- CAPÍTULO 1 - INTRODUÇÃO À BIOLOGIA 1. Quais são os elementos encontrados, geralmente, em maior quantidade no corpo dos seres vivos? 2. Todos os seres vivos, com exceção dos vírus, são compostos por células. De acordo com os diferentes tipos de células responda: a) Faça um desenho esquemático de uma célula procariótica e de uma célula eucariótica animal com as estruturas básicas que permitem diferenciar as mesmas. CÉLULA PROCARIÓTICA CÉLULA EUCARIÓTICA b) Cite exemplos de grupos de seres vivos que são classificados como procarióticos ou eucarióticos. c) Como podemos classificar os organismos quanto ao número de células?
d) Explique porque os vírus são parasitas intracelulares obrigatórios. 3. Os seres vivos apresentam características que tornam possível classificar estes como tal. Os termos abaixo exemplificam algumas destas características. Defina cada uma delas. -Metabolismo - Anabolismo -Catabolismo -Reprodução -Hereditariedade -Variabilidade genética -Seleção natural
4. Caracterize os dois tipos de reprodução, sexuada e assexuada, quanto à presença de gametas, gasto energético e velocidade. Além disso, determine que vantagens a reprodução sexuada apresenta sobre a reprodução assexuada? 5. De acordo com os diferentes níveis de organização biológica, preencha corretamente os espaços abaixo: Átomo Molécula Organismo Sistema Tecido Comunidade Biosfera 6. Cite, para cada um dos níveis de organização citados na questão anterior, um exemplo que o caracterize. NÍVEL DE ORGANIZAÇÃO EXEMPLO
7. Considere a afirmação: "As populações daquele ambiente pertencem a diferentes espécies de animais e vegetais". Que conceitos estão implícitos nessa frase se levarmos em consideração: a) Somente o conjunto de populações? b) O conjunto de populações mais o ambiente abiótico? 8. O método científico é um conjunto de etapas ou passos que os cientistas seguem, em uma sequência lógica e organizada, para estudar os fenômenos. Determine quais são as principais etapas seguidas por tal método. ETAPA NOME 1 2 3 4 5 6 9. Alguns termos comuns aos estudos que envolvem a metodologia científica são a hipótese, a lei e a teoria. Para melhor compreensão dos mesmos, defina cada um. 10. Uma simples noz caída na floresta pode garantir a sobrevivência de besouros, formigas, musgos, etc. A noz, ambiente abiótico, abrigando uma série de seres vivos interagindo uns com os outros, é um exemplo de: a) comunidade. b) população. c) ecossistema. d) habitat. e) biosfera. 11. Ratos e baratas que habitam um porão constituem um(a): a) comunidade. b) população. c) espécie. d) biosfera. e) ecossistema.
12. Um ser vivo acelular que constituído por uma capa protéica e por ácido nucléico pode ser um: a) protozoário b) fungo c) vírus d) ácaro e) líquen 13. Característica(s) que todos os seres vivos têm, inclusive os vírus: a) metabolismo próprio e reprodução d) núcleo com DNA b) reprodução e mutação e) citoplasma com ribossomos c) organização celular 14. Uma célula procarionte se diferencia de uma célula eucarionte pela ausência de: a) DNA b) carioteca c) citoplasma d) membrana plasmática e) ribossomos 15. Com relação às características que diferenciam células bacteriana, vegetal e animal, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa INCORRETA: a) A célula vegetal se diferencia da animal por apresentar parede celulósica. b) A célula animal se diferencia da bacteriana por apresentar complexo de Golgi. c) A célula bacteriana se diferencia da vegetal por não apresentar cloroplastos. d) A célula vegetal se diferencia da animal por apresentar cloroplastos. e) A célula bacteriana se diferencia do animal por ter material genético envolto por membrana. 16. Ao examinar um fenômeno biológico, o cientista sugere uma explicação para o seu mecanismo, baseando-se na causa e nos efeitos observados. Esse procedimento: a) Nunca utilizar o método científico. b) É denominado formulação de hipóteses. c) Deverá ser seguido de uma experimentação. d) Deve ser precedido por uma conclusão. e) Dê como resposta a soma dos números das asserções corretas. BONS ESTUDOS!