AGENTE DE INFRAESTRUTURA Prefeitura Municipal de Itupeva ELETRICISTA CÓDIGO: ELE26 LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES 1 - A duração das provas Objetivas será de 4 (quatro) horas, já incluído o tempo de preenchimento do Cartão de Respostas. 2 - O candidato que, na primeira hora de prova, se ausentar da sala e a ela não retornar, será eliminado. 3 - Os 3 (três) últimos candidatos a terminar a prova deverão permanecer na sala até que todos tenham finalizado suas provas e somente poderão sair juntos do recinto, após aposição em ata de suas respectivas assinaturas. 4 - O candidato NÃO poderá levar o seu Caderno de Questões (Provas Objetivas) e NÃO poderá copiar o gabarito (assinalamentos). A imagem do seu Cartão de Respostas, será disponibilizada na página do concurso em http://concursos. biorio.org.br na data prevista no cronograma. INSTRUÇÕES - PROVA OBJETIVA 1 - Confira atentamente se este Caderno de Questões (Provas), que contém 50 (cinquenta) questões objetivas, está completo. 2 - Cada questão da Prova Objetiva conterá 5 (cinco) opções e somente uma correta. 3 - Confira se os seus dados pessoais, o cargo escolhido, indicados no cartão de respostas, estão corretos. Se notar qualquer divergência, notifique imediatamente ao Fiscal de Sala ou ao Chefe de Local. Terminada a conferência, você deve assinar o cartão de respostas no espaço apropriado. 4 - Confira atentamente se o cargo e o número do caderno que estão no caderno de questões é o mesmo do que consta em seu cartão de respostas e na etiqueta com seus dados colada na mesa/cadeira onde foi designado para sentar. Se notar qualquer divergência, notifique imediatamente ao Fiscal de Sala ou ao Chefe de Local. 5 - Cuide de seu Cartão de Respostas. Ele não pode ser rasurado, amassado, dobrado nem manchado. 6 - Se você marcar mais de uma alternativa, sua resposta será considerada errada mesmo que uma das alternativas indicadas seja a correta. 7 - O fiscal de sala não poderá prestar qualquer esclarecimento sobre o conteúdo da prova. Caso discorde de qualquer questão o candidato deverá entrar com recurso administrativo contra as questões na data prevista no cronograma. CADERNO: 2 AGENDA 23/04 e/ou 24/04 (Manhã e/ou Tarde), Provas Objetivas. 25/04/2016, Divulgação dos Exemplares dos Cadernos de Questões (Provas) das Provas Objetivas. 25/04/2016, Divulgação dos Gabaritos Preliminares das Provas Objetivas. 27/04/2016, Disponibilização das Imagens dos Cartões Respostas das Provas Objetivas. 28/04 e 29/04/2016, Interposição de Recursos contra as questões das Provas Objetivas. 05/05/2016, Divulgação dos Gabaritos Definitivos das Provas Objetivas. 05/05/2016, Relação Final de Notas das Provas Objetivas. INFORMAÇÕES: Tel: 21 3525-2480 das 9 às 18h Internet: http://concursos.biorio.org.br E-mail: itupeva2016@biorio.org.br
QUESTÃO 1 Observe a charge abaixo: LÍNGUA PORTUGUESA QUESTÃO 2 O apelo principal do texto é para que: (A) as cidades possuam transporte mais rápido e eficiente. (B) as pessoas possam relacionar-se de forma mais humana. (C) as autoridades construam mais espaços educativos. (D) os cidadãos modifiquem o ambiente urbano. (E) os grandes centros sejam menos sensíveis a questões humanas. QUESTÃO 3 A frase abaixo em que o vocábulo mais pertence a uma classe gramatical diferente das demais é: A crítica nessa charge de Silvério tem por objetivo: (A) o grande número de idosos doentes. (B) a falta de cuidado das autoridades com os mais velhos. (C) a alta da inflação que atinge os preços dos remédios. (D) a falta de atendimento prioritário aos mais idosos. (E) o despreparo dos atendentes no comércio. TEXTO CIDADES SENSÍVEIS As cidades são muitas vezes insensíveis a questões mais humanas, elas poderiam oferecer aos seus habitantes a oportunidade de gerir e transformar seu entorno, incentivar relações comunitárias necessárias para o fortalecimento das conexões entre as pessoas, famílias, amigos para que todos possam aproveitar mais as relações de confiança da sua vizinhança. Mas é preciso construir espaços para que as pessoas possam caminhar, evoluir, conhecer outras pessoas