagógico - CDP 47 6.3 - Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão - ConEPE 48 7. REPRESENTAÇÃO ESTUDANTIL 49 1. MISSÃO
Programa de Apoio ao Estudante - PAE 11 É missão do PAE prestar apoio ao aluno com vistas à sua efetiva integração acadêmica, por meio de programas de ensino, pesquisa e extensão, da prestação de serviços e do desenvolvimento de ações sociais e educacionais. O cumprimento desta missão implica na compreensão do estudante em sua totalidade, ou seja, como indivíduo que contém um conjunto de atributos intelectuais, físicos, sociais, culturais e éticos que lhe conferem a essencialidade humana. É, portanto, um entendimento que pressupõe o ser humano como condicionado pela história do seu tempo, da sua vida, do grupo social de que faz parte. Em respeito a esse conjunto que conforma a humanidade de cada um e do coletivo de alunos/unp, o Programa de Apoio ao Estudante caminha no sentido de que os discentes possam sentirse plenamente incorporados ao ambiente universitário, sendo-lhes oferecidas condições para: a) construir aprendizagens diversas, seja no campo da própria formação técnico-profi ssional, seja no terreno da constituição da cidadania; b) superar ou minimizar eventuais difi culdades e fatores que possam interferir nessas aprendizagens, considerando as diversas formas em que venham a se apresentar: psicológica, didáticopedagógica, social, jurídica e de saúde, observados os limites inerentes a um Programa da natureza do PAE;
12 Programa de Apoio ao Estudante - PAE Programa de Apoio ao Estudante - PAE 13 c) apreender os valores circunscritos à formação cidadã, convivendo ética e solidariamente com os colegas, professores e demais segmentos acadêmicos. Isto signifi ca que o PAE está diretamente articulado ao Projeto Pedagógico Institucional e aos projetos pedagógicos dos cursos de graduação, contribuindo para a sua implementação. E mais: exprime uma estratégia para que o discente cultive o sentimento de pertença, isto é, de ser aluno desta Universidade, mantendo com a sua Instituição laços identitários, inclusive, após a conclusão do curso. Portanto, na medida em que tem como foco o aluno e em que procura atender às suas expectativas, relativamente à concretização de aprendizagens adstritas à profissionalidade cidadã, o Programa de Apoio ao Estudante representa uma das expressões da responsabilidade social da Universidade Potiguar, constituindo-se em uma das iniciativas necessárias a excelência da formação cidadã. 2. OBJETIVOS
Programa de Apoio ao Estudante - PAE 15 A excelência da formação cidadã e uma perfeita ambiência acadêmica são intenções que perpassam os serviços e ações que compõem o PAE e que encontram desdobramentos nos objetivos seguintes: promover condições efetivas para que o aluno possa aprender a aprender, aprender a agir e aprender a ser, por meio da implementação de ações de natureza sócio-educacional, cultural, ambiental, científi ca e tecnológica, sob o princípio da indissociabilidade ensino, pesquisa e extensão; adotar estratégias de permanência do aluno na Universidade, observando-se como critérios básicos a qualidade do ensino e o respeito e atendimento a necessidades específi cas, à diversidade de interesses, de culturas e experiências; desenvolver mecanismos diversificados de apoio ao discente e ao egresso nos processos de continuidade de estudos e de inserção no mercado de trabalho. Todos esses objetivos, encontrando como fontes de referência as peculiaridades do alunado e as diretrizes da Universidade Potiguar, expressas no Projeto Pedagógico Institucional PPI e no Plano de Desenvolvimento Institucional - PDI - serão viabilizados de tal modo que o discente, cada vez mais, se identifi que com a missão da Universidade e com os objetivos do seu curso, e se perceba integrante de uma Instituição cujo foco de atuação deve resultar no exercício de uma profi ssão fundada na cidadania.
