ANEXO II. Fichas de Avaliação das Provas Didática e de Títulos FICHA DE AVALIAÇÃO INDIVIDUAL DA PROVA DIDÁTICA EDITAL N / /2016

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Transcrição:

Ministério da Educação Fundação Universidade Federal de Rondônia Pró-Reitoria de Graduação Campus Professor Francisco Gonçalves Quiles - Cacoal ANEXO II Fichas de Avaliação das Provas Didática e de Títulos Candidato Campus/Curso Área Tema da aula DATA: Horário entrega plano de aula: FICHA DE AVALIAÇÃO INDIVIDUAL DA PROVA DIDÁTICA EDITAL N / /2016 Itens de Avaliação da Prova Didática Habilidades na abordagem do conteúdo, profundidade, relação do tema da aula com a unidade e atualização Sequência lógica e coerência do conteúdo Início da aula: Término da aula: 0 a 40 pontos 1. Conhece e compreende os conceitos e princípios do tema exposto; 2. Aplica os conceitos e princípios; 3. Apresenta habilidades de análises e sínteses; 4. Adequação do tempo de exposição ao plano de aula entregue aos membros da Banca; 5. Relaciona o tema da aula com o todo da unidade de conteúdo do qual faz parte; 6. Situa o conteúdo no contexto no qual foi produzido e estabelece a sua relação com o conhecimento atual; 7. Utiliza de maneira correta a terminologia científica; 8. Adequada a bibliografia ao tema abordado. 0 a 20 pontos 1. Inicia a partir de uma tese ou conceituação; 2. Desenvolve com base em fundamentos teóricos e/ou teórico práticos; 3. Apresenta argumentos convergentes e divergentes; 4. Propícia a elaboração de conclusões; 5. Expõe o conteúdo baseado nos itens e na sequência estabelecida no plano. 0 a 20 pontos

Correção na linguagem, clareza da comunicação e habilidade na formação de respostas 1. Correção na Linguagem; 2. Clareza na comunicação; 3. Habilidade na Formulação de respostas. Emprego apropriado dos recursos didáticos 0 a 20 pontos 1. Utiliza recursos e métodos como meio auxiliar na abordagem do conteúdo; 2. Usa recursos e métodos como forma de facilitar a compreensão do conteúdo abordado. Pontuação da Prova Didática ITEM Habilidades na abordagem do conteúdo, profundidade, relação do tema da aula com a unidade e atualização Sequência lógica e coerência do conteúdo Correção na linguagem, clareza da comunicação e habilidade na formulação de respostas Emprego apropriado dos recursos didáticos NOTA OBS: Antes de iniciar a prova o candidato deverá entregar uma cópia do plano de aula para cada um dos membros da banca; A nota do candidato será a média aritmética simples das notas dadas pelos três membros da banca examinadora. Ocorrendo diferença de 30 (trinta) ou mais pontos entre notas atribuídas pelos examinadores, a Banca deverá reunir-se para rever as distorções. Relato dos itens (justificativa das notas atribuídas nas dimensões) PREENCHIMENTO OBRIGADO de de. Nome do Examinador Assinatura do Examinador

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA CÂMPUS PROFESSOR FRANCISCO GONÇALVES QUILES - CACOAL ANEXO III FICHA DE AVALIAÇÃO DA PROVA DE TÍTULOS EDITAL N /GR/2016 Data: QUADRO DE ATRIBUIÇÃO DE PONTOS PARA PROVA DE TÍTULO Candidato: Área/sub-área Item Títulos Valor (por item) 01 Título de Doutor na área(diploma 10 10 devidamente registrado). 02 Título de Mestre na área (diploma 8 8 devidamente registrado). 03 Título de Doutor em qualquer outra 5 5 área(diploma devidamente registrado). 04 Título de Mestre em qualquer outra área 4 4 (diploma devidamente registrado). 05 Certificado de conclusão de curso de 3 3 especialização, na área de formação, com carga horária mínima de 360 horas 06 Exercício de atividade profissional de nível superior, na Administração Pública 0,8 2,4 ou Privada, em empregos/cargos especializados na área de formação. Valor por ano, sem sobreposição de tempo. 07 Exercício de magistério em curso de 1 5 ensino superior na área de formação. Valor por ano, sem sobreposição de tempo 08 Exercício de atividade profissional de 0,5 2,3 nível superior, de assessorias e projetos na área. Valor por ano, sem sobreposição de tempo. 09 Exercício de Cargos de Direção Superior em atividades de administração acadêmica em Instituição de Ensino Superior, por cargo e no mínimo doze meses. 0,4-10 Exercício de Cargos/funções de 0,2 - Coordenação de Curso, Chefia de Departamento ou equivalente em Instituição de Ensino Superior, por cargo e no mínimo doze meses Pontuação(Máxima por item) Pontuação atribuída pela banca

