UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ PRÓ-REITORIA DE ENSINO E GRADUAÇÃO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COORDENAÇÃO DO PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL COORDENAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA A DISTÂNCIA CHAMADA INTERNA PARA BOLSISTA UAB/CAPES A Pró-Reitoria de Ensino e Graduação PROGRAD, através do Departamento de Educação à Distância, torna pública a abertura das inscrições para SELEÇÃO DE PROFESSOR para atuar em componente curricular do Curso de Licenciatura Plena em Matemática a distância do Programa Universidade Aberta do Brasil, que ocorre em parceria com a Universidade Federal do Amapá. 1 DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 1.1 A vaga existente é destinada para docente da UNIFAP; 1.2 A componente curricular que o professor ministrará é: Física Geral II, que possui carga horária total de 90h/a. A ementa da disciplina encontra-se no anexo III; 1.2 O professor aprovado receberá uma cota de bolsa da CAPES a cada 15 (quinze) horas-aulas de carga horária. 2 DAS ATRIBUIÇÕES 2.1 Elaborar e entregar os conteúdos dos módulos desenvolvidos ao longo do curso no prazo determinado; 2.2 Adequar conteúdos, materiais didáticos, mídias e bibliografia utilizados para o desenvolvimento do curso à linguagem da modalidade à distância; 2.3 Realizar a revisão de linguagem do material didático desenvolvido para a modalidade à distância; 2.4 Adequar e disponibilizar, para o coordenador do curso, o material didático nas diversas mídias;
2.5 Participar e/ou atuar nas atividades de capacitação desenvolvidas na Instituição de Ensino; 2.6 Desenvolver as atividades docentes da disciplina em oferta na modalidade a distância mediante o uso dos recursos e metodologia previstos no projeto pedagógico do curso; 2.7 Coordenar as atividades acadêmicas dos tutores atuantes em disciplinas ou conteúdos sob sua coordenação; 2.8 Desenvolver o sistema de avaliação de alunos, mediante o uso dos recursos e metodologia previstos no plano de curso; 2.9 Elaborar as avaliações previstas para a disciplina nos prazos determinados, assim como coordenar a correção das mesmas; 2.10 Apresentar ao coordenador de curso, ao final da disciplina ofertada, relatório do desempenho dos estudantes e do desenvolvimento da disciplina; 2.11 Participar de grupo de trabalho para o desenvolvimento de metodologia e materiais didáticos para a modalidade a distância; 2.12 Participar das atividades de docência das disciplinas curriculares do curso; 2.13 Desenvolver, em colaboração com o coordenador de curso, a metodologia de avaliação do aluno; 2.14 Desenvolver pesquisa de acompanhamento das atividades de ensino desenvolvidas nos cursos na modalidade à distância; 2.15 Elaborar relatórios sobre as atividades de ensino no âmbito de suas atribuições, para encaminhamento à DED/CAPES/MEC, ou quando solicitado; 2.16 Conhecer o projeto pedagógico dos cursos de atuação e o material didático da disciplina ou do componente curricular sob sua responsabilidade, demonstrando domínio do conteúdo específico da área; 2.17 Realizar as viagens previamente agendadas aos polos de apoio presencial, preferencialmente aos finais de semana. 3 DOS REQUISITOS 3.1 Ser docente do quadro da UNIFAP;
3.2 Possuir experiência e cursos no componente curricular pleiteado. 4 DA REMUNERAÇÃO 4.1 As bolsas serão concedidas e pagas pela CAPES/MEC diretamente aos beneficiários, por meio de crédito em conta benefício, aberta em agência do Banco do Brasil S/A, indicada especificamente para esse fim e mediante assinatura pelo bolsista de Termo de Compromisso, referente aos direitos e obrigações do bolsista vinculado ao Programa UAB. 4.1.1. O quantitativo de bolsas a serem pagas será calculado de acordo com a carga horária da(s) disciplina(s) a que estiver vinculado. Cada 15 horas-aula equivale a um mês de bolsa. 4.2 Conforme disposto na Resolução CN/FNDE nº 8, de 30 de abril de 2010, os candidatos selecionados farão jus às bolsas de pesquisa nas seguintes categorias, enquanto exercerem a função: a. Professor/Pesquisador I - O valor da bolsa a ser concedida é de R$ 1.300,00 (um mil e trezentos reais) por mês de vinculação. b. Professor/Pesquisador II - O valor da bolsa a ser concedida é de R$ 1.100,00 (um mil e cem reais) por mês de vinculação. 4.3 É vedada a acumulação com bolsa de estudo ou pesquisa de agências de fomento federais. A única exceção a essa regra é o caso disposto pela portaria conjunta CAPES CNPq de 12 de dezembro de 2007 que diz: "Os bolsistas da CAPES e do CNPq, matriculados em programas de pós-graduação no país, selecionados para atuar nas instituições públicas de ensino superior como TUTORES do Sistema UAB, terão as respectivas bolsas de estudo preservadas pelas duas agências, pelo prazo da sua duração regular". 5. DA DOCUMENTAÇÃO 5.1 O candidato deverá apresentar, na inscrição, a seguinte documentação: - Ficha de inscrição (ANEXO I), devidamente preenchida. - Currículo Lattes impresso, o qual deverá ser anexado na ficha de inscrição.