Programa de Apoio ao Estudante - PAE 17 3. PROGRAMAS
Programa de Apoio ao Estudante - PAE 19 Uma das grandes marcas da Universidade Potiguar é o desenvolvimento de um amplo leque de programas e projetos de ensino, pesquisa, extensão e ação comunitária. Os mesmos são viabilizados a partir de expressivos investimentos aplicados na ampliação e aperfeiçoamento de todo o seu aparato físico, material, de recursos humanos e tecnológicos e da manutenção de convênios e de uma rede de parcerias com instituições e órgãos governamentais e não governamentais. Os programas e projetos, criados a partir de demandas sociais e educacionais identificadas interna e externamente, são implementados de modo que, simultaneamente, dêem sustentação ao desenvolvimento curricular dos cursos de graduação e manifestem a materialização da responsabilidade social da Universidade Potiguar, relativamente à sua comunidade acadêmica e aos diferentes segmentos populacionais que procuram os serviços da UnP. Nesse sentido é que estão organizados os vários programas, incidindo no apoio pedagógico e psicopedagógico, na concessão de bolsas, passando pela facilitação da realização de estágios, assistência jurídica e na saúde, até o encaminhamento ao mercado de trabalho. É um todo de ações, portanto, do qual se esperam repercussões positivas, sobretudo, na facilitação do processo de construir ou consolidar aprendizagens. 3.1 - Apoio Pedagógico e Psicopedagógico O apoio pedagógico aos discentes da UnP é propiciado pelo Laboratório de Apoio Pedagógico - LAPe -, vinculado à Reitoria. Quando necessário, o LAPe é acionado pela diretoria
20 Programa de Apoio ao Estudante - PAE Programa de Apoio ao Estudante - PAE 21 do curso ao qual o aluno está vinculado, para prestar orientações e equacionar problemas de ordem pedagógica, dentre os quais, por exemplo: rendimento acadêmico; relacionamento professor-aluno; relacionamento aluno-aluno; procedimentos metodológicos adotados pelos docentes; procedimentos e instrumentos de avaliação da aprendizagem utilizados pelo professor. Do ponto de vista psico-pedagógico, o discente conta com o Serviço Integrado de Psicologia - SIP -, com funcionamento na Unidade Salgado Filho, Campus Sede Natal, onde está localizado o Pólo de Ensino da Saúde/UnP. Os estudantes são atendidos por estagiários do Curso de Psicologia, sob a supervisão de docentes qualifi cados, para atendimento àqueles que se apresentem com difi culdades de aprendizagem ou distúrbios de comportamento. 3.2 - Estágio O estágio, de acordo com o Regimento Geral da Universidade, compreende um conjunto de atividades de prática pré-profi ssional, realizadas em situações reais de trabalho, sem que haja vínculo empregatício. Sob esse entendimento e de acordo com as normas pertinentes, o estágio/unp está organizado em duas modalidades 1 : a) estágio curricular obrigatório, quando indicado pelas diretrizes curriculares nacionais para os cursos de graduação, como requisito sem o qual o aluno não pode concluir o seu curso; 1 Normas específicas integram o Regulamento dos estágios curriculares, da Universidade Potiguar, e dos Regulamentos de cada curso de graduação. b) estágio curricular não obrigatório, de livre escolha do aluno, em local de interesse próprio. Esta modalidade, mediante documento comprobatório, poderá integrar o histórico do aluno, sob a rubrica atividades complementares. Ambas as modalidades, previstas nos projetos pedagógicos dos cursos, são compreendidas como espaços para a ampliação e consolidação de aprendizagens e vivência de situações de trabalho em ambientes da Universidade e extra-universitários. Com isto, espera-se que o estudante possa ir clareando caminhos para um aprofundamento de estudos e se adaptando, psicológica e socialmente, às condições das futuras atividades profi ssionais. Do ponto de vista do apoio ao aluno, a UnP oferece convênios com empresas e instituições governamentais e não governamentais para oferta de campos de estágio, efetivando, também, o encaminhamento do estudante com melhor desempenho acadêmico a empresas diversas, para realização de estágio remunerado. Além disso, a UnP abre oportunidades de estágio não obrigatório nas diretorias de curso ou em setores técnicos institucionais, de acordo com as necessidades apresentadas. São mantidos também convênios com instituições e ou empresas, com vistas a facilitar a colocação do aluno em estágio, tais como: Instituto Euvaldo Lodi IEL; Centro de Integração Empresa-Escola CIEE; AC Informática; Central de Estágios GELRE; Agente de Integração LTDA; Sistema Social de Apoio Educacional. Há, ainda, convênios no campo do Direito, como: Tribunal de Justiça do Estado TJE; Tribunal Regional do Trabalho TRT/RN;
22 Programa de Apoio ao Estudante - PAE Programa de Apoio ao Estudante - PAE 23 Tribunal de Contas do Estado/RN TCE/RN; Procuradoria Geral do Estado; Procuradoria Geral de Justiça; varas cíveis e criminais estaduais e federais, dentre outros. A Mantenedora da Universidade Potiguar, a Associação Potiguar de Educação e Cultura - APEC -, oferece estágio interno, remunerado, aos alunos oriundos do Centro de Educação Profissional e Ambiental Escola das Dunas 2. Quando matriculados em cursos de graduação, esses alunos podem realizar estágio nos diversos setores administrativos e acadêmicos da Universidade Potiguar. 