N - ÁREA PROFISSIONAL PSICOLOGIA

N - ÁREA PROFISSIONAL PSICOLOGIA N 33 - PSICOLOGIA CLÍNICA HOSPITALAR EM CARDIOLOGIA Titulação: Aprimoramento e Especialização Supervisora: Profª Drª Bellkiss Wilma Romano Características: (duração 12 meses) Destinado a psicólogos, o curso tem como objetivos: possibilitar integração de conhecimentos teóricos com a prática psicológica; ampliar conhecimentos quanto às áreas de atuação do psicólogo; desenvolver condutas éticas; favorecer o crescimento pessoal e profissional dos alunos, destacando-se as posturas clínica, científica e educacional com finalidade preventiva; e fornecer oportunidades para o desenvolvimento de noções teóricas e práticas no âmbito da psicologia hospitalar em cardiologia. As atividades acadêmicas serão desenvolvidas por leitura e discussão de artigos científicos; reuniões técnico-científicas; seminários; aulas expositivas; estágios práticos supervisionados envolvendo avaliação psicológica, atendimento psicológico (individual e em grupo) a pacientes (em especial cardíaco) e seus familiares; participação em equipes interdisciplinares e desenvolvimento de um projeto de pesquisa. Temário Básico: Introdução à Psicologia Hospitalar; Conceitos Básicos de Cardiologia e Pneumologia; Conhecimentos básicos para atuação do psicólogo nos hospitais; Modalidades de psicoterapia no contexto hospitalar; O atendimento psicológico ao paciente hospitalizado e sua família; A criança cardiopata hospitalizada; Psicodiagnóstico no contexto hospitalar; Psicossomática; Possibilidades de atuação do psicólogo no contexto hospitalar; Alterações psicopatológicas no contexto hospitalar: revisão e aplicação de conceitos sobre psicopatologia; O adoecer nas diferentes fases da vida: revisão e aplicação de conceitos sobre desenvolvimento humano;

Paciente, família e equipe frente à morte. Estágios Supervisionados N 34 - PSICOLOGIA CLÍNICA HOSPITALAR EM AIDS Titulação: Aprimoramento Supervisora: Mayra Moreira Xavier Características: (duração 12 meses) O programa visa contribuir na formação de Psicólogos para: Atuação em instituições de saúde de acordo com os princípios norteadores preconizados pelo SUS; Atuação em serviços de assistência a pessoas vivendo com HIV/Aids e outras doenças infecto-contagiosas; Desenvolver recursos para lidar com a complexidade e a especificidade das questões implicadas no cuidar/tratar do HIV/Aids e outras doenças infecto-contagiosas; Refletir sobre a ação do Psicólogo inserido em instituições de saúde, nas áreas de assistência, ensino e pesquisa; Atuar em equipe interdisciplinar; Fornecer subsídios teóricos e práticos para a intervenção profissional no contexto HIV/Aids e de outras doenças infecto-contagiosas, visando minimizar o sofrimento mental e psicossocial. As atividades teóricas correspondem a: aulas, seminários, leitura de bibliografia específica e elaboração de projeto de pesquisa para redação de artigo monográfico, que será entregue ao final do aprimoramento. As atividades práticas correspondem a: acompanhamento psicoterápico ambulatorial breve, individual ou grupal, com adultos e crianças; atendimentos em plantão psicológico; avaliação neuropsicológica, avaliação e acompanhamento psicoterápico a pacientes em unidades de internação; participação em atividades psico-educativas realizadas na instituição; supervisão e discussão de casos clínicos; participação em equipe e projetos interdisciplinares e em reuniões técnico-científicas. Temário Básico: A resposta brasileira ao HIV/Aids: a construção do programa de aids e o SUS; A construção sócio-histórica de sentidos e significados atribuídos ao HIV/Aids; A inserção do Psicólogo em instituições de saúde;

