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Transcrição:

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Universidade Federal de Alfenas. UNIFAL-MG Rua Gabriel Monteiro da Silva, 700. Alfenas/MG CEP 37130-000 Fone: (35) 3299-1000. Fax: (35) 3299-1063 (R es olução Nº 015/2012 da Pró-R eitoria de Graduação) RETIFICAÇÃO DO PLANO DE ESTUDOS PARA ADAPTAÇÃO DA TURMA 2010/1 DO CURSO DE PED OGIA P(PARA 2011/1) Períodos Cursados: 1º e 2º. Períodos a Cursar: 3º, 4º, 5º, 6º, 7º e 8º. 1º Período 2010.1 EQUIVALÊNCIA DINÂMICA CURRICULAR 2011.1 Identidade e Formação Docente 30 ----- ----- 30 Introdução à Pedagogia 30 --- --- 30 Leitura e Produção de Texto 1 30 ----- ----- 30 Tópicos em Educação II: Leitura e Produção de Texto 30 --- --- 30 Sociologia da Educação I 60 ----- ----- 60 Sociologia da Educação I 60 --- --- 60 1 A disciplina Leitura e Produção de Texto, já cursada pelas/os acadêmicas/os, está sendo considerada equivalente à disciplina Tópicos em Educação II. Neste caso, a disciplina passa a chamar-se Tópicos em Educação II: Leitura e Produção de Texto.

Filosofia da Educação I 60 ----- ----- 60 Filosofia da Educação I 60 --- --- 60 Antropologia 60 ----- ----- 60 Antropologia e Educação 60 --- --- 60 História I Geografia I 30 ----- ----- 30 30 ----- ----- 30 Total 300 ----- ----- 300 Total 240 --- --- 240 2º Período 2010.2 EQUIVALÊNCIA DINÂMICA CURRICULAR 2011.1 Sociologia da Educação II 60 ----- ----- 60 Sociologia da Educação II 60 --- --- 60 Filosofia da Educação II 60 ----- ----- 60 Filosofia da Educação II 60 --- --- 60 História da Educação I 60 ----- ----- 60 História da Educação I 60 --- --- 60 Política Educacional 60 ----- ----- 60 Política Educacional 60 --- --- 60 História II 30 ----- ----- 30 Total 270 ----- ----- 270 Total 240 --- --- 240 3º Período 2011.1 EQUIVALÊNCIA DINÂMICA CURRICULAR 2011.1 História: Fundamentos e Metodologias 30 15 ----- 45 História: Fundamentos e

Geografia: Fundamentos e Metodologias 60 15 ----- 75 Geografia: Fundamentos e Psicologia e Educação I 30 ----- ----- 30 Psicologia e Educação I 30 --- --- 30 História da Educação II 60 ----- ----- 60 História da Educação II 60 --- --- 60 Currículo: Teoria e Prática 60 ----- ----- 60 Currículo: Teoria e Prática 60 --- --- 60 Alfabetização e Letramento I 60 15 ----- 75 Alfabetização e Letramento I Total 300 45 ----- 345 Total 300 45 --- 345 4º Período 2011.2 EQUIVALÊNCIA DINÂMICA CURRICULAR 2011.1 Psicologia e Educação II 60 ----- ----- 60 Psicologia e Educação II 60 --- --- 60 Didática 60 ----- ----- 60 Didática 60 --- --- 60 Alfabetização e Letramento II 60 15 ----- 75 Alfabetização e Letramento II Fundamentos Históricos e Políticos da Educação Infantil 60 ----- ----- 60 Fundamentos Históricos e Políticos da Educação Infantil 60 --- --- 60 Gestão Escolar I 60 15 ----- 75 Gestão Escolar I Total 300 30 ----- 330 Total 300 30 --- 330

