EDITAL nº 016/2016 MESTRADO EM LETRAS (Recomendado pela CAPES na 156ª Reunião do CTC - dezembro/2014). DISCIPLINA ISOLADA 1º semestre de 2017 A Reitoria do CES/JF, no uso das atribuições que lhe foram conferidas e da competência que lhe foi delegada pelo Regimento do CES/JF, faz saber que estão abertas as inscrições para provimento de vagas de disciplina isolada. I - Dos Candidatos Poderão candidatar-se para ingresso no Programa de Mestrado em Letras do CES/JF, exclusivamente para cursarem disciplina isolada, os graduados em Letras e outras áreas do conhecimento, podendo se matricular em até 2 (duas) disciplinas por semestre. II - Do Número de Vagas 10 (dez) vagas por disciplina. III - Da Inscrição Documentação: 1. Curriculum vitae, Plataforma Lattes (CNPq), atualizado em 2017, em 01 (uma) via. 2. Cópia do diploma de graduação, autenticada ou acompanhada do original para autenticação, devidamente registrado. 3. Cópia do histórico escolar de graduação, autenticada ou acompanhada do original para autenticação. 4. Cópias da cédula de identidade (RG), do cadastro de pessoa física (CPF), de comprovante de residência, do título de eleitor, da certidão de
nascimento ou de casamento autenticadas ou acompanhadas dos originais para autenticação. 5. Foto 3x4 recente IV Das Disciplinas Isoladas Oferecidas: 1. Arquivos brasileiros e memória Estudar a conceituação de manuscrito moderno. Dar a conhecer o processo criativo a partir do acervo de escritores, principalmente aqueles depositados em Arquivos- Museus de Literatura. Conhecer diferentes tipos de edições, bem como a importância do aproveitamento do material encontrado nos acervos para o estabelecimento de textos críticos. Estudo relacional envolvendo Literatura, memória e arquivo visando à compreensão dinâmica da Crítica textual, Crítica genética e as articulações entre ficção, literatura e vida social. Estudo de organização de acervos, manuscritos, edição crítica e edição genético-crítica. Estudos dos chamados gêneros de fronteira: a escrita eletrônica, o manuscrito eletrônico, os diários e as crônicas de jornais pesquisadas como arquivo de criação. 2. Inclusão das diversidades no discurso literário Estudo e pesquisa da Literatura de / e sobre a diversidade no discurso literário, considerando-se a relação entre o nacional e o regional e as especificidades de gênero, etnia, sexualidade, além da destinação recepcional. Conceitos de discurso e ideologia, subjetividade e identidade, discurso e hegemonia. Políticas de representação social. Os estabelecidos e os outsiders. Regimes de verdade, sociedade de controle e sociedade disciplinar.
3. LITERATURA BRASILEIRA: INTERSEÇÕES DE SABERES NA FORMAÇÃO DO LEITOR Concepção de leitura e Literatura. A interação leitura, texto e leitor. A Literatura e a constituição do simbólico. As políticas para uma educação literária. Os usos da Literatura na escola. A formação do leitor a partir da reflexão teórica sobre práticas e possibilidades de leituras das diversas linguagens utilizadas para a construção do texto literário. Releituras contemporâneas da Literatura nas mídias: charge, livro ilustrado, história em quadrinhos, videogame, cinema, televisão, computador, blog entre outros. Diálogo entre Literatura e outros sistemas semióticos. Leitura das Poéticas Literárias oralidade, escrita e manifestações tecnológicas. Natureza e função da experiência literária na sociedade contemporânea. Atualização de conhecimentos sobre metodologias do ensino da Literatura e de abordagem do texto literário como forma de discussão do cânone literário. 4. Literatura brasileira e mídia: estratégias de leitura As linguagens visual e verbal: confronto entre literatura e mídia. Do literário ao transmidiático e vice-versa. Leitura intertextual de textos fílmicos oriundos de textos literários brasileiros, com ênfase na questão dos gêneros épico, lírico e dramático, verificando-se as transformações havidas na passagem do hipotexto para o hipertexto. Abordagem de textos de escritores brasileiros que tornem manifesta a experiência urbana, destacando-se o papel da civilização das imagens e a importância do olho da câmera no mundo contemporâneo.
5. Literatura brasileira: teorias da literatura e da cultura Leitura de aspectos significativos na construção de uma identidade literária, em diálogo com a Literatura nacional, universal e com outras artes. Abordagem sóciohistórico-literária, investigando, em obras de autores brasileiros, traços de uma escritura etnográfica e regional, como marca da diferença. Autores e textos representativos do pensamento contemporâneo nos campos da teoria da literatura, da crítica literária e da crítica cultural, com ênfase nas noções de discurso, representação, recepção, autoria, subjetividade, oralidade, performance e na problematização de campos. Diversidade e tensão sociocultural a partir de enfoque interdisciplinar de temas contemporâneos. Análise e compreensão de textos literários refletindo questões conceituais. 6. Literatura mineira: exegese e recepção Análise dos fatores socioculturais envolvidos na recepção, mediação e tradução de textos literários produzidos por autores de Minas Gerais ou que tematizem o Estado. Compreensão dos aspectos de representação no tocante a autoria de textos desses escritores. Formação e estabelecimento da Fortuna Crítica de escritores para a compreensão da Literatura produzida em Minas Gerais, com ênfase nos autores da Zona da Mata Mineira e entorno. 7. Manifestações literárias: outridade e diáspora Discussão dos aspectos relacionados com a urdidura de diferentes concepções, nos espaços centrais e periféricos da Literatura e da Crítica literária, no que diz respeito à
temática em torno do binômio identidade/outridade e aos processos culturais pontuados pelas experiências diaspóricas. Estudo dos conceitos de diáspora, de Literaturas pós-coloniais e análise crítica de obras literárias, em prosa e poesia, que socioculturalmente empreendem ou se aproximam de percursos de reflexão acerca dos processos experienciais em diáspora. V Matrícula- Período de realização: de 02, 03, 06 e 07/03/2017, das 11h às 12h e das 13h às 20h. Local: Secretaria Acadêmica do CES/JF. Campus Verbo Divino Av: Rio Branco, 3.520, Passos. Juiz de Fora MG. VI - Início das Aulas 07/03/2017. VII - Funcionamento O Programa de Mestrado em Letras, recomendado pela CAPES-MEC, é desenvolvido nas dependências do CES/JF, no Campus Verbum Divinum, no Prédio da Pós-graduação do CES/JF, na Av. Rio Branco, 3520, Centro - Juiz de Fora, com aulas presenciais nos turnos da tarde e noite. Juiz de Fora, 01 de dezembro de 2016. Lilyan Marcia Gatto Diretora Acadêmica at Patrícia Rodrigues Rezende de Souza Reitora