6. DA INSCRIÇÃO 6.1 As inscrições serão realizadas de forma presencial no período de 11 a 15 de março de 2013, na coordenação de Matemática (EaD), no bloco B, sala B3. 7 CRITÉRIOS PARA A SELEÇÃO CLASSIFICAÇÃO 7.1 A seleção e a classificação dos professores serão realizadas por uma Comissão de Seleção, indicada pela Diretoria de Educação a Distância e a Coordenação do Curso. 7.2 O processo seletivo será constituído de três etapas: a. Análise de Currículo Lattes, no valor de 10 pontos; b. Entrevista, no valor de 10 pontos; c. Curso de Capacitação. 7.3 A convocação para as etapas do processo será divulgada em http://www2.unifap.br/ead/editais. 7.4 A análise do Currículo Lattes terá caráter classificatório e eliminatório e serão computados apenas os títulos constantes na TABELA DO ANEXO II deste Edital. O candidato aprovado na primeira etapa será automaticamente classificado para segunda etapa do certame. O resultado da análise do Currículo Lattes sairá na página no dia 20 de março de 2013 com a relação dos candidatos para as entrevistas. 7.5 A entrevista terá caráter classificatório e eliminatório. a) Local da entrevista: No Laboratório de Informática do Departamento de Educação à distância, Bloco B, Sala B3. b) Período: 22 de março de 2013. O critério de avaliação para a segunda etapa será a desenvoltura na entrevista acerca das temáticas do curso de Matemática, bem como domínio da componente curricular pleiteada. Será atribuída nota de 0 (zero) a 10 (dez) pontos na segunda etapa. A lista nominal dos classificados será divulgada no dia 25 de março de 2013 no site http://www.unifap.br, na página da Ead http://www2.unifap.br/ead/ e será afixada no mural da EaD na UNIFAP. 7.6 Serão classificados para o Curso de Capacitação, candidatos equivalentes a duas vezes o número de vagas para a disciplina, após o resultado final, que se dará pela média aritmética entre as notas obtidas na análise de currículos e na entrevista. Será considerado eliminado o candidato que não obter a nota mínima de 5 (cinco)
pontos. Os candidatos aprovados serão relacionados para o curso da Plataforma Moodle que tem caráter classificatório. 7.7 O curso de capacitação será composto dos seguintes módulos: a. Utilização da plataforma Moodle (4 horas de duração); b. Elaboração de materiais didáticos para a Educação a Distância (2 horas de duração); c. Metodologias aplicadas a Educação a distância (2 horas de duração). d. O curso de capacitação terá início no dia 27 de Março de 2013. As demais informações sobre o curso serão dadas neste dia. 7.8 O professor que não participar de algum dos módulos do item 7.6 será automaticamente substituído e desclassificado. 8 DA CLASSIFICAÇÃO FINAL 8.1 A ordem de classificação dos candidatos aprovados, condicionada à participação no Curso de Capacitação. 8.2 Em caso de empate serão considerados os seguintes critérios: i. Maior pontuação considerando a soma dos itens descritos na tabela do Anexo II em Experiência e Atualização Profissional; ii. Maior pontuação na entrevista, e iii. Maior tempo de exercício na docência no magistério superior. 8.3 Os professores que não comparecerem em qualquer uma das etapas de seleção serão automaticamente eliminados do processo. 9 DOS RECURSOS 9.1 Caberá recurso quanto à pontuação atribuída ao candidato ou por razões de ilegalidade e de mérito. 9.2 O recurso deve ser interposto a Diretora de Educação Aberta e a Distância da UNIFAP, exclusivamente pelo candidato, no prazo de 24 horas a contar da publicação dos resultados. 9.3 Os recursos deverão: a) conter o nome e o número do CPF do candidato; b) ser fundamentados.
