Fernanda Cardoso Almeida para acessar este CV:http://lattes.cnpq.br/5977636955500364 Última atualização do currículo em 06/10/2017 Resumo informado pelo autor Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional. Licenciada em Matemática pela Universidade Estadual Vale do Acaraú. Atualmente trabalha como Técnica em Assuntos Educacionais no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em gestão educacional. (Texto informado pelo autor) Dados pessoais Nome Filiação Nascimento Carteira de Identidade Fernanda Cardoso Almeida Fernando Cardoso Almeida e Maria Auxiliadora Cardoso Almeida 21/03/1987 - Santarém/PA - Brasil 5454556 SEGUP - PA - 18/06/2012 residencial CPF 924.178.092-49 Travessa Independência Cidade Nova - Óbidos 68250000, PA - Brasil Telefone: 93 35471424 profissional eletrônico Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, IFPA - Campus Óbidos Avenida Nelson Souza, S/N Distrito Industrial - Óbidos 66820000, PA - Brasil Telefone: 93 35471424 E-mail para contato : fernanddaalmeida@gmail.com E-mail alternativo fernanddaalmeida2106@r7.com Formação acadêmica/titulação 2017 Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, IFAM, Manaus, Brasil Orientador: Prof. Dr. José Pinheiro Queiroz Neto 2017 Especialização em Docência para a Educação Profissional, Científica e Tecnológica. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, IFPA, Belem, Brasil 2016 Especialização em Gestão e Organização Educacional. Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Londrina, Brasil 2006-2009 Graduação em Licenciatura em Matemática. Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Sobral, Brasil Título: Modelagem Matemática e Meio Ambiente - Uma Experiência na Educação de Jovens e Adultos Orientador: Verônica Solimar dos Santos Formação complementar 2014-2014 Curso de curta duração em Atendimento ao Cidadão. (Carga horária: 20h). 2014-2014 Programa de Gestão em Secretariado.. (Carga horária: 196h). Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, IFPA, Belem, Brasil 2012-2012 Curso de curta duração em Ética e Serviço Público. (Carga horária: 10h). 2011-2011 Curso de curta duração em Gestão Estratégica de Pessoas e Planos de Carreira. (Carga horária: 20h). 2010-2010 Treinamento em Informática.. (Carga horária: 70h). Sistema de Ensino Amazon, AMAZON, Brasil 2004-2006 Treinamento em Informática.. (Carga horária: 140h). Multimídia Informática - Cursos de Informática Ltda, MULTIMIDIA, Brasil 2006-2006 Curso de curta duração em Curso de Língua Inglesa - Nível Básico. (Carga horária: 48h). Multimídia Informática - Cursos de Informática Ltda, MULTIMIDIA, Brasil Atuação profissional 1. Secretaria de Estado de Educação do Pará - SEDUC/PA https://wwws.cnpq.br/cvlattesweb/pkg_impcv.trata 1/4
2009-2016 Enquadramento funcional: Administração Educacional, Carga horária: 30, Regime: Parcial 2. Escola Estadual de Ensino Médio São José - EEEMSJ 2014-2015 : Servidor público, Enquadramento funcional: Professora Monitora, Carga horária: 30, Regime: Parcial 3. Centro Educacional Pan Americano - CEPA 2013 - Atual : Celetista, Enquadramento funcional: Temporário, Carga horária: 20, Regime: Parcial Professor - Física e Matemática 4. Centro Integrado Barros - CIB 2015 - Atual : Professor Visitante, Enquadramento funcional: Temporário, Carga horária: 16, Regime: Parcial Curso preparatório para o Exame Nacional do Ensino Médio - ENEM Área Matemática e suas tecnologias. 5. Prefeitura Municipal de Óbidos - PMO 2007-2014 Enquadramento funcional: Temporário, Carga horária: 40, Regime: Integral Professor - Matemática Projetos Projetos de pesquisa 2015 - Atual Escola Pública, Gestão Privada: um estudo sobre a viabilidade do modelo "charter" para escolas públicas do Estado do Pará Descrição: O modelo de charter schools ou "escolas charter" é utilizado para classificar as escolas com maior autonomia, cuja gestão é compartilhada pelos setores público e privado. Esse conceito surgiu e foi consolidado nos Estados Unidos, sendo depois disseminado para Europa, Austrália e Ásia, chegando ao Brasil em 2001 com a experiência do Instituto de Co-Responsabilidade pela Educação no Estado de Pernambuco. Atualmente está sendo visada a implantação do modelo na rede educacional do Estado do Pará, fato que justifica a necessidade de estudo, reflexões e debates acerca do assunto. Situação: Em andamento Natureza: Projetos de pesquisa Integrantes: Fernanda Cardoso Almeida (Responsável); ; Membro de comitê de assessoramento 1. