I Feira de Ciências e Engenharias da Universidade Federal da Grande Dourados (FECEN/UFGD) Edital FECEN nº 1, 04 de Maio de 2015



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Transcrição:

I Feira de Ciências e Engenharias da Universidade Federal da Grande Dourados (FECEN/UFGD) Edital FECEN nº 1, 04 de Maio de 2015 A I Feira de Ciências e Engenharias da Universidade Federal da Grande Dourados é uma ação promovida pelos acadêmicos dos cursos de graduação e pós graduação na área de Ciências Exatas, Ciências Biológicas e Ambientais e Engenharias juntamente com seus parceiros. Esta feira, que recebe apoio financeiro de patrocinadores, visa desenvolver a atividade científica no ensino superior, e aproximar estudantes e professores do ensino básico à Universidade. Para simplificar a notação, adotaremos a sigla FECEN/UFGD e/ou FECEN para designar I Feira de Ciências e Engenharias da Universidade Federal da Grande Dourados e Engenhoca para designar Projeto. O coordenador geral do evento, juntamente com seu orientador torna pública a realização da seleção e da Mostra de Projetos da I FECEN/UFGD 2015. 1. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES Este Edital dispõe sobre as diretrizes, os procedimentos e os prazos da I FECEN/UFGD, apoiados pelo Edital PROEX nº. 37/2012 Fluxo Contínuo para 2013/2014 (Sem ônus à UFGD). 1.1. A FECEN obedecerá ao seguinte cronograma geral: 1.1.1. As inscrições serão realizadas do dia 04 de Maio de 2015 às 23h59min do dia 06 de Novembro de 2015, horário oficial de Mato Grosso do Sul. 1.1.2. A Mostra de Projetos será realizada do dia 16 à 20 de Novembro de 2015. 1.2. A FECEN é dividida em três categorias: i) Ciências Exatas; ii) Ciências Biológicas ou Ambientais; iii) Engenharias. 2. DOS REQUISITOS BÁSICOS PARA INSCRIÇÃO 2.1. Estar matriculado em uma Instituição de Ensino Superior (IES) ou Ensino Técnico, pública ou privada, e estar cursando técnico, graduação ou pós graduação nas seguintes áreas:

i) Ciências Exatas; ii) Ciências Biológicas ou Ambientais; iii) Engenharias. 2.2. Possuir um orientador que atenda os seguintes requisitos: i) Ter concluído a graduação em IES reconhecida pelo Ministério da Educação; 3. DAS INSCRIÇÕES 3.1. As inscrições deverão ser realizadas exclusivamente pelo site da FECEN http://www.fecen.com.br; 3.1.1. Resumo, seguindo as especificações informadas no site. 3.1.2. É obrigatório que o resumo a ser anexado seja enviado no formado PDF. 3.2. As informações devem ser inseridas até o fechamento do sistema de inscrições (ver Item 1.1.1. do Edital). 3.2.1. Uma vez submetidas as informações e enviada, os dados dos projetos não poderá ser editados. 3.3. Não serão aceitos trabalhos submetidos fora do prazo do período de inscrição sob nenhuma justificativa, mesmo que tal justificativa venha ser uma falha ou instabilidade no sistema de inscrições da FECEN. 3.4. É dado o direito à Comissão Organizadora de indeferir inscrições cujos dados tenham sido informados de forma incorreta pelos participantes. 4. DA PRÉ-AVALIAÇÃO DE PROJETOS 4.1. Todos os projetos (engenhocas) serão submetidos a uma pré-avaliação de caráter eliminatório. 4.2. Os projetos serão examinados por professores com título de mestre e/ou doutor. 4.3. Será enviado, para o e-mail cadastrado, um parecer indicando a aprovação ou não. 4.4. A pré-avaliação seguirá o cronograma disposto na tabela abaixo: Finalização do envio de resumos (projetos de engenhocas) FECEN 2015 Envio dos pareceres dos avaliadores quanto à aprovação do projeto 25 de Outubro de 2015 01 de Novembro de 2015 4.5. A Comissão Organizadora reserva-se o direito de alterar as datas do cronograma acima, conforme haja necessidade, sendo que tais alterações

