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Critério de aprovação: Os alunos que obterem nota igual ou superior a 5,0 (cinco) (média dos quatro módulos) serão aprovados.

Transcrição:

UNIVERSIDADEFEDERAL DESANTACATARINA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CAMPUS ARARANGUÁ CENTRO DE CIÊNCIAS, TECNOLOGIAS E SAÚDE CURSO DEFISIOTERAPIA PLANODEENSINO SEMESTRE 2018.2 1.1DENTIFICAçÃÕ NOME DA COMIGO DISCIPLINA DCS 7428 Fisiologia Humana NQDEi10ji TEORICAS PRÁTICASI TURMAS TEORICAS (2654 2.1330-3 2654-4.1330-3) TURMAS PRATICAS PRESENCIAL il. PKOPKSSÕiilÉg) MINISTRANTEÍS) Viviane de Menezes Cacetes ni.}ké.ii COMIGO (ARA7408 eh ARA7427 ou DCS7408 eh DCS7427) NOME DA DISCIP Neuro fisiologia Anatomia l] IV. CURSO(S) PARA Om UAI:tjgj ÁbIgãI;I:1111'I:'IJIIRECIOA Graduação em Fisioterapia V.JUSTIFICATIVA O profissional Hlsioterapeuta necessita identificar mecanismos que explicam a manutenção dos diferentes sistemas fisiológicos do organismo. Desenvolver a capacidade de observação e questionamento dos fenómenos âsiolócicos do organismo humano. VI. EMENTA Fisiologia dos sistemas cardiovascular: renal, respiratório. digestório. end(5crino c reprodutor. Estabelecer relações e/ou integração entre os sistemas fisiológicos. VII.OBIETIVOS Obietivos Gerais: Desenvolver o conhecimento básico e específico sobre a fiinção de cada um dos sistemas ntsiológicos e relaciona-los para compreender a perfeita homeostasia. Correlacionam os f'enâmenos fisiológicos com os assuntos desenvolvidos em outras disciplinas do curso. bem como a aplicabilidade destes conhecimentos na vida profissional. Permitir o contato do aluno com metodologias experimentais utilizadas para a investigação científica. Vln. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1. 1NI'RODUÇÃO À F]S]OLOGIA/ FISIOLOGIA CELULAR [. ]. Organização ]tmcional do corpo humano e controle do meio interno "Homeostase" 1.2. A célula e suas funções 1.3. F'isiologia das membranas 1.4 Transporte através das membranas 1.5 Potencial de Membrana e Potencial de Ação 1.6 Sinapse: transmissão sinóptica. neurotransmissores e modulação. 2.INI'RODUÇÃO NELJROFISIOLOGIA 2. 1. Introdução à fisiologia do sistema nervoso: componentes celulares e organização 2.2. Sistema Nerx,oso Central, Sistema Nervoso Sensorial e Somático Motor 2.3. Sistema Nervoso Autónomo: simpático e parassimpátlco 3. FISIOLOGIA MUSCULAR 3. 1. Células Musculares e Contrição Muscular 3.2. Músculo Estriado 3.3. Músculo Liso 3.4. Músculo Cardíaco 4.FISIOLOGIA CARDIOVASCULAR 4. 1. Introdução ao Sistema Cardio'ç'ascular 4.2. Visão Geral do Sistema Circulatório 4.3. O coração como bomba e Eletrofisiologia 4.4. 1 lemodinámica e Regulação da Pressão Arterial 5. FISIOLOGIA RENAL E EQUÍLIBRIO ÁCIDO-BÁSICO 5. 1. Introdução ao Sistema Renal 5.2. Filtração Glonlerular 5.3. Mecanismos de Secreção e Reabsorção Tubular 5.4. Formação de urina pelos rins 5.5. Regulação do Volume e da Osmolaridade 5.6. Regulação do Equilíbrio Ácido-Básico 6.FISIOLOGIA RESPIRATORIA 6. 1. Introdução ao Sistema Respiratório 6.2. Ventilação e Circulação Pulmonar 6.3. Transporte de Oxigênio e Dióxido de Carbono nos Líquidos Corporais 6.4. Regulação da Respiração: O centro respiratório; O controle Químico da Respiração e o Papel do Dióxido de Carbono 7.FISIOLOGIA ENDOCRINA 7.1.Introdução a Endocrinologia 7.2. Hormõnios llipoiisários e [lipotalâmicos 7.3. Hormõnios da Tireóide 7.4. [1ormõnios que participam do metabo]ismo do cálcio; 7.5. [1omaõnios do córtex adrena]; 7.6. 1 iormânios pancreáticos; 7.7. Sistema reprodutor masculino e íêminino. 8.FISIOLOGIA GASTROINTESTINAL 8. 1. Características f'uncionais do trato gastrintestinal (TGI) 8.2. Mobilidade do tubo gastrintestinal 8.3. Secreções gastrintestinais 8.4. Digestão e absorção dos nutrientes IX. METODOLOGIA DE ENSINO / DESENVOLVIMENTO DO PROG As aulas conlugarão o uso de prdetor i-nultimídia, para exibição áudio-visual, a exposição oral para abordagem dos conceitos e discussão, bem como o uso de quadro (Lousa) quando necessário. Ao final de cada aula ministrada os alunos receberão via Moodle um estudo dirigido. Na aula subsequente. as dúvidas referentes ao estudo dirigido serão discutidas. Esse material irá aprimorar os conceitos estudados. bem como introduzirá uma alternativa para despertar o interesse sobre a aplicação prática dos recursos terapêuticos na fisioterapia.