A ação do Psicólogo em equipe interdisciplinar; Os processos de produção de saúde/doença; Campos de intervenção psicológica no contexto clínico hospitalar; A ação profissional na promoção da saúde de pessoas vivendo com HIV/Aids; Aspectos psicológicos da prevenção ao sofrimento mental e psicossocial de pessoas vivendo com HIV/Aids e outras doenças infecto-contagiosas; Implicações do cuidar no processo de vida e morte no contexto hospitalar em aids e outras doenças infecto-contagiosas; O processo de adesão ao tratamento de HIV/Aids; Psicopatologia; As interfaces da Psicologia e a pesquisa em instituições de saúde. Local: Instituto de Infectologia Emílio Ribas N 35 - PSICOLOGIA CLÍNICA HOSPITALAR EM REABILITAÇÃO Titulação: Aprimoramento e Especialização Supervisora: Drª. Vera Lucia Rodrigues Alves Características: (duração 12 meses) Possibilita fundamentação teórico-prática para o psicólogo na área clínica hospitalar em reabilitação, visando a pessoa com deficiência física e/ou sensorial, a sua família, a equipe de saúde e as relações comunitárias. As atividades desenvolvem-se através de seminários, conferências, palestras, leitura de textos, grupos de discussão e supervisão de casos. As atividades práticas prevêem o atendimento ao paciente, sua família e a participação nas atividades da equipe multidisciplinar. Temário Básico: Psicologia Clínica e Hospitalar em Reabilitação: Conceitos e Histórico. Interconsulta, Assessoria e Participação em Equipes Multiprofissionais. As relações entre a pessoa com deficiência física e/ou sensorial, a sua família e a Equipe de Saúde. A atuação do psicólogo no diagnóstico e terapêutica do paciente e de sua família, incluindo triagem, avaliação psicológica, providências terapêuticas, orientação para o trabalho e aconselhamento profissional.

As diferentes formas de Abordagem Terapêutica: Psicoterapia Breve, Psicoterapia de Grupo, Orientação de Pais/ Família, Técnicas de Relaxamento. Pesquisa na área de Psicologia Clínica em Reabilitação. N 36 PSICOLOGIA EM HOSPITAL GERAL Titulação conferida: Aprimoramento e Especialização Supervisora: Mara Cristina Souza de Lucia Cararcterísticas: (duração 12 meses) Destinado a psicólogos, o curso compreende atividades teórico-práticas nas áreas de Assistência, Ensino e Pesquisa em Psicologia no Hospital Geral e de Especialidades, no que concerne ao diagnóstico, tratamento e prevenção de distúrbios e problemas psicológicos associados ao processo do adoecer e suas vicissitudes. Tem como objetivo capacitar, com recursos teóricos e clínicos que sustentem a prática da Psicologia Hospitalar, profissionais da Psicologia a intervir de forma responsável, crítica, fundamentada e ética em instituições de saúde. As atividades acadêmicas se desenvolvem por meio de: aulas teóricas, atendimentos a pacientes, familiares e cuidadores, supervisão de casos clínicos e situações institucionais, interconsultas, participação em reuniões de equipe multiprofissional, realização de seminários temáticos, elaboração e desenvolvimento de projeto de pesquisa, elaboração, orientação e apresentação de monografias de conclusão de curso. TEMÁRIO BÁSICO: Psicologia na área hospitalar em diferentes clínicas que integram um Hospital Geral e de Especialidades Avaliação psicológica e neuropsicológica em ambulatórios, unidades de internação, pronto-socorro e unidades de terapia intensiva. Modalidades de assistência psicológica no contexto hospitalar: intervenções psicológicas preventivas e terapêuticas ao paciente, à família e a cuidadores, psicoterapias, orientações, interconsulta psicológica, grupos terapêuticos e psicoeducativos. Noções de Psicopatologia e critérios diagnósticos.

