PSICOLOGIA ANALÍTICA

Documentos relacionados
PSICOLOGIA ANALÍTICA. A Formação em Psicologia Analítica (Psicologia Junguiana) tem como foco principal abordar a Obra de Carl Gustav Jung.

UNIVERSIDADE INTERNACIONAL DA PAZ GOIÁS Educação Trans-Formadora ARTETERAPIA. Pós Graduação Lato Sensu

(C.G.Jung, Livro Vermelho, p.253)

UNIPAZ GOIAS Rua 118, nº 179. Setor Sul. Goiânia-GO. Fone (62) CNPJ.: /

Formação em Arteterapia

ABORDAGEM JUNGUIANA PSICOLOGIA CURSO DE

Curso de Formação Multiprofissional 2018

PSICOPATOLOGIA NA INFÂNCIA E NA ADOLESCÊNCIA MANUAL DO CURSO

CENTRO UNIVERSITÁRIO FACEX CURSO DE PSICOLOGIA MATRIZ CURRICULAR

PÓS GRADUAÇÃO EM NEUROPSICOLOGIA

Introdução a Tanatologia

MATRIZ CURRICULAR. * 1º PERÍODO* Disciplinas / Atividades Pré-requisito C/H

Núcleo 2.1 Abordagem Junguiana: fundamentos teóricos e intervenção.

ANALÍTICA JUNGUIANA PSICOLOGIA CURSO DE

20 17 C U R S O D E F O R M A Ç Ã O A V A N Ç A D A

1.1. Matriz Curricular do Curso de Bacharelado em Psicologia

XXII SIMPÓSIO ONDE ARTE, PSICANÁLISE, SANIDADE E LOUCURA SE ENTRECRUZAM?

EMENTAS DAS DISCIPLINAS

CRONOGRAMA SESAB 19/ 09 PSICOLOGIA HOSPITALAR 25/09 PSICOLOGIA DA SAÚDE 21/09 SAÚDE COLETIVA

POR QUE CURSAR? CERTIFICAÇÃO

A PSICOLOGIA COMO PROFISSÃO

Núcleo Abordagem Junguiana: fundamentos teóricos e intervenção

TERAPIAS COGNITIVAS NOS TRANSTORNOS DO HUMOR E DE ANSIEDADE MANUAL DO CURSO

Biossíntese Crianças e Jovens. Formação Internacional de Especialização Avançada em Atendimento Terapêutico de Crianças e Jovens.

PROJETO / REGULAMENTO

MATRIZ CURRICULAR PSICOLOGIA

PÓS GRADUAÇÃO EM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA - TEA

ANALÍTICA JUNGUIANA PSICOLOGIA CURSO DE

PSICÓLOGO - ÁREA CLÍNICA LÍNGUA PORTUGUESA

CURSO CONSTELAÇÃO SISTÊMICA E FAMILIAR: MODELO MULTIDIMENSIONAL

FACULDADE DE PSICOLOGIA

Eixos temáticos - Infância - Adolescência - Fase Adulta - Velhice - Vários/Outros

UNIVERSIDADE INTERNACIONAL DA PAZ. Educação Trans-Formadora

ANEXO I - Roteiro de Atividades Didáticas, Teóricas e Práticas/1ºsem.2018

PSICOLOGIA MATUTINO / NOTURNO

Coordenação de Psicologia

Carga horária total: 04 Prática: 04 Teórico Prática: Semestre Letivo 1º/2012 Ementa

Psicologia do desenvolvimento I Psicologia da Aprendizagem OBRIG.