x. METODOLOGIA E INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO e A verificação do rendimento escolar compreenderá frequência e aproveitamento nos estudos, os quais deverão ser atingidos conjuntamente. Será obrigatória a frequência às atividades correspondentes a cada disciplina, ficando nela reprovado o aluno que não comparecer, no mínimo a 75% das mesmas. A nota mínima para aprovação na disciplina será 6,0 (seis). (Art. 69 e 72 da Res. n' 17/CUn/1997). O aluno com frequência suficiente (FS) e média das notas de avaliações do semestre entre 3,0 e 5,5 terá direito a uma nova avaliação no final do semestre (REC), exceto as atividades constantes no art.70,$ 2' A nota será calculada por meio da média aritmética entre a média das notas das avaliações parciais (MF) e a nota obtida na nova avaliação (REC). (Art. 70 e 71 da Res. n' 17/CUn/1997). e NF - (MP+REC)/2 Ao aluno que não comparecer às avaliações ou não apresentar trabalhos no prazo estabelecido será atribuída nota 0 (zero). (Art. 70, $ 4' da Res. n' 17/CUn/1 997) e Avaliações Avaliação Teórica 1 -- Nota: 10 (peso 35%) Avaliação Teórica ll -- Nota 10 (peso 30%) Avaliação Teórica 111 -- Nota 10 (peso 30%) Estudos Dirigidos - Noata lo (peso 5%) Obs: Se detectado plágio será atribuída nota zero ao trabalho Observações: Avaliação de segunda chamada: Para pedido de segunda avaliação somente em casos em que o aluno, por motivo de força maior e plenamente justificado, deixar de realizar avaliações previstas no plano de ensino, deverá formalizar pedido de avaliação à chefia de departamento dentro do prazo de 3 dias úteis apresentando comprovação. Horário de atendimento ao aluno: 5.1400-2 -- Sala 104C Obs.: Em caso de ausência do professor para participação em evento científico, a carga horária e o conteúdo da disciplina serão repostos conforme acordado com os alunos previamente. XI. CRONOGRAMA TEORICO Semanas Datas Assunto 1' 30/07 a 03/08/18 2' 06/08 a l0/08/18 Apresentação do plano de ensino INTRODUÇÃO A FISIOLOGIA / FISIOLOGIA CELULAR Organização funcional do corpo humano e controle do meio interno "Homeostase" A célula e suas funções INTRODUÇÃO A FISIOLOGIA / FISIOLOGIA CELULAR Fisiologia das membranas Transporte através das membranas Potencial de Membrana e Potencial de Ação Sinapse: transmissão sináptica, neurotransmissores e modulação. 3' 13/08 a 17/08/18 REVISAONEUROFISIOLOGIA Introdução à fisiologia do sistema nervoso: componentes celulares e orgamzaçao Sistema Nervoso Central, Sistema Nervoso Sensorial e Somático Motor 4' 20/08 a 24/08/18 REVISAONEUROFISIOLOGIA Sistema Nervoso Autónomo: simpático e parassimpático FISIOLOGIA MUSCULAR Células Musculares e Contracto Muscular