Noções de Psicologia Clínica com ênfase nos processos psíquicos relativos ao adoecimento e à hospitalização. Noções de Psicologia Institucional no contexto hospitalar com ênfase no trabalho em equipe, nas atividades multiprofissionais e interdisciplinares e nas visitas médicas. Aspectos éticos e bioéticos relacionados à atuação profissional do psicólogo em hospital. Metodologia de Pesquisa em Psicologia Hospitalar. N 37 NEUROPSICOLOGIA NO CONTEXTO HOSPITALAR Titulação: Aprimoramento e Especialização Supervisora: Fabiana Saffi Características: (duração 12 meses) Visa oferecer fundamentação teórico-prática para o desenvolvimento do psicólogo na área da avaliação e da intervenção terapêutica no campo da Psicologia Hospitalar, Neuropsicologia e Saúde Mental junto a pacientes com quadros psiquiátricos e neuropsiquiátricos. As atividades acadêmicas são desenvolvidas através de grupos de estudo, cursos, seminários, reuniões técnico-científicas nas equipes interdisciplinares, avaliação e atendimento clínico supervisionado, nas modalidades individual, familiar e/ou em grupo terapêutico. O aluno também participa de projetos de pesquisa e elabora uma monografia para a conclusão do curso. Temário Básico: Aprofundamento conceitual e prática em Psicologia Hospitalar em instituição psiquiátrica e neuropsiquiátrica. Aprofundamento e prática do processo de avaliação psicológica e neuropsicológica junto a pacientes de ambulatório, unidades de internação e hospitais dia. Aprofundamento nos campos da psicologia do desenvolvimento, psicopatologia. neuroanatomia, neurofisiologia e neuropatologia. Prática nas modalidades de atendimento psicológico individual, familiar e grupal a pacientes de ambulatórios, unidades de internação e Hospital-Dia.

N 38 - PSICOLOGIA HOSPITALAR EM INSTITUIÇÃO PEDIÁTRICA Titulação: Aprimoramento Supervisora: Deborah Francis Patah Roz Características: (duração 12 meses) Visa fornecer fundamentação teórico-prática, à atuação do psicólogo em aprimoramento na área hospitalar pediátrica, focalizando a atenção à criança, à família e à equipe de saúde. Compreende atividades teóricas que se processarão através de seminários, grupos de discussão e supervisão de casos, leituras de embasamento e trabalho de conclusão de curso. Atividades práticas através de atendimento em psicodiagnóstico e psicoterapia a pacientes de ambulatório e enfermaria, participação nas atividades de equipe multiprofissional das unidades clínicas e nas reuniões técnico-científicas do Serviço de Psiquiatria e Psicologia. Temário Básico: 1. A criança e o adolescente em sua relação com o adoecimento, a família e a instituição. 2. A relação médico-paciente em pediatria. 3. O processo de atendimento à criança e ao adolescente com doença crônica. 4. A articulação do campo da psicologia ao campo médico: possibilidades de atuação e intervenção. 5. A visão da doença e do sintoma como conceitos psicodinâmicos. 6. A articulação do campo psicológico com os demais campos de saber na área da saúde. 7. A abordagem psicossomática na clínica pediátrica em atenção terciária. 8. A intervenção precoce no vínculo mãe-bebê em situação de risco para o desenvolvimento 9. A não - adesão ao tratamento na clínica com pacientes crônicos. N 39 - PSICOLOGIA HOSPITALAR EM TRAUMATOLOGIA E ORTOPEDIA Titulação: Aprimoramento Supervisora: Patricia de Almeida Dias Miranda Características: (duração 12 meses) Tem por objetivo propiciar ao psicólogo conhecimento teórico-prático, voltado ao trabalho com pacientes com acometimento ortopédico agudo ou crônico, à sua família e à equipe clínica envolvida em seu tratamento.

