ESTRUTURA CURRICULAR DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

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Transcrição:

ESTRUTURA CURRICULAR DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINAS 1º PERÍODO Biologia 30 10 40 horas coletivos/ basquete individuais/ atletismo Fundamentos sócioantropológicos Anatomia Humana 40 40 80 horas Fisiologia Humana 80 20 100 horas Subtotal 1º Período DISCIPLINAS 2º PERÍODO coletivos/ vôlei Anatomia funcional 40 40 80 horas Fundamentos de bioquímica 50 10 60 horas individuais/ Lutas Didática da educação física Introdução à ginástica OPTATIVA I Subtotal 2º Período DISCIPLINAS 3º PERÍODO 400 horas 780 horas

Promoção da Saúde coletivos/ Futsal Desenvolvimento e aprendizagem motora individuais /Natação 60 20 80 horas Biomecânica 60 20 80 horas Fisiologia do exercício 50 10 60 horas Introdução à bioestatística e informática 30 10 40 horas Optativa II Subtotal 3º Período DISCIPLINAS 4º PERÍODO 420 horas 1.200 horas Lesões no esporte 60 20 80 horas coletivos/ Handball Ética e legislação profissional em educação física Recreação e lazer 30 30 60 horas Metodologia Científica Exercícios Adaptados a Gestantes 40 20 60 horas OPTATIVA III Subtotal 4º Período DISCIPLINAS 5º PERÍODO 1.580 horas Leitura e produção de textos Primeiros socorros Dança e manifestações folclóricas 30 30 60 horas Medidas e avaliação do desempenho humano 30 30 60 horas Fundamentos de psicologia do 60 0 60 horas

Ciência dodesporto Estratégia e Planejamento Esportivo esporte Ginástica olímpica OPTATIVA IV Subtotal 5º Período DISCIPLINAS 6º PERÍODO 1.960 horas Treino de resistência 40 20 60 horas Fundamentos de gestão e administração 30 10 40 horas Prescrição de treinos 30 10 40 horas Fundamentos de Nutrição esportiva Estágio Estágio supervisionado em Supervisionado Lazer 20 80 100 horas Ginástica de academia OPTATIVA V Trabalho de Conclusão de Curso Estágio Supervisionado Subtotal 6º Período DISCIPLINAS 7º PERÍODO 2.340 horas Treino de força 40 20 60 horas Atividade física para idosos 40 20 60 horas Esportes adaptados 40 20 60 horas Trabalho de conclusão de curso 1 Estágio supervisionado em esportes 40 160 200 horas OPTATIVA VI Subtotal 7º Período 460 horas DISCIPLINA 8º PERÍODO 2.800 horas Gestão e organização de 30 10 40 horas Estratégia e Planejamento eventos Esportivo Educação física e inclusão 40 20 60 horas

Ciências sociais, humanas e Didática da Educação Trabalho de Conclusão de Curso Estágio Supervisionado social Ginastica laboral 40 20 60 horas Trabalho de conclusão de curso 2 Estágio supervisionado em saúde Subtotal 8º Período + 200 horas de atividades complementares 40 160 200 horas 400 horas 3.200 horas 3.400 horas

OPTATIVA DISCIPLINAS Língua Brasileira de Sinais LIBRAS 40 0 40 Inglês Teórico 40 0 40 Esporte de aventura 40 0 40 Badminton 40 0 40 Educação Postural 20 20 40 Ecossistemas e Prevenção Primária 40 0 40 Pilates 20 20 40 Direito étnico-raciais 40 0 40 Os conteúdos de Educação em Direitos Humanos (Res. CES/CNE 1/212) estão nas disciplinas de Fundamentos sócio-antropológicos eeducação física e inclusão social; Os conteúdos das Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação das Relações Étnico-raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena (Lei n 11.645 de 10/03/2008; Resolução CNE/CP N 01 de 17/06/2004) (Res. CP/CNE 1/2004) estão contempladas nas disciplinas, Dança e manifestações folclóricas; Fundamentos socio-antropológicos, Direitos Étnico-raciais eeducação física e inclusão social. Os conteúdos das Políticas de Educação ambiental: (Lei 9795/1999 e Decreto 4281/2002) estão contemplados nas disciplinas Esportes de Natureza e Aventura e Ecossistemas e Prevenção Primária NÚCLEO DE DISCIPLINAS OPTATIVAS: Esporte de aventura, Badminton, Educação Postural, Pilates, Linguagem Brasileira de Sinais LIBRAS; Inglês Teórico; Ecossistemas e Prevenção Primária; Direito étnico-racial. Os conteúdos de Educação em Direitos Humanos (Res. CES/CNE 1/212) estão nas disciplinas de Fundamentos sócio-antropológicos eeducação física e inclusão social; Os conteúdos das Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação das Relações Étnico-raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e

Indígena (Lei n 11.645 de 10/03/2008; Resolução CNE/CP N 01 de 17/06/2004) (Res. CP/CNE 1/2004) estão contempladas nas disciplinas, Dança e manifestações folclóricas; Fundamentos socio-antropológicos, Direitos Étnico-raciais eeducação física e inclusão social. Os conteúdos das Políticas de Educação ambiental: (Lei 9795/1999 e Decreto 4281/2002) estão contemplados nas disciplinas Esportes de Natureza e Aventura e Ecossistemas e Prevenção Primária