EDITAL N o 07/2011 1º SEMESTRE 2011

EDITAL N o 07/2011 1º SEMESTRE 2011 PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO Lato Sensu EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO INFANTIL, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E GESTÃO AMBIENTAL Campus Inconfidentes INSTITUTO FEDERAL SUL DE MINAS GERAIS Endereço: Rua Ciomara Amaral de Paula, 167, Bairro Medicina Telefone: (35) 3449-6161 ou 3449-6150 Fax: (35) 3449-6151 e-mail: vestibular@ifsuldeminas.edu.br

PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO Lato Sensu EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO INFANTIL, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E GESTÃO AMBIENTAL O Reitor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais (IFSULDEMINAS), no uso de suas atribuições, torna público o presente Edital, contendo as normas do processo seletivo 2011 para os cursos de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação em Ciências, Educação Infantil, Educação Matemática e Gestão Ambiental, a serem oferecidos pelo Campus Inconfidentes. 1. DOS CURSOS, DAS VAGAS E DA DURAÇÃO 1.1 Quadro de vagas Cursos - Pós-Graduação N o de vagas Duração Educação em Ciências 25 18 meses Educação Infantil 25 18 meses Educação Matemática 25 18 meses Gestão Ambiental 25 18 meses 1.2. Objetivos dos Cursos 1.2.1. Educação em Ciências: O objetivo geral do curso de especialização de Educação em Ciências é colaborar com os processos formativos continuados dos professores de Ciências da educação básica na área de abrangência do IFSULDEMINAS campus Inconfidentes. São objetivos específicos desta formação promover, nos professores/as: a) questionamentos relativos ao papel do ensino de Ciências na atualidade; b) reflexões sobre as relações entre o currículo de Ciências e o acesso das classes populares aos sistemas de ensino; c) articulação entre teoria e prática; d) análise crítica das políticas públicas educacionais, com ênfase na área de Ciências; e) análise crítica do seu papel como docente da escola pública. 1.2.2. Educação Infantil: O curso de especialização em Educação Infantil tem por objetivo contribuir com a formação continuada de professores e demais profissionais que

atuam nessa etapa da Educação Básica, considerando as especificidades do trabalho pedagógico junto à criança pequena. Para tanto, propõe um percurso formativo no qual seja possível compreender o desenvolvimento infantil e suas relações com o ensino, bem como as políticas de atendimento escolar da criança de 0 a 5 anos, em suas dimensões histórica, filosófica e social. Nesse sentido, o curso apresenta como objetivos específicos: a) Promover melhor compreensão dos princípios gerais que regem o desenvolvimento infantil a partir das contribuições da psicologia do desenvolvimento. b) Oportunizar acesso ao conhecimento e espaço para discussão sobre a especificidade do trabalho pedagógico junto à criança pequena, tendo em vista a compreensão do ensino como promotor do desenvolvimento. c) Possibilitar aos professores maior contato com as recentes pesquisas sobre a Educação Infantil, proporcionando interlocuções com a prática educativa. d) Conhecer e avaliar materiais pedagógicos e metodologias de ensino para a Educação Infantil. e) Analisar práticas educativas para a infância e suas relações com o cotidiano escolar. f) Conhecer e discutir políticas públicas para a Educação Infantil no Brasil e suas implicações para o desenvolvimento do trabalho educativo 1.2.3. Educação Matemática: O objetivo geral do curso é contribuir com a formação continuada de professores que lecionam Matemática na Educação Básica no que se refere ao domínio dos conteúdos matemáticos e de suas aplicações bem como os processos de ensino e aprendizagem da Matemática em suas dimensões históricas, filosóficas, políticas e sociais. O curso terá os seguintes objetivos específicos: a) Oportunizar aos professores uma melhora no domínio dos conteúdos matemáticos do Ensino Médio e de suas aplicações. b) Conhecer e discutir as tendências em Educação Matemática. c) Possibilitar aos professores um maior contato com as recentes pesquisas em Educação Matemática, de modo a fazer interlocuções com a sala de aula da educação básica. d) Levantar características do cotidiano escolar, bem como discutir as dificuldades e as necessidades dos professores de Matemática frente à realidade das escolas. e) Conhecer e avaliar materiais pedagógicos e metodologias de ensino e aprendizagem da Matemática, de modo a favorecer o desenvolvimento da autonomia do professor.