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - IFPA Comissão Elaboradora do Plano de Incentivo a Qualificação do IFPA - Campus Óbidos Portaria Nº. 087/2017 - Campus Óbidos, de 07 de julho de 2017. Membro. Comissão responsável pela realização dos estudos dos Arranjos Produtivos Locais da Área de Abrangência do IFPA - Campus Óbidos Portaria Nº. 003/2017 - Campus Óbidos, de 06 de janeiro de 2017. Presidente. Comissão de Assistência Estudantil no âmbito do IFPA - Campus Óbidos para o biênio 2017-2018. Portaria Nº. 001/2017 - Campus Óbidos, de 06 de janeiro de 2017. Membro. Comissão de Elaboração do Regimento Interno da Biblioteca do IFPA - Campus Óbidos Portaria Nº. 023/2017 - Campus Óbidos, de 11 de abril de 2017. Membro. 2017 - Atual Enquadramento funcional: Coordenadora de Extensão, Carga horária: 40, Regime: Integral Portaria Nº. 374/2017/GAB, de 22 de fevereiro de 2017. DESIGNAR a servidora FERNANDA CARDOSO ALMEIDA, matrícula SIAPE 2343996, ocupante do cargo de Técnico em Assuntos Educacionais, para responder pela função de Coordenador de Extensão do Campus Óbidos deste Instituto nos afastamentos, impedimentos legais ou regulamentares do titular, código FG-02. Comissão de Conclusão e Acompanhamento do Plano de Permanência e Êxito dos Discentes Vinculados aos Cursos Ofertados pelo IFPA - Campus Óbidos Portaria Nº. 008/2017 - Campus Óbidos, de 07 de fevereiro de 2017. Presidente. https://wwws.cnpq.br/cvlattesweb/pkg_impcv.trata 2/4
Subcomissão para Estudo de Flexibilização de Horário dos Servidores Técnico-Administrativos em Educação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - IFPA Portaria Nº 1.092/2017/GAB, de 11 de maio de 2017. Sub-Comissão responsável pela realização das entrevistas do Processo Seletivo do IFPA - Campus Óbidos (Edital Nº. 01/2017) Portaria Nº. 013/2017 - Campus Óbidos, de 13 de março de 2017. Membro. 2016-2016 Regime: Parcial Comissão de Elaboração de Horário Acadêmico 2017 do IFPA - Campus Óbidos. Portaria Nº. 017/2016 - Campus Óbidos, de 21 de novembro de 2016. Presidente. 2016-2016 Regime: Parcial Comissão de Elaboração do Regimento Disciplinar Discente do IFPA - Campus Óbidos. Portaria Nº. 016/2016 - Campus Óbidos, de 16 de novembro de 2016. Presidente. 2016 - Atual Enquadramento funcional: Técnico em Assuntos Educacionais, Carga horária: 40, Regime: Integral Áreas de atuação 1. Educação Profissional, Científica e Tecnológica 2. Gestão Educacional 3. Matemática 4. Direito Idiomas Inglês Espanhol Italiano Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Escreve Pouco, Lê Pouco Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Escreve Pouco, Lê Razoavelmente Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Escreve Pouco, Lê Pouco Prêmios e títulos 2005 Menção de Excelência no Aproveitamento Escolar - Ensino Normal, Secretaria de Estado de Educação do Pará Producão Produção bibliográfica Apresentação de trabalho e palestra 1. ALMEIDA, F. C. Gestão Escolar e o Direito Educacional Brasileiro, 2007. (Seminário,Apresentação de Trabalho) Inovação Projetos Projetos de pesquisa 2015 - Atual Escola Pública, Gestão Privada: um estudo sobre a viabilidade do modelo "charter" para escolas públicas do Estado do Pará Descrição: O modelo de charter schools ou "escolas charter" é utilizado para classificar as escolas com maior autonomia, cuja gestão é compartilhada pelos setores público e privado. Esse conceito surgiu e foi consolidado nos Estados Unidos, sendo depois disseminado para Europa, Austrália e Ásia, chegando ao Brasil em 2001 com a experiência do Instituto de Co-Responsabilidade pela Educação no Estado de Pernambuco. Atualmente está sendo visada a implantação do modelo na rede educacional do Estado do Pará, fato que justifica a necessidade de estudo, reflexões e debates acerca do assunto. Situação: Em andamento Natureza: Projetos de pesquisa Integrantes: Fernanda Cardoso Almeida (Responsável); ; Participação em eventos 1. Capacitação em Educação Fiscal para Professores das Redes Municipal e Estadual de Ensino do Múnicípio de Óbidos, 2010. (Oficina) A Importância da Educação Fiscal para o Desenvolvimento Regional. 2. Moderador no(a) Eleições do Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de Óbidos, 2010. (Outra) Eleições para Conselheiros Tutelares - Prestação de Serviço à Comunidade. 3. I Seminário Pró-Verde, 2008. (Seminário). 4. Apresentação Oral no(a) Curso de Capacitação de Docentes da Educação Básica, 2005. (Seminário) https://wwws.cnpq.br/cvlattesweb/pkg_impcv.trata 3/4
Programa de Alfabetização Educador da Família. 5. I Seminário de Disseminação e Avaliação da Reforma do Ensino Médio, 2005. (Seminário). Totais de produção Produção bibliográfica Apresentações de trabalhos (Seminário) 1 Participações em eventos (seminário) 3 Participações em eventos (oficina) 1 Participações em eventos (outra) 1 Outras informações relevantes 1 Vice-Presidente do Conselho Escolar da Escola Estadual de Ensino Médio São José - SEDUC/PA - Biênio 2014/2015 Página gerada pelo sistema Currículo Lattes em 06/10/2017 às 12:24:07. https://wwws.cnpq.br/cvlattesweb/pkg_impcv.trata 4/4