REGULAMENTO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (ARTIGO CIENTÍFICO) É fazendo que se aprende a fazer aquilo que se deve aprender a fazer. Aristóteles
CAPÍTULO I DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (ARTIGO CIENTÍFICO) Artigo 1º - Este regulamento disciplina o processo de elaboração, apresentação e avaliação do Trabalho de Conclusão de Curso do curso de Teologia da FATHEL Faculdade Theológica. Artigo 2º - O TCC é exigência legal e requisito para a colação de grau e obtenção do diploma de Bacharel em Teologia (modalidade livre), no entanto a FATHEL optou desde o ano de 2011, em substituir a modalidade de TCC em ARTIGO CIENTÍFICO. Artigo 3º - O Artigo Científico é feito através de elaboração de projeto, desenvolvimento, redação e apresentação pelo aluno, desenvolvido na disciplina de Projeto TCC e TCC/Monografia. Parágrafo Único: O Artigo Científico deve ter, no mínimo, 18 páginas e no máximo 20 páginas. Artigo 4º - O Artigo Científico tem por objetivos, entre outros, buscar o exercício reflexivo sobre temas tratados durante a formação acadêmica, além de propiciar aos alunos: oportunidade para que possam demonstrar o grau de maturidade intelectual alcançado, estímulo à produção científica, utilização adequada de bibliografia e, especialmente, o aprimoramento da capacidade de interpretação e crítica das ciências ligadas à Teologia. CAPÍTULO II DAS NORMAS Artigo 5º - O processo da elaboração do Artigo Científico compreende etapas sucessivas, a serem desenvolvidas nos dois últimos semestres letivos do curso de Teologia, considerando-se a disciplina de Projeto TCC específica para este fim. Parágrafo Único: As etapas do Artigo Científico compreendem as seguintes fases: Disciplina de Projeto TCC 1. Escolha do tema, pelo aluno, sob orientação docente; 2. Pesquisa bibliográfica e indicação metodológica sobre o tema escolhido; 3. Versão final do projeto; 3.1. Observar normas da ABNT da FATHEL (atualizada) e a estrutura exigida para o projeto Disciplina de TCC 1. Desenvolvimento do projeto aprovado na disciplina Projeto/TCC; 2. Elaboração da versão preliminar do projeto; 3. Definição do orientador.
Artigo 6º - Os alunos dos cursos de Teologia serão submetidos ao processo de orientação para efeito de escolha do tema e elaboração do Artigo Científico. Parágrafo Único: O Artigo deve ser feito em dupla ou trio. Caso o aluno opte em fazer individualmente, o mesmo deverá arcar com despesas acadêmicas à parte, pois extrapola o limite de orientações programadas no ano, mas isso se houver disponibilidade de orientador. Neste caso, deverá conversar com a Gestão Pedagógica. Artigo 7º - A estrutura formal do trabalho deve seguir os critérios estabelecidos no Manual para a Elaboração e Apresentação de Trabalhos Acadêmicos e Científicos da FATHEL. Ao desenvolver o trabalho, verificar se existe um manual ATUALIZADO. Artigo 8º - A entrega do Artigo ocorrerá em dois momentos: 1º) Três (03) vias encadernadas em espiral na Banca da Qualificação, onde os membros orientam e sugerem ajustes para a versão final. 2º) Cinco (05) vias na Banca de Apresentação (Final), sendo 02 (duas) vias encadernadas em capa dura cor azul, 03 (três) vias encadernadas em espiral para julgamento da banca examinadora. CAPÍTULO III DAS COMPETÊNCIAS Artigo 9º - Compete à Gestão Acadêmica/Pedagógica: a) Designar os professores orientadores, para atuarem no processo de elaboração, execução, acompanhamento e avaliação do Artigo Científico. b) Indicar os professores para integrarem as bancas examinadoras, junto com os professores orientadores; c) Observar para que cada professor orientador de TCC supervisione, no máximo, concomitantemente, cinco (5) trabalhos por ano; d) Marcar dia, hora e local da apresentação do TCC, perante banca examinadora, observando o calendário letivo da instituição e as atividades dos cursos. e) Deliberar, em primeira instância, sobre as decisões e medidas necessárias ao efetivo cumprimento destas normas e do processo de desenvolvimento dos Artigos. Parágrafo Único: Todos os professores do curso podem orientar trabalhos monográficos nas suas respectivas áreas de domínio do conhecimento. Artigo 10º - Compete ao professor Orientador: a) Acompanhar e orientar o processo de execução do projeto do Artigo Científico. b) Controlar, em formulário específico elaborado pela Gestão Acadêmica/ Pedagógica, a freqüência dos alunos, a qual deverá ser entregue a esta coordenação, anexa à ficha de avaliação, para arquivo na secretaria (o
