PROGRAMA ENSINO INTEGRAL ANOS INICIAIS E FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO EDITAL DE CREDENCIAMENTO EMERGENCIAL PARA ATUAÇÃO EM 2020

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c) desenvolver pesquisas e produção do conhecimento.

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Transcrição:

PROGRAMA ENSINO INTEGRAL ANOS INICIAIS E FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO EDITAL DE CREDENCIAMENTO EMERGENCIAL PARA ATUAÇÃO EM 2020 O Dirigente Regional de Ensino da Região Centro Sul comunica a abertura das inscrições para atuação em Regime de Dedicação Plena e Integral - RDPI das escolas estaduais do Programa Ensino Integral circunscritas à Diretoria de Ensino Região Centro Sul. Esse credenciamento tem o objetivo de preencher as vagas existentes e composição de cadastro reserva para o ano letivo de 2020, tendo em vista o disposto na Lei Complementar 1.164, de 04/01/2012, alterada pela Lei Complementar 1.191, de 28/12/2012, bem como o Decreto 59.354, de 15/07/2013. Observamos, que conforme Decreto 64.937, de 13 de abril, não serão abertos novos contratos durante o estado de emergência de saúde pública decorrente da pandemia de Coronavírus. REGIME DE DEDICAÇÃO PLENA E INTEGRAL (RDPI) No Programa Ensino Integral - PEI os integrantes do Quadro de Magistério atuam em regime de dedicação exclusiva à escola por 40 horas semanais, cumpridas na unidade escolar em sua totalidade. Durante o horário de funcionamento do Programa, os integrantes do Quadro de Magistério estão impedidos de exercer qualquer outra atividade remunerada, pública ou privada. Pelas atribuições adicionais pertinentes às especificidades do Programa, os integrantes do Quadro de Magistério, em Regime de Dedicação Plena e Integral, recebem 75% de gratificação sobre o saláriobase (Gratificação de Dedicação Plena e Integral - GDPI). Essas atribuições envolvem as disciplinas da parte diversificada, as ações de planejamento estratégico, numa gestão voltada a resultados, a tutoria aos alunos para apoio a seu Projeto de Vida, e a substituição de ausências entre os pares. I. DOS CRITÉRIOS DE ELEGIBILIDADE Para atuação em Regime de Dedicação Plena e Integral, será considerado: 1. Situação funcional: - Titular de cargo de Diretor; - Titular de cargo de professor (PEB I e PEB II);

- Ocupante de função-atividade (OFA) amparado pelo disposto no 2º do artigo 2º da Lei Complementar nº 1.010, de 1º de junho de 2007, e nos termos da Consolidação das Leis do Trabalho (CLT). - titular de cargo, na situação de adido, que se encontre cumprindo horas de permanência na composição de sua jornada; - professores temporários que atendam aos seguintes requisitos: a) Docentes que estejam classificados no processo anual de atribuição de classes e aulas de 2020. b) Possuir experiência mínima de 3 (três) anos de exercício no magistério público estadual; e c) Expressar adesão voluntária ao Regime de Dedicação Plena e Integral - RDPI. I. A carga horária de trabalho dos professores temporários em atuação nas escolas do Programa Ensino Integral - PEI, sob o Regime de Dedicação Plena e Integral - RDPI, será de 8 (oito) horas diárias correspondendo a 40 (quarenta) horas semanais, cumpridas no exercício de atividades multidisciplinares ou de gestão especializada II. A carga horária, a que se refere o item anterior, deverá ser cumprida em sua totalidade na escola, durante o horário de funcionamento do Programa, respeitado o intervalo destinado ao almoço. Para atuar exclusivamente na sala de leitura: - Professor Readaptado, desde que o rol de atividades previstas pelo CAAS seja compatível com as atribuições previstas para a função no Programa Ensino Integral, sendo que o docente nesta condição funcional não poderá atuar em outra função no PEI; - titular de cargo, na situação de adido, que se encontre cumprindo horas de permanência na composição de sua jornada;

- ocupante de função-atividade, abrangido pelas disposições da Lei Complementar 1.010, de 1º/6/2007, que se encontre cumprindo horas de permanência. 2. Requisitos: 2.1-Docente: - para atuação nos anos iniciais do ensino fundamental ser portador de diploma, devidamente registrado de Licenciatura plena em Pedagogia com habilitação em Magistério dos anos iniciais do ensino fundamental; ou Curso Normal Superior, com habilitação em Magistério dos anos iniciais do ensino fundamental; ou Licenciatura plena em Pedagogia, obtida mediante curso do Programa Especial de Formação Pedagógica Superior, qualquer que seja a nomenclatura do curso, com habilitação em Magistério dos anos iniciais do ensino fundamental;ou Licenciatura plena em componente curricular específico, para atuar como docente especialista. - para atuação nos anos finais do ensino fundamental e nas séries do ensino médio ser portador de diploma, devidamente registrado, de licenciatura plena em disciplina da matriz curricular do Ensino Fundamental dos Anos Finais e Ensino Médio. - Possuir experiência mínima de 3 (três) anos de exercício no magistério público estadual. - Diretor de Escola - Se titular de cargo efetivo de Diretor de Escola, não precisa apresentar documento comprobatório de formação, mas somente a experiência mínima de 3 (três) anos de exercício no magistério público estadual. 2.2.2- Se titular de cargo docente, deve apresentar diploma, devidamente registrado, de licenciatura plena em Pedagogia ou diploma de Mestrado ou de Doutorado, na área de Educação/Gestão Escolar, e possuir 8 (oito) anos de experiência no magistério; 2.2.3 - Ainda, o docente titular de cargo deve possuir experiência mínima de 3 (três) anos de exercício no magistério público estadual.