3.3 - Centro de Desenvolvimento de Carreiras / UnP Merece destaque o Centro de Desenvolvimento de Carreiras da Universidade Potiguar - CDC/UnP 3 -, cujas ações, focalizadas no aprender a gerenciar a própria carreira, promovem o aprimoramento cultural, o zelo pela qualidade de vida e pelo crescimento pessoal e o desenvolvimento de habilidades inter-pessoais. Por meio do CDC, o aluno é colocado em estágio, sendo envolvido em atividades diversas: workshops, treinamentos específi cos, orientação sobre montagem de curriculum vitae, aconselhamento individual e de grupo, role playing sobre entrevistas de emprego, dentre outras. O CDC, também como responsável pelo acompanhamento de egressos, é uma iniciativa por meio da qual o aluno, antecipadamente, lida com questões e situações diretamente articuladas ao mercado de trabalho, sobretudo, no que diz respeito às condições de inserção e de um exercício profi ssional competente, do ponto de vista técnico e da cidadania. 3.4 - Bolsas A política de bolsas/unp tem por objetivo estimular e apoiar a permanência do estudante de graduação na Universidade, possibilitando-lhe um melhor desempenho nas atividades acadêmicas e, conseqüentemente, melhor qualifi cação profi ssional. A UnP oferece duas modalidades de bolsas: I - bolsa acadêmica; II - bolsa administrativa. As duas modalidades são concedidas sob a forma de desconto no valor da parcela mensal da semestralidade, em percentuais fi xados pela Mantenedora da Universidade. Além disso são adotadas alternativas para facilitar o acesso de vários segmentos da população à Universidade, principalmente os de baixa renda, e a permanência deles no ensino superior, por meio da participação institucional em programas do governo federal. 2 Este Centro integra a estrutura física da UnP e está localizado em uma comunidade praieira - Pitangui, município de Extremoz/RN. Além de ofertar o ensino médio, gratuitamente, para os jovens que carecem desse nível de escolarização, o Centro, por meio da Escola das Dunas, tem se constituído em campo para pesquisa e estágio de cursos de graduação, propiciando serviços à população local. 3 Para informações mais completas v. ABREU, Cynara Carvalho de. O centro de desenvolvimento de carreiras: uma proposta de implantação na Universidade Potiguar. Natal, 2003. 3.4.1 - Bolsa Acadêmica A bolsa acadêmica objetiva estimular o aluno a participar de atividades de monitoria, de iniciação científica e de extensão e ação comunitária, disponibilizada por meio dos seguintes programas: Programa de Bolsas de Iniciação Científica - Pro- BIC, benefi ciando alunos participantes de projetos de
24 Programa de Apoio ao Estudante - PAE Programa de Apoio ao Estudante - PAE 25 pesquisa aprovados pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão - ConEPE; Programa de Bolsas de Monitoria - ProBOM, benefi ciando alunos que têm interesse na atividade docente, estimulando o aprofundamento de estudos e o trabalho cooperativo; Programa de Bolsas de Extensão - ProBex incentiva a participação do aluno em ações desenvolvidas através de programas e projetos de extensão e ação comunitária relevantes acadêmica e socialmente. 3.4.2 - Bolsa Administrativa A bolsa administrativa objetiva apoiar, fi nanceiramente: I - alunos da graduação; II - ex-alunos da graduação/unp em cursos de pós-graduação/unp. A bolsa administrativa é disponibilizada a discentes da Universidade Potiguar nas seguintes condições: I - para aluno de curso de graduação a) quando o pagamento da mensalidade for efetivamente realizado até o vencimento, ou seja, até o dia 05 de cada mês, sendo o valor nominal do desconto definido, em portaria, pela APEC. Essa fixa, também, o valor da parcela mensal da semestralidade escolar; b) quando ocorrer o pagamento antecipado da semestralidade escolar, incidindo o desconto sobre o valor vigente para o pagamento da parcela até o dia 05 de cada mês; c) Plano Família: destinado a aluno que tenha parente regularmente matriculado na UnP, especificamente pai, mãe, filho, irmãos ou cônjuges, condição a ser comprovada por documento hábil e aceito pela Universidade, incidindo o desconto sobre o valor vigente para o pagamento da parcela até o dia 05 de cada mês; d) o aluno que tenha concluído anteriormente curso de graduação na UnP faz jus a desconto de 10% (dez por cento), incidente sobre o valor pago até o dia 05 de cada mês; e) colaboradores da Mantenedora e da UnP também podem ser benefi ciados com desconto, em percentuais e formas estabelecidos em ato específi co; f) Plano Empresarial: no caso de interesses recíprocos entre a APEC e empresas, instituições ou associações, poderão ser celebrados convênios ou contratos, nos quais serão estabelecidas as condições específi - cas de descontos; g) para aluno do curso de graduação em Medicina serão aplicados, exclusivamente, os descontos relativos ao pagamento até o vencimento, ou seja, até o dia 05 de cada mês e a pagamento antecipado da semestralidade escolar. A aplicação dessas formas de desconto para alunos de graduação é efetivada de acordo com as seguintes regras gerais: a) o desconto incidirá na parcela subseqüente à data do requerimento da sua concessão; b) os descontos não são cumulativos, excetuando-se a hipótese de cumulação do desconto para pagamento até o dia 05 de cada mês (data de vencimento da parcela da semestralidade), com outro desconto estabelecido em portaria específi ca da Mantenedora; c) os descontos não incidem na primeira parcela da semestralidade escolar, excetuando-se, apenas, o caso de pagamento antecipado do semestre;
