PROGRAMA DA DISCIPLINA Carga horária: Teoria: 60h Prática: 20h Créditos: Teoria: 3 Prática: 1

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Transcrição:

Código: CBIBIQU Disciplina: BIOQUÍMICA Teoria: 60h Prática: 20h Teoria: 3 Prática: 1 Estudo dos principais grupos orgânicos de moléculas e do metabolismo de cada uma delas, bem como da bioquímica do sangue. Caracterização das substâncias orgânicas. I Introdução metabolismo. II Metabolismo carboidratos. V Metabolismo lipídeos. ao de de 1.1. Estudo das células e biomoléculas, água e sistema tampão; 1.2. Aminoácidos e Peptídeos; 1.3. Proteínas; 1.4. Enzimas; 1.5. Carboidratos 1.6. Lipídeos; 1.7. Vitaminas; 1.8. Oligominerais; 2.1.Introdução; 2.2. Membranas: Transporte de nutrientes e constituição; 2.3.Anabolismo e Catabolismo; 2.4.Bioenergética; 2.5.Fosforilação e desfosforilação. 3.1.Glicólise aeróbica e anaeróbica; 3.2. Ciclo de Krebs; 3.3. Cadeia Respiratória; 3.4. Glicogênese; 3.5. Glicogenólise; 3.6. Neoglicogênese; 3.7. Via das pentoses. 4.1 Digestão e Absorção; 4.2 Armazenamento; 4.3 Mobilização; 4.4 Degradação; 4.5 Biossíntese; 4.6 Corpos cetônicos. UNIDADE V Metabolismo aminoácidos de 5.1 Desaminação; 5.2 Transaminação; 5.3 Desacarboxilação; 5.4 Ciclo da Uréia;

5.5 Degradação oxidativa dos aminoácidos. UNIDADE VI Bioquímica do sangue. 6.1 Principais constituintes sanguíneos. 6.2 Mostrar os valores normais dos componentes do sangue. 6.3 Enfatizar os principais processos bioquímicos que ocorrem no sangue. UNIDADE VII Relações metabólicas. UNIDADE VIII Práticas de laboratório

Código: ENFANHU Disciplina: ANATOMIA HUMANA Teoria: 60h Prática: 20h Teoria: 3 Prática: 1 Introdução ao estudo da anatomia do aparelho locomotor. Anatomia dos sistemas nervoso central e autônomo; sistema sensorial; sistema circulatório, respiratório, digestivo, urinário, endócrino, genital feminino e masculino. Introdução à Anatomia Humana. I Sistema esquelético. II Sistema articular. 1.1.Definição 1.2.Variação anatômica 1.3.Posição anatômica 1.4.Divisão do corpo humano 1.5.Planos de delimitação (tangenciais) 1.6.Planos de secção (seccionais) 1.7.Termos de relação 1.8.Termos de comparação 1.9.Termos de movimento 2.1 Definição 2.2 Funções do esqueleto 2.3 Tipos de esqueleto 2.4 Divisão do esqueleto humano 2.5 Número de ossos do esqueleto humano 2.6 Classificação dos ossos 2.7 Constituição óssea 2.8 Nutrição óssea 2.9 Elementos descritivos da superfície óssea 3.1 Conceito 3.2 Classificação geral 3.3 Articulações fibrosas 3.4 Articulações cartilaginosas 3.5 Articulações sinoviais a. definição b. componentes