3. Adesão voluntária ao Regime de Dedicação Plena e Integral III. DOS REQUISITOS PARA A FUNÇÃO GESTORA O diretor, vice-diretor e professor coordenador que estiverem atuando na unidade escolar que irá ingressar no Programa em 2020 e que desejarem permanecer na mesma unidade escolar não passarão por entrevista, terão sua permanência garantida durante o primeiro ano e serão avaliados seguindo as regras do processo de avaliação dos profissionais que integram as equipes escolares das escolas estaduais do Programa Ensino Integral - PEI, conforme resolução SE-68, de 17-12-2014. Será considerada a data de atuação o efetivo exercício até 30-6-2019. Caso o Diretor, Vice-Diretor e Professor Coordenador Geral não desejar permanecer no Programa, estas vagas serão preenchidas pelos candidatos classificados no processo de credenciamento online. Na existência de vagas para as funções da equipe gestora, o processo de credenciamento acontecerá na seguinte conformidade: I - A Diretoria de Ensino selecionará o diretor dentre os profissionais classificados no processo de credenciamento. II - O Diretor da unidade escolar com participação da Diretoria de Ensino, selecionará dentre os profissionais classificados no processo de credenciamento o Vice-Diretor e o Professor Coordenador Geral. Na existência de vagas de Diretor, Vice-Diretor ou Professor Coordenador Geral em unidade escolar já participante do Programa, terão prioridade os docentes que atuam em Regime de Dedicação Plena e Integral - RDPI na própria unidade escolar, antes da chamada dos profissionais classificados no processo de credenciamento, desde que atendido o disposto nesta resolução e que apresentem o perfil exigido para o exercício da correspondente designação.

IV. ETAPAS DO PROCESSO DE CREDENCIAMENTO 1. Inscrição: etapa em que o candidato se inscreve no programa, fornece informações sobre a vida funcional, formação e experiência, devendo inserir no campo específico do formulário do credenciamento a seguinte documentação: Fichas 100 (2016, 2017, 2018 e 2019). Data base junho/2019 Termo de Participação no Programa assinado. Atividade de Sala de Aula completa (Utilizar formulário disponibilizado no site da Diretoria). Inscrição para atribuição de aulas 2020 http://portalnet.educacao.sp.gov.br Diploma e Histórico Escolar (frente e verso). A condição de elegibilidade será consultada no momento da inscrição e o candidato ficará impedido de continuar caso não atenda os critérios, conforme informações contidas no cadastro funcional. - Período: 19/10/2020 a 23/10/2020 -Local: https://forms.gle/vhtf7iybvdrxv8ww6 - (link para Credenciamento) 2. Atividade de sala de aula: etapa em que insere a atividade de sala de aula preenchida conforme modelo anexo ao edital e digitalizada no formulário de inscrição. - Período: 19/10/2020 a 23/10/2020 - Classificação dos candidatos: o processo seletivo de credenciamento será classificatório e deverá considerar: I - classificado, diante da avaliação resultante da atividade de sala de aula e/ou pontuação da atribuição de classes e aulas. - Publicação da classificação final no DOE - Prazo: 27/10/2020

3. Alocação dos candidatos nas vagas: I. Da Atribuição: a) Para participar da atribuição você deverá preencher as informações do formulário a seguir : https://forms.gle/8nxfuycb4jynaoxg9 b) A atribuição será exclusivamente remota, devendo a Comissão entrar em contato com os candidatos por telefone no dia e nos horários abaixo relacionados: Data: 29/10/2020 (quinta-feira), considerando as disciplinas conforme segue: Sala de Leitura e Classe : 10:00 horas. Área de Ciências Humanas: 11:00 horas. Área de Ciências da Natureza e Matemática: 13:00 horas b) Local: Atribuição exclusivamente on line. I. Das Vagas UNIDADE ESCOLAR DISCIPLINA N.º VAGAS EE Prof. Mário Casassanta Química 01 Matemática / Física 01 EE Prof. Carlos Pasquale Matemática / Ciências 01 Geografia 01 Sala de Leitura 01 EE Brasílio Machado Matemática / Física 02 EE MMDC Matemática / Física 01 Ciências 01 EE Lasar Segall Matemática 01 Matemática / Ciências 01 Sala de Leitura 01 EE Princesa Isabel Sala de Leitura 01 Geografia 01 Matemática 01 EE Américo de Moura Matemática 01 EE Prof. Teotônio Alves Pereira Química / Ciências 01 Atualizada em 15/10/2020 Este credenciamento é voltado somente para as seguintes disciplinas do currículo: Matemática/Física, Química, Física, Ciências, Geografia e Sala de Leitura (Readaptado).