ESPECIALIZAÇÃO EM TERAPIA SISTÊMICA

FACULDADE DE PSICOLOGIA

Escola Superior de Tecnologia e Educação de Rio Claro ASSER

Formação em Arte-Terapia. Nível I Arte-Terapeuta Institucional Universidade do Algarve

CRONOGRAMA DE AULAS CURSO PREPARATÓRIO PARA RESIDÊNCIAS EM PSICOLOGIA 03/10 PSICOLOGIA HOSPITALAR 9/10 PSICOLOGIA DA SAÚDE 5/10 SAÚDE COLETIVA

Programa da Formação em Psicoterapia

PÓS GRADUAÇÃO EM NEUROPSICOPEDAGOGIA

Instituto de Pesquisa Clínica Evandro Chagas

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PSICOLOGIA DO TRÂNSITO

CURSO CONSTELAÇÃO SISTÊMICA E FAMILIAR: MODELO MULTIDIMENSIONAL

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE Decanato Acadêmico

MR13 - Novos avanços na Psicologia da Saúde. Coordenadora: Aidyl M. de Queiroz Pérez-Ramos. Novas Abrangências em Clínica Psicológica-Escola

MATRIZ CURRICULAR CENTRO UNIVERSITÁRIO FACEX CURSO DE PSICOLOGIA

Programação 23/05/18 Quarta-feira

- Comprovante de conclusão do curso de graduação nas seguintes áreas: Medicina, Psicologia, Psiquiatria ou Carteira profissional (CRP /CRM)

ANEXO I - Roteiro de Atividades Didáticas, Teóricas e Práticas/1ºsem.2019

CURSO DE CAPACITAÇÃO EM PSIQUIATRIA DA INFÂNCIA E DA ADOLESCÊNCIA 2017

Matriz Curricular CURSO: PSICOLOGIA CÓD. CURSO: PSC CÓD. NOME

Especialização em Psicologia do Trânsito

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU ESPECIALIZAÇÃO AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA

LDB Lei de Diretrizes e Bases

O papel do arteterapeuta

FACULDADE CATÓLICA DE FORTALEZA

FACULDADES PEQUENO PRINCIPE FPP MATRIZ CURRICULAR DO CURSO DE PSICOLOGIA

Transcrição:

PSICOLOGIA ANALÍTICA ABORDAGEM DA OBRA DE C. G. JUNG Turma 1 Conheça todas as teorias, domine todas as técnicas, mas ao tocar uma alma humana, seja apenas outra alma humana Carl Gustav Jung 1. APRESENTAÇÃO A Formação em Psicologia Analítica (psicologia Junguiana) tem como foco principal abordar a Obra de Carl Gustav Jung. O modelo técnico científico criado pelo psiquiatra Suíço Carl Gustav Jung compreende estudos que envolvem a compreensão dos sonhos, do inconsciente coletivo, da sincronicidade, do mandala e das artes, bem como estudos da neurose e da psicose, A escola analítica (psicologia Junguiana) envolve uma metodologia própria que compreende mais de 100 anos de pesquisa científica e prática clínica. O Aprendiz poderá apreender os principais fundamentos da área analítica; a metodologia de atuação da psicoterapia analítica e compreender a dinâmica da mente humana pelo viés da psicologia analítica, a realidade das psicopatologias, diagnóstico e tratamento.