9.4 Os recursos que não estiverem de acordo com o disposto no item 10.3 ou que forem apresentados fora do prazo estabelecido serão liminarmente indeferidos. 10 CONSIDERAÇÕES FINAIS 10.1 A inscrição do professor no processo seletivo implica o conhecimento e a aceitação irrestrita das normas estabelecidas neste Edital. 10.2 A qualquer tempo serão anuladas inscrição, provas e admissão do candidato, se verificada a falsidade das declarações prestadas ou qualquer irregularidade em documentos apresentados. 10.3 A interpretação deste Edital e casos omissos serão resolvidos pela Direção de Educação Aberta e a Distância - DEAD/UNIFAP. Macapá/AP, 05 de Março de 2013. Profª. Dra. Adelma Barros Mendes Pró-Reitora de Ensino e Graduação Portaria nº 762/2011 UNIFAP Profª Margareth Guerra dos Santos Coordenadora do Programa Universidade Aberta do Brasil/UNIFAP Diretora do Deptº. Educação à Distância Portaria nº 655/2012 UNIFAP Kelly Huany de Melo Braga Coordenadora Adjunta do Programa Universidade Aberta do Brasil/UNIFAP Portaria nº 800 /2012 - UNIFAP Profª Dra. Simone de Almeida Delphim Leal Coordenadora do Curso de Licenciatura Plena em Matemática a Distância Portaria nº 029/2013 UNIFAP
ANEXO I DIRETORIA DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA SELEÇÃO DE PROFESSOR BOLSISTA UAB/CAPES FICHA DE INSCRIÇÃO 1. IDENTIFICAÇÃO Nome: Unidade/Departamento/Curso: Endereço Completo: SIAPE: Documento de Identidade: CPF: E-mail: Órgão Emissor: Link Currículo Lattes: 2. DISCIPLINA EM QUE PRETENDE ATUAR: 3. Principais Atividades Docentes (priorizar aquelas descritas na TABELA do anexo II) Atividade Nível de Ensino Instituição Período (início/fim)
ANEXO II TABELA Critérios e respectiva pontuação para a análise de títulos para fins de classificação para seleção de professores bolsistas nos cursos de graduação, modalidade a distância da UNIFAP. FORMAÇÃO ACADÊMICA Discriminação Pontuação Limite de pontos Pós-graduação stricto sensu (Doutorado) 1,0 1,0 Pós-graduação stricto sensu (Mestrado) 0,8 0,8 Pós-graduação lato sensu (Especialização) 0,6 0,6 Graduação na área de atuação 0,5 0,5 EXPERIÊNCIA E ATUALIZAÇÃO PROFISSIONAL Discriminação Pontuação Limite de pontos Curso de aperfeiçoamento/extensão na área de EAD (0,2 pontos a cada 15 horas). Publicação na área de EAD (livro, capítulo de livro, artigo) (0,4 pontos para cada publicação). Produção de material didático para EAD (0,4 pontos por material). Experiência docente em cursos de graduação e/ou pós-graduação (por período letivo) em EAD (0,2 pontos semestre letivo). Experiência docente em cursos de graduação e/ou pós-graduação na área pretendida (0,3 ponto por semestre letivo). Experiência no exercício da tutoria em cursos a distância (0,1 ponto por semestre letivo). Experiência em revisão de material didático na área ou em EaD em empresa ou como autônomo (0,2 pontos por ano de atuação). 0,2 1,4 0,4 0,8 0,4 0,8 0,2 1,6 0,3 1,2 0,1 0,3 0,2 1,0
ANEXO III DISCIPLINA: Física Geral II. Carga Horária: 90h. Crédito: 06. I-EMENTA: Estática dos Fluídos, Noções de Hidrodinâmica. O Oscilador Harmônico. Oscilações Amortecidas e Forçadas. Temperatura. A Primeira e a Segunda Lei da Termodinâmica. Eletrostática. Teoria Cinética dos Gases. Noções de Mecânica Estatística. II- OBJETIVOS: Estudo dos conceitos básicos da Estática dos Fluídos e a Hidrodinâmica. Estudos das leis da Termodinâmica, Eletrostáticas. Estudo de Teoria Cinética dos Gases e Mecânica Estatísticas. Com abordagem teórica e experimental. III-CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS: Unidade I: Estática dos Fluídos. Propriedades dos Fluídos. Pressão num Fluído. Equilíbrio num Campo