f) Analisar práticas educativas em Educação Matemática e suas relações com o cotidiano escolar. g) Conhecer e discutir políticas públicas educacionais e as implicações para a sala de aula de Matemática. 1.2.4. Gestão Ambiental: Contribuir para a melhoria da qualificação profissional e atualização de conhecimentos de profissionais de diversas áreas para atuar no campo da gestão ambiental, através do planejamento, coordenação, gerenciamento e execução das atividades ligadas à área, atentando-se aos princípios de gestão sustentável; onde os alunos serão capacitados para atuar com sistemas de gestão ambiental, plano de gerenciamento de resíduos, licenciamento, auditorias e certificações ambientais; recuperação de áreas degradadas e outros. 1.3. Os cursos de Especialização em Educação em Ciências, Educação Infantil, Educação Matemática e Gestão Ambiental são públicos (gratuitos), não possuindo mensalidades, nem taxas de matrícula, havendo apenas uma taxa de inscrição no valor de R$ 50,00. 1.4. Os cursos serão realizados no IFSULDEMINAS - Campus Inconfidentes. 1.5. Sobre o oferecimento dos cursos: 1.5.1. Educação em Ciências: o curso será oferecido aos sábados das 8h às 17h de acordo com calendário pré-estabelecido. 1.5.2. Educação Infantil: o curso será oferecido aos sábados das 8h às 17h de acordo com calendário pré-estabelecido. 1.5.3. Educação Matemática: o curso será oferecido aos sábados das 8h às 17h de acordo com calendário pré-estabelecido. 1.5.4. Gestão Ambiental: o curso será oferecido quinzenalmente sendo distribuído da seguinte forma: sexta-feira das 19h às 22h30 e sábado das 7h30 às 12h e das 13h às 17h. 1.6. O aluno terá um prazo de dezoito meses para concluir o curso, incluindo o tempo para elaboração e defesa do trabalho de conclusão de curso. 2. DO PÚBLICO-ALVO 2.1. Educação em Ciências: portadores de diploma de licenciatura em Física, Química ou Ciências Biológicas ou graduação em cursos da área de ciências naturais, desde que o candidato tenha atuado ou esteja atuando na área de Educação.

2.2. Educação Infantil: portadores de diploma de licenciatura em Pedagogia, graduação em Psicologia ou outra graduação desde que os pleiteantes comprovem que atuam na educação infantil (gestores, coordenadores, supervisores). 2.3. Educação Matemática: portadores de diploma de licenciatura em Matemática ou graduação em cursos da área de ciências exatas, desde que o candidato tenha atuado ou esteja atuando na área de Educação. 2.4. Gestão Ambiental: Portadores de diploma de curso superior (licenciatura, bacharelado ou tecnologia), com formação em diferentes áreas do conhecimento que trabalham ou pretendem atuar na área ambiental, tanto no planejamento quanto na gestão ambiental. 2.5. Somente serão aceitas as inscrições de candidatos portadores de diplomas cujos cursos tenham sido reconhecidos pelo MEC. 3. DAS INSCRIÇÕES 3.1. As inscrições serão realizadas exclusivamente via Internet pelo endereço www.ifs.ifsuldeminas.edu.br a partir das 8h do dia 07 de fevereiro até às 17 horas do dia 10 de março de 2011. 3.2. Para efetivação da inscrição é necessário o pagamento da taxa de inscrição no valor de R$ 50,00. O pagamento deverá ser feito através de GRU (Guia de Recolhimento da União), até o dia 11 de março de 2011, conforme orientações abaixo: a) Acessar o site: https://consulta.tesouro.fazenda.gov.br/gru/gru_simples.asp b) Unidade Gestora (UG): 158305 c) Gestão: 26412: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais. d) Nome da Unidade: IFSULDEMINAS Campus Inconfidentes e) Código de Recolhimento: 28900-0: Taxa de Inscrição em Vestibular f) Clicar em AVANÇAR g) Número de Referência: h) Competência (mm/aaaa): 02/2011 i) Vencimento (dd/mm/aaaa): 11/03/2011 j) CPF do candidato: k) Nome do Candidato (Contribuinte / Recolhedor) l) Valor Principal: R$ 50,00