5º Período 2012.1 EQUIVALÊNCIA DINÂMICA CURRICULAR 2011.1 Educação Inclusiva: Fundamentos e Metodologias I 60 30 ----- 90 Educação Inclusiva: Fundamentos e 60 30 --- 90 Gestão Escolar II 60 15 ----- 75 Gestão Escolar II Pesquisa em Educação 30 ----- ----- 30 Pesquisa em Educação 30 --- --- 30 Processos Educativos não Escolares 60 15 ----- 75 Processos Educativos não Escolares Conhecimento e Currículo na Educação Infantil 60 15 ----- 75 Conhecimento e Currículo na Educação Infantil Prática de Ensino e Orientação de Estágio I -- Prática de Ensino e Orientação de Estágio I Total 270 105 75 450 Total 270 105 75 450 6º Período 2012.2 EQUIVALÊNCIA DINÂMICA CURRICULAR 2011.1 Educação Inclusiva: Fundamentos e Metodologias II Educação de Jovens e Adultos: Fundamentos e 30 30 ----- 60 Educação Inclusiva: Fundamentos e 60 ----- ----- 60 Educação de Jovens e Adultos: Fundamentos e 30 30 --- 60 60 --- --- 60 Trabalho de Conclusão de Curso I 60 ----- ----- 60 Trabalho de Conclusão de Curso I 60 --- --- 60

Organização Didática da Educação Infantil 60 15 ----- 75 Organização Didática da Educação Infantil Prática de Ensino e Orientação de Estágio II -- Prática de Ensino e Orientação de Estágio II Tópicos em Educação I 30 ----- ----- 30 Tópicos em Educação I 30 --- --- 30 História: Fundamentos e Geografia: Fundamentos e ----- 15 ---- 15 ----- 15 ----- 15 LIBRAS 30 ----- ----- 30 LIBRAS 30 ---- ---- 30 Total 270 105 75 450 Total 270 75 75 420 7º Período 2013.1 EQUIVALÊNCIA DINÂMICA CURRICULAR 2011.1 Educação de Jovens e Adultos: Fundamentos e 60 ----- ----- 60 Educação de Jovens e Adultos: Fundamentos e 60 --- --- 60 Artes: Fundamentos e 60 15 ----- 75 Artes: Fundamentos e Língua Portuguesa e Literatura Infantil: Fundamentos e 60 15 ----- 75 Língua Portuguesa e Literatura Infantil: Fundamentos e Metodologias I Matemática: Fundamentos e 60 15 ----- 75 Matemática: Fundamentos e

Ciências Naturais: Fundamentos e 30 15 ----- 45 Ciências Naturais: Fundamentos e História: Fundamentos e Prática de Ensino e Orientação de Estágio III -- Prática de Ensino e Orientação de Estágio III Total 270 90 75 435 Total 330 105 75 510 8º Período 2013.2 EQUIVALÊNCIA DINÂMICA CURRICULAR 2011.1 Artes: Fundamentos e 30 15 ----- 45 Artes: Fundamentos e Língua Portuguesa e Literatura Infantil: Fundamentos e 30 15 ----- 45 Língua Portuguesa e Literatura Infantil: Fundamentos e Metodologias II Ciências Naturais: Fundamentos e 60 15 ----- 75 Ciências Naturais: Fundamentos e Matemática: Fundamentos e 30 15 ----- 45 Matemática: Fundamentos e Geografia: Fundamentos e Prática de Ensino e Orientação de Estágio IV -- Prática de Ensino e Orientação de Estágio IV

Trabalho de Conclusão de Curso II ----- 200 ---- 200 Trabalho de Conclusão de Curso II --- 200 --- 200 Total 150 290 75 515 Total 180 305 75 560 As disciplinas História I (30 horas teóricas) e História II (30 horas teóricas) são equivalentes à disciplina História: Fundamentos e (60 horas teóricas e 15 horas de Prática Pedagógica). Para cumprimento da adaptação curricular realizada pela turma, no 6º Período, a ser cursado no segundo semestre letivo de 2012, os acadêmicos farão 15 horas de complementação curricular referentes à carga horária de prática pedagógica da disciplina. A disciplina Geografia I (30 horas teóricas)é equivalente à disciplina Geografia: Fundamentos e (30 horas teóricas e 15 horas de Prática Pedagógica). Para cumprimento da adaptação curricular realizada pela turma, no 6º Período, a ser cursado no segundo semestre letivo de 2012, os acadêmicos farão 15 horas de complementação curricular referentes à carga horária de prática pedagógica da disciplina. Aprovada pelo Colegiado da Pró-Reitoria de Graduação em sua 173ª reunião realizada em 9/8/2012 pela Resolução Nº 015/2012 Publicada em 13/8/2012.