Introdução à Engenharia de Informação Prof a. Marta Mattoso marta@cos.ufrj.br http://www.cos.ufrj.br/~marta COPPE- Sistemas / UFRJ Apresentação do Curso e Conceitos Básicos
Roteiro Introdução Conceitos principais Caracterização de Engenharia da Informação Apresentação do funcionamento do curso 2
Alguns Cursos Engenharias Computação Computação e Informação Eletrônica Elétrica Ciência da computação Ciência de informação 3
Supercomputers are the fastest and most powerful general purpose scientific computing systems available at any given time. Dongarra et al, Numerical Linear Algebra for High-Performance Computers, SIAM, 1998 Turing s Machine, UK, 1941 Earth Simulator, Japan, 2002 4
Objetivos- Eng. CI -UFRJ FORMAR ENGENHEIROS CAPAZES DE: Dominar a infra-estrutura digital, sendo capaz de programar e comunicar na Internet e em redes heterogêneas. Projetar aplicações avançadas envolvendo a Web usando multimídia e bancos de dados. Produzir software confiável. Projetar e gerenciar sistemas complexos de informação. Combinar simulação e realidade virtual. 5
Corpo Docente - Eng. CI -UFRJ COPPE: Programa de Eng. Sistemas e Computação Programa de Engenharia Elétrica Área Interdisciplinar de Computação de Alto Desempenho (Programa de Eng. Civil) Programa de Engenharia de Produção POLI: Departamento de Eletrônica 6
Grade Curricular - Eng. CI -UFRJ Básico com disciplinas obrigatórias para Engenharia e Ciência da Computação Forte ênfase nas tecnologias da info-comunicação Ao final do ciclo básico o aluno tem um ano de formação profissional generalista, fornecendo as habilidades fundamentais de acordo com as diretizes do curso. Disciplinas optativas de escolha condicionada oferecidas pela Escola Politécnica e COPPE/UFRJ 7
Grade Optativas - Eng. CI -UFRJ COPPE: Animação e Jogos Avaliação e Monitoração de Ativos Intangíveis Bancos de Dados Avançados Circuitos Integrados Comércio Eletrônico Comunicação e Tecnologias cognitivas Comunicações Móveis Controle de Processos 8
Grade Optativas - Eng. CI -UFRJ COPPE (cont.): Desenvolvimento de Software Orientado a Objetos Distribuição e Paralelismo em Banco de Dados Ambientes de Desenvolvimento de Software Gestão da Inovação Gestão de Projetos e Empreendimentos Governo Eletrônico Inovação e Empreendorismo Inteligência Competitiva 9
Grade Optativas - Eng. CI -UFRJ COPPE (cont.): Laboratório de Engenharia de Software Linguagens Formais Matemática Computacional Métodos discretos em engenharia. Mineração de dados Modelos Organizacionais Trabalho do Futuro Otimização de Fluxos em Grafos 10
Grade Optativas - Eng. CI -UFRJ COPPE (cont.): Processamento de Imagens Programação Paralela Realidade Virtual Reutilização de Software Sistema de Informação Tecnologia de Comunicações Tópicos Especiais em Engenharia de Software Visualização Científica 11
Grade Optativas - Eng. CI -UFRJ POLI: Optoeletrônica Comunicações Analógicas Circ. Integr. p/ Proc. Analógico de Sinais Microeletrônica I Processamento de Voz Redes Neurais 12
Grade Optativas - Eng. CI -UFRJ POLI (cont.): Tóp. Esp. Em Circ. E Instrumentação Circuitos de Comunicações Proc. Dig. De Imagens Sistemas de comunicações Telefonia Televisão Digital Transmissão Digital 13
Grade Optativas - Eng. CI -UFRJ POLI (cont.): Tóp. Esp. Em Sist. De Comunicações Controle de Proc. Por Comp. Em TR Otimização em Grafos Otimização Linear e Não-Linear Microcomputadores Modelagem e Aval. de Desemp. de Redes Tóp. Esp. Em Sist. Digitais 14
Dinâmica do curso - aulas Aulas com seminários convidados sobre os temas da ECI de modo aprofundado. 15
Dinâmica do curso - aulas Visitas a laboratórios da COPPE Uso das instalações da pós-graduação Silêncio Conservação da sala (proibido alimentos) Uso de celulares não é permitido Incentivada a participação em sala de aula 16
Dinâmica do curso - avaliação Página Web do curso: COS111 http://www.cos.ufrj.br/~marta Material do curso: http://www.cos.ufrj.br/~marta/enginfo/ Avaliação Exercícios práticos e teóricos discutidos em sala Resumo das palestras Redigir e Apresentar um relatório sobre um dos tópicos apresentados na primeira parte complementado pelo material do palestrante Participação em sala de aula 17
A carreira de computação SBC SBC Horizontes 18
Exercício para entregar na próxima aula Escolher uma das colunas da SBC Horizontes e apresentar o conteudo com base no texto escrito e com base no que foi pesquisado. Entregar um resumo contendo uma avaliação do artigo escolhido 19