m) Valor Total: R$ 50,00 n) Clicar em Emitir GRU o) Imprimir GRU 3.3. As inscrições somente serão deferidas mediante a análise e aprovação dos documentos comprobatórios indicados no item 3.3.1. A lista das inscrições deferidas será divulgada no endereço eletrônico www.ifs.ifsuldeminas.edu.br no dia 21 de março de 2011 a partir das 9h. 3.3.1. Os documentos referentes ao item 3.3. são: a) Comprovante de Inscrição, a ser impresso pelo candidato no ato da inscrição. b) Cópia de um documento de identificação com foto, válido em todo o território nacional. c) Cópia do comprovante de pagamento da taxa de inscrição (GRU) no valor de R$ 50,00; d) Cópia dos Diplomas ou equivalentes e históricos do Curso de Graduação; e) Curriculum vitae documentado, de acordo com modelo apresentado no Anexo V. 3.4. Os documentos deverão estar em envelope lacrado e devidamente identificado com o nome do candidato e o curso para o qual se inscreve. O envelope deverá ser enviado pelos correios, exclusivamente via SEDEX e com A.R., com data de postagem até 11 de março de 2011 para o seguinte endereço: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais Campus Inconfidentes Praça Tiradentes, 416 - Centro. Inconfidentes - MG, CEP 37.576-000. A/C de Professora Cristiane Cordeiro de Camargo. 3.4.1. Os candidatos que enviarem a documentação após o dia 11 de março de 2011 (carimbo do correio) não terão suas inscrições deferidas. 3.5. A ausência de quaisquer dos documentos solicitados implicará a eliminação do candidato. 3.6. Não será devolvido, em hipótese alguma, o valor da inscrição paga para os cursos de Pós-Graduação referidos nesse edital. 3.7. Não será aceito pedido de isenção de taxa de inscrição para os referidos cursos. 3.8. A inscrição implica o reconhecimento e a aceitação pelo candidato das condições

totais previstas neste Edital. 3.9. As informações prestadas serão de inteira responsabilidade do candidato, dispondo a Instituição do direito de excluir do processo seletivo aquele que não preencher o formulário de forma completa e/ou que fornecer dados comprovadamente inverídicos. 4. DO PROCESSO DE SELEÇÃO Os candidatos que tiverem sua inscrição deferida deverão participar do seguinte processo seletivo: 4.1. 1ª Etapa (presencial; valor 100 pontos) Avaliação escrita: texto dissertativo sobre um tema da área pretendida. Será considerado aprovado o candidato que obtiver no mínimo 50 pontos. Esta etapa terá caráter eliminatório e classificatório. Os candidatos aprovados nessa etapa estarão automaticamente convocados para a entrevista. Data da avaliação: 26/03/2011, às 9h. Resultado: 05/04/2011 4.2. 2ª Etapa (não presencial; valor 100 pontos) Análise de currículo do candidato. Esta etapa terá caráter classificatório e nela serão avaliados os critérios descritos nas tabelas a seguir: Resultado: 11/04/2011 TABELA 1 Critérios para Análise Curricular dos Cursos de Educação em Ciências, Educação Infantil e Educação Matemática. Critério Pontuação Parcial Pontuação Máxima Graduação. 50 pontos Licenciados* 50 pontos Experiência profissional Produção Científica. 20 pontos - bacharéis/tecnólogos*. 5 pontos para cada ano de atividade na área educacional. 2 pontos para cada artigo completo publicado em periódico ou anais de eventos (máximo 10 pontos). 1 ponto para cada resumo publicado em anais de evento (máximo 10 pontos) 30 pontos 20 pontos * Será considerada apenas uma formação, a de maior pontuação, para os cursos de Educação em Ciências, Educação Infantil e Educação Matemática.