O curso visa desenvolver recursos e habilidades para atuação do psicólogo no âmbito do Hospital Ortopédico e compreende: atendimento clínico supervisionado, leituras, aulas teóricas, participação em visitas médicas e em reuniões técnico-cientificas. As atividades também incluem a elaboração de um projeto de pesquisa, sua implementação e a realização de uma monografia. Temário Básico: Psicologia Hospitalar. Abordagem ao paciente em fase aguda de um acometimento Ortopédico e ao paciente crônico. Abordagem à família. Diferentes modalidades de intervenção no âmbito do Hospital Ortopédico: diagnóstica, terapêutica e preventiva. Trabalho em equipe multidisciplinar nas diferentes unidades clínicas. PROGRAMA E BIBLIOGRAFIA PARA PROVA: 1ª FASE PARA TODOS OS PROGRAMAS DA ÁREA DE PSICOLOGIA Programa para a prova: Psicologia Institucional Psicologia Hospitalar Psicodiagnóstico Psicopatologia Psicossomática Psicoterapia Breve Trabalho com grupos Princípios do desenvolvimento infantil Metodologia do trabalho científico Bibliografia: BLEGER, J. Psico-Higiene e Psicologia Institucional. Porto Alegre: Artes Médicas, 2007. caps: 2, 4.

BOTEGA, N. J. (Org.) Prática psiquiátrica no hospital geral: interconsulta e emergência. 3. ed. Porto Alegre: Artmed, 2012. CUNHA, J. et. al. Psicodiagnóstico V. 5. ed. Porto Alegre: Artmed, 2000. Módulo I (caps: 1 e 2), Módulo II (caps: 3 e 4), Módulo III (caps: 5 e 6), Módulo IV (cap: 10), Módulo VI (cap: 15), Módulo VII, Módulo X (cap: 25), Módulo XIII (caps: 36, 37 e 38). FIORINI, H. J. Teoria e Técnica de Psicoterapias. São Paulo: Martins Fontes, 2004. GABBARD, G. O. Psiquiatria Psicodinâmica na Prática Clínica. 4. ed. Porto Alegre: Artmed, 2006. MINAYO, M. C. S. O Desafio do conhecimento: pesquisa qualitativa em saúde. 12. ed. São Paulo: Hucitec, 2010. OCAMPO, M. L. S.; ARZENO, M. E. G.; PICCOLO, E.G. O processo psicodiagnóstico e as técnicas projetivas. 11. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2009. caps: 1, 2, 3 e 9. PETRI, R. Psicanálise e infância - clínica com crianças. Rio de Janeiro: Cia de Freud, 2008. POLANCZYK, G.V., LAMBERT, M.T.M.R. coord. Psiquiatria da Infância e Adolescência. Barueri, SP: Manole, 2012 (Coleção Pediatria. Instituto da Criança HC-FMUSP/ editores Benita G. Soares Schvartsman, Paulo Taufi Maluf Jr.). Seção II Desenvolvimento, formação do psiquismo e risco para transtornos mentais. Pg. 53-132. QUAYLE, J.; LUCIA, M. C. S. Adoecer. As interações do doente com sua doença. 2. ed. São Paulo: Atheneu, 2007. SIMONETTI, A. Manual de Psicologia Hospitalar: o mapa da doença. 5. ed. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2011. VOLICH, R. M.; FERRAZ, F. C.; RANÑA, W. (Org.) Psicossoma IV: corpo, história e pensamento. São Paulo: Casa do psicólogo, 2008. VOLICH, R.M. Psicossomática. 7. ed. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2010. ZIMERMAN, D. E. Fundamentos básicos das grupoterapias. 2. ed. Porto Alegre: Artmed, 2000.

PROGRAMA E BIBLIOGRAFIA PARA A PROVA DA 2ª FASE N 33 PSICOLOGIA CLINICA HOSPITALAR EM CARDIOLOGIA Programa para a prova Psicologia Hospitalar Psicodiagnóstico Psicoterapia Breve Psicoterapia de grupo Desenvolvimento infantil Desenvolvimento emocional do adolescente, adulto e idoso Morte e luto no contexto hospitalar Psicodinâmica familiar Bibliografia: ABERASTURY, A. Psicanálise da Criança: Teoria e Técnica. 8ª. ed. Porto Alegre: Artes Médicas, 1992. BRAIER, E. A. Psicoterapia Breve de orientação psicanalítica. 4ª. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2000. ERIKSON, E. H. (1976) Infância e Sociedade. 2ª. ed. Rio de Janeiro: Zahar editores, 1987. KOVÁCS, M. J. (1992) Morte e desenvolvimento humano. 5ª. ed. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2008. MC GOLDRICK, M; WALSH, F. Morte na família: sobrevivendo às perdas. Porto Alegre: Artmed, 1998. OCAMPO, M. L. S.; ARZENO, M. E. G.; PICCOLO, E.G. O processo psicodiagnóstico e as técnicas projetivas. 11ª. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2009. PARKES, C. M. Luto: Estudos sobre a perda na vida adulta. São Paulo: Summus, 1998. PINCUS, L.; DARE, C. (1981) Psicodinâmica da família. 2ª. ed. Porto Alegre: Artes Médicas, 1987.

