Unidade 6 Unidade 5 Unidade 4 Unidade 3 Unidade 2 Unidade 1



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Transcrição:

Unidade 6 Unidade 5 Unidade 4 Unidade 3 Unidade 2 Unidade 1 O nascimento de Jesus me ajuda a louvar Jesus foi criança igual a mim Jesus me convida a segui-lo suas atitudes As histórias de m a segui-lo a adorar Isaías 9; Miquéias 5; Lucas 1 Mateus 3 (profecia) Lucas 1 (Maria) Lucas 2 (O nascimento de Jesus) Lucas 2 (pastores) Lucas 2 (Simeão e Ana) Mateus 2 (os magos) Mateus 2 (para o Egito) Lucas 2 (o bebê Jesus no templo) Mateus 3 (o batismo de Jesus) Mateus 4 (a tentação de Jesus) Mateus 4; Marcos 1; Lucas 5 (pescadores seguem a Jesus) João 1; Lucas 6; Marcos 2, 3 (os Doze) João 2 (Jesus e a casa de Deus) Mateus 20; Marcos 10 (servir) Mateus 4, 5 (vencer o mal com o bem) Mateus 5 (amar os inimigos) João 13; Lucas 22 (lava-pés) Mateus 7; Lucas 6 (o construtor sábio) Lucas 10 (o bom samaritano) Lucas 12 (o agricultor rico) Mateus 18 (o servo malvado) Lucas 15 (o pai amoroso) Mateus 6; Lucas 11 (oração) Marcos 12; Lucas 21 (oferta) Lucas 22; Atos 20 (memorial) Mateus 21; Salmo 8 (canto) Adorar a Deus porque ele cumpriu sua promessa. Aprender sobre a infância de Jesus Usar os versículos bíblicos como lembretes para seguirmos a Jesus Seguir a Jesus tendo as mesmas atitudes dele Decidir fazer o que Jesus ensinou nas suas histórias Isaías 25.1 Lucas 2:20 Lucas 2.51-52 Lucas 2.40 Nomes dos doze apóstolos Efésios 6.1; Filipenses 2.14; Efésios 4.25; Hebreus 13.16; Lucas 10.36-37; Mateus 6.9 Filipenses 2.5, 7 1Tessalonicenses 5.15 Mateus 27.24, 26 Mateus 27.24-27 6

Unidade 12 Unidade 11 Unidade 10 Unidade 9 Unidade 8 Unidade 7 a ser amigo a levar os amigos a ele a amar minha família. O poder de Jesus me ensina a adorá-lo Os milagres de Jesus me ensinam a testemunhar sobre ele A ressurreição de Jesus é o evangelho que devo anunciar. João 3 (Nicodemos) Lucas 7 (a mulher pecadora) Lucas 10 (Maria e Marta) Mateus 19; Marcos 10; Lucas 1 (Jesus e as crianças) Lucas 19 (Zaqueu) João 4 (a mulher samaritana) Mateus 9; Marcos 2; Lucas 5 (quatro amigos) Mateus 8; Lucas 7 (o servo do centurião) Marcos 7 (o homem surdo) Marcos 1; Mateus 8; Lucas 4 (a sogra de Pedro) João 4 (o filho do oficial) Lucas 7 (o filho da viúva) Mateus 9; Marcos 5 (a filha de Jairo) Mateus 8; Marcos 4 (o fim da tempestade) Lucas 17 (a cura dos leprosos) Mateus 14; Marcos 6; João 6 (Jesus anda sobre a água) João 9 (a cura do homem cego de nascença) Marcos 5; Lucas 8 (o gadareno) Mateus 14; Marcos 6; Lucas 9; João 6 (Jesus alimenta 5.000) João 5 (o paralítico junto ao tanque) João11 (a ressurreição de Lázaro) Mateus 26, 27; João 18, 19 (crucificação) Mateus 28; Marcos 16 (ressurreição) Lucas 24 (estrada de Emaús) João 21 (Jesus aparece na praia da Galiléia) João Mateus 28; Marcos 16; Lucas 24; Atos 1 (a ordem de Jesus: ir e anunciar) Seguir a Jesus por meio da amizade Levar os amigos a Jesus Seguir a Jesus demonstrando amor pelos familiares Adorar a Jesus Testemunhar de Jesus Anunciar o evangelho de Cristo! 3João 11 2João 9; 1Corintios 11.1 João 4.28-30 João 4.42 1João 3.18 1Tessalonicenses 5.11; Filipenses 2.14 Apocalipse 15.3 Apocalipse 15.4 Lucas 8.38-39 João 20.30-31 Marcos 16.15 Mateus 28.18-20 7