mais interessantes e continuar aprendendo. As pessoas estão conectadas na rede eletrônica, mas não estão conectadas com a sua cidade, elas não reconhecem as narrativas locais, não tem identidade com o espaço onde vivem, não são protagonistas no seu bairro ou cidade. Via de regra as pessoas estão conectadas com os espaços econômicos, ou seja, de consumo e trabalho ou vice-versa, mas poucas estão conectadas com seu espaço social e ambiental. [...] É preciso criar cidades mais sensíveis, que promovam a conexão do cidadão com as pessoas do seu entorno, com a rua, com a sua cidade através de espaços mais humanos, seguros e convidativos, uma cidade com mais oportunidades, que incentiva o aprendizado constante, a cidade que ensina. É preciso construir cidades que amem as pessoas, para que as pessoas amem o espaço onde vivem. (A) As cidades são muitas vezes insensíveis a questões mais humanas ; (B)...para que elas possam aproveitar mais as relações de confiança da sua vizinhança ; (C) Mas é preciso construir espaços para que as pessoas possam caminhar, evoluir, conhecer outras pessoas mais interessantes e continuar aprendendo ; (D) É preciso criar cidades mais sensíveis ; (E)...uma cidade com mais oportunidades, que incentiva o aprendizado constante, a cidade que ensina. QUESTÃO 4 As cidades são muitas vezes insensíveis a questões mais humanas. A expressão muitas vezes pode ser adequadamente substituída pelo advérbio: (A) frequentemente. (B) imensamente. (C) universalmente. (D) totalmente. (E) raramente. QUESTÃO 5 As cidades são muitas vezes insensíveis a questões mais humanas, elas poderiam oferecer aos seus habitantes a oportunidade de gerir e transformar seu entorno, incentivar relações comunitárias necessárias para o fortalecimento das conexões entre as pessoas, famílias, amigos para que todos possam aproveitar mais as relações de confiança da sua vizinhança. Nesse segmento do texto, a palavra que se refere a um termo anterior erradamente identificado é: (A) elas / cidades. (B) seus / pessoas. (C) seu / cidades. (D) todos / pessoas, famílias, amigos. (E) sua / todos. 2
QUESTÃO 6 Abaixo estão cinco infinitivos do texto; o infinitivo que tem um substantivo correspondente incorretamente indicado é: (A) oferecer / oferecimento. (B) gerir / gerência. (C) transformar / transformação. (D) aproveitar / aproveitamento. (E) evoluir / revolução. QUESTÃO 7 É preciso criar cidades mais sensíveis ; essa frase é modificada de forma correta e adequada ao sentido em: (A) a criação de cidades mais sensíveis. (B) que se criasse cidades mais sensíveis. (C) que se criaram cidades mais sensíveis. (D) que se crie cidades mais sensíveis. (E) a procriação de mais sensíveis cidades. QUESTÃO 8 É preciso criar cidades mais sensíveis, que promovam a conexão do cidadão com as pessoas do seu entorno, com a rua, com a sua cidade através de espaços mais humanos, seguros e convidativos, uma cidade com mais oportunidades, que incentiva o aprendizado constante, a cidade que ensina. São alguns adjetivos desse texto: (A) sensíveis cidadão pessoas. (B) pessoas humanos seguros. (C) seguros convidativos constante. (D) convidativos constante cidades;. (E) cidades humanos convidativos. QUESTÃO 9 É preciso construir cidades que amem as pessoas, para que as pessoas amem o espaço onde vivem ; nesse segmento o autor do texto utilizou corretamente a forma onde. A frase abaixo em que essa mesma forma é inadequada é: (A) Onde você mora? (B) Onde você trabalha? (C) Onde você estuda? (D) Onde você vai? (E) Onde você dorme? QUESTÃO 10 [...] É preciso criar cidades mais sensíveis, que(1) promovam a conexão do cidadão com as pessoas do seu entorno, com a rua, com a sua cidade através de espaços mais humanos, seguros e convidativos, uma cidade com mais oportunidades, que(2) incentiva o aprendizado constante, a cidade que(3) ensina. É preciso construir cidades que(4) amem as pessoas, para que(5) as pessoas amem o espaço onde vivem. Das cinco ocorrências numeradas, a única que não é um pronome relativo é: (A) 1. (B) 2. (C) 3. (D) 4. (E) 5. QUESTÃO 11 As pessoas estão conectadas na rede