26 Programa de Apoio ao Estudante - PAE Programa de Apoio ao Estudante - PAE 27 d) não serão concedidos descontos retroativos; e) para usufruir do desconto, o benefi ciado deve comprovar seu vínculo com a Universidade regularizado, na forma e termos previstos no Regimento Geral e em observância aos prazos defi nidos no Calendário Acadêmico; f) o desconto terá validade exclusivamente para os pagamentos efetivados até o dia 05 de cada mês, data do vencimento, perdendo o desconto o aluno que efetivar o pagamento após o vencimento. II - para aluno de curso de pós-graduação O aluno de pós-graduação stricto sensu ou lato sensu pode ser benefi ciado com a concessão de descontos de até 20% (vinte por cento) em percentuais defi nidos quando da aprovação do projeto pedagógico de cada curso, e a partir da vigência estabelecida em ato específi co da Mantenedora. A concessão dos descontos em cursos de pós-graduação ocorre nas seguintes modalidades e condições: a) aluno vinculado à pessoa jurídica convenente com a UnP, para oferta de cursos de pós-graduação: I - 0 a 4 alunos - sem desconto; II - 5 a 8 alunos - 5% (cinco por cento); III - 9 a 12 alunos - 10% (dez por cento); IV - 13 a 16 alunos - 15% (quinze por cento); V - 17 alunos ou mais - 20% (vinte por cento). b) Plano Família: desconto de até 20% (vinte por cento), de acordo com o projeto pedagógico do curso, observando-se as mesmas defi nições para aluno da graduação; c) colaboradores: desconto de até 50% (cinqüenta por cento), de acordo com o projeto pedagógico do curso e mediante autorização expressa das Pró-Reitorias Administrativa e Financeira; d) pagamento antecipado da semestralidade escolar: desconto de 20% (vinte por cento) aplicado sobre o valor referente ao maior parcelamento disponível para o curso, excetuando-se os casos de prévia fi xação do valor para pagamento antecipado no projeto pedagógico do curso. Para a concessão dos descontos a alunos de curso de pósgraduação aplicar-se-ão as seguintes regras gerais: a) os descontos não são cumulativos; b) fi cam excluídos os alunos vinculados a cursos de pósgraduação em regime de parceria, objeto de contrato ou convênio específi co; c) os descontos incidirão, exclusivamente, para os pagamentos efetivados até o dia 05 de cada mês (vencimento); d) os descontos somente incidirão a partir da segunda parcela do curso de pós-graduação, ou quando requerida após esta data, na parcela imediatamente posterior à data do protocolo do requerimento e do seu deferimento; e) turmas constituídas, especifi camente, para atender a interesses de pessoa jurídica, serão objeto de contrato próprio. 3.5 - Participação da UnP em Programas do Governo Federal A Universidade aderiu às iniciativas governamentais voltadas para o acesso e permanência de jovens egressos do ensino médio, tais como: Programa Universidade para Todos - ProUni, destinado a candidatos oriundos do ensino médio público, ou
28 Programa de Apoio ao Estudante - PAE Programa de Apoio ao Estudante - PAE 29 da rede privada, desde que, no segundo caso, tenham sido benefi ciados com bolsa de 100% durante todo este nível de ensino, e que tenham realizado o Exame Nacional do Ensino Médio - ENEM; Programa de Financiamento Estudantil - FIES, que benefi cia o aluno com bolsa de 50% do valor da parcela da mensalidade do curso. 3.6 - Participação em Eventos Este programa está diretamente relacionado aos projetos pedagógicos dos cursos de graduação e objetiva ampliar e diversifi car cenários de aprendizagens para os estudantes, assim como aguçar o espírito investigativo, a autonomia intelectual e estimular o exercício das habilidades de interpretação, síntese, comunicação oral e escrita. Esta forma de apoio aos discentes é implementada por meio de ajuda de custos concedida pela UnP para: inscrição em eventos científi cos, como congressos, simpósios, seminários, fóruns, dentre outros; confecção de banners; produção de material para multimídia; transporte, hospedagem e alimentação. A concessão dessa forma de apoio está condicionada ao cumprimento dos critérios, a saber: a) aprovação do plano de metas da diretoria de curso, contendo as ações de participação dos alunos em eventos científi cos; b) a participação dos discentes deve ocorrer em eventos situados na sua área de formação; c) prioritariamente, devem ser benefi ciados estudantes envolvidos em projetos de pesquisa, iniciação científi - ca, extensão, ação comunitária e monitoria; d) somente é concedida a ajuda de custos a alunos que apresentem trabalhos, e que essa produção esteja relacionada às linhas institucionais de pesquisa e de extensão. A intenção, com este tipo de apoio, é que o aluno se engaje mais em projetos de pesquisa, extensão e ação comunitária, como bolsista ou voluntário, exercitando-se, desde a graduação, em atividades que promovam o seu contato com alunos e profi ssionais de outras IES ou de entidades de classe. 3.7 - Cenários de Aprendizagem A implementação deste programa objetiva ampliar, fl exibilizar e enriquecer a formação do aluno, na medida em que lhe são dadas oportunidades para aprendizagens diversificadas, a partir de situações de problematização da realidade, do contato com diferentes espaços geográfi cos, culturas, segmentos sociais e de atividades solidárias. São iniciativas de ensino, pesquisa e extensão que irão motivar o aluno em direção a uma aprendizagem crítica e favorável ao estabelecimento da curiosidade epistemológica 4 ; a uma aprendizagem que instigue a curiosidade, que motive o estudante a exercer a sua autonomia, a ser criativo e saber intervir, com ética e rigor científi co, nas diferentes realidades. Nesse sentido é que o programa abrange um conjunto de iniciativas curriculares, a saber: 4 FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. 33ª edição. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1996. O autor concebe a curiosidade epistemológica para além da curiosidade ingênua, isto é, do senso comum, pressupondo indagações, crítica e rigor metodológico.