2. OBJETIVOS Apresentar os conceitos e práxis essenciais da teoria de Carl Gustav Jung aos interessados em ampliar o autoconhecimento e os estudos da consciência Qualificar profissionais, especialmente psicólogos, para o emprego da metodologia prática analítica com atuação na clínica, hospitais, serviços comunitários na área de saúde mental e na prática da terapia e da psicoterapia (VERIFICAR CARGA HORÁRIA ESPECÍFICA) 3. EXIGENCIAS DO MERCADO É uma exigência na atualidade, o estudo e a capacitação específica para se lidar com epidemias de patologias como os transtornos de ansiedade, transtornos alimentares, depressão, pânico, dependência química, transtorno bipolar, entre outros, evidenciando uma ampla necessidade de se criar e instrumentalizar profissionais habilitados ao tratamento destes quadros. A vasta crise de pessoas no campo da afetividade, sexualidade, em desajuste social ou em crise existencial também justifica o preparo de profissionais que saibam compreender e tratar os pacientes imersos nos problemas de nossa sociedade atual. 4. PERFIL DOS INTERESSADOS A UMA VAGA Àqueles que queiram ampliar o autoconhecimento e estudos da consciência Psicólogos, Médicos Arteterapeutas, Terapeutas, Assistentes sociais e interessados em atuar com o campo da Psicologia Analítica 5. DIFERENCIAL DO CURSO Professores Mestres e Doutores, Especialistas em Psicologia Analítica, vindos de Goiânia, Brasília e São Paulo Tornar-se APRENDIZ DA REDE UNIPAZ instituição com 27 anos de atuação no Brasil e exterior. Biblioteca virtual quase completa, com todas as obras orientadas no curso Acompanhamento em Plataforma Virtual Moodle Livraria especializada na Sede da Unipaz Goiás Para os interessados em atuar na área clinica, será oferecida durante 6 meses, o atendimento clínica com valor solidário para os matriculados no curso. Durante o curso, acontecerão 3 imersões sobre temas absolutamente transformadores: sonhos, o campo das artes incluindo mandala e espiritualidade.

Enorme oportunidade de atuação no campo de trabalho pois é carente de especialistas Junguianos em Goiás. Incentivo à produção científica, com publicação do Artigo em toda Rede Unipaz. Equipe interna de profissionais qualificados no atendimento humanizado, com base na visão holística. 6. A UNIPAZ GOIAS ESPERA Qualificar pessoas/profissionais na Abordagem Analítica, com base na obra de C. G. Jung. Capacitar pessoas para o desenvolvimento de talentos, habilidades individuais, tendo como resultado relações pacíficas, harmônicas, integrando as ecologias pessoal, social e ambiental como pontos vitais de sustentabilidade integral. Despertar e trans-formar padrões antigos em práticas comprovadamente transformadoras, com base no pensar e agir sob outra ótica. Promover a pesquisa científica nesta área de conhecimento. 7. METODOLOGIA: Aulas teóricas e práticas fundamentadas na Psicologia Analítica e bem como pela Abordagem Transdisciplinar Holística integra os métodos mais modernos na educação, nas artes, na ciência e nas tradições espirituais, todos com o foco nas Obras de C. G. Jung. 8. REALIZAÇÃO: Universidade Internacional da Paz Goiás Coordenador do curso: Prof. Ms. Jorge Antonio Monteiro de Lima Diretora Geral da Unipaz Goiás: Hélyda Di Oliveira Financeiro: Leda Maria de Oliveira 9. PARCERIA Instituto Olhos da Alma Sã 10. PROFESSORES DO CURSO Mestres, Doutores e Especialistas, reconhecidos nacional e internacionalmente, credenciados na Rede Unipaz

11. ESTRUTURA DO CURSO Carga horária total: 410 horas 18 encontros mensais conforme cronograma 3 imersões com datas agendadas conforme cronograma Horário das aulas: sexta-feira (18:30h às 22:30h) e sábado (8h às 19h) Para os interessados na PRATICA CLINICA NA ABORDAGEM ANALÍTICA Receber terapia na abordagem analítica por um período de 6 meses, com valores solidários com os profissionais credenciados na Unipaz Goiás em parceria com o Instituto Olhos da Alma Sã. Pratica Supervisionada em atendimento Clínico em 20 sessões. 12. DOCUMENTOS PARA MATRÍCULA Xerox dos documentos pessoais, Xerox do diploma de graduação (frente e verso) - para pós graduação. Mini-curriculum comprovante de endereço, 01 foto 3 x 4. Carta de apresentação pessoal e intenção em relação ao curso 13. INVESTIMENTO Matrícula R$ 150,00 Mensalidade: para pagamento com desconto até o dia 10 de cada mês: Opção 1: 22 x 555,00 Opção 2: 25 x 495,00 1. Neste valor não está incluso o valor da hospedagem completa (com almoço e jantar) nos três módulos de imersão. Este valor será definido após o fechamento das matrículas em função da necessidade de espaço físico por causa do numero de inscritos. Obs.: Aprendizes que já concluíram cursos na Unipaz Goiás, verificar na secretaria o aproveitamento de crédito.