TABELA 2 Critérios para Análise Curricular do Curso de Gestão Ambiental. Critério Pontuação Máxima Graduação. 50 pontos Áreas afins** 50 pontos. 20 pontos demais áreas Experiência profissional. 5 pontos para cada ano de atividade na 30 pontos área profissional (na área de meio ambiente) Produção Científica. 2 pontos para cada artigo completo publicado em periódico ou anais de eventos (máximo 10 pontos). 1 ponto para cada resumo publicado em anais de evento (máximo 10 pontos) 20 pontos ** Para o curso de Gestão Ambiental considera-se áreas afins: Gestão Ambiental, Engenharia Ambiental, Ciências Biológicas, Geografia, Agronomia, Engenharia Florestal, Geologia, Engenharia Agrícola e Ambiental e Saneamento Ambiental 4.3. 3ª Etapa (presencial; valor 100 pontos) - Entrevista. Esta etapa terá caráter classificatório. Data da entrevista: 09/04/2011 a partir das 08 horas, podendo ser prorrogado para o dia 10/04/2011. 4.4. A nota final será a soma da pontuação obtida nas três etapas do processo seletivo. 5. DA DIVULGAÇÃO E PUBLICAÇÃO DO RESULTADO 5.1. O resultado final do processo seletivo será publicado no endereço eletrônico www.ifs.ifsuldeminas.edu.br no dia 11/04/2011 contendo o nome de todos os candidatos aprovados, listados em ordem decrescente. 5.2. Serão considerados os seguintes critérios de desempate em ordem de prioridade: 1. Maior nota na prova escrita; 2. Maior nota na análise curricular; 3. Maior nota na entrevista; 4. Maior idade. 5.3. Os candidatos não selecionados poderão providenciar a retirada de seus documentos na Secretaria de Registros Acadêmicos dos Cursos Superiores, até 30 dias após a divulgação dos resultados e, findo este prazo, os documentos serão incinerados.

6. DA MATRÍCULA 6.1. As matrículas deverão ser realizadas no período de 11 a 15 de abril de 2011, das 07h às 10h30 e das 13h às 16h30, na Secretaria de Registros Escolares dos Cursos Superiores. 6.2. O calendário de atividades dos cursos será divulgado no IFSULDEMINAS - Campus Inconfidentes no início das aulas. 6.3. Os candidatos serão convocados para realização da matrícula obedecendo, rigorosamente, à ordem de classificação final do processo seletivo, até se completar o número total de vagas, conforme estabelecido no item 1 deste Edital. 6.3.1. Documentação exigida para matrícula: a) Requerimento de matrícula (fornecido pela secretaria Anexo IV). b) Cópia legível dos seguintes documentos pessoais: certidão de nascimento ou casamento, RG, CPF, título de eleitor, comprovante de votação da última eleição e certificado de reservista (apenas para o sexo masculino). c) Cópia legível de comprovante de residência. d) Cópia legível do diploma de graduação (ou documento equivalente), acompanhada do original. e) Cópia legível do histórico escolar da graduação, acompanhada do original. f) Duas fotos 3 x 4. 6.4. O candidato classificado que não concretizar a sua matrícula por falta da documentação exigida ou deixar de comparecer ao local, no período fixado para a matrícula, perderá o direito à vaga do curso. 6.5. Não será permitido o trancamento de matrícula. 7. DAS CONSIDERAÇÕES FINAIS 7.1. A inscrição do candidato implicará na aceitação das normas para este processo seletivo, contidas nos comunicados e neste edital. 7.2. Acarretará a eliminação do candidato do processo seletivo, sem prejuízo das sanções penais cabíveis, a burla ou a tentativa de burla de quaisquer das normas definidas neste edital ou nos comunicados.

7.3. O IFSULDEMINAS - Campus de Inconfidentes reserva-se o direito de fazer alterações no período de matrícula, início do curso, incluir ou substituir docentes, a seu critério, bem como não realizar o curso caso o número de participantes matriculados seja inferior a 15 alunos. 7.4. O IFSULDEMINAS - Campus Inconfidentes reserva-se, também, o direito de não ofertar novamente as disciplinas do curso para os alunos reprovados ou desistentes no caso de encerramento do curso. 7.5. Os casos omissos serão resolvidos pelos colegiados dos Cursos de Pós-Graduação. Inconfidentes, 28 de janeiro de 2011. Sérgio Pedini Reitor do IFSULDEMINAS

Anexo I - Calendário Etapas Período de inscrição Prazo final para envio da documentação exigida via correio Datas 07 de fevereiro a 10 de março de 2011 11 de março de 2011 Divulgação das inscrições deferidas 21 de março de 2011 Avaliação escrita 26 de março de 2011 Resultado da avaliação escrita 05 de abril de 2011 Entrevista 09 e 10 de abril de 2011 Divulgação dos resultados da análise curricular, da entrevista e do resultado final 11 de abril de 2011 Matrículas 11 a 15 de abril de 2011 Início dos cursos 16 de abril de 2011