30 Programa de Apoio ao Estudante - PAE Programa de Apoio ao Estudante - PAE 31 aulas de campo em outras cidades ou estados; atividades extensionistas e de pesquisa; eventos científicos, culturais e técnicos; divulgação de trabalhos e produção discente; participação em atividades sociais junto à comunidade. Operacionalmente são disponibilizados recursos fi nanceiros institucionais destinados a despesas com transporte dos alunos, desde que as atividades constem do projeto pedagógico e do plano de metas de cada curso e sejam aprovados pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão ConEPE, pela Mantenedora e pela Reitoria. 3.8 - Nivelamento No âmbito das ações de apoio ao discente, a Universidade Potiguar adota uma política de nivelamento para superar fatores que estejam criando obstáculos às aprendizagens, prioritariamente dos alunos ingressantes. Assim, desde o primeiro momento da vivência na Universidade Potiguar, o acadêmico terá à disposição um conjunto de elementos materiais, de pessoal técnico-administrativo e docentes qualifi cados que irão auxiliá-lo a inserir-se, pedagógica e socialmente, no novo ambiente, de forma solidária e produtiva. Isto signifi ca considerar o fato de que, via de regra, o aluno originário do ensino médio tem à frente vários desafi os. Um deles é a necessidade de apreender, criticamente, conhecimentos em um nível de maior complexidade, o que requer, na maioria das vezes, habilidades também complexas e ainda não desenvolvidas. Outra difi culdade são as possíveis lacunas não preenchidas durante a escolaridade média, sobretudo, no tocante aos campos da língua portuguesa, da matemática e da compreensão dos condicionantes histórico-sociais que marcam a realidade. Depois, ainda existe a necessidade de uma conduta mais responsável e ética, comprometida com a própria aprendizagem e com a de seus colegas, respeitadas as exigências de uma convivência harmoniosa e de preservação do espaço físico universitário. As ações de nivelamento, portanto, têm como objetivos 5 : a) introduzir o aluno no ensino superior, trabalhando-se, principalmente, atitudes compatíveis com o ambiente acadêmico, a capacidade de leitura crítica da realidade, a capacidade de comunicar-se cientificamente e o desenvolvimento da autonomia intelectual; b) sedimentar conhecimentos situados no campo da educação geral, condição básica ao processo formativo, nas suas dimensões humanística e técnica; c) minimizar dificuldades de aprendizagem, cuja gênese esteja relacionada à diversidade e heterogeneidade, tanto do percurso formativo do ensino médio, quanto a forma de ingresso no curso, se por transferência ou processo seletivo. As ações de nivelamento podem ocorrer por meio de: oferta de disciplinas, na série regular, que integrem o Ciclo de Formação Geral (disciplinas integrativas e de formação geral) 6 ; aulas ou outras atividades de reforço, em horários alternativos, quando se detectam problemas de apren- 5 UNIVERSIDADE POTIGUAR. PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO. Política de nivelamento. Natal, 2006. 6 Os cursos de graduação, a partir de 2006, têm uma organização curricular constituída de três ciclos de formação: 1) Ciclo de Formação Geral; 2) Ciclo de Formação Básica Profi ssionalizante e 3) Ciclo Profi ssionalizante.
32 Programa de Apoio ao Estudante - PAE Programa de Apoio ao Estudante - PAE 33 dizagem do aluno ingressante, relativamente à apreensão dos conhecimentos considerados essenciais a este ciclo formativo. A atividade de reforço incide nas demandas de cada curso/ grupo de alunos, e tem como critério básico a sua relevância para o processo de formação. 3.9 - Intercâmbio A Universidade Potiguar mantém convênios com Instituições de Ensino Superior - IES - com fi nalidades diversas: cooperação técnica, acadêmica, científi ca, administrativa e de intercâmbio de interesses interinstitucionais; ações de titulação; intercâmbio de estudantes, dentre outros. São conveniadas instituições nacionais, como a Anhembi Morumbi e a Universidade de Fortaleza UNIFOR. Dentre as internacionais são mantidos intercâmbios com a Universidade Moderna de Lisboa, Universidad de Burgos, Instituto Politécnico da Guarda - IPG - e Southern Maine Technical College - SMTC. 3.10 - Esporte O funcionamento do Setor de Esportes representa um dos aspectos da contemporaneidade da Universidade, na medida em que ao incentivar e promover a prática desportiva em todo o ambiente acadêmico, a Universidade está, efetivamente, interferindo na qualidade de vida das pessoas. As iniciativas no campo da atividade física são executadas com as seguintes intenções: a) adoção de um estilo de vida fi sicamente ativo e saudável; b) enriquecimento cultural; c) estímulo à convivência solidária e participativa; d) melhoria das condições físicas e psicológicas, com repercussões no desempenho acadêmico. Tendo como foco o movimento humano e algumas das suas formas de expressão, o programa de esportes termina por benefi ciar o aluno sob o ponto de vista fi siológico, psicológico e social, melhorando a capacidade funcional e a qualidade de vida. A viabilização desses objetivos é possibilitada mediante a oferta de várias modalidades de atividade física, como dança, ginástica, natação, pilates, dentre outros. Tais ações são asseguradas por meio de convênios e parcerias com associações e academias locais. 3.11 - Acompanhamento de egresso Tendo em vista o fortalecimento dos laços entre a Universidade e o egresso, é adotada no âmbito institucional uma série de iniciativas sócio-educacionais, que valorizam a identidade que o ex-aluno mantém com a sua Universidade. Ao mesmo tempo o egresso representa uma das fontes de informações capazes de infl uenciar o aperfeiçoamento dos projetos pedagógicos e dos serviços educacionais que a UnP oferece. É sob essa perspectiva e da educação continuada que estão organizados diversos espaços para o egresso, como cursos de pós-graduação e atualização científica. Relevantes, também, são o encaminhamento do egresso ao mercado de trabalho, por meio do Centro de Desenvolvimento de Carreiras, e a sua participação nas associações de ex-alunos. Destaque-se que o egresso da Universidade Potiguar, ao assumir função docente ou técnico-administrativa na própria Instituição, pode ser benefi ciado pelo convênio existente com a Uni-