ROMANO, B. W. Princípios para a prática da psicologia clínica em hospitais. São Paulo: Casa do Psicólogo, 1999. ROMANO, B. W. (org) Manual de Psicologia clínica para hospitais. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2008. SPITZ, R. A. O primeiro ano de vida. 3ª. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2004. ZIMERMAN, D. E. Fundamentos básicos das grupoterapias. 2ª. ed. Porto Alegre: Artmed, 2000. PROGRAMA E BIBLIOGRAFIA PARA A PROVA DA 2ª FASE N 34 PSICOLOGIA CLINICA HOSPITALAR EM AIDS Programa para a prova: A construção sócio-histórica de sentidos e significados atribuídos ao HIV/Aids; Aspectos psicológicos e psicossociais relacionados ao HIV/Aids e outras doenças infecto-contagiosas; Modalidades de atuação do psicólogo em instituições de saúde; O conceito de saúde e o cuidar em contexto clínico hospitalar em aids; O trabalho em equipe interdisciplinar; Noções de psicopatologia; A conduta do Psicólogo em observância ao código de ética de sua categoria; O conceito de vulnerabilidade como eixo norteador de ações preventivas; As interfaces entre a Psicologia e a realização de pesquisas científicas na área da saúde. Bibliografia: AYRES, J.R.C.M. Sujeito, intersubjetividade e práticas de saúde. In: Revista Ciência & Saúde Coletiva, volume 6, número 1, Rio de Janeiro, 2001. BORGES, M.J.L. Integralidade da Atenção à Saúde das Pessoas Vivendo com HIV/Aids: Uma Avaliação de Serviços de Assistência Especializada. Dissertação (Mestrado) Centro de Pesquisas Aggeu Magalhães, Fundação Oswaldo Cruz, Recife, 2010. CAMARGO, L.A.; CAPITÃO, C.G. Reflexões e propostas acerca da avaliação psicológica no contexto HIV/Aids. Rev. SBPH v.12 n.1 Rio de Janeiro jun. 2009.

Conselho Federal de Psicologia. Código de Ética do Psicólogo. Agosto 2005. FIGUEIREDO, A.C. A construção do caso clínico: uma contribuição da psicanálise à psicopatologia e à saúde mental. Rev. Latinoam. Psicopat. Fund., VII, 1, 75-86, 2004. SADOCK BJ, SADOCK VA. Compêndio de psiquiatria: ciências do comportamento e psiquiatria clínica. Tradução: Dornelles C, Monteiro C, Ortiz IS, Cataldo RC. 9a ed. Porto Alegre: Artmed; 2007. Galvão J. AIDS no Brasil A agenda de construção de uma epidemia. 1a ed. Rio de Janeiro: ABIA; São Paulo: Editora 34; 2000. MINAYO, M.C. de S. O desafio do conhecimento: pesquisa qualitativa em saúde. Editora Hucitec, São Paulo, 2006. MORAES, M.J de; OLIVEIRA, A.C.P de; TOSTES, M de A. AIDS e psiquiatria. In: BOTEGA, N.J. (Org.). Prática Psiquiátrica no Hospital Geral: interconsulta e emergência. 2ª Ed. Porto Alegre: Artmed, 2006, p. 373-394. MORETTO, M.L.T. O que pode um analista no hospital? 2ª Ed. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2005. PROGRAMA E BIBLIOGRAFIA PARA A PROVA DA 2ª FASE N 35 PSICOLOGIA CLINICA HOSPITALAR EM REABILITAÇÃO Programa para a prova: Psicólogo e Equipe multiprofissional Modalidades de Intervenção: individual, grupal e familiar. Neuropsicologia Psicologia em Reabilitação Aconselhamento Profissional Noções de Psicossomática