c. classificação funcional d. classificação morfológica e. classificação quanto ao número de ossos V Sistema muscular. UNIDADE V Neuroanatomia 4.1 Conceito 4.2 Tipos musculares 4.3 Componentes da musculatura esquelética 4.4 Origem e inserção 4.5 Classificação quanto ao número de origens 4.6 Classificação quanto ao número de inserções 4.7 Classificação quanto ao número de ventres 4.8 Classificação quanto a ação muscular 4.9 Classificação funcional 4.10 Inervação e nutrição 5.1 Conceito 5.2 Definições Importantes (neurônio, neuróglias, sinapse, neurotransmissores, nervos, substância cinzenta, substância branca, ventrículos, LCR). 5.3 Divisão do SN 5.4 Divisão Anatômica a. Medula Espinhal b. Encéfalo c. Sistema Nervoso Periférico (nervos cranianos e espinhais, gânglios, terminações nervosas) 5.6 Divisão Funcional a. Sistema Nervoso Somático b. Sistema Nervoso Visceral 5.7 Estudo Anatômico do SNC 5.7.1 Medula Espinhal a. características gerais b. limites c. intumescências d. topografia medular e. raízes dos nervos espinhais f. topografia vertebromedular g. envoltórios da medula h. corte transversal da medula 5.7.2 Estudo do Encéfalo a. Tronco Encefálico b. Cerebelo c. Cérebro d. Estudo dos lobos cerebrais (Lobos frontal, parietal, occipital e temporal) 5.7.3 Estudo do Sistema Nervoso Periférico (SNP) a. Nervos Cranianos 6. Sistema Circulatório 6.1. Generalidades sobre vasos sangüíneos 6.2. Coração a. funcionamento cardíaco b. músculos cardíacos c. topografia externa d. cavidades cardíacas e. pequena e grande circulação f. principais ramos da artéria aorta

g. topografia do sistema excitocondutor UNIDADE VI Sistema Circulatório. UNIDADE VII Sistema respiratório. 6.1. Generalidades sobre vasos sangüíneos 6.2. Coração h. funcionamento cardíaco i. músculos cardíacos j. topografia externa k. cavidades cardíacas l. pequena e grande circulação m. principais ramos da artéria aorta n. topografia do sistema excitocondutor 7.1 Constituição e função 7.2 Nariz 7.3 Seios Paranasais 7.4 Faringe a. limites 7.5 Laringe a. localização b. principais cartilagens 7.6 Traquéia a. constituição e localização 7.7 Pulmão a. arquitetura pulmonar 7.8 Mediastino a. Localização

UNIDADE VIII Aparelho digestivo. UNIDADE XIX Glândulas anexas ao aparelho digestivo. UNIDADE X Aparelho urinário. UNIDADE XI Aparelho endócrino. UNIDADE XII Órgãos sensoriais. UNIDADE XIII Aparelho tegumentar. 8.1 Aparelho Digestivo 8.2 Composição e função 8.3 Boca 8.4 Esôfago 8. 5 Estômago 8.6 Intestino delgado 8.7 Intestino grosso 9.1 Glândulas salivares a. características gerais 9.2 Pâncreas a. função, localização e características 9.3 Fígado e vesícula biliar a. localização e características anatômicas 10.1 Função e componentes 10.2 Rim 10.3. Ureter 10.4. Bexiga 10.5. Uretra a. masculina e feminina: diferenças 10.6 Aparelho Genital Masculino 10.6.1 Divisão a. órgãos espermatopoiético (testículo) b. vias espermáticas (epidídimo, canal deferente, ducto ejaculatório e uretra) c. glândulas anexas (vesículas seminais, próstata, glândulas bulbouretrais e uretrais) 10.7 Escroto 10.8 Pênis a. estrutura anatômica e funcional 10.9 Aparelho Genital Feminino 10.9.1 Descrição anatômica a. Ovários e tuba uterina b. Útero c. Vagina e vulva 11.1 Topografia e características de hipófise 11.2 Topografia e características da tireóide 11.3 Topografia e características das glândulas paratireóides 11.4 Topografia e características das supra-renais (Adrenais) 11.5 Topografia e características do pâncreas endócrino 12.1 Órgão da visão a. estrutura do globo ocular: conjuntiva, córnea, câmaras anterior e posterior, íris, pupila, cristalino, humores aquoso e líquido, mácula e disco do nervo óptico. 12.2 Órgão da audição a. ouvido externo b. ouvido médio c. ouvido interno Pele e anexos

Código: ENFANSA Disciplina: ANTROPOLOGIA DA SAÚDE Teoria: 60h Teoria: 3 A disciplina propicia entendimento e a relativização dos aspectos socioculturais através dos principais conceitos e instrumento antropológicos. A aplicação dos conhecimentos antropológicos da área médica ocorre em duas vertentes: no sistema médico tradicional e no sistema médico ocidental. Conceitos fundamentais aplicação antropologia. I e da Crenças e práticas médicas tradicionais. II Crenças e práticas médicas ocidentais. 1.1 As Ciências e a Antropologia como Ciência. 1.2 Conceitos antropológicos fundamentais. 1.3 Operacionalização do conceito de cultura. 1.4 Normas sobre pesquisa em antropologia 2.1 O setor profissional tradicional do sistema de cuidados médicos 2.2 E eficácia das práticas médicas tradicionais. 3.1 O setor profissional ocidental do sistema de cuidados médicos. 3.2 A eficácia das práticas médicas ocidentais. V A construção cultural da doença. 4.1 A determinação cultural das doenças 4.2 O profissional de enfermagem, outros profissionais médicos e a sociedade.