serão comunicadas através do site http://www.fecen.com.br e nas redes sociais da FECEN. 5. DA MOSTRA DE PROJETOS FINALISTAS 5.1. A Mostra de Projetos Finalistas ocorrerá no ginásio de esportes da Universidade Federal da Grande Dourados (Unidade II), em Dourados, de 16 à 20 de novembro de 2015. A programação está listada no item 8 deste Edital. 5.2. Todas as normas sobre a Mostra de Projetos Finalistas serão publicadas em julho no site http://www.fecen.com.br. 5.3. A Comissão de Organização reserva-se no direito de impedir a participação de projetos que desrespeitem alguma norma sobre a Mostra de Projetos Finalistas. 6. DOS CASOS PRELIMINARES E OUTRAS DISPOSIÇÕES 6.1. Não será permitida nos estandes dos projetos a presença e utilização de organismos vivos, excluindo plantas. Espécimes mortos, mesmo que contidos em recipientes hermeticamente fechados, não serão permitidos. Espécimes, ou mesmo partes, conservados através de taxidermia não serão permitidos, assim como explosivos. 6.2. Não será permitida, nos estandes da feira, a presença e manuseio de substâncias e materiais perigosos, tais como venenos, drogas ilícitas, material inflamável ou bélico. 6.3. Os experimentos que estiverem expostos devem estar de acordo com as normas técnicas de segurança. Não serão aceitos experimentos que coloquem em risco a integridade do ambiente da Feira ou de seus participantes/visitantes. 6.4. Os trabalhos deverão ser apresentados usando pôster no tamanho padrão de 0,9m X 1,0m contendo as informações básicas do trabalho. 6.5. O caderno de campo ou diário de bordo deve estar junto com os alunos durante a feira, caso seja necessário para o trabalho. 6.6. Os trabalhos serão apresentados em estandes padrão, nas medidas especificadas 2,00 x 1m. A comissão organizadora oferecerá local para apoio do estande. [Republicado em 14/05/2015] 6.7. A divulgação de um evento educativo deste nível poderá influenciar muitos estudantes a se interessar pela pesquisa científica. Devido a isto, os participantes da I FECEN UFGD autorizam, desde já, a divulgação de suas imagens e nomes na mídia (jornais, rádios, televisão, internet, informativos, etc.) sem qualquer ônus para a FECEN, desde que essa veiculação se destine a promoção da própria I FEIRA DE CIÊNCIAS E ENGENHARIAS DA UFGD ou de evento similar.

7. DA AVALIAÇÃO DE PROJETOS 7.1. Durante a Mostra de Projetos Finalistas, todos os projetos serão submetidos a um processo de avaliação. 7.2. Participarão da avaliação professores convidados com título de mestres e/ou doutores e representantes de empresas patrocinadoras que concederão prêmios durante a Cerimonia de Premiação. 7.3. Os avaliadores seguirão os seguintes critérios: 7.3.1. Escrita científica: i) Resumo; - Atendendo às exigências contidas nas DICAS E INFORMAÇÕES PARA APRESENTAÇÃO DOS PROJETOS. - Obedecendo às normas da língua escrita padrão, atrelado à clareza e objetividade. - Escrita com linguagem científica. - Apresentar referências bibliográficas segundo a NBR 10520. - Conclusões coerentes com o texto que as fundamenta. ii) Apresentação oral; - Mostrar os fatos significativos sobre o desenvolvimento do projeto. - Apresentar domínio do assunto expressando suas ideias de forma organizada, sucinta e objetiva. iii) Apresentação visual; - O protótipo / engenhoca deverá estar à mostra, no estande, na exposição do trabalho durante à feira. - O banner / pôster deverá atender as exigências de medidas contidas nas normas da Mostra de Projetos Finalistas (Item 5.2 deste Edital) e apresentar a informação de uma maneira visualmente atrativa. - Exibir de forma sintetizada: introdução, objetivos, desenvolvimento, resultados e conclusões do projeto, podendo fazer uso de imagens, gráficos, esquemas, entre outros. - Apresentar bibliográfia segundo a NBR 10520. - Em obediência às normas da língua escrita padrão e atrelado à clareza e objetividade. iv) Avaliação global; - Articulação entre os elementos: escrita científica, apresentação oral e apresentação visual.

- Originalidade: quanto ao objeto, quanto a abordagem metodológica e/ou quanto à conclusão. 7.4. A decisão do comitê de avaliação é absoluta, não sendo permitido o pedido de revisão de notas e/ou recurso. 7.5. Durante o período de avaliação, pelo menos um acadêmico deverá permanecer no estande de apresentação. 7.5.1. Caso o projeto seja individual, o aluno poderá deixar o estande vazio para ir ao banheiro ou beber água, desde que deixe um aviso sobre o estande. 7.5.2. Caso não tenha nenhum acadêmico no estande e/ou não tenha nenhum aviso (somente para projetos individuais) quando um professor for avaliar o projeto, o grupo receberá zero. 7.6. Não será permitido que o orientador, coorientador ou demais terceiros apresentem ou interfiram durante a apresentação dos acadêmicos. 8. DA CLASSIFICAÇÃO E PREMIAÇÃO 8.1. Todos os projetos participantes receberão certificados. 8.1.1. Caso o grupo, no ato de inscrição, envie um ou mais nomes abreviados e/ou com erro (s) de digitação, não haverá correção no certificado. 8.2. Serão premiados com medalhas: - Um projeto por área da categoria individual; - Um projeto por área da categoria em grupo; - Melhor Banner / Pôster; - Melhor protótipo / engenhoca; - Melhor apresentação oral. 8.3. Serão premiados com medalhas e troféus: - Um projeto por área, considerado o melhor projeto. 8.4. Poderá haver ainda premiações extras de nossos patrocinadores. 8.5. Nenhum prêmio poderá, em hipótese alguma, ser convertido em dinheiro.