professor deve registrar todas as formas de orientação: encontros, e- mails, contatos telefônicos etc). c) Dar retorno ao aluno com as orientações do trabalho, no prazo de até 15 dias após o envio de cada remessa. d) Avaliar o Artigo com os convidados da banca examinadora. Artigo 11º - Compete ao aluno: a) Manter contatos semanais com o seu professor orientador para discussão do trabalho acadêmico em desenvolvimento. b) Cumprir calendário divulgado pela Gestão Acadêmica/Pedagógica e seus respectivos professores orientadores, para entrega de anteprojetos e/ou projetos, relatórios parciais e o próprio Artigo. c) Elaborar a versão final do Artigo, obedecendo às normas e instruções deste regulamento, bem como o Manual para a Elaboração e Apresentação de Trabalhos Acadêmicos e Científicos da FATHEL, de acordo com as normas ATUALIZADAS. d) Comparecer em dia, hora e local, determinados para defesa oral do TCC, perante banca examinadora, com pelo menos 15 minutos de antecedência. CAPÍTULO IV DA BANCA EXAMINADORA Artigo 12º - A Gestão Acadêmica/Pedagógica, com os professores orientadores, marcarão as datas, horários e locais para a defesa dos trabalhos, devendo comunicar paralelamente, às bancas examinadoras. 1º A FATHEL realiza duas bancas, sendo a primeira de Qualificação, onde o aluno apresenta seu trabalho e a banca examinadora avalia, observando o que precisa ser corrigido e/ou melhorado. A segunda banca é de Apresentação, onde o aluno apresenta novamente seu trabalho e ao término, a banca faz suas considerações finais, dando uma Nota Final. Esta segunda banca é aberta ao público. Artigo 13º - O Artigo Científico será defendido pelos alunos mediante banca examinadora, constituída pelo professor orientador, que a preside, e por dois professores, designados pela Gestão Acadêmica/Pedagógica. Artigo 14º - Faz parte da banca membros do quadro docente da FATHEL, com interesse na área de abrangência da pesquisa. Artigo 15º - Os membros das bancas examinadoras, a contar da data de sua designação, têm o prazo de 07 dias para realizarem a leitura e análise dos trabalhos que irão avaliar. Artigo 16º Não comparecendo algum dos professores designados para a banca examinadora, a Gestão Acadêmica/Pedagógica definirá uma nova data de defesa, observando o calendário letivo.
1º Em última instância, o componente da banca que não puder comparecer deverá apresentar suas observações por escrito, que será lida pelo orientador. Capítulo V DA DEFESA DO TRABALHO Artigo 17º. Ao término da data limite para a entrega das cópias do Artigo Científico, a Gestão Acadêmica/Pedagógica divulgará, publicamente, a composição das bancas examinadoras, as datas e os locais das defesas. 1º - Quando o artigo não for entregue no prazo estabelecido, caberá a Gestão Acadêmica/Pedagógica, junto ao professor orientador, analisar a relevância ou não da justificativa apresentada pelo aluno. 2º - Caso a justificativa seja válida e com o assentimento do professor orientador, poderá ser estabelecida data específica para a defesa no mesmo semestre letivo, no entanto, o aluno perderá pontos na média final. Artigo 18º - Na banca de qualificação, os alunos disporão de, no máximo, trinta minutos para apresentação oral do trabalho; em seguida cada membro da banca apresenta suas considerações. 2º - Todos os alunos integrantes do trabalho devem fazer sua apresentação oral. O tempo deverá ser organizado de forma similar para cada componente do grupo. Artigo 19º - A Banca Examinadora avalia o aluno com base nos seguintes critérios: a) nível de aprendizagem cognitiva: elaboração de conceitos básicos e específicos; b) capacidade de reconstrução própria, indicando criatividade e criticidade; c) produção: qualidade de conteúdo teológico elaborado e qualidade metodológica (sistematicidade, ordenamento das partes, aplicação das normas da Instituição da ABNT). d) Defesa oral. Artigo 20º - Os membros da banca examinadora devem atribuir nota de zero a dez a cada Artigo Científico, de acordo com os critérios de avaliação estabelecidos no Artigo 19º. 1º - A nota será computada individualmente por cada componente da banca e dividida por três, totalizando a média final. 1º - A nota de cada aluno será individual, de acordo com seu envolvimento no trabalho e sua apresentação. Parágrafo único O Artigo que atingir nota mínima de 7,0 na defesa oral em banca será considerado aprovado.