Bibliografia: BLEGER, J. Psico-Higiene e Psicologia Institucional. Porto Alegre, Artmed, 2003. BOHOSLAVSKY, R. Orientação vocacional. São Paulo, Martins, 2007. BOCK, S.D. Orientação Profissional. São Paulo, Cortez, 2002. CARVALHO RC. Acidente vascular cerebral: atualizações. In: MIOTTO EC, LUCIA MCS, SCAFF M. Neuropsicologia e as interfaces com as neurociências. São Paulo: Casa do Psicólogo. 2007: 99-105 FIORINI, H.J. Teorias e técnicas de psicoterapias. São Paulo, Martins Fontes, 2004. FONSECA V. Cognição, neuropsicologia e aprendizagem, Petropolis, Vozes, 2007. HELENE, A. F. Por um olhar integrativo na ciência cognitiva: da biologia e da clinica. in SCHEWINSKY, S.R, KAWAMOTO C.A, CICHON F. R.X.P.; OLIVERIA FILHO F. N.; BATTISTELLA L. R., Atrofia de múltiplos sistemas, neurologia e reabilitação. p.85-100, São Paulo, LMP, 2011. KAIHAMI H. N. E ALVES V. L. R A importância da família na doença neurológica. in SCHEWINSKY, S.R, KAWAMOTO C.A, CICHON F. R.X.P.; OLIVERIA FILHO F. N.; BATTISTELLA L. R., Atrofia de múltiplos sistemas, neurologia e reabilitação. p.115-130, São Paulo, LMP, 2011. LEVENFUS, R.S.;SOARES, D.H.P. Orientação vocacional ocupacional. Porto Alegre, Artmed, 2009. MACEDO E.C ; BOGGIO P.S. Novas Tecnologias para Reabilitação Neuropsicológica. In: FUENTES D.; MALLOY-DINIZ L. CAMARGO C.H. et al (Orgs.), Neuropsicologia: teoria e prática. Porto Alegre: Artmed, 2008: 399-410. MELLO FILHO, J. Psicossomática Hoje. Porto Alegre, Artmed, 2010. MENDONÇA, L.I.Z. Neuropsicologia ou ciencias neuropsicologicas? A abrangencia da neuropsicologia. in SCHEWINSKY, S.R, KAWAMOTO C.A, CICHON F. R.X.P.; OLIVERIA

FILHO F. N.; BATTISTELLA, L. R., Atrofia de múltiplos sistemas, neurologia e reabilitação. p.101-114, São Paulo, LMP, 2011. RODRIGUES, P.A.; SCHEWINSKY S.R.; ALVES V.L.R. Estudo sobre depressão reativa e depressão secundária em pacientes após acidente vascular encefálico. ACTA FISIATR. 2011; 18(2): 60 65 SCHEWINSKY, S.R. Reabilitação neuropsicológica da memória no traumatismo crânioencefálico. São Paulo, Livraria Médica Paulista, 2008. SOHLBERG, M.; MATEER, C. Reabilitação Cognitiva Uma abordagem Neuropsicológica integrativa. Santos, Santos; 2011. YASBEK JÚNIOR, P.; SABBAG, L. M. S.; BATTISTELA, L. R. Tratado de reabilitação: diretrizes nas afecções cardiovasculares, neuromusculares e musculoesqueléticas. São Paulo: Phorte, 2010, cap: 29, p. 673-685. ZIMERMAN, D. E. Fundamentos básicos das grupoterapias. 2. ed. Porto Alegre: Artmed, 2000. PROGRAMA E A BIBLIOGRAFIA PARA A PROVA DA 2ª FASE N 36 PSICOLOGIA EM HOSPITAL GERAL Programa para a Prova: Noções sobre Sistema Nacional de Saúde e Políticas Públicas de Saúde O Psicólogo e a instituição hospitalar: modalidades de atuação Reação de adaptação ao adoecer e depressão associada a condições médicas O trabalho em equipes de saúde Avaliação psicológica e neuropsicológica As modalidades de assistência psicológica no contexto hospitalar