eletrônica, mas não estão conectadas com a sua cidade ; nesse segmento, o autor do texto destaca uma característica dos habitantes das cidades, que é: (A) a alta tecnologia. (B) a falta de tempo. (C) a constante indiferença. (D) a falta de amigos. (E) o aumento de desemprego. QUESTÃO 12 As pessoas estão conectadas na rede eletrônica, mas não estão conectadas com a sua cidade, elas não reconhecem as narrativas locais, não tem identidade com o espaço onde vivem, não são protagonistas no seu bairro ou cidade. Um problema de correção nesse segmento do texto, que foi corrigido de forma adequada, é: (A) na rede eletrônica / à rede eletrônica. (B) sua / delas. (C) elas / essas pessoas. (D) tem / têm. (E) onde / aonde. QUESTÃO 13 A frase não são protagonistas no seu bairro ou cidade significa que as pessoas: (A) não trabalham como funcionários públicos. (B) vivem isolados de outras pessoas. (C) desejam mudar de habitação. (D) não mostram importância social. (E) sobrevivem graças a programas sociais. 3
QUESTÃO 14 Via de regra as pessoas estão conectadas com os espaços econômicos, ou seja, de consumo e trabalho ; a expressão ou seja tem valor de: (A) esclarecimento. (B) retificação. (C) conclusão. (D) comparação. (E) resumo. QUESTÃO 15 Via de regra as pessoas estão conectadas com os espaços econômicos, ou seja, de consumo e trabalho ; a expressão via de regra equivale a: (A) especificamente. (B) normalmente. (C) atualmente. (D) surpreendentemente. (E) dificilmente; RACIOCÍNIO LÓGICO QUESTÃO 16 Na sequência a seguir, cada número a partir do terceiro foi obtido usando-se uma mesma regra: 5, 1, 6, 7, 13, 20,... O próximo termo é o: (A) 31. (B) 32. (C) 33. (D) 34. (E) 35. QUESTÃO 17 João é 12 anos mais velho do que Joaquim. A soma das idades dos dois é igual a 44. Se multiplicarmos as idades dos dois obteremos: (A) 422. (B) 448. (C) 464. (D) 502. (E) 512. QUESTÃO 18 Observe a sequência: 2, 9, 16, 23,... O próximo termo é: (A) 28 (B) 29 (C) 30 (D) 31 (E) 32 QUESTÃO 19 Se é verdade que Quem não gosta de samba, bom sujeito não é então: (A) Quem gosta de samba é bom sujeito. (B) Ninguém que gosta de samba é mau sujeito. (C) Quem é bom sujeito gosta de samba. (D) Quem é bom sujeito pode gostar de samba. (E) A maioria dos bons sujeitos gosta de samba. QUESTÃO 20 Um anagrama de uma palavra é uma reordenação qualquer de suas letras. Por exemplo, ALOB e BALO são dois anagramas da palavra BOLA. A palavra MAU tem a seguinte quantidade de anagramas: (A) 6. (B) 8. (C) 10. (D) 12. (E) 14. QUESTÃO 21 O capítulo de um livro começa na página 134 e termina na página 148. Esse capítulo tem a seguinte quantidade de páginas: (A) 12. (B) 13. (C) 14. (D) 15. (E) 23. QUESTÃO 22 A soma das idades de oito amigos é igual a 244. Daqui a três anos, a soma das idades dessas pessoas será: (A) 247. (B) 264. (C) 268. (D) 278. (E) 282. 4
QUESTÃO 23 Para cada projeto que Julio apresentou em 2015, Pedro apresentou dois. Se somarmos a quantidade de projetos que os dois apresentaram em 2015, essa soma NÃO pode ser igual a: (A) 6. (B) 9. (C) 12. (D) 18. (E) 20. QUESTÃO 24 Mário pintou um cubo de madeira na cor verde e depois dividiu o cubo em 27 cubinhos menores como mostra a imagem a seguir: QUESTÃO 27 Nas três primeiras linhas do quadro abaixo, o número da terceira coluna foi obtido dos dois primeiros usando-se a mesma regra. Se a mesma regra for aplicada à quarta linha, a interrogação substitui o número: (A) 12. (B) 16. (C) 20. (D) 22. (E) 24. 1 4 4 2 3 6 5 2 10 4 6? Assim, alguns cubos ficaram com três de suas faces pintadas, outros ficaram com duas faces pintadas, outros com uma e um não teve nenhuma face pintada. O número de cubinhos que ficaram com três de suas faces pintadas de verde é igual a: (A) 2. (B) 4. (C) 6. (D) 8. (E) 12. QUESTÃO 25 Miguel come um pastel sempre que vai à feira. Hoje Miguel não foi à feira. Assim: (A) pode ser que Miguel tenha comido um pastel. (B) Miguel não comeu pastel. (C) Miguel comeu dois ou mais pastéis. (D) Miguel comeu pizza. (E) Miguel foi à feira ontem. QUESTÃO 26 Se não é verdade que Alípio gosta de tênis ou de voleibol, então: (A) Alípio não gosta