11 Coordenação/Presidência de Comissões Permanentes (ex.: Comissão Própria de Avaliação (CPA s)), e/ou Comissões de Concurso Público de Instituição de Ensino Superior, por Comissão 12 Aprovação em concurso público na área de formação. Valor por aprovação. 13 Publicação de livro didático/técnico ou de interesse para a área, de autoria exclusiva do candidato. Nos últimos cinco anos, incluindo 2013. 14 Publicação de livro didático/técnico ou de interesse para a área, em coautoria. Nos 15 Publicação de capítulo de livro didático/técnico ou de interesse para a área, de autoria exclusiva do candidato. Nos 16 Experiência em administração acadêmica, pesquisa e/ou extensão universitária. Valor por ano, sem sobreposição de tempo 17 Orientações concluídas de monografias de conclusão de curso de graduação. Valor por orientação. 18 Orientações concluídas de monografias de conclusão de curso de pós-graduação lato sensu. Nos últimos cinco anos, incluindo 2013. Valor por orientação. 19 Orientações concluídas de dissertações de mestrado. Nos últimos cinco anos, incluindo 2013. Valor por orientação. 20 Orientações concluídas de teses de doutorado. Nos últimos cinco anos, incluindo 2013. Valor por orientação. 21 Artigos publicados em periódicos editorial Conceito A1 (QUALIS). Nos 22 Artigos publicados em periódicos editorial Conceito A2 (QUALIS). Nos 23 Artigos publicados em periódicos editorial Conceito B1 (QUALIS). Nos últimos cinco anos, incluindo 2013 24 Artigos publicados em periódicos editorial Conceito B2 (QUALIS). Nos 25 Artigos publicados em periódicos editorial Conceito B3 (QUALIS). Nos 0,2-1,25 2,5 1,6-0,8-0,6-0,5 2,5 0,2 1,0 0,7-1,2-1,8-4,0-3,5-2,5-2,0-1,5 -

26 Artigos publicados em periódicos 1,0 - editorial Conceito B4 (QUALIS). Nos 27 Artigos publicados em periódicos 0,5 - editorial Conceito B5 (QUALIS). Nos últimos cinco anos, incluindo 2013 28 Trabalhos completos publicados em 0,7 - anais de eventos internacionais (mais de seis páginas). Nos últimos cinco anos, incluindo 2013 29 Trabalhos completos publicados em anais de eventos nacionais (mais de seis páginas). Nos 0,6-30 Resumos expandidos publicados em 0,5 - anais de eventos internacionais. Nos últimos cinco anos, incluindo 2013 31 Resumos publicados em anais de 0,4 - eventos internacionais. Nos últimos cinco anos, incluindo 2013. 32 Resumos expandidos publicados em 0,4 - anais de eventos nacionais. Nos 33 Resumos publicados em anais de eventos 0,2 - nacionais. Nos últimos cinco anos, incluindo 2013. 34 Organização e editoração de livros e 0,4 periódicos, com corpo editorial. Nos 35 Confecção de mapas, cartas geográficas e 0,3 0,6 maquetes. 36 Participação em bancas examinadoras de 0,8 4,0 doutorado. 37 Participação em bancas examinadoras de 0,4 2,0 qualificação de doutorado. 38 Participação em banca examinadora de 0,4 2,0 mestrado 39 Participação em bancas examinadoras de 0,2 1,0 qualificação de mestrado 40 Participação em bancas examinadoras de 0,1 1,0 graduação, aperfeiçoamento, especialização. 41 Participação em banca examinadora de 0,4 2,0 concurso público. 42 Bolsa de produtividade em pesquisa 1,5 - CNPq, valor por ano. Nos últimos cinco anos, incluindo 2013. 43 Tradução de livro na área. 0,6 1,2 44 Tradução de capítulo de livro ou artigo na 0,3 0,6 área. 45 Organização de evento científico. 0,6 1,8

46 Coordenação ou vice coordenação em evento de ensino, pesquisa e extensão com financiamento de instituições de fomento ou convenio (MEC, CAPES, Secretarias Estaduais e Municipais de Educação 47 Parecer em artigo científico, ou parecerista ad hoc de revista científica na área. 48 Editor de Revista com QUALIS na área. Valor por revista. 49 Conferência, palestra, mesa-redonda em evento científico nacional. 50 Coordenação de simpósio, mesa-redonda nacional. 51 Coordenação de simpósio, mesa-redonda internacional. 52 Projetos de ensino, pesquisa e/ou extensão aprovados em Instituição de Fomento. Nos últimos cinco anos, incluindo 2013. 53 Relatório final de projeto de pesquisa na área aprovado em Instituição 0,6 1,8 0,3 3,0 0,4 4,0 0,2 1,0 0,2 0,2 0,4 2,2 0,6-0,3 - de Fomento. Nos últimos cinco anos, incluindo 2013. 54 Orientações concluídas e aprovadas: 0,4 - Iniciação Científica (PIBIC/PIVIC/CNPq-balcão/PET) pontos por aluno e por ano. Nos últimos cinco anos, incluindo 2013. 55 Outro tipo de produção artística ou 0,3 10,5 acadêmica. 56 Outras atividades profissionais. 0,3 0,9 Total de Pontos da Prova de Títulos OBS: Conversão do total de pontos da Prova de Títulos em nota final da prova de títulos: 1. A banca atribuirá nota final da prova de títulos (NFPT) = 100 (cem) pontos ao candidato que obtiver o maior número de pontos na prova de títulos. As notas finais dos demais candidatos serão calculadas, proporcionalmente, a partir da seguinte formula: em que: PO é o total de pontos obtidos pelo candidato e NM é o total de pontos do candidato que obteve nota máxima. Caso a divisão não seja inteira e a primeira casa decimal for maior ou igual 5 (cinco) arredonda-se por acréscimo, caso contrario, mantêm-se o valor inteiro. 2. Se tiver um único aprovado a NFPT = 100, independente da pontuação, exceto se não apresentar nenhuma comprovação dos títulos, neste caso a NFPT = 0.