1. Educação em Ciências Anexo II Estrutura Curricular dos Cursos DISCIPLINAS Políticas Públicas no Ensino de Ciências no Brasil Epistemologia das Ciências Naturais Aprendizagem de Conceitos Científicos Ensino de Ciências e Formação para Cidadania Leitura e Escrita no Ensino de Ciências Seminários de Monografia I Multiculturalismo do Ensino de Ciências História e Filosofia da Ciência no Ensino de Ciências Seminários de Monografia II Ensino de Ciências Mediado por Tecnologias Divulgação Científica e Ensino de Ciências Total CH 360 h 2. Educação Infantil MÓDULOS DISCIPLINAS CH SEMESTRE Módulo I Fundamentos da Educação Epistemologia da Educação Infantil (30) História e Cultura da Infância(30) 60 Módulo II Políticas Públicas História da Educação Infantil no Brasil (30) Legislação da Educação Infantil (30) (Gestão, supervisão, currículo) 60 Módulo III Desenvolvimento Infantil Módulo IV Práticas Educativas I Práticas Educativas II Metodologia de Pesquisa Infância e Linguagem (30) Necessidades Especiais (30) 60 Planejamento Pedagógico (20) O brinquedo e o jogo no desenvolvimento psicomotor (20) Educação Física na Educação Infantil (20) Artes na Educação Infantil (20) Literatura na Educação Infantil (20) Alfabetização na Educação Infantil (20) Matemática na Educação Infantil (20) Ciências Naturais na Educação Infantil (20) Filosofia na Educação Infantil (20) Elaboração de Projeto de Monografia 180 80h Total 440h

3. Educação Matemática DISCIPLINA A Matemática do Ensino Médio I: Conjuntos, Funções, Sequências Numéricas e Matemática Financeira Metodologia da Pesquisa em Educação Matemática Políticas Públicas Educacionais Tendências em Educação Matemática A Matemática do Ensino Médio II: Trigonometria, Geometria e Medidas Cotidiano e Cultura Escolar A Matemática do Ensino Médio III: Geometria Analítica, Números Complexos e Polinômios Uso das Tecnologias da Informação e da Comunicação na Educação Matemática História e Filosofia da Educação Matemática no Brasil Introdução ao Cálculo Diferencial e Integral Seminários de Monografia Total CH 40 h 360 h 4. Gestão Ambiental Disciplina CH Professor Módulo I - 108 horas Educação, Sociedade, Saúde e Pesquisa 60 h Joyce S. Sousa Saneamento Ambiental 48 h Luiz Flávio R. Fernandes Módulo II - 1oras Processos e Tecnologias Ambientais 48 h Lilian V. Pinto Instrumentos de Gestão 72 h Éder C. Santos Seminários TCC I 12 h Luiz Carlos D. Rocha Módulo III - 120 horas Gestão Ambiental 60 h Joyce S. Sousa Gerenciamento de Rec. Hídricos e Energéticos 48 h Luiz Flávio R. Fernandes Seminários TCC II 12 h Luiz Carlos D. Rocha TOTAL 360 h

Anexo III Corpo docente dos cursos 1. Educação em Ciências - Cristiane Cordeiro de Camargo (Doutora em Educação - UFSCar). - Guilherme Tropia Barreto de Andrade (Mestre em Educação Científica e Tecnológica UFSC). - Lidiane Teixeira Brasil Mazzeu (Doutoranda e mestre em Educação Escolar pela UNESP Araraquara, Especialista em Psicopedagogia Faculdades São Luís). - Paula Inácio Coelho (Mestre em Educação pela UFF). - Melissa Salaro Bresci (Mestre em Educação pela UFSCar, Especialista em Educação Especial - ASMEC, Especialista em Psicopedagogia - ASMEC). 2. Educação Infantil - Melissa Salaro Bresci (Mestre em Educação pela UFSCar, Especialista em Educação Especial - ASMEC, Especialista em Psicopedagogia - ASMEC). - Antônio Abdala Baracat Filho Doutorando em Educação pela UDE, Mestre em Filosofia pela UFMG). - Audria Alessandra Bovo (Doutoranda e Mestre em Educação Matemática pela UNESP Rio Claro). - Flávia Toledo Ladeira (Mestre em Ciências Sociais pela UFJF, bacharel em Psicologia pela CES, Licenciada em Educação Física pela UFJF). - Guilherme Tropia Barreto Andrade (Mestre em Educação Científica e Tecnológica pela UFSC). - Lidiane Teixeira Brasil Mazzeu (Doutoranda e Mestre em Educação Escolar pela UNESP Araraquara, Especialista em Psicopedagogia - Faculdades São Luís). - Paula Inácio Coelho (Mestre em Educação pela UFF). 3. Educação Matemática - Audria Alessandra Bovo (Doutoranda e Mestra em Educação Matemática pela UNESP - Rio Claro). - Carlos Cézar da Silva (Doutor em Energia pela USP, Mestre em Engenharia de Produção e Meio Ambiente pela UNIPE e Especialista em Educação Matemática pela Faculdade São Luiz). - Lidiane Teixeira Brasil Mazzeu (Doutoranda e Mestre em Educação pela UNESP Araraquara, Especialista em Psicopedagogia pelas Faculdades São Luís). - Paula Inácio Coelho (Mestre em Educação pela UFF).