de tênis nem de voleibol. (B) Alípio gosta de tênis. (C) pode ser que Alípio goste de voleibol. (D) se Alípio gosta de tênis então não gosta de voleibol e vice-versa. (E) pode ser que Alípio goste de tênis. QUESTÃO 28 Um campeonato de futebol será disputado por 7 equipes. Cada equipe jogará uma única vez com cada uma das outras. Assim, esse campeonato terá a seguinte quantidade de jogos: (A) 42. (B) 35. (C) 28. (D) 21. (E) 14. QUESTÃO 29 André é mais alto do que Eusébio que é mais baixo do que Bernardo que é mais alto do que Demétrio que é mais baixo do que Cosme que é mais baixo do que Bernardo que é mais alto do que André. Dos cinco, o mais alto é: (A) André. (B) Bernardo. (C) Cosme. (D) Demétrio. (E) Eusébio. QUESTÃO 30 Uma urna contém 60 bolas das quais 12 são brancas, 18 são azuis, 4 são vermelhas, 6 são pretas, e as restantes são verdes. Se sortearmos sem olhar uma bola da urna, o mais provável é que a bola sorteada seja: (A) branca. (B) azul. (C) vermelha. (D) preta. (E) verde. 5
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS QUESTÃO 31 Em uma instalação elétrica, a carga total projetada é de 22000W, a tensão entre fases vale 220V e a tensão entre fase e neutro é de 110V. Sabendo que essa instalação é trifásica e que há equilíbrio total entre as fases, o disjuntor mais adequado para proteção dessa instalação é o de: (A) condutores (B) de retorno (C) neutro (D) terra (E) auxiliares A figura a seguir apresenta o quadro de distribuição, bifásico, de uma edificação. (A) 30A (B) 50A (C) 60A (D) 70A (E) 100A QUESTÃO 32 Quando do reparo de um ponto energizado com 9,5kV, a zona controlada, isto é, aquela em que apenas o pessoal capacitado tem acesso, tem raio de: (A) 1,00m (B) 1,20m (C) 1,35m (D) 1,50m (E) 1,75m QUESTÃO 33 As alternativas a seguir apresentam alguns equipamentos de proteção individual utilizados em tarefas executadas por eletricistas, exceto: (A) capacete de segurança (B) óculos de segurança incolor (C) meia bota isolada (D) luvas de borracha isolantes (E) máscaras com filtro QUESTÃO 34 No caso de um colega de trabalho sofrer um choque elétrico em um canteiro de obras, algumas medidas podem ser necessárias, EXCETO: (A) ligar para o SAMU (B) desligar imediatamente o disjuntor (chave) geral do canteiro (C) separar a vítima do contato elétrico utilizando um cabo de vassoura (D) prestar pronto auxílio mesmo estando, por exemplo, molhado ou descalço (E) falar com a vítima QUESTÃO 35 Os fios de cor azul claro são utilizados, em instalações elétricas residenciais, como fios: Tomando por base essa figura, responda as questões 36 e 37. QUESTÃO 36 Os elementos indicados com os números 2 e 3 são conhecidos, respectivamente, como: (A) barramento de proteção e barramento do neutro (B) barramento de proteção e barramento de interligação das fases (C) barramento do neutro e barramento de proteção (D) barramento de interligação das fases e barramento do neutro (E) barramento de interligação das fases e barramento de proteção QUESTÃO 37 Sobre o elemento indicado com o número 1, analise as afirmativas a seguir. I. Tem como função apenas proteger os circuitos de possíveis sobrecargas. II. Conjuga um disjuntor termomagnético e um disjuntor residual geral. III. Esse elemento é conhecido como disjuntor diferencial residual geral e permite manobra manual. Assinale: (A) se somente a afirmativa (I) for verdadeira (B) se somente a afirmativa (II) for verdadeira (C) se somente a afirmativa (III) for verdadeira (D) se somente as afirmativas (I) e (II) forem verdadeiras (E) se somente as afirmativas (II) e (III) forem verdadeiras 6