Psicopatologia Geral Psicossomática Os processos psíquicos de adoecimento em pacientes agudos e crônicos. O Psicólogo e a morte no contexto hospitalar. Ética e Bioética Elaboração de relatórios e laudos psicológicos A reintegração do paciente hospitalar na comunidade e o processo de reabilitação. Bibliografia ABREU, C. N. Síndromes Psiquiátricas: diagnóstico e entrevista para profissionais de saúde mental. Porto Alegre. Artmed, 2006. CARVALHO, M. R.; LUSTOSA, M. A.. Interconsulta psicológica. Rev. SBPH, Rio de Janeiro, v. 11, n. 1, jun. 2008. Disponível em: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=s1516-08582008000100004 CALVETTI, P.U.; FIGHERA, J; MULLER, M.C. A bioética nas intervenções em psicologia da saúde. PSIC - Revista de Psicologia da Vetor Editora, v. 9, nº 1, p. 115-120, Jan./Jun. 2008. Disponível em: http://pepsic.bvs-psi.org.br/pdf/psic/v9n1/v9n1a14.pdf FREUD, S. (1912). A dinâmica da transferência. In: Edição standard brasileira das obras psicológicas completas de Sigmund Freud (Vol. 12, pp. 131-143). Rio de Janeiro: Imago. FREUD, S. (1915). Os instintos e suas vicissitudes. In: Edição standard brasileira das obras psicológicas completas de Sigmund Freud. (Vol. 14, pp. 117-144). Rio de Janeiro: Imago. GIL, A. C.. Como elaborar projetos de pesquisa. São Paulo: Atlas, 2010. 5ª edição. LUDWIG, M. W. B. et al. Psicoterapia e bioética: aproximando conceitos, aperfeiçoando práticas. Psicol. estud., Maringá, v. 12, n. 3, Dec. 2007. Disponível em: http://dx.doi.org/10.1590/s1413-73722007000300017.

LUSTOSA, M. A. A Psicoterapia breve no Hospital Geral. Rev. SBPH, Rio de Janeiro, v. 13, n. 2, dez. 2010. Disponível em: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=s1516-08582010000200008&lng=pt&nrm=iso MIOTTO, E.; DE LUCIA, M. C. S.; SCAFF, M. Neuropsicologia Clínica. Ed. Roca, 2012. MORETTO, M.L.T. O que pode o analista no hospital? 3ª edição. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2008. QUAYLE, J., LUCIA, M.C.S. Adoecer. As interações do doente com sua doença. São Paulo, Atheneu. 2ª edição. 2007. SIMONETTI, A. Manual de psicologia hospitalar o mapa da doença. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2004. SOUZA, G. C. de A.; COSTA, I. C. C. O SUS nos seus 20 anos: reflexões num contexto de mudanças. Saude soc. [online]. 2010, vol.19, n.3, pp. 509-517. ISSN 0104-1290. VOLICH, R.M. Psicossomática. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2010. PROGRAMA E BIBLIOGRAFIA PARA 2ª FASE DA PROVA N 37 NEUROPSICOLOGIA NO CONTEXTO HOSPITALAR Programa para a prova: O psicólogo, sua formação e atuação na instituição psiquiátrica Instrumentos e Técnicas do Exame Psicológico e Neuropsicológico Noções básicas de Psicopatologia A abordagem do paciente psiquiátrico Modalidades de intervenção psicológica: individual, familiar e grupal. Bibliografia: CUNHA, J. et al. Psicodiagnóstico V. 5. ed. Porto Alegre: Artmed, 2000. Módulo I (caps: 1 e 2), Módulo II (caps: 3 e 4), Módulo III (caps: 5 e 6), Módulo IV (cap: 10), Módulo VI (cap: 15), Módulo VII, Módulo X (cap: 25), Módulo XIII (caps: 36, 37 e 38).