CONTEÚDOS DISCIPLINA 1: NÚCLEO TRANSDISCIPLINAR 1.1 O DESAFIO DA PRESENÇA 1.2 VISAO HOLÍSTICA E TRANSDISCIPLINARIDADE: Fundamentos teóricos e práticos da visão holística; conceitos e aplicação da transdisciplinaridade. Gestão de Paradigma. Aspectos holísticos do cuidar do ser: corpo, emoção, mente e espírito. Estudos da normose. Visão sistêmica e integrativa do ser. Física quântica. Educação para a Paz. O ser holístico. Aspectos teóricos e práticos da Transdisciplinaridade. Profa. Ms. Hélyda Di Oliveira 1.3 RELIGIÃO E CONSTRUÇÃO DE MUNDO: Estudo do fenômeno religioso; relação entre religião e cultura; diferença entre religião, religiosidade e espiritualidade; as grandes experiências religiosas da humanidade; religião e consciência planetária; religiões no Brasil; religião e construção da paz. Profa. Dra. Irene Dias de Oliveira DISCIPLINA 2: FUNDAMENTOS DA PSICOLOGIA ANALÍTICA 2.1: INTRODUÇÃO A OBRA DE C. G. JUNG: Aspectos históricos e fundamentação teórica: Jung vida e obra, biografia e seu tempo histórico. Primeiros conceitos da escola analítica. Consciência, inconsciente: pessoal, cultural, coletivo. Arquétipos. A consciência. O imaginário. Breve resumo dos demais conceitos da escola analítica. Prof. Ms. Jorge António Monteiro de Lima 2.2 ANÁLISE DE SONHOS E FUNDAMENTOS DA PSICILOGIA ANALÍTICA: A teoria dos complexos e o teste de associação de palavras. fundamentos de psicologia analítica: arquétipos, anima e animus; a energia psíquica. Prática da psicoterapia: diagnóstico e princípios práticos da psiquiatria Junguiana. conceito de sonhos, produção onírica. O método analítico de análise de sonhos. O uso da técnica da análise de sonhos na prática da psicoterapia. Prof. Ms. Ronaldo Celestino e Prof. Ms. Marcus Nogueira 2.3 A EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA PSICANÁLISE E DA ESCOLA ANALÍTICA: a história da psicanálise seus primórdios.conceitos básicos da psicanálise: id, ego, super ego, narcisismo, libido, mecanismos de defesa.a teoria da pós psicanálise e outras abordagens. Da psicanálise a psicologia analítica. Prof. Marcus Quintaes- analista rio de Janeiro a confirmar Prof. Jamil El Khoury 2.4 A CLÍNICA DA NEUROSE: O poder do mito. conceituação da neurose e seus desdobramentos. Fundamentos da psicologia analítica: persona e sombra. A teoria dos complexos e Somatização. A construção teórica da teoria dos complexos. Saúde mental: Os transtornos alimentares; As compulsões; o transtorno obsessivo compulsivo. Prática da Psicoterapia: diagnóstico diferencial e tratamento. Prof. Ms. Marcus Nogueira Profa. Esp. Claudia Venturini