34 Programa de Apoio ao Estudante - PAE Programa de Apoio ao Estudante - PAE 35 versidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN -, no Curso de Pós-graduação Stricto Sensu em Engenharia de Produção. A exemplo do aluno/unp, o egresso de cursos de graduação pode procurar os respectivos diretores para que possa: participar de discussões de casos clínicos ou de outros situados nos campos de sua atuação profi ssional; proferir palestras em eventos promovidos pelos cursos; integrar bancas examinadoras de trabalho de conclusão de curso; divulgar trabalhos produzidos de forma autônoma ou trabalho fi nal de pós-graduação; participar do congresso científi co e da mostra de extensão/unp. A Universidade Potiguar, em sua página eletrônica, abre espaços destinados ao egresso, com os seguintes links: Centro de Desenvolvimento da Carreira Profi ssional - CDC; associações de classe; revistas especializadas; bibliotecas nacionais e internacionais; artigos em geral; artigos produzidos por ex-alunos; cadastro de egressos, por curso; banco de curriculum vitae; convênios e parcerias da UnP com o mercado de trabalho; concursos públicos (divulgação e cursos de preparação/unp). 4. SERVIÇOS
Programa de Apoio ao Estudante - PAE 37 Diversos serviços são oferecidos aos alunos dentro da própria Universidade, alguns dos quais vinculados aos cursos de graduação e outros em setores técnico-administrativos. Os serviços oferecidos por meio da graduação representam um desdobramento das atividades de ensino, pesquisa e extensão. Isto porque representa uma dupla perspectiva para o aluno: do ponto de vista da formação, abre-se uma nova dimensão profissional e do ponto de vista da cidadania e da qualidade de vida, porque eles encontram possibilidades de superar fatores de várias ordens que estejam, de alguma forma, interferindo na aprendizagem ou na ambiência acadêmica. Situam-se neste caso, por exemplo, a assistência jurídica e o atendimento em saúde. Já os serviços de natureza técnico-administrativa constituem apoio às atividades fi nalísticas da Universidade, facilitando o dia-a-dia acadêmico, por meio de setores diversos e de ferramentas tecnológicas. 4.1 - Saúde Os serviços ofertados em saúde são implementados pelo Pólo de Ensino da Saúde/UnP, integrado pela graduação da área de Ciências Biológicas e da Saúde, por meio das Clínicas-escola e de outros ambientes específicos dos cursos de Educação Física, Enfermagem, Farmácia e Bioquímica, Fisioterapia, Fonoaudiologia, Nutrição, Odontologia, Psicologia e Terapia Ocupacional.
38 Programa de Apoio ao Estudante - PAE Programa de Apoio ao Estudante - PAE 39 Esses serviços, realizados por docentes e alunos concluintes, sob a supervisão dos primeiros, são disponibilizados tanto por meio de projetos de pesquisa, de extensão e de ação comunitária, quanto mediante atividades práticas e de estágio curricular. Os discentes, portanto, são benefi ciados nas mais diferentes especialidades. Podem fazer exames no Laboratório de Análises Clínicas e Toxicológicas; submeter-se a tratamentos fi sioterápicos em ortopedia, reumatologia, mastectomia, dentre outros; fazer consultas e tratamentos fonoaudiológicos, além de exame audiológico, laringoscopia, por exemplo. Outros atendimentos podem ser realizados nos campos: da odontologia, mediante procedimentos relativos à exodontia, radiografi a, endodontia e tratamentos preventivos, inclusive no serviço de urgência e no trailler odontológico; da terapia ocupacional, sendo disponibilizados serviços em trauma-ortopedia, por exemplo, ou outros que requeiram o uso dos laboratórios de seeting (órteses e adaptações para cadeiras de rodas) e de vida diária, próteses e órteses. 4.2 - Assistência jurídica A assistência jurídica é uma outra forma de apoio da Universidade Potiguar a seu aluno. Pelo Núcleo de Prática Jurídica Professor Otto de Brito Guerra - NPJ, principal campo de estágio do Curso de Direito, o estudante tem acesso à consultoria, assessoria e assistência jurídica, ou seja, consultas e orientações e, quando necessário, o ajuizamento e acompanhamento de ação. 4.3 - Outras formas de atendimento No elenco das alternativas institucionais destinadas à facilitação do cotidiano acadêmico são disponibilizados ao estudante o Serviço de Atendimento ao Discente dos cursos de Comunicação Social - SIACom Discente, bem como laboratórios de informática, conectados à Internet e, ainda, todo um conjunto de ações originadas pelo Sistema Integrado de Bibliotecas da Universidade Potiguar SIB/UnP. - SIB/UnP O Sistema Integrado de Bibliotecas - SIB/UnP é inteiramente informatizado, contando com mecanismo de automação de dados por meio do qual fica assegurado o acesso imediato às informações, de tal modo que os usuários podem realizar consultas, empréstimos ou fazer reservas a partir de qualquer Unidade do Campus Sede Natal e do Campus Mossoró ou, ainda, via internet. Os usuários dispõem de tecnologias e ambientes especialmente organizados para leitura individual e em grupo; podem fazer pesquisas, por meio de acesso à Internet, reservas e empréstimos. - Apoio aos portadores de necessidades especiais O aluno que apresenta defi ciência física conta com toda a infra-estrutura física devidamente adaptada: banheiros com barras de apoio, rampas de acesso aos prédios, elevadores, reserva de vagas nos estacionamentos, telefones em altura adequada. Em particular, o discente que apresenta limitações auditivas dispõe de profi ssionais especializados, contratados para auxiliar o docente durante as aulas teóricas e práticas.