9. DA PROGRAMAÇÃO 9.1. A Comissão Organizadora reserva o direito de alterar a programação até a data da Mostra de Projetos Finalistas. 9.2. Qualquer modificação será informada através do site http://www.fecen.com.br. Dourados (MS), 04 de Maio de 2015. Prof. Dr. Heberth Juliano Vieira Orientador da I FECEN/UFGD Francisnei Luiz Nunes Filho Coordenador da I FECEN/UFGD ANEXO I A I Feira de Ciências e Engenharias - I FECEN, a ser realizada na Universidade Federal da Grande Dourados - UFGD (Unidade II), no período de 16 à 20 de Novembro de 2015, tratará de forma contextualizada inserir os alunos de educação básica no meio acadêmico, de forma com que os alunos possam conhecer as atividades que são desenvolvidas dentro da Universidade. Dentre as atividades a ser apresentadas aos estudantes e visitantes do evento, também será realizado atividades com todos os acadêmicos participantes da FECEN, dentre elas palestras e atividades culturais. 1. OBJETIVOS O objetivo da I Feira de Ciências e Engenharias, é aproximar a comunidade ao meio acadêmico, tornando o evento uma extensão, além de fazer com que os alunos dos anos finais do Ensino Fundamental e anos iniciais do Ensino Médio se estimulem a fazer uma graduação, nas respectivas áreas. É importante que os alunos tenha um conhecimento sólido nas ciências, esclarecendo as dúvidas (Para que estudar? O que o profissional faz? Onde atua? Quais as disciplinas que estudam no curso? Quais impactos esse

profissional tem na sociedade?) e mostrar ao aluno um experimento, um jogo, ou algo concreto para que possa ser visualizado por ele. O enfoque principal é torná-lo futuramente um estudante de ciência, engenharia ou áreas afins. 1.1. Estimular novas vocações através da realização de projetos criativos e inovadores, e aproximar as escolas públicas e privadas das Universidades e outras instituições de ensino, criando oportunidades de interação espontânea entre os alunos e professores das escolas com a comunidade universitária; 1.2. Promover a articulação, estruturação e fortalecimento das redes tecnológicas regionais; 1.3. Incentivar as pesquisas e aperfeiçoar os trabalhos produzidos nas instituições de ensino, aproximando as escolas do ensino fundamental, médio e técnico das Universidades; 1.4. Promover o desenvolvimento e a consolidação de atividades de iniciação científica entre os estudantes de graduação e pós graduação. 2. JUSTIFICATIVA A I FECEN - Feira de Ciências e Engenharias, conta com o apoio e participação dos cursos de Química, Física, Matemática, Ciências Biológicas, Biotecnologia, Gestão Ambiental, Engenharia Civil, Engenharia Mecânica, Engenharia de Aquicultura, Engenharia de Energia, Engenharia de Produção, Engenharia de Alimentos, Engenharia Agrícola e Engenharia da Computação. A realização do evento constitui-se em mais uma contribuição para a disseminação da ciência na Região Sul do Estado, além de aproximar a comunidade ao meio acadêmico. A feira almeja despertar nos visitantes o interesse no ingresso em cursos superiores, principalmente na área de ciências e engenharias e nos acadêmicos participantes o interesse pela produção científica e tecnológica, desta forma, que a Universidade exerce um papel importante na transferência de tecnologias e conhecimentos. O desenvolvimento científico e tecnológico pode ser um forte aliado na inclusão do conhecimento e na educação na vida das pessoas. A consciência dos benefícios ao cotidiano da sociedade brasileira deve ser construída desde o ensino básico, de modo a trazer a ciência e a tecnologia para o universo infanto-juvenil e assim para grande parte da população, fomentando a cultura

da criatividade e capacidade de inovação. É necessário que se estabeleçam métodos e programas de popularização e educação em ciências que aliam o crescimento pessoal com o profissional para estimular em cada indivíduo o aprendizado contínuo e o desenvolvimento de uma cultura científica e tecnológica. 3. PÚBLICO ALVO O evento destina-se a toda a comunidade, as escolas atendendo prioritariamente os alunos dos anos finais do Ensino Fundamental e anos iniciais do Ensino Médio, aos acadêmicos de cursos de graduação e pós graduação, empresas e profissionais que atuam na área de biológicas, engenharias, exatas e afins. 4. ÁREA DE CONHECIMENTO a) Ciências Exatas e da Terra: matemática, probabilidade e estatística, ciência da computação, astronomia, física, química e geociências; b) Ciências Biológicas: oceanografia, biologia geral, genética, botânica, zoologia, morfologia, fisiologia, bioquímica, biofísica, farmacologia, imunologia, microbiologia, parasitologia e ecologia; c) Engenharias: engenharia civil, engenharia sanitária, engenharia de transportes, engenharia de minas, engenharia de materiais e metalúrgica, engenharia química, engenharia nuclear, engenharia mecânica, engenharia de produção, engenharia naval e oceânica, engenharia aeroespacial, engenharia elétrica, engenharia biomédica, engenharia de alimentos, engenharia de aquicultura, e demais engenharias.