de Forças. Fluído Imcompressível no Campo Gravitacional. Aplicações: Princípio de Pascal, Vasos Comunicantes, Pressão Atmosférica. Princípio de Arquimedes, Equilíbrio dos Corpos Flutuantes. Variação da Pressão Atmosférica com a altitude. Unidade II: Noções de Hidrodinâmica. Métodos de Descrição e Regimes de Escoamento. Conservação de Massa. Equação de Continuidade. Forças num Fluído em Movimento. Equações de Bernoulli. Aplicações: Fórmulas de Torricelli, Tubo de Pitot, Fenômeno de Venturi. Circulação: Escoamentos Rotacionais e Irrotacionais, Efeitos Magnus, Conservação da, Circulação, Vórtices, Crítica da Hidrodinâmica Clássica. Viscocidade: Definição da Viscosidade, Lei de Hagen-Poiseulli, Discussão Qualitativa dos Efeitos da viscosidade. Unidade III: O Oscilador Harmônico. Oscilações Harmônicas: Linearidade e Princípio de Superposição, Interpretação Física Dos Parâmetros, ajuste das Condições Iniciais, Energia do oscilador. Exemplos e Aplicações: O Pêndulo de torção, O Pêndulo Simples, O Pêndulo Físico, Oscilações de um Líquido num Tubo em U, Oscilações de duas Partículas. Movimento Harmônico Simples e Movimento Circular Uniforme: Notação Complexa, Números Complexos, A Fórmula de Euler, Aplicação ao Oscilador Harmônico. Superposição de Movimentos Harmônicos Simples: Mesma Direção e Freqüência, Mesma Direção e Freqüências Diferentes, Mesma Freqüência e Direções Perpendiculares, Freqüências Diferentes e Direções Perpendiculares. Unidade IV: Oscilações Amortecidas e Forçadas. OscilaçõesAmortecidas. Discussão dos Resultados. Oscilações Forçadas. Ressonância. Oscilações Forçadas Amortecidas. O Balanço de Energia. Oscilações Acopladas. Unidade V: Temperatura. Equilíbrio Térmico e a Lei Zero da Termodinâmica. Temperatura e Dilatação térmica. Problemas Propostos.
Unidade VI: Calor, Primeira Lei da Termodinâmica. A Natureza do Calor e Quantidade de Calor. Condução de Calor. A Primeira Lei da Termodinâmica. Calor. Processos Reversíveis. Exemplos: Processo Isobárico, Processo Adiabático. Unidade VII: Propriedades dos Gases. Equação de Estado dos Gases Ideais: A Lei de Boyle, a Lei de Charles, a Lei dos Gases Perfeitos. Energia Interna de um Gás Ideal. Capacidades Térmicas Molares de um Gás Ideal. Processos Adiabáticos num Gás Ideal. Unidade VIII: A Segunda Lei da Termodinâmica. Enunciados de Clausius e Kelvin da Segunda Lei. O Ciclo de Carnot: Teorema de Carnot. A Escala Termodinâmica de Temperatura. O Teorema de Clausius. Entropia. Processos Reversíveis. Variação e Entropia em Processos Irreversíveis. O Princípio do Aumento da Entropia. Unidade IX: Teoria Cinética dos Gases. A Teoria Atômica da Materia. A Teoria Cinética dos Gases. Teoria Cinética da Pressão. A Lei dos Gases Perfeitos. Calores Específicos e Eqüipartição da Energia. Gases Reais: A Equação de Van der Waals. Unidade X: Noções de Mecânica Estatística. A Distribuição de Maxwell: O Método de Boltzmann, A Distribuição da Componente Vz, a Discussão, Distribuição de Maxwell, Velocidades Características, Distribuição de Boltzmann. Verificação Experimental da Distribuição de Maxwell. Movimento Browniano. Interpretação Estatística da Entropía. A Seta do Tempo: Termodinâmica e Cosmológica. IV-BIBLIOGRAFIA: [1] Moysés Nussenzveig H. Curso de Física Básica Vol. II. Editora Edgard Blücher LTDA. 2002. [2] Halliday D., Resnick R., Walker J. Fundamentos da Física Vol. II. Editora LTC. 2003. [3] Ramalho J. F., Nicolau G. F., Toledo S. P. A. Os Fundamentos da Física Vol. II. Editora Moderna. 2003. [4] Alaor Chaves Física: Curso Básico Vol. IV. Reichmann & Affonso Editoras. 2000. [5] Alberto Gaspar. Física Vol. II. Editora Atica. 2000.