DISCIPLINA 3: FUNDAMENTOS DA SAUDE MENTAL 3.1 A CLÍNICA DA PSICOSE: fundamentos da psicologia analítica: conceito de Self, individuação o instinto religioso. Saúde mental. Conceito de esquizofrenia. o tratamento da esquizofrenia pela escola analítica. Transtorno bipolar e outras psicoses. Tratamento das psicoses pela escola analítica. saúde mental: disfunções ligadas as psicoses: fanatismo, belle indiference, fuga da realidade, apatia, alienação. Introdução a teoria do imaginário. Introdução a psicologia arquetípica. Prof. Ms. Denis Canal Mendes analista São Paulo a confirmar Prof. Ms. Rubem de Moraes Carrijo. Analista e Terapeuta ocupacional 3.2. A CLÍNICA DOS COMPLEXOS: fundamentos da psicologia analítica: a transferência; os mecanismos de defesa. Saúde mental: comportamentos desviantes; a delinqüência; possíveis tratamentos pela escola analítica: depressão e distimia; as dependências químicas; possíveis tratamentos das dependências. Prática da psicoterapia: internação e os hospitais psiquiátricos. Prof. Ms. Ronaldo Celestino Prof. Ms. Marcos Nogueira DISCIPLINA 4: APLICAÇOES METODOLOGICAS NA ESCOLA ANALITICA 4.1 MECANISMOS DA CONSCIÊNCIA: TIPOS PSICOLÓGICOS: Os tipos psicológicos. A estruturação da consciência. Fundamentos da análise: função transcendente; função inferior. Atitudes: extroversão e introversão. As quatro funções; pensamento, sentimento, sensação e intuição. O uso da tipologia psíquica na prática da análise. Os tipos psicológicos em diagnósticos. Saúde mental: Psicopatologia e tipos psicológicos. Prof. Ms. José Jorge de Moraes Prof. Ms. Zacharias analista São Paulo 4.2. A PRÁTICA DA PSICOTERAPIA: Prática da psicoterapia: o ofício de analista Entrevista inicial; diagnóstico diferencial em análise; resistência, mecanismos de defesa, o auto-boicote. empatia e rapport na prática clínica. As 4 fases da análise. Saúde mental: aderência aos tratamentos em saúde mental; a constituição de um serviço eficiente para atendimento em clínica ou hospitalar. metodologia de pesquisa Prof. Ms. Jorge Antonio Monteiro de Lima Prof. Ms. Ronaldo Celestino Prof. Ms. Marcus Nogueira 4.3 TÉCNICAS EXPRESSIVAS NA ANÁLISE: fundamentos de psicologia analítica: a sincronicidade. Prática da psicoterapia: a contra transferência e seu uso na prática da análise. O mundo das imagens e a terapia ocupacional de Nise da Silveira. Prática da análise técnicas expressivas:

literatura e escrita; desenho e pintura; teatro; e interpretação; dança e música. Outras ferramentas que podem ser aplicadas em consultório e hospitais. Prof. Ms. Gustavo Barcellos analista São Paulo a confirmar Prof. Ms. Rubem de Moraes Carrijo analista Terapeuta ocupacional 4.4 DESENVOLVIMENTO E DINAMICA DA PERSONALIDADE: as etapas da vida humana vida Infantil; a puberdade; ser adulto; o casamento; terceira idade. Prática da psicoterapia: a diferenciação das técnicas por faixa etária aspectos práticos. Fundamentos da escola pós analítica: psicologia desenvolvimentista; psicologia arquetípica. O código do ser; falácia parental. Metodologia de pesquisa. 5. ESTRUTURAÇAO E DESENVOLVIMENTO DA PERSONALIDADE 5.1 A CLÍNICA DO SIMBÓLICO: prática da psicoterapia a clínica do simbólico; o homem e seus símbolos. A arte o simbólico e o imaginário. Saúde mental: estresse; transtornos de ansiedade; diagnóstico e tratamento pela escola analítica. Prática da psicoterapia: atendimento focal e breve; tratamento individual e de grupo. Prof. Ms. Jorge Antonio Monteiro de Lima 5.3 ANÁLISE E ESPIRITUALIDADE: Fundamentos da escola analítica: conceito de Self e individuação; a busca do sentido de vida. a teoria do fruto do carvalho. Psicologia e religião; psicologia e religião oriental. Prática da psicoterapia: o self e a individuação na prática clínica, a neurose ativada pela perda do sentido de vida. Saúde mental: Dos delírios da psicose a vivencia de espiritualidade. A psicologia dos dons e a noção de destino. Prof. Ms. Jose Jorge de Moraes Zacharias 5.4 PRÁTICA DA PSICOTERAPIA II: Jorge Antonio Monteiro de Lima Ronaldo Celestino Marcos Nogueira 5.5 A PSICOLOGIA ANALÍTICA NA CONTEMPORANEIDADE: Ronaldo Celestino Daniela Barros 14. CRONOGRAMA PSICOLOGIA ANALITICA Fundamentos da obra de Carl Jung I NUCLEO TRANSDISCIPLINAR 60 horas Hélyda Di Oliveira