Código: ENFCITE Disciplina: CITOLOGIA E EMBRIOLOGIA Teoria: 40h Prática: 20h Teoria: 2 Prática: 1 Estudo dos fundamentos de microscopia e das técnicas citológicas. Organização geral das células, fecundação, segmentação, placentação e membranas fetais. Período embrionário e início do período fetal. Métodos de Estudo em Biologia Celular. I Ciclos Reprodutivos e Mecanismos da Fecundação e Métodos contraceptivos. 1.1 Composição química celular 1.2 Núcleo celular 1.3 Matriz citoplasmática, citoesqueleto e movimentos celulares 1.4 Mitocôndrias, lisossomos e peroxissomos 1.5 Ribossomos e retículo endoplasmático 1.6 Complexo de Golgi e compartimentalização celular 1.7 Membrana plasmática e suas especializações 1.8 Sinalização celular 1.9 Matriz extra-celular 1.10 Divisão e diferenciação celulares 1.11 Gametogênese e Fecundação 1.12 Espermatogênese 1.13 Ovogênese 2 Períodos do Desenvolvimento Humano 2.1 Período Pré-Embrionário 2.2 Primeira Semana: Eventos principais 2.3 Segunda Semana: Formação do Disco Embrionário Bidérmico 2.4 Terceira Semana: Formação do Disco Embrionário Tridérmico, 2.5 Diferenciação dos Folhetos Embrionários 2.5.1 Período Embrionário: 4a. a 8a. semanas 2.5.2 Dobramento do Corpo do Embrião e Morfogênese Externa 2.6 Organização dos sistemas 2.6.1 Período Fetal 2.6.2 Principais eventos relacionados ao crescimento e maturação dos sistemas 2.7 Critérios de viabilidade 2.8 Avaliação Gestacional

II Anexos Embrionários V Teratogênese. UNIDADE V Desenvolvimento dos Sistemas. 3.1 Origem, formação, função e destino dos anexos embrionários: âmnio, saco vitelínico, lantóide, córion, placenta. 4.1 Períodos críticos do Desenvolvimento e Causas das malformações. 4.2 Principais Agentes Teratogênicos e Malformações. 5.1 Origem e processos de desenvolvimento normal e anormal dos sistemas tegumentar, nervoso, locomotor, cardiovascular, urogenital, endócrino, digestivo, respiratório, órgãos dos sentidos.

Código: ENFFILO Disciplina: FILOSOFIA Teoria: 60h Teoria: 3 Diferentes formas do conhecimento (religioso, ético, estético, científico e senso comum). Filosofia da Ciência. Problemática da ética no Mundo Moderno. Significado da filosofia I Os clássicos gregos II Os clássicos medievais 1.1 Mito e Religião, 1.2 Senso Comum, 1.3 Ideologia, 1.4 Ciência e Filosofia, 1.5 Pré- Socráticos, 1.6 Heráclito e Parmênides, 1.7 Sócrates. 2.1 Platão: a) Significado da teoria das idéias, 2.2 Aristóteles: b) A questão do método. 3.1 Santo Agostinho a) A questão social, 3.2 São Tomás de Aquino: a) A questão da Justiça.

V Teoria conhecimento UNIDADE V Existencialismo UNIDADE VI Marxismo do 4.1 Relação Sujeito e Objeto, 4.2 Descartes, 4.3 Locke, 4.4 Kant. 5.1 O significado, 5.2 O fundamento do existencialismo, 5.3 Seus principais representantes, 5.4 J.P. Sartre. 6.1 Materialismo Histórico, 6.2 Materialismo Dialético.