OBJETIVOS DA LIÇÃO Citar três pessoas que anunciaram a mensagem de Deus sobre a vinda de Jesus. Citar uma coisa que cada pessoa falou sobre a vinda de Jesus. Começar a memorização de Isaías 25.1. Louvar a Deus porque ele cumpriu sua promessa. Investigadores de Cristo Dois profetas, um anjo e um pastor anunciaram ao povo que Jesus estava chegando. Os dois profetas falaram sobre a vinda de Jesus muito tempo antes de seu nascimento. Vamos consultar nossas Bíblias e descobrir quem anunciou a promessa que Deus fez de enviar Jesus ao mundo. Os pequenos grupos terão de descobrir uma pessoa que falou sobre a vinda de Jesus. Divida a classe em quatro grupos. Entregue a cada aluno um cartão (da página 25) sobre a pessoa que seu grupo vai pesquisar. Oriente as crianças a encontrar o livro no índice de suas Bíblias. Localizem a primeira página do livro, depois o capítulo e o versículo. Incentive as crianças a fazer sozinhas tudo o que puderem. Leia o versículo de cada grupo junto com ele. Ajude os alunos a completar seus cartões. Quem anunciou a mensagem de Deus sobre a vinda de Jesus? (Cada grupo apresenta uma pessoa: Isaías, Miquéias, Gabriel, João Batista.) Qual deles era um anjo? (Gabriel) Quem pregou no deserto? (João Batista) Que profetas falaram em nome de Deus? (Isaías e Miquéias) Bloco da Memória Senhor, tu és o meu Deus; eu te exaltarei e louvarei o teu nome, pois com grande perfeição tens feito maravilhas, coisas há muito planejadas (Is 25.1). Citar quatro pessoas que anunciaram a mensagem de Deus sobre a vinda de Jesus. Bíblias Cópias da página 25, recortadas Lápis Desenrolando a História Este P nos ajudará a lembrar a palavra promessa da história de hoje. Sempre que eu mostrar esta letra durante a história, vocês repetem a palavra promessa. DEUS FAZ UMA PROMESSA Todos os dias, de manhã e à noite, alguém tem de trocar o incenso da mesa que fica no templo. Essa é uma tarefa especial para um sacerdote como eu. Nem todos os sacerdotes têm o privilégio de fazer isso. Mas eu tive! Eu estava sentindo o perfume gostoso subir em adoração a Deus quando levei o maior susto. Vi um anjo! Eu! Zacarias! Eu sabia que antigamente Deus tinha mandado anjos visitar seu povo. Mas por que ele mandaria um anjo me visitar? Bom, a história começou há muitos, muitos anos. Quando as primeiras pessoas decidiram pecar, Deus fez a promessa de enviar alguém para acabar com o pecado. O profeta Isaías contou uma parte dessa promessa ao povo. Ele disse: Deus nos dará um Filho. Miquéias, que também era profeta, anunciou outra parte da promessa. Ele disse que a promessa de Deus viria de Belém. A história da promessa de Deus continuou no meu dia de cuidar do incenso. Eu caminhei pelo pátio, entrei no lugar sagrado e fui para a mesa do incenso. Foi bem ali, do lado direito da mesa, que o anjo do Senhor me apareceu. Citar uma coisa que cada pessoa disse a respeito da vinda de Jesus, A letra P escrita bem grande em papel ou almofada 13