QUESTÃO 38 A figura a seguir apresenta, esquematicamente, a instalação de um tipo de interruptor. A figura a seguir apresenta parte da instalação elétrica de uma edificação Esse tipo de instalações de interruptores é conhecido como: (A) de uma seção (B) de duas seções (C) de três seções (D) three way (E) four-way QUESTÃO 39 Sobre a distribuição dos circuitos elétricos em uma instalação elétrica residencial, analise as afirmativas a seguir. I. Devem ser previstos circuitos de iluminação separados dos circuitos de pontos de tomadas de uso geral. II. Prever circuitos independentes, exclusivos para equipamentos com corrente nominal superior a 10A. III. Os pontos de tomadas de cozinhas podem pertencer a circuitos que também possuam tomadas de outros cômodos. Assinale: (A) se somente a afirmativa (I) for verdadeira (B) se somente a afirmativa (II) for verdadeira (C) se somente a afirmativa (III) for verdadeira (D) se somente as afirmativas (I) e (II) forem verdadeiras (E) se somente as afirmativas (II) e (III) forem verdadeiras Sobre essa instalação, responda as questões 40 e 41. QUESTÃO 40 Para que a instalação elétrica funcione adequadamente, no eletroduto X deve haver: (A) um fio fase e um fio neutro (B) um fio fase, um fio neutro e um fio de retorno (C) um fio fase, um fio neutro e dois fios de retorno (D) um fio neutro e um fio de retorno (E) um fio neutro e dois fios de retorno QUESTÃO 41 O eletroduto Y interliga duas: (A) tomadas baixas (B) tomadas médias (C) tomadas altas (D) tomadas de força (E) arandelas QUESTÃO 42 Na representação de uma instalação elétrica, o diagrama que apresenta as partes principais dessa instalação identificando o número de condutores e seus trajetos por um único traço e, além disso, representa a posição física dos componentes é conhecido como diagrama: (A) funcional (B) multifilar (C) unifilar (D) de distribuição (E) de fases 7
QUESTÃO 43 Visando uma maior segurança nas instalações elétricas, as tomadas de uso doméstico em uso no Brasil passaram a ter três orifícios, que podem possuir dois diâmetros: 4,0mm e 4,8mm. A tomada com orifícios de 4,8mm de diâmetro são adequadas para aparelhos com intensidade de corrente de até: (A) 5A (B) 10A (C) 15A (D) 20A (E) 25A QUESTÃO 44 Em uma instalação elétrica residencial, as tomadas de uso geral têm carga máxima de: (A) 50VA (B) 100VA (C) 120VA (D) 150VA (E) 200VA QUESTÃO 46 Nos fios e cabos elétricos providos de isolamento, a capacidade de condução de corrente depende de vários fatores, exceto: (A) material do condutor (B) temperatura ambiente (C) seção do fio ou do cabo (D) material do isolamento (E) disjuntor ligado ao fio ou cabo QUESTÃO 47 Existem, no mercado, vários tipos de cabos não propagadores de chama, isto é, cabos nos quais a chama se extingue quando cessa a causa do incêndio. Um exemplo de material empregado na confecção desses tipos de cabo é apresentado na alternativa: (A) PVC (B) polietileno de baixa densidade (C) polietileno de alta densidade (D) poliolefina (E) borracha QUESTÃO 45 A figura a seguir apresenta um tipo de cabo muito utilizado em instalações elétricas. QUESTÃO 48 A figura a seguir apresenta um tipo de eletroduto. (Adaptado do Manual Prysmian de Instalações Elétricas) Esse cabo é conhecido como cabo: (A) unipolar (B) multipolar (C) multiplexado (D) multiplexado auto-sustentado (E) pré-reunido (Adaptado do Manual Prysmian de Instalações Elétricas) Esse tipo de eletroduto é conhecido como: (A) eletrocalha (B) moldura (C) bloco alveolado (D) alizar (E) rodapé 8
QUESTÃO 49 Sobre as causas dos choques elétricos, analise as afirmativas a seguir I. Contatos diretos com a corrente de choque podem ser causados por falha de isolamento de um componente elétrico. II. Contatos indiretos com a corrente de choque são usualmente causados pela atitude imprudente de uma pessoa com a parte de viva de um componente. III. O uso de disjuntores DR é uma medida contra choques elétricos diretos. Assinale: (A) se somente a afirmativa (I) for verdadeira (B) se somente a afirmativa (II) for verdadeira (C) se somente a afirmativa (III) for verdadeira (D) se somente as afirmativas (I) e (III) forem verdadeiras (E) se somente as afirmativas (II) e (III) forem verdadeiras QUESTÃO 50 Em uma instalação elétrica, o elemento destinado a ligar, ao dispositivo de aterramento, os condutores de proteção, incluindo os condutores de eqüipontencialidade e, eventualmente, os condutores que garantam um aterramento funcional, é conhecido como: (A) condutor de aterramento (B) terminal de aterramento principal (C) eletrodo de aterramento (D) condutor de proteção principal (E) condutor PEN 9