FUENTES, D; MALLOY-DINIZ, L.F.; CAMARGO, C.H.P.; COSENZA, R.M. e cols. Neuropsicologia: Teoria e Prática. Porto Alegre: Artes Médicas, 2008. cap:. 5, 6, 9 e 26. GABBARD, G.O. Psiquiatria Psicodinâmica na Prática Clínica. 4. ed. Porto Alegre: Artmed, 2006. OCAMPO, M. L. S.; ARZENO, M. E. G.; PICCOLO, E.G. O processo psicodiagnóstico e as técnicas projetivas. 11. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2009. caps: 1, 2, 3 e 9. PROGRAMA E BIBLIOGRAFIA PARA 2ª FASE DA PROVA N 38 PSICOLOGIA HOSPITALAR EM INSTITUIÇÃO PEDIÁTRICA Programa 1. A criança e o adolescente em sua relação com o adoecimento, a família e a instituição. 2. A relação médico-paciente em pediatria. 3. O processo de atendimento à criança e ao adolescente com doença crônica. 4. A articulação do campo da psicologia ao campo médico: possibilidades de atuação e intervenção. 5. A visão da doença e do sintoma como conceitos psicodinâmicos. Bibliografia 1) FREUD, S. Edição Standard Brasileira das Obras Psicológicas Completas: Imago Editora Ltda, Rio de Janeiro. Sobre o início do tratamento (1913) vol. XII Introdução ao narcisismo (1914) vol. XIV 2) MANNONI, M. A Primeira Entrevista em Psicanálise. Rio de Janeiro, Editora Campus, 2004. 3) PETRI, R. Psicanálise e infância - clínica com crianças. Rio de Janeiro: Cia de Freud, 2008. 4) Polanczyk, G.V., Lamberte, M.T.M.R. coord. Psiquiatria da Infância e Adolescência. Barueri, SP: Manole, 2012 (Coleção Pediatria. Instituto da Criança HC-FMUSP/ editores Benita G. Soares Schvartsman, Paulo Taufi Maluf Jr.). Seção II Desenvolvimento, formação do psiquismo e risco para transtornos mentais. Pg. 51-132 Seção IV Interface entre pediatria e psiquiatria. Pg. 265 345 5) PRISZKULNIK, Léia. Clínica(s): diagnóstico e tratamento. Psicol. USP, São Paulo, v. 11, n. 1, 2000. Available from <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=s0103-65642000000100002&lng=en&nrm=iso>. access on 08 June 2011. doi: 10.1590/S0103-65642000000100002.

6) FARIAS, C.N.F. Psicanálise/Medicina: Qual laço possível?. In: COLÓQUIO DO LEPSI IP/FEUSP, 5, 2004, São Paulo. Proceedings online. Available from: <http://www.proceedings.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=msc00000000320040001 PROGRAMA E BIBLIOGRAFIA PARA 2ª FASE DA PROVA N 39 PSICOLOGIA HOSPITALAR EM TRAUMATOLOGIA E ORTOPEDIA Programa para a prova: O Psicólogo e a instituição hospitalar. O trabalho do psicólogo em equipe. Psicodiagnóstico e abordagem psicoterapêutica ao paciente. Abordagem à família. Bibliografia: SIMONETTI, A. Manual de Psicologia Hospitalar: o mapa da doença. 5 ed. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2011. ABERASTURY, A. Psicanálise da criança. Porto Alegre: Artes Médicas, 1989. KOVACS, M.J. Morte e desenvolvimento humano. 5 ed. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2010. MELLO FILHO, J.; BURD, M. Doença e Família. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2004. cap. 24. QUAYLE, J., LUCIA, M.C.S. Adoecer. As interações do doente com sua doença. 2 ed. São Paulo: Atheneu, 2007. cap.: 1, 6,11,12,13. UCHITEL, M. Neurose Traumática. 2 ed. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2011.