- Melissa Salaro Bresci (Mestre em Educação pela UFSCar, Especialista em Educação Especial - ASMEC, Especialista em Psicopedagogia - ASMEC). - Antonio do Nascimento Gomes (Mestre em Educação Matemática) 4. Gestão Ambiental - Éder Clementino dos Santos (Graduando em Direito pela Unipinhal, graduação em Curso Superior Tecnológico em Gestão Ambiental; graduação em Ciências Biológicas, graduação em Matemática; mestrado em Zootecnia e doutorado em Zootecnia) - Joyce Silvestre de Sousa (Graduada em Gestão Ambiental; Mestrado em Meio Ambiente) - Lilian Vilela A. Pinto (Graduada em Engenharia Florestal; Mestrado em Engenharia Florestal e Doutorado em Engenharia Florestal) - Luiz Carlos Dias Rocha (Graduado em Agronomia; Mestrado em Agronomia/Entomologia e Doutorado em Agronomia/Entomologia - Luiz Flávio Reis Fernandes (Graduado em Engenharia Ambiental; MBA em Gestão Ambiental; Mestrado em Meio Ambiente e Recursos Hídricos) - Marcos Caldeira Ribiero (Graduado em Engenharia Agrícola; Mestrado e Doutorado Universidade Federal de Viçosa) - Paula Inácio Coelho (Mestre em Educação pela UFF) - Kátia Regina de Carvalho Balieiro (Graduada em Medicina Veterinária, Doutora pela Universidade Federal de Minas Gerais) - Cléber Kouri de Souza (Graduado em Eng. Agronômica; Mestrado e Doutorado UNESP) - Aline Alves Arruda (Graduada em Letras, Mestrado Universidade Federal de Minas Gerais) - Carlos Cézar da Silva (Doutor em Energia pela USP, Mestre em Engenharia de Produção e Meio Ambiente pela UNIPE e Especialista em Educação Matemática pela Faculdade São Luiz). - Lucia Ferreira (Graduada Eng. Agrícola; Mestrado na Universidade Federal de Lavras e Doutorado na UNICAMP) - João Batista Tavares Júnior (Graduado em Eng. de Agrimensura; Mestrado Universidade Federal do Paraná)

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais Campus Inconfidentes ANEXO IV Requerimento de Matrícula Ilmo.Sr. Diretor do IFSULDEMINAS Campus Inconfidentes, Eu,, natural de, Estado, residindo na Rua, nº., Bairro, Cidade, Estado, CEP, venho requer de V.Sª. MATRÍCULA para o 1º semestre letivo de 2011, no seguinte CURSO: ( ) Especialização em Educação em Ciências ( ) Especialização em Educação Infantil ( ) Especialização em Educação Matemática ( ) Especialização em Gestão Ambiental Nestes termos, Pede deferimento. Inconfidentes, de de 2011. Nome legível/assinatura do aluno

Anexo V - Curriculum Vitae 1. Dados pessoais Nome: RG: CPF: Endereço: nº Bairro: Cidade: Estado: Telefone: E-mail: 2. Graduação ( ) Licenciatura ( ) Bacharelado ( ) Curso de Tecnologia Nome do Curso: Instituição: Ano de conclusão: 3. Experiência Profissional Nome da empresa/escola/órgão empregatício: Local (cidade e estado): Função: Tempo de serviço (em anos): 4. Produção Científica 4.1 Artigo completo 4.2 Resumo Inconfidentes, de de 2011. Nome e assinatura do candidato