1 O desafio da Presença julho 03 e 04 Dr. Roberto Crema 2 Transdisciplinaridade como caminho agosto 21 e 22 Ms. Hélyda Di Oliveira 3 Religião e construção de mundo setembro 25 e 26 Dra. Irene Dias de Oliveira II FUNDAMENTOS DA PSICOLOGIA ANALÍTICA 60 horas Jorge Antonio Monteiro Lima 5 Introdução à obra de C.G. Jug, aspectos históricos e fundamentos teóricos outubro 02 e 03 Jorge Lima, Daniela e Marcos 6 Analise de sonhos na pratica clinica novembro 06 e 07 Denis C. Mendes e Jorge Lima 7 A evolução histórica da psicanálise à escola analítica dezembro 11 e 12 Ronaldo Celestino, Jamil Kuri III FUNDAMENTOS DA SAUDE MENTAL 90 horas Ronaldo Celestino 8 Individuação e Self, Sombra e Persona, Anima e Animus 9 As psicoses: esquizofrenia e transtorno bipolar fevereiro 10 Stress e transtorno de ansiedade, depressão e dependência química janeiro 29 e 30 Jorge Lima e Aluene Silva 12 e 13 março 04 e 05 Denis Canal Mendes Jorge Lima, Marcos Nogueira e Jamil Kouri 11 Analise dos sonhos e postura terapêutica abril 08 e 09 Berenice Luconi APLICAÇOES METODOLOGICAS NA ESCOLA IV ANALITICA 90 horas Ronaldo Celestino 12 Mecanismos da consciência: tipologia psíquica maio 20 e 21 José Jorge de Morais Zacharias 14 O desenvolvimento da personalidade junho 17 e 18 Ana Paula Silveira e Ronaldo Celestino 15 Técnicas expressivas de analise (ARTES) junho 30/06 a 02/07 Sonia B. Tommasi, Marcos Nogueira 16 A prática da psicoterapia agosto 19 e 20 Marcos Nogueira e Jorge Lima V ESTRUTURAÇAO E DESENVOLVIMENTO DA PERSONALIDADE 90 horas Jorge Antonio Monteiro Lima 17 Prática clinica II - Analise e sexualidade setembro 16 e 17 Eliane Berenice Luconi 18 A clínica do simbólico outubro 14 e 15 Ronaldo Celestino e Jorge de Lima 19 Analise e espiritualidade novembro 04 a 06 Sonia B. Tommasi, 20 A Psicologia Analítica na contemporaneidade dezembro 02 e 03 VI TRABALHO FINAL 30 horas 21 Apresentação publica do TCC Ronaldo Celestino, Marcos Nogueira, Jorge de Lima VII PRÁTICA SUPERVISIONADA/ESTUDO DE CASO 30 horas VIII TCC 30 horas IMPORTANTE: 1. Para os interessados em se formarem em ANALISTA EM PSICOLOGIA ANALITICA, serão necessários mais 6 meses de acompanhamento (terapia clínica + supervisão + estudo de caso) para os profissionais da saúde. Profissionais de outras áreas, serão necessários mais 12 meses de acompanhamento (terapia clínica + supervisão + estudo de caso) com valores pagos separadamente. pelos interessados.