Código: ENFINC Disciplina: INTRODUÇÃO A SAÚDE COLETIVA Teoria: 60h Teoria: 3 Aborda as diferentes concepções do progresso saúde/doença contextualizando as práticas de saúde e sua interface com os processos sócio-econômicos, políticos, culturais e tecnológicos, em cada momento histórico. Apresenta os princípios organizativos do Sistema Único de Saúde SUS, visando a operacionalização do SUS no contexto atual dos serviços de saúde. Visita técnica a uma unidade básica de saúde. I II 1.1 O Processo Saúde-Doença: da Idade Antiga à atualidade 1.2 O modelo Biomédico e sua hegemonia na Saúde 1.3 O Hospital: origem e situação atual 1.4 Os Serviços de Saúde: origens históricas e a Medicalização da Sociedade. 2.1 As Políticas de Saúde no Brasil 2.2 Institucionalização da Enfermagem no mundo e no Brasil 2.3 Medicina Previdenciária, Medicina Preventiva e Saúde Pública 2.4 O Estado brasileiro e a saúde 3.1 Educação Sanitária: uma visão crítica 3.2 Educação e Saúde 3.3 Saúde e Cidadania 3.4 Bioética: uma face da cidadania 3.5 Bioética: ação e reflexão

Código: ENFPASA Disciplina: PSICOLOGIA APLICADA A SAÚDE Teoria: 60h Teoria: 3 Aborda o comportamento do homem frente ao processo saúde/doença. Relação profissional de saúde/usuário. Tópicos em Psicologia da Saúde para a prática de enfermagem estresse e enfrentamento de situações de crise pelo usuário (cliente), família e equipe de saúde. Psicologia ciência. I Processo de escuta. como 1.1 Evolução da ciência psicológica. 1.2 Conceito e aplicação da Psicologia. 1.3 Relação da Psicologia com a Enfermagem. 2.1 Papel da comunicação e do feed back. 2.2 Importância do ouvir. 2.3 Intervenções na relação de ajuda. II Papel do enfermeiro. V Processo de internação 3.1 Importância da equipe de enfermagem. 3.2 Atuação do enfermeiro: 3.2.1 Junto ao paciente 3.2.2 Junto ao acompanhante 3.3 Preparação do paciente para: 3.3.1 Internação 3.3.2 Cirurgia 3.3.3 Alta 3.3.4 Reinserção social 4.1 Reações psicológicas à hospitalização 4.1.1 Criança 4.1.2 Adolescente 4.1.3 Adulto 4.1.4 Idoso 4.2 Despersonalização na internação. 4.2.1 Aspectos psicossomáticos das doenças. 4.2.2 Humanização dos hospitais.

UNIDADE V Tanatologia 5.1 Temor de morte. 5.2 Atitudes diante da morte. 5.3 As fases vivenciadas. 5.4 Apoio ao paciente terminal.

Código: ENFSOCO Disciplina: SOCIOLOGIA GERAL Teoria: 60h Teoria: 3 Significado e âmbito da Sociologia. Origem e desenvolvimento da sociedade. O indivíduo na sociedade. Diferentes concepções de Estado. Significado e funções das instituições (econômicas, governamentais, familiar, religiosas, grupos e classes sociais e processos sociais). A sociologia como ciência e seus métodos 1.1 Revolução industrial, revolução francesa e racionalismo moderno. 1.2 A questão do método: relação sujeito-objeto, estruturalfuncionalismo, materialismo histórico. I Conceitos sociológicos fundamentais II Mudança social V Ideologia e cultura 2.1 Ação e relação social 2.2 Instituição social 2.3 Anomia 2.4 Estrutura social 2.5 Classes sociais e estratificação social 2.6 Mobilidade social 2.7 Comunidade e sociedade 3.1 Interação social (Durkheim) 3.2 Luta de classes (Karl Marx) 3.3 Dominação carismática (Max Weber) 4.1 Concepção e cultura 4.2 Indústria cultural A figura do intelectual

Código: ENFTEN1 Disciplina: TÓPICOS DA ENFERMAGEM I - EDUCAÇÃO POPULAR E SAÚDE Teoria: 40h Teoria: 2 A educação popular e saúde nas suas diferentes interfaces como também a utilização dessa modalidade educativa na saúde comunitária, acerca do estatuto do idoso, da criança e do adolescente e do deficiente físico. 1.1 Nascimento da Educação Popular na área da Saúde; 1.2 Educação e Serviços de Saúde; 1.3 A metodologia para a educação popular e saúde e à enfermagem; 1.4 A utilização de fantoches numa perspectiva de educação popular e saúde; O rádio e a TV como instrumentos de educação popular; 1.4 O estatuto do idoso, da criança e do adolescente, do deficiente físico e as estratégias para difundir este conhecimento à população em geral.