40 Programa de Apoio ao Estudante - PAE Programa de Apoio ao Estudante - PAE 41 - Auto-atendimento O Setor de Tecnologia da Informação da Universidade oferece a seus alunos, por meio do site institucional, link auto-atendimento, uma gama de ferramentas que facilitam o dia-a-dia no ambiente universitário. O estudante consegue ter acesso às mais variadas informações, desde o acompanhamento dos planos de ensino e da digitação de notas obtidas nas disciplinas, até a consulta da situação fi nanceira e acadêmica, por exemplo, ou, ainda, fazer reservas de acervo pelo SIB/UnP. Ele faz sua matrícula, a impressão do boleto bancário e do contrato de prestação de serviços educacionais. Pode ainda o estudante: consultar a estrutura curricular do curso; consultar plano de ensino e cronograma; verificar os horários das aulas; solicitar e acompanhar os serviços de secretaria. Além do mais, todo e qualquer discente pode ter gratuitamente o e-mail/unp e acessar a Internet a partir dos vários laboratórios espalhados pelos campi. 5. ÓRGÃOS E SETORES DE APOIO
Programa de Apoio ao Estudante - PAE 43 5.1 - Ouvidoria A Ouvidoria é o órgão da Universidade responsável por receber, analisar e encaminhar solicitações, críticas e sugestões dos alunos, tendo em vista o aperfeiçoamento dos serviços ofertados pela UnP. Na Ouvidoria os alunos encontram, de forma ágil, solução para problemas que estejam interferindo no aprendizado ou nas relações com colegas, professores e diretorias dos cursos. 5.2 - Secretaria Geral A Secretaria é o órgão da Universidade responsável pela organização, controle e registro acadêmico. Por meio dos seus serviços o aluno faz a sua matrícula, acompanha os registros de notas, freqüência e resultados das avaliações da aprendizagem. 5.3 - Centrais de Atendimento São setores com a função de dar apoio aos alunos no que se refere ao controle e registro da sua vida universitária, nos aspectos acadêmico e fi nanceiro. Seis (6) centrais estão à disposição do aluno, sendo cinco (5) em cada Unidade do Campus Sede, em Natal, e uma (1) no Campus Mossoró. Todos os serviços prestados pelas centrais estão disponibilizados na Internet, no site da Universidade, por meio do autoatendimento, sendo possível, também, o atendimento presencial.
Programa de Apoio ao Estudante - PAE 45 6. ÓRGÃOS COLEGIADOS
Programa de Apoio ao Estudante - PAE 47 Mediante representação discente, estatutariamente assegurada em órgãos colegiados, a Universidade Potiguar promove a inclusão e participação do aluno em debates e decisões relativas a questões de ordem acadêmica, principalmente. Para viabilizar este processo de co-participação, representantes de alunos participam dos Conselhos de Curso, do Conselho Didático-pedagógico - CDP e do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão - ConEPE, com direito a voz e voto. 6.1 - Conselho de Curso - CC Este conselho tem a função de analisar e propor medidas didático-pedagógicas para o funcionamento do curso e para sua integração nos diversos projetos de pesquisa, extensão e pós-graduação (Estatuto, art. 38), sob a presidência do diretor de curso. É representante discente no CC o presidente do Centro Acadêmico. 6.2 - Conselho Didático-Pedagógico - CDP O CDP, presidido pelo Pró-Reitor de Graduação, é um órgão colegiado dos cursos e programas com função de articular a interação das diversas áreas no que diz respeito ao ensino, à pesquisa e à extensão (Estatuto, art.32). Representa o alunado o Presidente do Diretório Central dos Estudantes -DCE, a quem compete indicar seu suplente.
48 Programa de Apoio ao Estudante - PAE Programa de Apoio ao Estudante - PAE 49 6.3 - Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão - ConEPE Esse é um órgão de natureza consultiva, deliberativa e normativa, com função de orientar e supervisionar o ensino, a pesquisa e a extensão (Estatuto, Art.16). É presidido pelo Reitor e tem como representante do corpo discente o presidente do Diretório Central dos Estudantes - DCE. 7. REPRESENTAÇÃO ESTUDANTIL
Programa de Apoio ao Estudante - PAE 51 Além de assegurar a representação dos alunos nos órgãos colegiados, a Universidade tem órgãos de representação estudantil formalmente organizados: o Diretório Central dos Estudantes - DCE e os Centros Acadêmicos - CA s. Enquanto o DCE é a entidade representativa do conjunto dos alunos matriculados na Universidade Potiguar, o Centro Acadêmico - CA - é a entidade representativa do conjunto de alunos matriculados em um determinado curso de graduação ou de dois ou mais cursos afi ns. Os representantes são eleitos para mandato de um (1) ano, através do voto direto da comunidade estudantil. O Diretório Central dos Estudantes da UnP Emmanuel Bezerra dos Santos foi fundado no dia 29 de setembro de 1994 e sua dinâmica segue o objetivo defi nido no Regimento Geral, art. 180, 4º: promover a cooperação da comunidade acadêmica e o aprimoramento da Instituição. Há, ainda, os representantes de turma, escolhidos por seus pares, com a função de promover a articulação entre a turma e a diretoria do curso.