2. Este cronograma ainda pode ser alterado. O curso está em fase de analise na PUC e os facilitadores já foram todos convidados e ainda aguardamos a confirmação de alguns professores. ATÉ A DATA DE INICIO DO CURSO O CRONOGRAMA ESTARÁ TOTALMENTE CONFIRMADO. ALGUNS FACILITADORES NUCLEO TRANSDISCIPLINAR Roberto Crema: PhD, Antropólogo e psicólogo do Colégio Internacional de Terapeutas e Reitor da Unipaz - Universidade Internacional da Paz. Na Universidade Holística Internacional de Brasília, implantou o curso de formação holística de base, além de orientar o curso de Psicologia Transpessoal. Pioneiro da transdisciplinaridade, Roberto viaja pelo Brasil e pelo mundo dando cursos e proferindo palestras sobre a importância da abordagem holística. É autor de diversos livros, tais como Introdução à Visão Holística, Visão Holística em Psicologia e Educação, e Saúde e Plenitude: um Caminho para o Ser. Sites: www.robertocrema.net e www.eumaior.com.br/entrevistados/roberto.html. Hélyda Di Oliveira: Educadora. Mestre em Ciências da Religião. Especialista em Docencia Univesitária. Graduda em Educação Fisica. Fez Formação Holística de Base (Unipaz DF, 1997- Turma IX); Fez formação com Dr. Pierre Weil no cosmodrama A Arte de Viver a Vida (SP, 2005). Terapia Comunitária (em andamento). Presidente da Associação Unipaz Goiás Coordenadora Pedagogica do Projeto Mulheres da Paz (PRONASCI, SEMIRA, UNIPAZ). Astróloga. Autora do livro Amar e Reencantar a Vida (Ed. Deescubra, 2009). Irene Dias de Oliveira: Possui Graduaçao (1986), Mestrado (1988) e Doutorado em Teologia pela Pontificia Facoltá Teológica dell Itália Meridionale; e graduação em Filosofia pela PUC-GOIAS (1999); especialização Lato Sensu em Educação Ambiental (2009) e Educação a Distância (2010) pelo SENAC. Formação em Psicologia Transpessoal e concluinte da Formação Holistica de Base (UNIPAZ). É professora titular da PUC-GOIAS. Desenvolve pesquisas sobre multiculturalismo, entnicidade, religião e violência. Possui artigos e livros sobre os temas de suas pesquisas.

NUCELO ESPECÍFICO ANALISTAS Ms. Jorge Antonio Monteiro de Lima: Mestre em Antropologia Social pela UFG. Especialização Em psicologia Analítica pelo IBEHE-UNAERP. Graduação em psicologia pela Universidade Paulista-SP (1994). Atualmente é presidente do Instituto Olhos Da Alma Sã e o Grupo de Apoio em Saúde - GASM. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Analise (Escola Analítica de C.G. Jung), saúde mental (desvios de contuta), psicologia clínica e tratamento de pessoas com necessidades especiais. Colaborador do Jornal Diário da Manhã-Goiânia/GO, desde 1995 e Jornal Hora Extra e de outros meios de comunicação. Autor do livro Filhos do Silêncio Violencia urbana e drogas. ESP. ELIANE BERENICE LUCONI. Psicóloga Analista, com atendimento clinico desde 1995 com orientação Junguiana. Membro fundadora do Instituto Junguiano RS em 2002. Membro fundadora do Instituto Junguiano de Brasília em 2013 Bsb. Ex Presidente do Instituto Junguiano RS. Analista didata do Instituto Junguiano do RS desde 2004. Organizadora do XIII Congresso Internacional da Associação Junguiana do Brasil A Psique é o Eixo do Mundo, em 2005. Coordenadora e Ministrante de Curso de Extensão na UNISINOS. Professora no Curso de Especialização em Psicologia Clínica Junguiana na FATO. Professora no Curso de Psicologia Clínica Junguiana pela AJB no IJBsb dede 2011. Orientadora de Trabalho de Conclusão do curso de Especialização em Psicologia Clínica Junguiana. Banca na Apresentação de Estudo de Caso no curso de Formação de Analistas no Instituto Junguiano do Rio Grande do Sul. Ronaldo Celestino da Silva Junior: Mestre em Psicologia Clínica e Cultural pela UNB (2009), Psicólogo (UNB/2004). Especialista em Psicologia Junguiana pela Faculdade de Ciências da Saúde (2005). Especializando em Neuropsicologia (Cambury-GO) Atualmente é Psicologo concursado da SMS-Goiânia (atendimento em CAIS), e Psicólogo Clínico concursado pela SES-GO (atendimento em UTI, vítimas de violência secual no Hospital Materno Infantil). José Jorge de Morais Zacharias é psicólogo, doutor em Psicologia Social (1994) e mestre em Psicologia da Escolar (1989), ambos pelo Inst. Psic. USP. Especialização em Psicoterapia Junguiana pela Fac. de Ciências Médicas da Santa Casa de Misericórdia de São Paulo (1994), e é membro analista da Associação Junguiana do Brasil e International Association for Analytical Psychology- IAAP. Foi docente convidado na PUCMG e titular na UNICID e USJT, onde desenvolveu docência, supervisão de estágio, atendimento clínico, e orientação de mestrado. É autor do Teste de Avaliação Tipológica QUATI e DTO (Ed. Vetor). Atua em docência, clínica, supervisão de base