Arregalei os olhos. Meu queixo caiu. O anjo percebeu que fiquei apavorado. Não tenha medo, ele me acalmou. No entanto, meus joelhos ainda tremiam quando o anjo me fez esta promessa: Sua esposa, Isabel, vai ter um filho. Você vai pôr nele o nome de João. Totalmente impossível, eu pensei, e perguntei ao anjo: Como vou saber que você está falando mesmo a verdade? Eu sabia que a promessa feita por Isaías e Miquéias era verdadeira. Acontece que era muito difícil acreditar na promessa do anjo. Minha esposa nunca pôde ter filhos, e nós dois já estamos bem velhos. Até aquele momento, eu tinha feito tudo o que Deus mandou. Eu sempre obedecia à lei. Embora nós tivéssemos orado muito pedindo um filho, era difícil acreditar no que o anjo disse. Mas era tudo verdade. Uma semana depois que João nasceu, nossa casa ficou cheia de parentes e amigos. Todo mundo falava sobre como Deus havia sido bom conosco. Até eu falei! O espírito de Deus me fez louvar ao Senhor. Louvado seja o Senhor, o Deus de Israel, porque visitou e redimiu o seu povo... E você, menino, será chamado profeta do Altíssimo, pois vai... preparar o caminho para ele. Então, tive certeza de que a promessa de Isaías e Miquéias estava para se cumprir. Não duvidei mais que João, meu filho, mandaria o povo se preparar para receber o Salvador, a promessa de Deus. Leia as afirmações abaixo e pergunte depois de cada uma: Quem disse isso? Enviarei alguém para acabar com o pecado. (Deus) Como vou saber que isso é verdade mesmo? (Zacarias) Não tenha medo; Isabel vai ter um filho. (anjo) Deus nos dará um Filho. (Isaías) A promessa de Deus virá de Belém. (Miquéias) Preparem-se para receber o Salvador. (João) (Para aprofundar a revisão, pergunte o que cada personagem disse.) Perguntas de reforço: Dois profetas anunciaram a mensagem de Deus sobre a vinda de Jesus. Como era o nome deles? (Isaías e Miquéias.) Que promessas foram anunciadas pelos profetas? (Deus nos dará um Filho; ele virá de Belém.) Quem foi o anjo que anunciou a mensagem de Deus? (Gabriel.) Qual foi a mensagem do anjo? (Zacarias teria um filho, João. João mandaria o povo se preparar para receber o Salvador, a promessa de Deus.) Neurônios em Ação Começar a memorização de Isaías 25.1. Bíblias Cópias da página 26 Lápis Isaías era um profeta de Deus. Ele falou muitas vezes em nome de Deus. Como Deus sempre cumpre o que promete, Isaías tinha certeza de que ele cumpriria a promessa de enviar Jesus. Por isso, Isaías escreveu nosso versículo bíblico de hoje. Ele adorou a Deus com as palavras de Isaías 25.1. Diga às crianças para abrirem suas Bíblias em Isaías 25.1. O professor lerá o versículo de acordo com a página 26; quando ele fizer a pausa, os alunos completam com a palavra que está faltando. Na segunda vez que lerem o versículo, as crianças apontam ou olham para cima quando mencionarem os pronomes que se referem a Deus. Isso as ajudará a desenvolver o hábito de prestar adoração direta e pessoal a Deus. Recite o versículo com ritmo e, depois, peça que as crianças repitam com você. (Veja a seção Versículo Ritmado, página 12.) Quem escreveu esse versículo? (O profeta Isaías.) Com quem Isaías está conversando? (Deus.) Isaías afirma que Deus fez duas coisas. O quê? (Maravilhas; coisas há muito planejadas.) 14

A Bíblia e Eu Louvamos a Deus porque ele sempre cumpre suas promessas. Algumas crianças desta página estão louvando a Deus dizendo que ele é especial. Quem está louvando? Quem não está? Os alunos escolherão a canção, oração, poema e figura de adoração a Deus. Diga-lhes para assinalarem as figuras que não são de adoração e louvor. Use as perguntas abaixo para ajudar os alunos a concluir que adoração é usar meios diferentes de dizer a Deus que ele é muito especial para nós. Qual das canções é de louvor a Deus? Como vocês sabem? Qual oração? Qual poema? Qual figura? Como vocês sabem que elas são de louvor a Deus? Então, o que significa louvar e adorar a Deus? (Dizer a Deus que ele é muito especial para nós.) Explicar o que significa adorar a Deus. Cópias da página 27 Lápis ou giz de cera Fazendo Arte Antes da aula, faça uma lista de itens que poderiam ser incluídos no louvor. Com isso, você oferece às crianças possibilidades de escolha e orienta a programação delas. É importante conversar com os líderes da igreja e estabelecer dia e hora para as crianças apresentarem o programa de louvor e adoração. Estamos aprendendo a adorar a Deus de muitas maneiras. Podemos cantar, fazer orações, escrever poesias e desenhar quadros de adoração e louvor. Vamos planejar um momento de adoração e louvor para nossa igreja. Estaremos ajudando outras pessoas a louvar a Deus porque ele cumpre suas promessas. Cada aluno escolhe uma atividade da qual gostaria de participar. Enquanto você explica o que pode ser incluído no momento de louvor, anote as sugestões numa folha de cartolina/papel cânon (versículo, cântico, jogral e assim por diante). As crianças escrevem seus nomes embaixo da atividade escolhida. Na semana seguinte, os alunos começarão a desenvolver suas atividades. Se necessário, permita troca da atividade na semana seguinte. Adorar a Deus porque ele cumpriu sua promessa Folha de cartolina/papel cânon Pincel mágico Abrindo o Coração Enquanto tomamos o lanchinho, vamos fazer de conta que acabamos de ouvir João Batista falar sobre Jesus. (A Bíblia diz que João comia gafanhoto e mel silvestre.) João avisou: Preparem-se! Jesus está chegando! Talvez o povo tenha respondido: Que maravilha! Vamos adorar a Deus porque ele nos prometeu algo muito especial. Talvez alguém tenha se lembrado do que Isaías escreveu. Distribua as páginas preenchidas do Versículo Bíblico. Leiam juntos e devagar o versículo. Peça às crianças que ouçam atentamente, em espírito de oração, enquanto você lê o versículo. Para encerrar, ore agradecendo a Deus pelas pessoas que anunciaram a vinda de Jesus. Explicar por que o nascimento de Cristo é razão para louvarmos a Deus. Bolachas e mel para o lanche Guardanapos Cópias preenchidas da página do Versículo Bíblico (p. 26) 15