1º - Em caso de reprovação e se o aluno for formando, o mesmo não poderá colar grau, até a finalização do trabalho e apresentação oral. Artigo 21º - O aluno que não entregar o Artigo, ou que não se apresentar para a sua defesa oral, sem motivo justificado, está automaticamente reprovado na disciplina de TCC II, podendo apresentar novo TCC somente no semestre seguinte, mediante matrícula na disciplina de TCC II, de acordo com o calendário institucional divulgado. Capítulo VI - DAS DISPOSIÇÕES GERAIS Artigo 22 o - MUDANÇA DE ORIENTADOR: a substituição de orientador somente poderá ocorrer desde que solicitada e aprovada pela Gestão Acadêmica/Pedagógica, por meio de requerimento fundamentado. Artigo 22 o Há casos em que os trabalhos serão desconsiderados, e o aluno fica automaticamente reprovado da disciplina TCC II, devendo cursá-la novamente: a) Alunos que não buscam orientação, e entregam o trabalho pronto, sem supervisão do orientador; b) Artigos que fogem de alguns critérios mínimos exigidos, como aqueles que não abordam o tema central, que são os aspectos teológicos; c) Número de páginas inferiores ao que foi estabelecido; d) Fora dos padrões mínimos das normas da ABNT. e) Trabalhos que forem identificados como plágios, ou até produzidos por terceiros. Artigo 23º - Os casos omissos e as interpretações deste regulamento devem ser resolvidos, pela Gestão Acadêmica/Pedagógica, mediante encaminhamento de recurso pela parte interessada. Gestão Acadêmica/Pedagógica Campo Grande 2011
TERMO DE COMPROMISSO DO PROFESSOR ORIENTADOR DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) Eu,, professor (a) do Curso Bacharel em Teologia, declaro, para os devidos fins, estar de acordo em assumir a orientação do Trabalho de Conclusão de Curso dos (as) alunos (as) : Título provisório: Campo Grande, de de 200. Assinatura do orientador
TERMO DE COMPROMISSO DO ALUNO ORIENTANDO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) Eu,, RG. Nº, aluno (a) regularmente matriculado (a) no Curso Bacharel em Teologia da Fathel Faculdade Theológica, declaro estar ciente das regras definidas pela instituição para o processo de realização do Artigo Científico, cumprindo, assim, os créditos da disciplina Trabalho de Conclusão de Curso. Declaro ainda que me comprometo a cumprir rigorosamente os prazos definidos para entrega das diversas etapas do trabalho, bem como a estar em todos os encontros previstos com o professor orientador. Professor orientador: Título provisório: Campo Grande, de de 200. Assinatura do aluno (Esta ficha deverá ser preenchida individualmente, mesmo que o trabalho seja em dupla ou trio)
REGULAMENTO PARA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Departamento de Graduação RELATÓRIO DE ORIENTAÇÃO CURSO BACHAREL EM TEOLOGIA ORIENTADOR ALUNOS (as): TÍTULO (PROVISÓRIO) DO TCC: ATIVIDADES DESENVOLVIDAS ETAPAS A CUMPRIR PARA O PRÓXIMO ENCONTRO Campo Grande, de de 200. Assinaturas dos alunos (as) Assinatura do orientador
REGULAMENTO PARA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Departamento de Graduação ORIENTAÇÃO DA BANCA DE QUALIFICAÇÃO PARA CORREÇÕES DO TCC Campo Grande, de de 200. Membro da Banca (Orient.) Prof. Membro da Banca Prof. Membro da Banca Alunos (as) Prof.