analítica e consultoria. Publicou artigos em periódicos especializados, trabalhos em anais de eventos, capítulos de livros e 6 livros publicados (Paulus e Vetor). Desenvolveu inventários para avaliação profissional pelo Grupo Catho. Participou de eventos no Brasil nas áreas de psicologia, cultura e religiosidade. Orientou dissertações, tese e TCCs nas áreas de Psicologia, Educação e Gestão de Pessoas. Atua na área de Psicologia, com ênfase em Desenvolvimento Social e da Personalidade. Os principais temas da produção científica, tecnológica e artístico-cultural são: Tipologia junguiana, C. G. Jung, psicologia analítica, arquétipo, simbologia e mitologia brasileira, gestão de pessoas e comportamento organizacional, Processos educacionais,quati, psicologia da religião e religiosidade, mitologia afro-descendente, clínica analítica, arteterapia e música Daniela Dias Barros, possui graduação em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas (1996), graduação em Psicologia pela UNIP, especialização em Psicopatologia Clínica pela UNIP e mestrado em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas (2001). Atualmente é professor titular da Universidade Salgado de Oliveira, Campus Goiânia-GO. (Texto informado pelo autor). CV: http://lattes.cnpq.br/8551403529820862 Dra. SONIA MARIA BUFARAH TOMMASI Doutora em Ciências da Religião. Mestre em Psicologia da Saúde. Especialização em Musicoterapia, em Psicologia Analítica e em Arteterapia. Psicóloga clínica e educacional. Docente em cursos de pós-graduação de Arteterapia, Psicologia Analítica, Psicossomática, Psicopedagogia, Gerontologia. Coordenadora do curso de Arteterapia Censupeg. Presidente fundadora da Oscip Arte Sem Barreiras. Presidente da Associação Catarinense de Arteterapia (ACAT). Membro do Conselho da UBAAT União Brasileira das Associações de Arteterapia. Escritora. Organizadora dos livros da Vetor Editora: Revisitando a Ética com Múltiplos Olhares; Arteterapeuta: um cuidador da psique; Pensando a Arteterapia com arte, ciência e religião. Organizadora da coleção Anima Mundi, livros de Arteterapia, da Vetor Editora. Organizadora, em parceria com Graciela Ormezzano, do livro publicado pela Ed. Paulinas: Envelhecendo com sabedoria. Autora dos livros: Arte Terapia e Loucura, Vetor Editora; Origami em Educação e Arteterapia, em parceria com Luiza Minuzzo, Ed. Paulinas. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/5010212588553393 E outros! Unipaz, um jeito novo de SER.