Músculo Estriado 5" 27/08 a 3}/08/18 FISIOLOGIA MUSCULAR Músculo Liso Músculo Cardíaco 6" 03/09 e 07/09/18 7" l0/09 a 14/09/18 8" }7/09 a 2}/09/}8 9" 24,/09 a 28/09/18 PROVA 1 (03/09/2018) FISIOLOGIACARDIOVASCULAR Introdução ao Sistema Cardiovascular Visão Gera! do Sistema Circulatório FISIOLOG}ACARDIOVASCULAR O coração como bomba e Eletroflsiologia ljemodinâmica e Regulação da Pressão Arterial Aula Prática(Fisiologia Cardiovascular) FISIOLOGIA RENAL E EQUÍLIBRIO ÁCIDO-BÁSICO Introdução ao Sistema Renal Filtração Glomerular FISIOLOGIA RENAL E EQuiLinKio ÁCIDO-BÁSICO Mecanismos de Secreção e Reabsorção Tubular Formação de urina pelos rins 10" 01./!0 a 05/10/i8 FISIOLOGIA RENAL E EQUiLIBKiO ÁCIDO-BÁSICO Regulação do Volume e da Osmolaridade Regulação do Equilíbrio Ácido-Básico l l " 08/10 a }2/10/18 Aula Prática(Fisiologia Renal)/ PROVA 2(1 0/10/2018) }2" t 5/} 0 a 1 9/} 0/1 8!3" 22/}0 a 26/10/]8 14" 29/10 a 02/11/}8 15" 05/}} a 09/11/18 16' 12/1 } a 16/11/}8 17" 1 9/1 } a 23/1 1/} 8 18' 26/}1 a 30/1}/!8 F}S}OLOGIARESPIRATORIA Introdução ao Sistema Respiratório/Ventilação e Circulação Pulmonar Aula Prática(Fisiologia Respiratória) FISIOLOGIA RESPIRATORIA Transporte de Oxigênio e Dióxido de Carbono nos Líquidos Corporais Regulação da Respiração: O centro respiratório: O controle Químico da Respiração e o Papel do Dióxido de Carbono FISIOLOGIAENDOCRINA Introdução a Endocrinologia liormõnios l lipoflsários e Hipotalâmicos Hormõnios da Tireóide FISIOLOGIAENDOCRINA Hormõnios que participam do metabolismo do cálcio/hormânios do córtex adrenal; Homlõnios pancreáticos/(aula Prática) Sistema reprodutor masculino e f'eminino. PROVA 3 (14/11/2018) FISIOLOGiAGASTROINTESTINAL Características f'uncionais do trato gastrintestinal (TGI) Mobilidade do tubo gastrintestinal FISIOLOG}AGASTROINTESTINAL Secreções gastrintestinais Digestão e absorção dos nutrientes Avaliação Substitutiva Prova de Recuperação. Fechamento e Divulgação das notas. XII. Feriados previstos para o semestre 2018.2»ATA

07/09/2018 Independência do Brasil 12/10/201 8 Dia de Nossa Senhora Aparecida 02/11/2018 Finados XIII.BIBLIOGRA Bibliografia Básica 1. 1. HALL, J.E.; GUYTON, A.C. Tratado de âsiologia medica. 12. ed. Rio de Janeiro: Elsevier. 201 1. 2. ABRES, M.M. Fisiologia. 4. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2012. 3. BERNE, R.M.; LEVY, M.N.; STANTON, B.A.; KOEPPEN, B.M. Fisiologia [de] Berne & Levy. 6. ed. Rio de Janeiro: Elsevier. 2009. XIV. BIBLIOGRAFIA COMPLEM EN 1. i. ê 2. GUYTON, A.C. Neurociência básica: anatomia e fisiologia. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2008. 3. LENT, R. Cem bilhões de neurónios: conceitos fundamentais de neurociência. 2. ed. São Paulo: Atheneu. 2010. 4. WEST, J.B. Fisiologia respiratória: princípios básicos. 9. ed. Porto Alegre: Artmed, 201 3. 5. BA'YNES, J.; DOMINICZAK, M.H. Bioquímica médica. 3. ed. Rio de.janeiro: Elsevier. 2010 Os livros acima citados constam na Biblioteca Setorial de Araranguá. Algumas bibliograâas também podem ser encontradas no acervo da disciplina, impressos ou em CD, disponíveis para consultas em sala. L Prof Dr Viviane de Menezes Caceres / Aprovado na Reunião do Colegiado do Curso Coordenador do curso de Fisioterapia Prof. Alexandre Márcio Marcolino Professor Adjunto A SIAPE. 1863921/ CREFIT0 92a3o'r IF c'' r"'