Programa de Apoio ao Estudante - PAE Publicações Institucionais Coleção Documentos Normativos da UnP Série Azul: Organização Universitária V. 1 Estatuto da Universidade Potiguar V. 2 Regimento Geral da Universidade Potiguar V. 3 Regimento Interno dos Colegiados Superiores da UnP: ConSUni e ConEPE V. 4 Regimento Interno do Conselho Didático-Pedagógico CDP V. 5 Regimento Interno de Conselho de Curso V. 6 Regimento Interno da Reitoria V. 7 Regimento Interno de Diretoria de Curso V. 8 Resoluções do Conselho Universitário CONSUNI/1997 V. 9 Resoluções do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão CEPE/1997 V. 10 Resoluções do Conselho Universitário CONSUNI/1998 V. 11 Resoluções do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão CEPE/1998 V. 12 Resoluções do Conselho Superior Universitário ConSUni/1999 V. 13 Resoluções do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão ConEPE/1999 V. 14 Resoluções do Conselho Superior Universitário ConSUni/2000 V. 15 Resoluções do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão ConEPE/2000 V. 16 Resoluções do Conselho Superior Universitário ConSUni/2001 V. 17 Resoluções do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão ConEPE/2001 V. 18 Resoluções do Conselho Superior Universitário ConSUni/2002 V. 19 Resoluções do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão ConEPE/2002
Programa de Apoio ao Estudante - PAE Programa de Apoio ao Estudante - PAE V. 20 Resoluções do Conselho Superior Universitário ConSUni/2003 V. 21 Resoluções do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão ConEPE/2003 V. 22 Resoluções do Conselho Superior Universitário ConSUni/2004 V. 23 Resoluções do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão ConEPE/2004 Série Laranja: Regulamentos e Normas das Atividades Acadêmicas V. 1 Regulamento Interno do Sistema Integrado de Bibliotecas da Universidade Potiguar SIB/UnP V. 2 Normas para Exame de Proficiência V. 3 Regulamento das Atividades de Pesquisa V. 4 Regulamento da Pós-Graduação V. 5 Manual do Aluno 2007 V. 6 Regulamento das Atividades de Extensão e Ação Comunitária V. 7 Regulamento dos Trabalhos de Conclusão de Curso na Graduação e na Pós-graduação V. 8 Manual de Publicação da Edunp V. 9 Regulamento do Núcleo de Prática Jurídica Professor Otto de Brito Guerra V.10 Regulamento de Estágios Curriculares Série Verde: Gestão de Recursos Humanos V. 1 Plano de Carreira, Cargos e Salários do Pessoal Técnico-Administrativo V. 2 Plano de Carreira Docente - PCD V. 3 Plano Institucional de Capacitação Docente - PICD V. 4 Regulamento da Premiação pelo Desempenho do Diretor de Curso de Graduação V. 5 Programa de Apoio ao Estudante - PAE V. 6 Editora Universidade Potiguar Edunp Unidade Salgado Filho, 1610, 2º andar, sala 206 Lagoa Nova CEP: 59.056-000 Natal/RN. Fone: (84) 3215 1222 E-mail:edunp@unp.br Coleção Documentos Normativos da UnP Coordenação Editorial Sirleide Pereira Apoio Sistema Integrado de Bibliotecas da UnP SIB/UnP Capa Lúcio Masaaki Matsuno Projeto Gráfico Lúcio Masaaki Matsuno Fotos Assessoria de Imprensa/UnP Tiragem 25 exemplares Circulação Alunos da UnP site: www.unp.br Distribuição Setor de Marketing e direções de cursos/unp Natal (RN), dez/2006
www.unp.br Universidade Potiguar Campus Natal Unidade Floriano Peixoto Av.Floriano Peixoto, n. 295, Petrópolis Natal/RN CEP 59012-500 Tel: (84) 3215-1100 Fax: (84) 3215-1103 Unidade Salgado Filho Av. Senador Salgado Filho, n. 1610, Lagoa Nova, Natal/RN, CEP 59.056-000 Tel: (84) 3215-1200 Fax: (84) 3215-1209 Unidade Nascimento Castro Av. Nascimento de Castro, n. 1597, Dix-Sept Rosado, Natal/RN CEP: 59054-180 Tel: (84) 3215-1300 Fax: (84) 3215-1304 Unidade Roberto Freire Av. Eng. Roberto Freire, S/N Ponta Negra Natal/RN CEP: 59.090-000 Tel: (84) 3216-8600 Campus Mossoró Av. Dr. João Marcelino, S/N Santo Antônio Mossoró/RN CEP: 59.611-120 Tel/Fax: (84) 3317-4404