Código: FISMCIE Disciplina: METODOLOGIA CIENTÍFICA Teoria: 40h Teoria: 2 Introdução à Pesquisa: técnicas e etapas da pesquisa. Normas para elaboração de trabalhos acadêmicos. O conhecimento científico e sua relação com a metodologia científica na universidade. I Métodos e estratégias de estudo na construção do trabalho científico bibliográfico. 1.1. A relação sujeito-objeto na compreensão do conhecimento. 1.2. Níveis de Conhecimento 1.2.1. Conhecimento empírico 1.2.2. Conhecimento teológico 1.2.3. Conhecimento filosófico 1.2.4. Conhecimento científico 1.3. A Ciência e a Ideologia dentro do Trinômio Verdade- Evidência-Certeza. 1.4. Etapas na construção do Método Científico 1.4.1. Observação 1.4.2. Hipótese 1.4.3. Experimentação 1.4.4. Introdução e Dedução 1.4.5. Análise e Síntese 1.5. Método Hipotético-Dedutivo 1.6. Método Dialético e Fenômeno lógico 1.7. A Metodologia Científica e sua relação com o Conhecimento Científico na Universidade. 1.7.1. Objetivos da Metodologia Científica 1.7.2. Produção do Conhecimento pela Metodologia Científica. 2.1.Estudo de Textos teóricos 2.1.1. Leitura explorática e interpretativa 2.1.2. Análise textual 2.1.3. Resumo e esquema de textual 2.1.4. Fichamento (tipos e técnicas) 2.2. A Pesquisa Bibliográfica 2.2.1. Escolha do tema 2.2.2. Elaboração do Plano de trabalho 2.2.3. Levantamento Bibliográfico 2.2.4. Documentação e uso da Biblioteca

2.3.A Estrutura do Trabalho Científico 2.3.1. Elementos Pré-Textuais e Exteriores 2.3.2. Introdução 2.3.3. Desenvolvimento Textual 2.3.4. Conclusão 2.3.5. Referências Bibliográficas 2.3.6. Anexos II Método da pesquisa científica. V A monografia como iniciação à pesquisa científica. UNIDADE V Apresentação das normas de trabalhos técnico-científico e referências bibliográficas (ABNT). 3.1.Conceito de Pesquisa Científica 3.2. Pesquisa Descritiva 3.3. Fases do Método de Pesquisa 3.3.1. Escolha do tema 3.3.2. Formulação do Problema 3.3.3. Construção das hipóteses 3.3.4. Elaboração das variáveis 3.3.5. Amostragem 3.3.6. Coleta de Dados e Cronograma 3.4.Estruturação do Projeto de Pesquisa 3.4.1. O Problema 3.4.2. Revisão de Literatura 3.4.3. Metodologia 3.4.4. Resultados 3.5.Análise Quantitativa e Qualitativa na Pesquisa 3.5.1. Método de Análise de Conteúdo 3.5.2. Estudo de Caso na pesquisa Qualitativa 3.6.Redação do relatório final de Pesquisa 4.1.Conceito 4.2.Características da Monografia 4.3.Passos para a Elaboração da Monografia 4.4.Objetivos da Monografia 4.5.Etapas da Coleta da Dados 4.5.1. Fase Inicial 4.5.2. Fase de Pesquisa Bibliográfica 4.5.3. Fase Final (Elaboração Escrita) 4.6.Defesa e Divulgação da Monografia 5.1.Trabalhos Técnico-Científicos 5.1.1. Elementos Pré-textuais 5.1.2. Introdução 5.1.3. Desenvolvimento Textual 5.1.4. Conclusão 5.1.5. Anexos 5.2.Referências Bibliográficas 5.2.1. Publicações avulsas no todo 5.2.2. Publicações avulsas em parte 5.2.3. Publicações periódicas no todo 5.2.4. Artigos de jornais 5.2.5. Artigos de Revistas